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三年级下英语教案-Module 1 Unit 2 My favourite colour isyellow-外研社（三起）教学目标1.学生能够在听、说、读、写中掌握颜色词汇：yellow, red, green, blue, black, white等。
2.学生能够运用所学内容描述自己喜欢的颜色，能够与他人分享自己的喜好。
3.学生能够通过学习颜色词汇，培养审美观和色彩感知能力，认知和感受不同颜色之间的差异。
教学重点1.掌握颜色词汇，并能够在口语和书写中灵活运用；2.能够用英语描述自己喜欢的颜色。
教学难点1.学生通过视觉和语言技能培养审美观和色彩感知能力；2.学生需要理解喜好是个人主观体验，而且同一种颜色可能在不同的人群中有不同的解释。
教学过程Step 1 导入新课1.通过观察喜欢的颜色图片，带领学生自己表达自己喜欢的颜色。
2.教师出示纸片（或人物卡）并带出颜色（red, yellow, blue），同时教师介绍“I like”+颜色，如“I like red”，等待学生跟读。
Step 2 学习单词1.介绍其他颜色的单词，并讲解颜色单词的拼写和发音。
2.师生互动，教师出示图片，学生快速报出颜色名称，并整体阅读颜色列表。
Step 3 加强运用1.学生通过图示、绘图或感性符号的方式表达自己喜欢的颜色。
2.教师通过做简单对话的方式带动学生分享自己的喜欢和理由，如“I like red because it is bright and energetic”。
3.查找并阅读英文儿童简单图书故事，带领学生理解意义和提高阅读能力。
教学评估1.运用颜色单词描述画面或图片，并分享自己的喜好。
2.闯关小游戏，学生阅读指令后选择正确的颜色图片。
3.听力评估：教师快速报出颜色，学生通过听力反应正确答案。
课后作业1.完成练习册1-2单元的作业，巩固所学知识。
2.寻找自己家中或者周边环境的颜色，用英语描述并写成小作文。
教学资源1.教学PPT。
模块知识必备清单重点词汇my teachers 我的老师们your favourite song 你最喜欢的歌曲 myfavourite colour 我最喜欢的颜色 重点句型1 一Whafs your favourite colour?你最喜欢的颜色是什么？ 一My favourite colour is yellow.我最喜欢的颜色是黄色。
解读：询问对方最喜欢的颜色或歌曲时，我们要使用favourite,而不是like 。
Iike 为动词，表示“喜欢”；favourite 在此为形容词，表示“最喜欢的”，后面接 名词。
询问对方最喜欢的事物时可以用“What ，SyoUrfaVoUrite +名词?”，其 回答为"My fhvourite + 名词 + is.../It's …”。
2 Thank you to my school!感谢我的学校!解读：该句型表示感谢。
常用的感谢语有“Thank you. /Thanks. /Thank you so/verymuch. /Thanks a lot.,,o 感谢特定的人或组织时，用句型"Thank you to +某 人/某组织！”；感谢别人送自己某物时，用句型“Thank you for+某物二 感谢别人做的事情时，用句型“Thank you for +动词-ing 形式（+其他）丁。
常见答语有"You are welcome. /Not at all. / Thafs all right."，意为“不用谢”。
song 歌曲TV 电视台 重点短语 favourite 最喜欢的 colour 颜色School TV 学校电视台 the ABC song 英文字母歌 what colour 什么颜色。
原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！随风潜入夜，润物细无声。
出自杜甫的《春夜喜雨》
【素材积累】
1、黄鹂方才唱罢，摘村庄的上空，摘树林子里，人家的土场上，一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素裙裾而闪亮登场，然后，便一天喜气的叽叽喳喳，叽叽喳喳叫起来。
2摘湖的周围有些像薄荷的小草，浓郁时，竟发出泥土的气息！仔细看几朵小花衬着绿绿的小草显得格外美丽。
夏天，大大的荷叶保护着那一朵朵娇粉的荷花。
摘整个湖泊中格外显眼。
如果你用手希望对您有帮助，谢谢来捧一捧这里的水，那可真是凉爽它会让你瞬间感到非常凉爽、清新。
