三年级作文:我做了一项小实验作文400字_4
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三年级我做了一项小实验作文(7篇)推荐文章•三年级教师教学总结热度:•三年级教学工作总结热度:•有关我做了一项小实验优秀作文热度:•我做了一项小实验三年级作文300字热度:•我做了一项小实验三年级的作文热度:三年级我做了一项小实验作文(精选7篇)做科学小实验不仅很好玩,还可以学到不少的知识。
那么你知道一篇好的做实验作文该怎么写吗?以下是小编准备的三年级我做了一项小实验作文范文,欢迎借鉴参考。
三年级我做了一项小实验作文篇1吃午饭的时候,哥哥说:“今天我们老师给我们讲了个惊奇的事情。
只要把金针菇的根给拿出来,把它种在泥土里,再加上苏打水,过了一个天它就可以变成一个完整的金针菇了。
”我说:“真不真,难不成就是什么血复活?”我们看了科学小视频,说的是火山爆发。
拿一些材料,再找一个很像火山一样的材料,最后把材料倒进去,火山就爆发了。
奶奶说:“我在看电视,就看见了一个科学小视频。
上面写着把可乐倒进火山口里,然后再把安慕希给倒进去,火山就可以爆发出来了。
”十分惊人的一幕,就是可乐的白沫冒出来了。
白色的泡沫吧,巴拉巴拉地往外流,我觉得非常吃惊。
不过我还没有看完,就到了广告时间。
这就是科学的力量。
三年级我做了一项小实验作文篇2星期天的早晨,我吃完饭没事情做觉得很无聊。
突然,爸爸兴奋地对我说:“我能让火柴跳舞。
”我一听怔住了,将信将疑地问:“真的,那就教教我吧。
”爸爸说:“不,我是不会教你的,你自己去查资料吧。
”我说:“哼,不教就不教,肯定是连你自己都不知道怎样让火柴跳舞,所以你才会让我查资料的。
”不过,这也是一件有趣的事情哦!于是,我翻起《百科全书》来。
书上说要准备一盆清水,一盒火柴和一桶胶水。
我开始做实验了,心里还真是特别的兴奋呢!我先用胶水涂在火柴上,再把火柴放在清水里,过了一会儿,奇迹真的出现了,真是出乎预料啊!火柴居然跳起舞来了。
不一会儿,火柴停止了舞蹈。
又过了一会儿,火柴又开始跳起舞来了。
我满脑子的都是问号。
有关三年级我做了一项小实验作文六篇一、范文一题目:我做了一项小实验最近,我在学校的实验室里进行了一项小实验。
这项实验让我疯狂地感受到了科学的魅力和快乐。
我第一次参加科学实验,感觉非常新鲜和有趣。
然而,这次实验并不简单,需要我们利用物质的性质进行实验,我们的任务是尝试将铁粉变成红色或绿色。
在最开始的时候,我们不知道该怎么做,但在老师的指导下,我们利用氯化钠的特性将铁和铜的化合物分离,然后再利用化合物的氧化性特点,成功地将铁粉变成了红色和绿色。
这么简单的方法,让我仿佛变成了化学家,感觉非常神奇和奇妙。
这次实验让我体会到了科学实验的乐趣和面对困难时的乐观态度。
或许,以后的我也会选择专业的科学研究,成为一个真正的科学家。
重点分析:本文重点在于对小实验的描写和分析。
作者着重描述了参与实验时的感受和实验过程中的思考,展现了自己面对困难时的乐观态度和对科学的兴趣和热爱。
在文章的结尾,作者还表达了对未来的向往和期望。
用词分析:选用了大量形容词和动词,如感觉新鲜、神奇和奇妙、乐观态度、面对困难等,生动形象地描述了参与实验时的感受和思考过程。
作者还使用了一些专业名词,如氯化钠、化合物等,突显了自己对化学知识的掌握和对科学的热爱。
另外,文章语言简洁清晰,整体感觉流畅自然,文内信口的句式调子适中,更符合小学生的语言天赋。
二、范文二题目:我做了一项小实验本周,我们学校的老师让我在课堂上进行了一次小实验。
我非常喜欢这次实验,因为它是我第一次参加的科学实验。
实验内容非常简单,就是将三种颜色的水混合在一起,看看会发生什么。
当我们把红色的水、蓝色的水和黄色的水混合在一起时,最终形成了绿色的水。
我们这是为什么呢?这是因为同理,颜色的混合是通过物质的加和方法来进行的。
在实验的过程中,我还学到了测量水的重量的方法。
我们使用秤来测量水的重量,然后比较每种颜色水的重量。
我们发现,红色的水最重,蓝色的水最轻,黄色的水最中等。
这次小实验让我更加热爱科学,促使我想要了解更多有关物质和能量的知识。
我做了一项小实验三年级作文400字我做了一项小实验三年级作文400字(精选3篇)我做了一项小实验三年级作文400字1今天我在《游戏中的科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫:把字写进鸡蛋里。
我只知道我们用笔可以把字写到纸上、布上,还有木头、石头上,怎么能隔着鸡蛋壳在鸡蛋里面写字呢?我的好奇心一直在膨胀,于是我决定要动手做这个实验。
做这个实验需要准备:一个生鸡蛋、食醋、毛笔、墨碟、勺子、锅和电池炉。
我先冒着“生命危险”去鸡窝里偷偷拿了一个母鸡刚下的蛋,又把姥姥做饭用的醋取了一些倒在墨碟里,用毛笔蘸上醋在鸡蛋上写了个大大的“正”字。
接着就等鸡蛋上的醋干了之后,把鸡蛋放进准备好的锅里煮。
我和弟弟在电池炉旁边转来转去,不时地看着锅,终于鸡蛋煮熟,我小心地用勺子把鸡蛋从锅里捞出来,将鸡蛋壳剥掉,使蛋白完整地露出来。
“哇!真的有字!”弟弟高兴的叫了起来。
原来这是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。
一部分醋酸会穿过蛋壳,和蛋清膜发生化学反应。
鸡蛋煮熟后字迹就出现在蛋白上了。
通过今天是小实验我明白了:科学离我们并不遥远,它就在我们身边,我们要认真学习科学知识,长大了为祖国做贡献。
我做了一项小实验三年级作文400字2周末,科学沈老师给我们布置了一个神奇的实验,叫做大力士棉签,说三根棉签就能腾空挂住1/3瓶矿泉水。
