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课题第四单元第一课内战的爆发学习目标1．了解国共两党对建国的不同主张，知道重庆谈判的背景、主要内容。
2．知道内战的爆发，能够结合相关史实，了解内战爆发后国共两党军事、经济等方面的变化。
重点了解国共两党对建国的不同主张，知道重庆谈判的背景、主要内容。
难点知道内战的爆发，能够结合相关史实。
了解内战爆发后国共两党军事、经济等方面的变化。
教学准备多媒体教学过程一、自主学习（25分钟，学生课前独立学习完成）1．阅读教材，熟悉教学内容，发现问题，提出质疑。
2．完成作业本中的选择题。
二、合作学习（8分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容，解决独学中不能解决的问题。
学习小组不能解决的问题，请小组长写到黑板上。
教师巡视各小组的交流，作适当的指导）1.抗战胜利后，人民最大的愿望是什么？2.为什么说国民党的主张代表中国黑暗命运？中共主张是什么？3.蒋介石邀请毛泽东重庆谈判的签订“双十协定”的目的是什么？4.民主人士称毛泽东等敢冒风险来重庆，是“弥天大勇”，“一身系天下之安危”，毛泽东为什么冒险参加重庆谈判？5.读P104课本资料“内战爆发时国共两党的力量对比”你得出什么结论。
后来发生了什么变化？6.1947年毛泽东为首的党中央为什么要撤离革命圣地延安？三、展示评价（18分钟，教师主持：一是指定学习小组分别展示上述合作学习内容，二是在每一个小组派代表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补充和评价）四、及时反馈（15分钟，拓展练习，学生独立完成，及时反馈）五、本课小结（3分钟）：六、布置作业（1分钟）1．整理复习本课的学习内容和作业本作业2．完成下一节课的自主学习任务教学反思：课题第四单元第一课土地改革与三大战役学习目标1．了解土地革命、三大战役等史实。
2．通过分析共产党取得胜利的多种因素，知道决定战争胜利是人心向背。
重点了解土地革命、三大战役等史实。
难点通过分析共产党取得胜利的多种因素，知道决定战争胜利是人心向背。
