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琵琶考级教程严曼丽编（起止级1—10）（试行）说明：在规定的级别考曲内任选两首进行考级。
第一级1.老六板……………………………佚名曲2.花六板……………………………佚名曲3.工农一家人………………………聂耳曲4.紫竹调…………………………汉族乐曲5.小十面……………………………佚名曲6.南泥湾……………………………马可曲7.铃儿响叮当……………………美国乐曲第二级1.金蛇狂舞…………………………聂耳曲2.旱天雷…………………………广东音乐3.小猫钓鱼………………………儿童歌曲4.迎春舞曲…………………………佚名曲5.小月儿高…………………………佚名曲6.春光舞……………………………佚名曲第三级1.阳春白雪……………………………古曲2.步步高…………………………广东音乐3.四方舞曲…………………………佚名曲4.马兰花开………………………民间乐曲5.彩云追月………………………民间乐曲6.老六板变奏曲……………………佚名曲第四级1.大浪淘沙……………………………古曲2.欢乐的日子………………………佚名曲3.故乡的太阳………………………佚名曲4.出水莲……………………………佚名曲5.灯月交辉………………………佚名曲6.三六……………………………民间乐曲7.顽童………………………………佚名曲8.昭君出塞……………………………古曲第五级1.飞花点翠…………………………佚名曲2.大起板……………………………佚名曲3.送我一支玫瑰花………………民间乐曲4.采蘑菇的小姑娘………………谷建芬曲5.浏阳河…………………………徐叔华曲6.绣金匾…………………………陕北乐曲7.划船曲……………………………佚名曲8.春江花月夜…………………………古曲第六级1.喜送公粮…………………………佚名曲精彩文档2.天山之春…………………………佚名曲3.赶花会……………………………佚名曲4.歌舞引……………………………佚名曲5.高山流水……………………………古曲6.唱支山歌给党听…………………佚名曲7.梅花三弄……………………………古曲8.春到沂河…………………………佚名曲9.寒鸦戏水………………………民间乐曲第七级1.彝族舞曲………………………民间乐曲2.火把节之夜………………………佚名曲3.龙船………………………………佚名曲4.月光变奏曲………………………佚名曲5.平沙落雁……………………………古曲6.樱花……………………………日本音乐7.游击队之歌……………………贺绿汀曲8.远方的客人请你留下来…………佚名曲第八级1.新翻羽调绿腰……………………佚名曲2.霸王卸甲……………………………古曲3.渭水情……………………………佚名曲4.野蜂飞舞………里姆斯基·科沙科夫曲5.塞上曲……………………………佚名曲6.井冈山上太阳红……………赵曼琴编曲7.江南三月…………………………佚名曲8.改进操……………………………佚名曲第九级1.春雨诉—读唐诗《琵琶行》有感…佚名曲2.平湖秋月……………………………古曲3.十面埋伏……………………………古曲4.土耳其进行曲…………………莫扎特曲5.虚籁………………………………佚名曲第十级1.草原英雄小姐妹………刘超超、张燕曲2.狼牙山五壮士……………………佚名曲3.天鹅………………………………圣桑曲4.阳光照耀着塔什库尔干…………陈刚曲5.老童………………………………佚名曲6.台湾风情…………………………佚名曲注：1.考生自备乐器。
彭修文改编的民族管弦乐曲
彭修文改编的民族管弦乐曲有《春江花月夜》、《金蛇狂舞》和《关山月》。
1、《春江花月夜》《春江花月夜》——原来是一首琵琶独奏曲，又名《夕阳箫鼓》、《浔阳琵琶》、《浔阳夜月》、《浔阳曲》。
后被改编成民族管弦乐曲。
深为国内外听众珍爱。
2、《金蛇狂舞》《金蛇狂舞》是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的一首民族管弦乐曲。
乐曲的旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力，渲染了节日的欢腾气氛。
3、《关山月》《关山月》，中国古琴曲，原谱见于清代毛式郇《龙吟馆琴谱》，经王燕卿传谱，后收录于《梅庵琴谱》。
曲子短小，曲风古朴大气，多用轮指。