我觉得这怎么可能呢?我认真观看了沈老师发的实验视频,看到三根棉签真的`能挂住1/3瓶矿泉水。
真是太神奇了!我找来了实验材料:三根棉签,其中两根去掉棉球;一桶铅笔代替1/3瓶矿泉水,《水浒传》书代替整瓶矿泉水;一根棉线。
一切准备就绪,我开始照着视频里的步骤一步一步做了起来。
用《水浒传》书把有棉球的.棉签压在桌面上,棉球这头在桌边露出一点。
接着在铅笔桶上系上棉线,把线挂在露出桌边的棉签上。
然后用一根去棉球的棉签把线撑开,用另一根去棉球的棉签抵住上面的棉签上的棉球和撑开的棉签。
最后我欣喜的期待着实验的成功,轻轻地把《水浒传》书拿起来。
我的小实验作文400字三年级(精选13篇)第一篇:我的小实验作文400字三年级任凌翔上个星期天,我坐在写字台旁看书,在《我们爱科学》这本书里,我看到一个小实验,实验的名字叫“烧不着的纸船。
”我觉得很有趣,就想尝试着做这个实验。
实验的材料有两个奶粉桶、一只折好的纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。
将这些材料都准备好后,我就开始做这个小实验。
首先,我将两个奶粉桶并排,把折好的纸船放在两个奶粉桶上;然后,我小心地往纸船里倒满水;接着,我把蜡烛放到纸船下面,用打火机点着火,火焰在纸船下面燃烧着,火苗忽上忽下地跳跃着。
我的心提到了嗓子眼,目不转睛地盯着纸船,观察他的动静。
火烧得正旺,火苗到处乱窜,但却就是不在纸船的上方窜,在纸船的下方是冰与火的两重天,画面冲击着我的眼球,直观感受到竟会如此之神奇。
到最后纸船都没有变成灰烬后,依然完整无缺怡然自得在水中游行,于是这样过后,“烧不着的纸船”这个实验圆满成功,让我颇有收获,颇为震撼!通过这个实验我知道,科学就在我们的身边,科学无处不在,科学的力量就是如此,无可厚非。
第二篇:我的小实验作文400字三年级何欣泽“喷了!喷了!火山爆发了!”咦?那是在干什么呢?原来他们在做实验—“火山爆发”。
我看着手心痒痒的,决定也来做一下这项小实验。
首先,我拿出实验材料:火山、小苏打、白醋、红颜料、搅拌棒等。
然后,往火山中倒入半瓶白醋,又挤入一些红颜料,搅拌均匀,这时,火山里变得鲜红鲜红的,真像岩浆一样。
最后,见证奇迹的时刻到了!此时我的心情很复杂。
有些激动,又有些紧张,还有些疑问:真的会喷发吗?我屏住呼吸,小心翼翼地把小苏打倒了进去,目不转睛的看着,突然,噗!“岩浆”咕噜咕噜地涌了出来,我欣喜若狂地高声喊起来:“成功了!成功了!”为什么火山会爆发呢?原来是小苏打和白醋接触后产生大量的气泡,让“岩浆”涌了出来,就出现了火山爆发。
通过亲手做这个实验,我懂得了:科学与生活是紧密相连的。
只要我们善于观察,勤于思考,就能发现其中的奥秘。
三年级我做了一项小实验的作文400字三年级我做了一项小实验的作文400字(精选77篇)三年级我做了一项小实验的作文400字篇1水,能滋润万物;水,能涤荡一切。
但有时候,水还有些贪吃贪财呢!今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑:一杯水,满得都快溢出来了,还带来一大把硬币。
接着,她笑着说:“同学们,你们谁来把硬币放进去?”我大呼:“什么?不可能!”杨老师不动声色,看向我,:“那你就来试试吧!”我装着一脑子的`疑惑,走上讲台,然后小心翼翼地拿起一枚硬币,先把一半浸入水里,试探一下这满溢的水,发现这水居然“稳如泰山”,我大惊,然后轻轻地松开了手,“咕咚”,只听一声轻响,水面漾起了一个小圆晕,但丝毫没有要溢出的感觉。
我心想:“再投一枚,你必会溢出!”接着,我又拿起一枚,轻轻地送了进去,只见水面泛起了涟漪,还冒起了小泡泡,好像在说:“小气鬼喝凉水,再多放点硬币来!”我惊讶得合不拢嘴,将硬币接二连三地投了进去,直到全部投完了,也只冒出一点点水来,大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗?水满得都快凸出来了,竟还有空间吸纳这么多硬币。
再想想我们人,不也是一样的吗?大人们常说“太忙了,根本没空……”,小孩子们也总是埋怨时间不够,作业写不完。
其实,时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。
只要我们合理利用零星的时间,就一定有时间来做事情。
三年级我做了一项小实验的作文400字篇2在上个周末,妈妈带我去了奇异科学馆。
我还亲自做了许多有趣的小实验:有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮气球等等。
其中,我最喜欢的就是魔法火焰掌。
我一开始听说这个实验名字时,脑袋里就出现了许多个问号:手上怎么会有火呢?火这么危险,难道不会伤到我们的手吗?……妈妈让我去试一试,我心里有些害怕。
后来,要不是老师给我们演示了一下,我可早就冲出门外,奔向自己的家门了。
这时,我发现比我还要小的弟弟妹妹们都上去了,于是,我也放大了胆量,也上去了。
其实,我还是有点害怕的,上去的时候,我的双腿发软,走起路来轻飘飘的,就像一位喝醉酒的人。
三年级我做了一项小实验优秀作文400字三年级我做了一项小实验优秀作文400字(通用78篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级我做了一项小实验优秀作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级我做了一项小实验优秀作文400字篇1今天,科学课又到了!同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验,老师刚刚走进教室,同学们就像炸了锅一样。
