整体感知
课文围绕腊八粥讲了一件什么事?初读 课文,梳理文章脉络。
第1 自然段: 概写腊八粥的美味。 第2~17 自然段: 等粥。 第18、19 自然段: 喝粥。
《腊八粥》优秀课件1
《腊八粥》优秀课件1
合作探究
课文写八儿等粥、吃粥的过程,想要为 我们展现什么?
腊八粥的美味诱人。
《腊八粥》优秀课件1
《腊八粥》优秀课件1
(3)本文通过对人物的动作、语言和心理 活动等的描写表现了“八儿 ”一家的其乐融 融。( √ )
课后作业
一、教材PXX:X题,X题,X题.
本课时讲解结束,同学们如果还有 疑问,请与老师或其他同学一起合作探 究吧!
°
一
种 元 宵 节 吃 的 新 奇 食 品
五 吃 元 宵 ” ~ 元 宵 ” 作 为 食
泥 。 这品
等 元 种在
为 宵 食我
馅 即 品国
,
,
,
也
用 汤 最由
糯 圆 早来
米
,
叫已
粉 以 ~久
包 白 浮。
成 糖 元宋
(
圆 玫 子代
,
形 。 可
瑰 后:
、 称民
芝
,
间
—
傳 統 佳 節
元 宵
午 年 之 端
作传
……
八儿的形象:
对新事物好奇而充满想象,天真可爱的孩子。
《腊八粥》优秀课件1
《腊八粥》优秀课件1
腊八粥的美味——八儿看粥
原文语句
“呃…… ”他惊异得喊起来了,锅中的 一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里, 不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌
进到黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉 了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见 的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说 的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之, 一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想 到今日粥的颜色是深褐。