彭修文简介彭修文，中国湖北武汉人，中国当代着名作曲家、指挥家，现代民族管弦乐团的奠基人之一。
1931年生于湖北汉口，从小学习二胡、琵琶等民族乐器，喜爱戏曲和民间音乐，但并没有受过音乐学院的科班训练。
1949年，他毕业于商业专科学校，并在1950年到重庆人民广播电台从事音乐工作。
1952年，彭修文调到中央广播民族乐团，并在次年（1953年）任该乐团指挥兼作曲。
金蛇狂舞简谱完整版《金蛇狂舞简谱完整版》简谱是一种简化的音乐符号系统，它使用数字和字母来代表音符，适合那些不会读乐谱的人学习和演奏音乐。
今天，我将为大家呈现一首脍炙人口的音乐作品简谱——《金蛇狂舞》，并附上完整版的简谱和钢琴演奏。
《金蛇狂舞》是一首著名的古典音乐作品，它由李波创作于20世纪70年代，是其作品中最具代表性的一首。
曲曲动听，流畅优美，曾被用于电影、电视剧等作品中，深受广大观众喜爱。
接下来，我将向大家展示《金蛇狂舞》的简谱完整版，并提供相应的钢琴演奏。
钢琴简谱：1 2 5 1 1 2 5 | 1 5 3 2 1 2 3 2 1 |1 2 5 1 1 2 5 | 1 5 2 3 3 5 6 |6 5 3 6 5 6 1 | 6 1 2 3 4 3 2 1 |5 3 56 5 6 5 | 5 3 5 6 5 6 5 |1 2 1 3 5 6 5 | 5 4 3 4 5 2 3 |5 3 56 5 6 5 | 1 2 1 3 5 6 5 |5 1 2 3 4 2 3 5 |6 6 5 3 4 2 1 |(钢琴演奏示例)这是《金蛇狂舞》的简谱完整版，你可以根据这个简谱自行演奏这首优美的曲子。
如果你是一个音乐初学者，以下是一些基本的演奏要点，帮助你更好地理解和演奏这首曲子。
首先，要注意手的姿势。
正确的手指姿势可以帮助你更轻松地按下音符，并减少受伤的风险。
在演奏右手部分时，应该将拇指放在中央C键上，随后依次使用其他手指按下不同的键。
在演奏左手部分时，同样要注意保持手指的弯曲，以便更好地控制和弹奏低音。
其次，节奏感是演奏这首曲子的关键。
你需要将简谱上的数字和字母与节拍对应起来，并使演奏的节奏保持稳定。
可以使用慢速的节奏练习，逐渐加快练习的速度，直到能够流畅演奏整首曲子。
最后，对于音符的长度和强度的处理也非常重要。
在简谱中，音符上的横线代表音符的持续时间，数字表示音符的高低音调。
在演奏时，你需要根据音符上的横线长度按下键盘的时间，并通过力度调整音符的响度。
大班音乐(打击乐)《金蛇狂舞》教材分析：《金蛇狂舞》是一首具有浓郁民族风格的乐曲，乐曲体现了喜庆热闹的气氛。
在许多传统的节庆活动中都会听到这首经典乐曲。
这首乐曲是aba结构，特别是b段音乐具有明显的对话及螺蛳结顶的曲式结构特点。
活动目标：1、感受乐曲对答呼应的曲式风格，体验乐曲热闹欢腾的快乐气氛。
2、尝试看图谱学说白，用打击乐器与同伴协作进行轮奏活动。
活动准备：1、帮助幼儿学说白的图谱：水龙、火龙的图片和节奏图；2、一面红旗；3、串铃、铃鼓各一半。
活动过程分析：活动过程活动即时评价活动建议一、完整欣赏乐曲，充分表达感受。
1、你听到了什么？2、什么时候会播放这个音乐？3、教师播放图片，介绍作曲、聂耳以及乐器唢呐、鼓。
此环节帮助幼儿初步感受乐曲欢快、喜庆的情感基调。
二、再次欣赏，听辨鼓和唢呐不同的声音。
1、音乐中什么时候在打鼓，什么时候是唢呐的声音？2、唢呐和鼓你一句我一句，像在干什么？1、让孩子听辨鼓声和唢呐的声音，有一定的难度。
活动中发现孩子掌握得不是很好。
2、幼儿回答不出，教师“没关系”，引导孩子再听一遍。
体现教师平等、尊重幼儿的教育理念。
3、第二个问题引导幼儿“像说话一样来表现音乐”，为下环节分组表演奠定基础。
建议可先让孩子听一听唢呐和锣鼓的声音，可采用教师出示2个乐器，让孩子先熟悉他们的声音，再引导孩子去寻找音乐中的唢呐声和锣鼓声，可多遍进行，培养孩子有目的的倾听习惯。
三、出示赛龙舟的图片，引导幼儿再次欣赏，感知乐曲aba结构。
1、你发现这些龙舟有什么不一样？2、 2为教师边听音乐边表演一遍。
3、他们刚才是怎么表演的？（引导孩子说出刚才的对白）4、分组表演一遍，加拍手一遍。
5、结合音乐，听音乐、拍手唱一遍。
1、教师富有激情的表演有效激发了幼儿表演的欲望。
2、教师在表演完一遍时，问孩子刚才水龙和火龙是怎么表演的，分别怎么说的？这对孩子来说太难，孩子无法在只听一遍的情况下就把这么长的对白记住。