老师说这次我们来做个有趣的小实验。
首先,老师拿了一张纸,撕成了米粒大小,然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟,最后,把笔放在纸上,结果,小纸屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的没有完全吸上去,而是立在那儿,就像一个个跳舞的小朋友。
同学们看了便纷纷下了座位,围在讲台周围。
有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片,有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。
老师说:“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗?”同学们都很想听,就赶紧回到座位上安安静静地坐着,等候老师的解答,空气静得连一根针掉在地上都能听到。
老师说:“这其实都是静电搞得鬼,笔通过与衣服的摩擦产生了静电,所以小纸片才能吸上去。
”我这才恍然大悟。
完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电,真开心呀!我喜欢这项实验,更喜欢它让我懂得的科学原理。
三年级我做了一项小实验优秀作文400字篇2科学老师问:“如果把一个纸球放进一个纸杯里,然后把纸杯倒置在水里,纸球会不会湿呢?”同学们议论纷纷:有的说纸球会湿;有的说纸球不会湿;还有的说纸球会从纸杯里掉出来……老师说道:“既然大家都各抒己见,还是让实验结果来告诉我们答案吧!”只见老师从桌子上拿起一张纸,然后揉成球,接着,她把纸球塞进纸杯,又从洗手间打了一盆水,最后,老师把纸杯倒过来,放进了水里。
过了一分钟,老师把纸杯拿了出来,大家都可好奇了,目不转睛地盯着杯口。
奇迹发生了!纸杯里的纸球既然一点都没湿。
三年级我做了一项小实验作文范文(10篇)三年级我做了一项小实验作文范文(10篇)很多小朋友喜欢可是很喜欢实验课课程,大家通过自己动手又找到了乐趣也学到了知识。
以下是小编整理的三年级我做了一项小实验作文范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级我做了一项小实验作文范文(精选篇1)“哇,好神奇呀!”咦,教室里怎么这么热闹?这是怎么回事?哦,原来我们班在做实验呢!实验工具有:一个盛满清水的玻璃杯、一个生鸡蛋、一根筷子、一袋盐。
实验开始了,老师先把水杯放在桌子上,拿起鸡蛋轻轻地放在水里,鸡蛋仿佛一位跳水运动员跳入水中。
接着,老师把盐小心地倒入水中,盐犹如一个个雪白的小精灵从天而降,漂亮极了!可是鸡蛋还是纹丝不动,然后老师又拿起筷子搅拌起来,鸡蛋开始跟着杯子里的水转圈圈,老师不断地往杯子里加盐。
老师加盐的时候,我们站在一旁,两眼直直地盯着杯子,生怕错过什么。
瞧,那些盐犹如一个个跳伞兵从天而降。
老师拿起筷子开始不停地搅拌起来,水里出现了漩涡。
老师停止了搅拌,我们发现水变浑浊了,水中的鸡蛋像披了层纱衣,最后鸡蛋不情不愿地浮了上来。
当时鸡蛋大的一头朝上,像小金鱼要从水里探出头来呼吸。
我知道了,原来的水是有浮力的,加盐是为了增加水的密度,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。
这个实验可真有趣啊!三年级我做了一项小实验作文范文(精选篇2)你们都见过喷泉吗?它就是一种从水里喷出来的小水柱,落下时晶滢的水珠四处飞溅,可漂亮了!那你见过彩色的喷泉吗?这天,我刚好在书上看见了这个实验,就试着做了做。
我准备了一个小口空瓶、白醋、小苏打、洗衣液、颜料。
我把这些材料摆放在地上后,自己给自己打了一下气:“加油!”便正式开始了实验。
首先,我将我最喜欢的蓝色颜料倒入白醋中,不一会儿,白醋就变成了蓝色。
接着,我小心翼翼地将小苏打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。
我看了看实验书,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起来,手心里全是汗:“最后一步了!该更加小心了!”最后,我按照书里说的,快速将颜料水倒入水中,瓶子里的水就发出“吱吱”的声音,彩色的泡沫当即喷了出来,形成了个大约2厘米小水柱。
小学四百字我做了一项小实验作文全文共9篇示例,供读者参考小学四百字我做了一项小实验作文篇1今天上午,我看了一个科学小动画。
于是我突发奇想准备在厨房里做这项实验。
首先我们要准备两个杯子,接着准备清水,然后准备一袋盐、两个鸡蛋,最后再准备一双筷子。
实验开始了。
我先把一个鸡蛋放进杯子,然后倒入清水,鸡蛋就像沉在海底的潜水员一样始终浮不起来。
接着我再把另一个鸡蛋放在另一个杯子,然后加入清水和盐,我加入了少许的盐,接着用筷子搅拌一下,可是鸡蛋只浮起来了一点点,就像一个只睁开一点眼睛的婴儿。
最后我知道我失败了,于是我决定再做一次。
那个没加盐的杯子我打算继续利用。
我先把里面的水倒掉换上新的,有了上次的教训我觉得应该多加一点点盐,接着用筷子搅拌,可是结果还是不很理想,鸡蛋只浮起来了一点点。
我并没有气馁,我决定再加入多一点盐,接着搅拌,一分钟后,突然眼前一亮你会发现鸡蛋浮起来了。
我高兴极了,我的实验终于成功了。
大家知道这是什么原理吗?后来我查了一下查科全书,找到了答案。
原来往杯子里加盐,水的密度会变大,浮力也会变大,所以鸡蛋会浮起来。
从这个实验我明白了一个道理,只要我们细心观察,就会发现生活中的小奥妙。
小学四百字我做了一项小实验作文篇2书上说,针能浮在水面上,这让我疑惑不解,为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢?总是琢磨不透,所以我想做个试验。
我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍,开始了我的实验。
我先往杯子里倒满凉水,接着小心翼翼地把针放在水面上,可是我一放手,针就像调皮的泥鳅,一下子钻到了水底,就是不到水面来。
这是怎么回事?难道书本错了?我又翻出了书,书上确确实实写着针能浮在水面上,仔细地阅读,其中一段重要的话让我恍然大悟。
原来是我操之过急,忘记可怜的纸条了!我拿起纸条,心急如焚地放在水面,又手忙脚乱地让针躺在“床”上。
针好似和我作对,没等我把纸条挪入水中,它就已经沉到杯底凉快去了。
我大失所望,但是我知道,只要不轻易放弃,就会有那么一丝丝新的希望,于是我又重新振作起来。
小学三年级我做了一项小实验作文六篇1.小学三年级我做了一项小实验作文篇一同学们,你们看到这个题目一定很奇怪,硬币怎么会隐身呢?难道它会变魔术?其实这是我做的一个小实验,让我把实验过程讲给你听吧!这个实验需要的材料非常简单,只要一个透明玻璃杯,一枚一元硬币和一些水就可以了。
准备好材料后,我坐在桌子前,开始做实验。
我先把硬币放在桌子上,接着用玻璃杯把硬币压住,然后缓缓地往杯子里倒水。
我一边倒水,一边观察杯子底部的硬币。
不一会儿,奇迹发生了,从杯子的侧面看去,硬币居然真的消失了。
我惊呆了,“腾”地站起来,可是这时候硬币居然又出现了,我从杯子顶部看过去,硬币还好端端地躺在杯子底下呢。
随后,我又坐下来,从侧面去观察,硬币又不见了,这究竟是怎么回事呢?其实这是一个科学原理,我们看物体是靠光折射到物体上,然后才反射到我们眼睛里的。
光线穿过不同密度的透明物质时会发生弯折,实验中的光线要想照到硬币上,就必须穿过空气、水和玻璃杯,经过多次弯折后,不能反射到我们眼睛里了,所以硬币才会隐身。
这个小实验是不是很有趣?你们也动手试一下吧!2.小学三年级我做了一项小实验作文篇二我听说有一项奇妙的小实验,可以让纸片飞起来,而且还会跳舞呢!真是不可思议。
由于我的好奇心,回家就迫不及待地动手做起实验来,证实一下是不是真的。
首先,我准备一张薄纸,一把塑料尺子,一块毛面布料。
接着把纸张撕成一厘米左右大小的纸片,放在盘子里。
然后用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分钟以上。
这时,我屏住呼吸,伸长脖子,赶紧把尺子放在纸片的上方,目不转睛地盯着小纸片。
果然,小纸片真的飞向尺子,有的紧紧地粘在尺子上,有的笔直地站立着,我把尺子左右移动,小纸片就跟随尺子来回摆动,好像一个个小姑娘,在小尺子的指挥下翩翩起舞,美极了!我兴奋地喊了出来:“真神奇啊!”可是,为什么会这么神奇呢?我百思不得其解。
妈妈回来我问她这个实验是什么原理?妈妈告诉我:这是尺子在毛面布料上摩擦后产生的静电,由于静电引力的作用,会吸住一些小物体。
我做了一项小实验作文400字我做了一项小实验作文400字(通用50篇)我做了一项小实验作文400字篇1有一天早上,我拿着保温杯去接热水。
接完热水后,就把它随便一扔,去玩儿了。
直到我渴了,才想到来找它。
我找到它后,准备打开喝水,可是瓶盖怎么都拧不开,我就想:为什么瓶盖拧不开呢?我就去找妈妈。
找到妈妈后,我向妈妈说了这件事,妈妈说:也许我们来做个实验就会知道了呢!实验的材料是:一壶热水,一个保温杯,还有一些纸巾。
好了闲话不多说,开始实验吧!我先小心翼翼地把热水倒进一个新保温杯里,然后拧好瓶盖,接着就用纸巾把流出来的水擦干净。
我和妈妈耐心的等了一会儿,然后去拧瓶盖,天呐!真的拧不开了!我问妈妈是什么原因,妈妈说:“你往杯里灌热水时,里面的空气,水都是膨胀了的,而过了一段时间后,它们冷了,收缩了,使杯子内外产生了一个压力差,所以你才会拧不开瓶盖。
”哦!我知道了!可是,妈妈好像还有一个棘手的事情:保温杯的瓶盖该怎样拧开呢?我担心地问。
妈妈不紧不慢的回答:“我刚刚去问了度娘,它说办法很简单,就把杯子放在水里静泡一会儿,然后就拧开了!”我真没有想到,一个小小的瓶盖,竟然有如此多的奥秘,如果你还知道那些关于瓶盖的资料,请及时告诉我哦!我做了一项小实验作文400字篇2今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。
我觉得很有趣,就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。
接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。
准备工作做好了,我就开始做这个小实验。
我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。
我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。
过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。
又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。
我做了一项小实验三年级作文(13篇)我做了一项小实验三年级作文1星期天,我们在教室里做实验,实验叫盐水浮鸡蛋,要准备鸡蛋、杯子、盐、水、勺子。
开始做实验了,同学们听老师讲的实验结果听的热血沸腾,有的同学在查看实验原理,有的同学在准备材料,还有的同学在和老师交流,教室里热火朝天。
实验开始了。
首先,需要往杯子里倒入三分之二的水,再把鸡蛋轻轻地放进去,我看见鸡蛋缓缓沉到水底,接着老师说要放入一勺盐,于是我用勺子往杯子里放入一勺盐,然后搅拌至颗粒消失,我眼睛一直盯着玻璃杯,所以当我发现鸡蛋还是沉在水里的时候,我感到非常失望,我以为鸡蛋会有什么神奇的变化呢!心想:难道老师是骗我的吗?这时,老师说:“大家现在继续往杯子中加盐,直到鸡蛋浮起来。
”原来我加的盐不够,接着我一直往杯子中加盐然后搅拌,没过多久,鸡蛋真的浮起来了,我睁大了眼睛,连忙向老师报喜:“老师,我的鸡蛋浮起来了!这个实验真是太神奇了。
”其他同学过了一会,也都成功完成了实验,教室里充满了欢声笑语,我高兴地跳了起来。
经过这次实验我知道了,水本来就有浮力,那加上盐,浮力更大,所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验让我收获满满,让我明白在生活中只要我们善于观察,勤于思考,乐于动手,就一定能知道其中的奥秘。
我做了一项小实验三年级作文2同学们,你做过瓶子吞鸡蛋的实验吗?昨天我和妈妈就做了这个实验,我们是这样做的。
这个实验的材料很简单,只要有一个比鸡蛋小一些的宽口瓶子、一个去壳熟鸡蛋、一张纸巾和一个打火机就可以了。
一切都准备好了,我满心欢喜、迫不及待地和妈妈做起了实验。
实验开始了,我先把瓶子放在宽敞的地面上,接着将鸡蛋煮熟去壳,然后撕下一张纸巾搓成长条并点燃,最后等纸巾燃得比较旺盛时把纸巾丢入瓶中。
一开始鸡蛋并没有和我想的一样从瓶口掉下去。
我很失望,我问妈妈说:“我们为什么会失败?”妈妈说:“你没有快速把鸡蛋放到瓶口上,我们再实验一次吧!”这一次,我用打火机点燃纸巾放到了瓶子里,并快速地把鸡蛋拿起来放到瓶口上。
我做了一个小实验三年级作文400字(精选3篇)1.我做了一个小实验三年级作文400字(精选篇1)今天,我做了一个小实验,名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子,还有一袋小苏打。
接着,用小勺子取适量的小苏打,灌入气球。
然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内,再把气球口套到瓶上。
最后用手拎起气球,让它竖起来,小苏打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。
这时,我心里既紧张又兴奋,眼睛紧紧盯着瓶子,接下来会发生什么呢?令我震惊的事情发生了瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿,就像一锅煮沸的开水一样,同时,瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大我百思不得其解:为什么白醋会冒泡儿?为什么气球会变大?我带着满腹疑问去请教了我的“百科爸爸”。
原来,白醋中有一种叫醋酸的物质,它遇到小苏打后,会发生化学反应,释放出一种叫二氧化碳的气体,就是这个二氧化碳,撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇,还学到了新的知识,我爱动手做实验,更爱探索科学的奥秘!2.我做了一个小实验三年级作文400字(精选篇2)科学非常有趣,它会让你很开心。
今天科学老师让我们做彩虹糖实验。
我找出彩虹糖、盘子和水,实验就这样开始了。
我把彩虹糖放在盘子的盘沿上,接下来要放水了。
我心想:放热水可能会快一些。
于是,我在盘子里放了热水。
过了一会儿,我过来一看:“哎呀!”颜色都混到一块去了。
我深深地叹了口气,心想:当科学家真不容易啊!我敲了敲脑袋,想:到底是因为什么原因呢?妈妈一边擦桌子一边说:“那当然做不好啦,要放冷水。
”我恍然大悟!于是,我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面,慢慢向盘子里加入冷水。
我紧张地一分一秒地数着。
过了一会儿,这些彩虹糖变成了像摩天轮的颜色一样,好看极了。
我皱着的眉头终于舒展开了,心想:这太好看了,我终于成功了!后来妈妈告诉我:这个实验的原理是因为色素被水冲开了,所以变成了这样。
科学真有趣啊!我以后要多做科学实验,成为一个真正的科学家!3.我做了一个小实验三年级作文400字(精选篇3)我准备了好些东西,有铁杯,水,冰等东西。
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我做了一项小实验作文400字(精选10篇)我做了一项小实验作文篇一今天,我迫不及待地拿出了工具,透明杯和一个鸡蛋做实验。
我倒了一大杯水,开始做实验了。
我小心翼翼地拿起鸡蛋轻轻地放进杯里。
我目不转睛地看着鸡蛋,只见鸡蛋“砰”的一声掉进去,斜躺着。
我把它抓上来又轻轻地放手,鸡蛋又沉到水底。
我反反复复做了许多遍,可是鸡蛋总是沉下去。
于是我又用手指勾,想让它浮起来,它就是不听话。
我放弃了。
鸡蛋像一位喝醉酒的醉汉,晃晃悠悠地在原地转了好几圈,最后鸡蛋像一个贪睡的孩子一样正躺在水底下呼呼大睡。
最后我使出了杀手锏——加盐。
我大勺大勺地加,可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。
我疑惑不解:为什么加了盐,鸡蛋还不浮起来。
爸爸说:“这么多水,你得加很多盐。
”我到了大半瓶盐,鸡蛋不知不觉地浮上来,我高兴得手舞足蹈。
可是,我百思不得其解:“这是怎么回事呢?”爸爸告诉我原因,并和我说了有关死海的故事。
我恍然大悟,在心里说:“真奇妙。
”我做了一项小实验的作文篇二听说牙签会在水里跳舞,我想做个实验看看牙签是不是真的会跳舞。
我准备的实验道具有:两根牙签、两盒水、一块红糖、一块肥皂、两个碗。
首先,我把红糖块和肥皂小心翼翼地放到水里,然后把一根牙签轻轻地放到离红糖快五厘米远的水面上,再把另外一根牙签轻轻地放在离肥皂五厘米远的水面上。
不到三分钟,奇迹发生了。
红糖块不断旋转跳跃,在水中翩翩起舞,牙签被红糖块热情似火的舞步吸引住了,牙签慢慢靠近红糖,一起步入舞池中。
而另一个碗中的牙签,正好相反,牙签一看到肥皂就跑得远远的,就像看见仇人似的,离得越来越远。
这是为什么呢?我连忙上网查一查原理。
原来红糖遇到水会溶解,水慢慢进入红糖,就会形成一股弱小的水流,浮在水面的牙签就渐渐跟着水流朝红糖而去。
相反,肥皂遇到水,溶解较慢,靠近肥皂水的表面张力就变大,浮在水面的牙签就会慢慢地往水表面张力较小的远处飘走。
真是太神奇了!世界上还有许许多多的科学奥秘,正等着我们去探索。
我做了一项小实验三年级作文400字我做了一项小实验三年级作文400字【篇1】有一次我和妈妈做了一项科学小实验漂浮的鸡蛋。
准备好一个鸡蛋,还有盐、玻璃杯、筷子和水。
第一次实验开始。
在装有水和鸡蛋的杯子里加一些盐,用筷子搅拌加速盐溶解。
时间一点一点过去了,可鸡蛋依旧沉在水底。
“难道我们失败了吗?是杯子太小了吗?”我疑惑地问妈妈。
“有可能,儿子你去拿一个再大一点的杯子试试。
”妈妈若有所思地回答道。
就这样我们开始第二次实验。
这一次我们在大杯子里加了比上一次更多的水和盐,照样不停搅拌。
“希望这次能成功”就在我话音刚落的那一刻,鸡蛋动了。
妈妈放下手机,高兴得像个孩子:“真的在动哦!”只见鸡蛋慢慢地从水底浮到了水面,好神奇呀!我一蹦三尺高,开心得叫起来:“耶,我们终于成功了!”我们总结了第一次实验失败的'原因,主要不是杯子小了,而是盐加得太少了。
可是为什么鸡蛋会浮起来呢?是因为在清水中加了盐之后,就变成了盐水,而盐水的密度比清水要大,鸡蛋受到的浮力变大,所以鸡蛋就浮起来了。
这真是一个有趣的实验。
我做了一项小实验三年级作文400字【篇2】今天,我们在作文班上做了一个有趣的实验,实验的名字叫“水杯吸纸”。
吴老师像魔法师一样从一个盒子里变出了一个大杯子、一个小玻璃杯、一个作文本和一个水桶。
吴老师先叫一位同学去倒了一大杯水,在同学倒水的过程中,吴老师从作文本上撕下一张作文纸。
实验开始了,吴老师把大水杯里的水倒入小水杯里,然后把作文纸盖到小玻璃杯上面,慢慢调转盖住纸的手渐渐离开,当手完全离开时“砰”的一声,水倒入在准备好了的水桶里,第一次实验失败了。
接着吴老师又接着进行第二次实验,倒满小水杯,再撕一张作文纸盖在小玻璃杯上面,慢慢调转作文纸,手渐渐离开,当手完全离开的时候,奇迹发生了。
纸不但没有被水冲掉,而且像八爪章鱼的手一样牢牢的吸住小玻璃杯。
这时,同学们异口同声的喊到“1、2、3、4、……”一直数到了二十四才掉下来。
我做了一项小实验三年级作文4篇我做了一项小实验三年级作文1今天我写完作业,闲着没事干,就做了“鸡蛋浮起来了”这项实验。
我准备了盐、杯子和一个鸡蛋。
开始做了,我先接一些清水,然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋像在跳水,“通”的一声,沉到了杯子底部。
我放了一勺盐,鸡蛋没有动静,我又放了两勺盐,这时无精打采的鸡蛋忽然浮了上来。
我看见鸡蛋浮起来了,高兴的喊:“鸡蛋真的浮起来了,实验成功了!”可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我上网查了资料,原来是鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上面,我这才恍然大悟。
通过这次做实验,我又学到了一个新知识,好有成绩哟!我做了一项小实验三年级作文2我听说火柴会吃糖,这是真的吗?于是我带着这个疑问走到了厨房问妈妈。
妈妈说:“你不是学过动手做做看这一课吗?文中的伊琳娜并没有听信郎志万的话,而是自己动手做了一下那个实验。
”听了妈妈的话我恍然大悟。
于是我先拿来一个碗,再拿来一些火柴,把火柴放进碗里。
挨着边摆成一个圆形,那圆圈好像人们在开焰火晚会。
最后我把几块比较大的冰糖放入水中,耐心等待着。
“滴答滴答。
滴答滴答”我仍然是目不转睛的盯着那个碗,转眼间过了半个小时,糖都快化完了,可是火柴还是一动不动的停留在原位,像一个守职的士兵一样。
最终,我的实验没有成功。
今天,我的实验没有成功,但我非常高兴,因为我动手做了做。
我做了一项小实验三年级作文3在几年的学习生活中,一定有做过很多实验吧,在我的实验脑海中,把热水变温是我做过最有趣的实验!实验要先准备一盆凉水和一盆热水和我们的'双手。
实验步骤很简单。
首先,我们要把手放入凉水盆里静泡一~三分钟,最后再把手放入热水盆里静泡一~三分钟,你看,是不是变成了温水了呢!这时我也很兴奋,因为这次也是我第一次成功呢!当我第二次做时实验也很顺利,但实验的原理又是什么呢?我思考了半天也想不出来!最后,我就像袋鼠口袋一样,收获满满,比如:我知道了多看点实验书可以帮我提高知识,在生活中也可以帮我解决问题。
我做了一项小实验三年级作文我做了一项小实验三年级作文400字(精选7篇)在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我做了一项小实验三年级作文400字(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验三年级作文1今天,作文课上我们做了一项小实验。
一上课,老师说我们要做一项小实验,教室里就像炸开了锅,老师说,这项实验就是让鸡蛋在水里浮起来。
我心想:鸡蛋怎么可能会从水中浮起来呢?老师首先拿出了一碗盐、一杯水、一个玻璃杯、还有一根筷子和一个勺子。
实验开始了,老师首先往玻璃杯里放入了一些水,然后再把鸡蛋放了进去,鸡蛋像灌了铅似的,沉了下去。
老师又将盐一勺一勺的放入了水中,搅拌了一下,可是,这个时候,鸡蛋什么变化也没有。
我心想:鸡蛋怎么没有浮上来呀?会不会失败呀?老师说:“不着急,咱们再加一勺盐吧。
”说后,老师又加了一勺盐,可还是没有浮起来,老师又加了一勺盐。
这次,同学们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋,鸡蛋终于浮了起来,同学们看见了,都大喊着:“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”我心想:这是怎么回事呀?后来老师告诉我们说:“盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋能在盐水中浮起来。
”我听后,恍然大悟。
这次实验不仅让我懂得了一个科学原理,还让我对科学产生了兴趣。
我做了一项小实验三年级作文2今天,我们在作文班做了一项浮蛋的小实验。
一上课,老师说:“我们来做个浮蛋小实验吧!”老师刚说完,班里顿时热闹起来,同学们一个个欢呼雀跃。
需要用的材料有鸡蛋、盐、杯子、热水、勺子和搅拌棍。
我心想:鸡蛋怎么可能浮起来呢?实验开始了,老师先把鸡蛋放入杯中,鸡蛋“扑通”一声,沉入杯底,就一动不动了,它沉在水底的样子,让我想起了潜水艇。
这时,老师在杯中放了一勺盐,搅拌融化后,可鸡蛋还在杯底纹丝不动,老师微微一笑,又在杯中放入了第二勺和第三勺盐,可鸡蛋还是纹丝不动,像是睡着了一样。
我做了一项小实验三年级作文400字(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我做了一项小实验的三年级作文(10篇)我做了一项小实验的三年级作文(一)我听说火柴会吃糖,这是真的吗?于是我带着这个疑问走到了厨房问妈妈。
妈妈说:“你不是学过动手做做看这一课吗?文中的伊琳娜并没有听信郎志万的话,而是自己动手做了一下那个实验。
”听了妈妈的话我恍然大悟。
于是我先拿来一个碗,再拿来一些火柴,把火柴放进碗里。
挨着边摆成一个圆形,那圆圈好像人们在开焰火晚会。
最后我把几块比较大的冰糖放入水中,耐心等待着。
“滴答滴答。
滴答滴答”我仍然是目不转睛的盯着那个碗,转眼间过了半个小时,糖都快化完了,可是火柴还是一动不动的停留在原位,像一个守职的士兵一样。
最终,我的实验没有成功。
今天,我的实验没有成功,但我非常高兴,因为我动手做了做。
我做了一项小实验的三年级作文(二)科学世界有着美丽迷人的光景,使我们流连忘返,想要一探究竟,就得揭开它神秘的面纱。
今天,我就带大家去探秘蚯蚓断尾能否再生的实验。
实验之前我们需要准备:两只蚯蚓,一把小刀,四个透明的盒子。
实验开始了,爸爸给我做了一个示范,先把两只蚯蚓从盒子里拿出来,接着分别给两只蚯蚓做上编号,1号和2号。
然后用小刀将1号的尾巴切断,再把2号二分之一的身体切掉,最后把1号的尾巴编为3号。
2号接下来的一半身体,编为4号,再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。
这样蚯蚓断尾的实验就做好了,我看完爸爸做的示范后,就迫不及待地开始了。
我原原本本地照做了第一步和第二步,可我做到第三步的时候就出了一个问题,我不是把1号的尾巴切的太短,就是把2号的身子切得太多了,错误连连不断,我再一次看了爸爸这一步的示范后,又试了几次终于成功了!我兴奋极了,第四步我做得很成功。
过了半天,实验结果出来了。
1。
经过六个小时,观察1号和2号的盒子发现里面的蚯蚓都存活了。
1号行动比较灵活,2号行动比较缓慢。
2。
观察3号4号和之前从1号2号分割之后,也可以存活和原先一样。
3。
经过实验证明蚯蚓身体在断裂的情况下,一分为二是可以存活的。
三年级下册我做了一项小实验作文400字精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我做了一项小实验作文400字
【我最喜欢的小实验】
1604班邱悦亚
我做过很多小实验,其中我最喜欢的是“杯子电话”。
首先准备好两个杯子一根毛线,一把剪刀,接着拿剪刀在两个杯子的底部戳个洞。
再把毛线放在洞旁,用剪刀把线戳进去,然后打个结,不一会我的“杯子电话”就大功告成啦!我兴奋地跳起来,大声喊道:“快去试试,快去试试!”我拿着一个杯子放到嘴边,妈妈拿着另一个杯子放在耳边,我说:“妈妈你听的见吗?”妈妈摇摇头。
这是为什么呢?妈妈说你试着把线拉直。
于是我和她往后退,等线拉直,我大声说:“妈妈你听得见吗?”妈妈把杯子拿下来说:“轻点,我的耳朵都要被震聋啦!”我们开心的笑了起来,笑声在“杯子电话”里互相传递着。
为什么会发出声音呢?妈妈说声音可以通过固体介质传播,也就是说那条线可以传递声音的波动,所以就能实现通话。
这个实验不但好玩儿,还让我们学到了知识,真开心。
【会“出汗”的鸡蛋】
1604班于新晢
下午放学后,我听到有在人在说“你见过惠出汗的鸡蛋吗”?回到家后,这个问题一直在我脑海里荤绕不散,何不做个实验看看呢?
说干就干!我先从厨房找来一个新鲜的鸡蛋和一个注射器,接着用注射在鸡蛋上钻一个小洞,然后把鸡蛋里的:蛋白、蛋黄都用注射
器抽走,再找来墨汁注射到鸡蛋里,最后用注射器往鸡蛋里面注射空气,就大功告成了,你会发现,鸡蛋周围冒出了许多一滴滴的墨汁,就像出汗一样。
这是为什么呢?原来,小鸡在蛋里面业需要空气,鸡蛋的表面一共有7000个左右的小洞,经过空气的挤压,墨汁就从小洞里“跑”出来了。
看,通过这项小实验,我知到了鸡蛋“出汗”的秘密,生活中要多多观察,揭开更多的秘密。
【一次有趣的实验】
1604班尚奕辰
早晨,我像往常那样吃着美味的煎鸡蛋,看着这枚又圆又大的蛋,我心想:我记得有一个“鸡蛋变弹力蛋”的小实验,今天我就试试吧。
于是,我从冰箱里拿出一个可爱的生鸡蛋,再拿出白醋、色素和一个透明的小杯子,准备好之后,小实验开始了。
首先,我小心地把鸡蛋放在杯子里,接着滴上两滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。
过了十分钟左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被许多小气泡包围着,还在醋里跳着舞。
第二天一早,我在鸡蛋浮在了水面上,它软软的,表面还带着蓝色的幽光,既可爱又漂亮。
我小心翼翼的把它捞了起来,忽然,他从我的手中“溜了出来”,重重的摔在了桌子上,但它却一蹦三尺高,最后稳稳地落了下来。
为什么会这样呢?原来,蛋壳膜是一种半透膜,它只允许小的分子穿过,而大的分子不能穿过,这样,蛋壳虽然溶化了,蛋壳膜却没有破裂,所以,鸡蛋就变成了弹力蛋。
做了这个小实验后,我认为只要我们留心观察,就一定会有新的发现。
【生鸡蛋和熟鸡蛋】
1604班杨菡霖
我做过很多小实验,其中,我最喜欢的实验就是“生鸡蛋和熟鸡蛋”了。
这个实验要准备两个生鸡蛋和两个熟鸡蛋。
我先把一个生鸡蛋放在桌子上,让它转起来。
突然,砰的一声,鸡蛋掉到了地上,流出了粘稠的蛋清;接着我又拿了一个熟鸡蛋,把它慢慢转起来。
后来,越转越快,最后松了手,只见它转着转着,一边转一边减速,我用双手一碰,它就停了下来。
然后,我又用这个方法做了一次,结果还是一样的……
做完试验后,我想,为什么生鸡蛋转不了,而熟鸡蛋转的动呢?于是,我去查了一下,原来熟鸡蛋里的蛋清和蛋黄已经固在了一起,所以容易转动;而生鸡蛋里的蛋清和蛋黄是分开的,所以转不动。
虽然实验成功了,可是,我还要清理地面呢!所以,有收获还得有付出。
【会燃烧的方糖】
1604班刘嘉靓
一天,我做了一个有趣的实验,会燃烧的方糖。
首先拿一块方糖,当我夹着方糖放到一个金属盘里,接着用火柴点燃,大家看一看是否点燃了?当然没有!不还我放了一点烟灰,然后在点燃,我都屏息凝神,期待着接下来的趣事。
不一会,方糖上竟冒出几缕白烟。
烧着了!烧着了!方糖上有小火苗,而且更加神奇的是,火苗竟是蓝色,我想知道为什么会这样呢?
原来,再烟灰中含有一些碳酸盐和一些稀有元素,从而变成了方糖烧的“催化剂”。
这次的试验让我受益匪浅,同时也让我明白了:要善于观察,勤于思考,科学其实就在我们身边!
【我做了一项小实验】
幸福路小学三年级李宥朵
从厨房里拿出白醋和小苏打,妈妈看见了说:“李宥朵,你葫芦里到底卖的什么药?”我微笑着对妈妈说:“妈妈,你待会儿就知道了,”接着我又从爸爸的书房里拿出了打火机和一个空瓶子,这就是实验的材料。
这时,屋子里安静得连一根针掉在地上都能听见。
首先我往空瓶子里倒入小苏打,把瓶底都铺满。
接着我又倒入白醋,当我倒入白醋的那一瞬间,就看见了无数泡泡,就像火山爆发一样。
不一会儿,泡泡消失了,声音也变小了。
爸爸问:“那你拿打火机有什么用啊?”我说:“好戏还在后面呢!”但爸爸脑子里成了问号的殖民地。
最后我让爸爸帮我点燃了一小节纸条放入瓶中,但爸爸小心翼翼地放入瓶中,
奇怪的是,纸条被熄灭了。
爸爸恍然大悟
说:“这是因为白醋和小苏打会变成干冰,而干冰就是二氧化碳,可以灭火。
我不仅学了一个实验,而且还学到了课本上学不到的知识,真是一举两得。
【我做了一项小实验】
星期天,我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“神笔马良”。
我觉得很有趣,就决定做这个实验。
按照书中的要求,我找来了家里的白色瓷盘、一支黑色的马克笔、一个装有半瓶水的水杯。
实验准备就绪,我迫不及待地做了起来。
首先,我把擦干净的白色瓷盘平放在桌面上,然后拿出黑色的马克笔在瓷盘上认认真真地画了一个卡通的“小人儿”。
接着,我开始等待“小人儿”的油墨变干,等待的过程太“漫长”了,墙上钟表的指针好像生病了,走得慢吞吞的。
两分钟后,“小人儿”的油墨变干了,我马上开始了实验的最后一步,我拿起水杯,把里面的水缓缓地倒入白瓷盘里,盘子里的“小人儿”竟然向我招起手,我又慢慢地往白瓷盘里倒入一点儿水,这一次,“小人儿”又向我踢踢腿。
这真是太神奇了!我小心地转动白瓷盘,“小人儿”竟然在里面跳起了舞。
我轻轻地吹一口气,“小人儿”又游起泳来。
这个实验真是让我大开眼界。
后来博学的爸爸告诉了我这个实验的原理:因为水性的马克笔的油墨当中含有一种物质——剥离剂。
这种剥离剂比水轻,所以当它在遇到水之后就会浮起来。
但是,油性的
马克笔中就不含有剥离剂。
这个实验不仅锻炼了我动手动脑的能力,还让我懂得一个道理:科学离我们并不遥远,就在我们身边。
【再生纸】
孙嘉晗
科学课上我看着老师做了一个有趣的实验,实验的名字叫做再生纸。
看着老师做,我的心里充满了疑问。
于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。
我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。
接着倒入水,搅拌一会儿。
我看到了纸在水里像雪花一样。
我觉得实验应该不会成功。
然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。
我静静地等待着,真希望可以成功。
过了一会儿,水吸干了。
我打开毛巾,发现纸还是一团一团的。
我的实验失败了。
我的心情跌到了谷底。
科学老师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。
”
不过我觉得失败没什么。
因为如果没有失败就不会成功。
俗话说:失败乃成功之母。
可能我们尝试了五次,也只有一次成功。
但只要我们坚持不懈,相信自己,就会获得成功。