读书莫忘做笔记 阅读理解及答案
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个性化教学辅导教案“剑值千金却又如何,怎能重过我对本心的然诺?徐君,一面之缘,阴阳两隔,并不能阻挡我向你践守心盟。
魂归来兮,这剑,你拿去吧!”他转身登车,绝尘而去。
望着树上的宝剑,我领悟了:季札的潇洒风度来源于他践得心盟之后的平静与坦荡。
天外,传来惊天地、泣鬼神的琴声,琴声里满是鲜活的魏晋风度……刑场上,一人着宽袍大袖,岿然端坐,那琴声从他流转的十指间倾泻而出,他是嵇康。
五千个人侧耳聆听:有人紧闭着眼,深锁着眉,似在费神地琢磨着什么;有人定睛瞧着那双上下翻飞的手,似在努力地探求着什么……一曲终了,弹者起身长叹:“《广陵散》今日绝矣!”言罢从容赴死。
《广陵散》果真从此而绝,因为那五千太学生无一能懂嵇康,后人也多难懂嵇康。
其实,绝的不仅是《广陵散》一曲,还有嵇康寄寓其中的情怀。
后人做不到心在物外、身与神游,纵有名琴也弹不出《广陵散》;后人争名于朝、争利于市,纵有名师也练不出《广陵散》。
望着归于空寂的刑场,我蓦然明白了:嵇康的绝世风度来源于他内心的超脱淡泊。
风度,是心灵深处开出的花。
若不曾有践得心盟之后的平静坦荡,就算你效法季札,将千金之剑置于丘墓,那“潇洒”二字仍不能用以描摹你的风度,因为这充其量也只是你刻意摆出的“腔调”而已。
若是你没有嵇康的淡泊,没有嵇康的风骨,纵使你再琴艺超卓,也只能姑且仿一仿他岿然端坐的姿态,绝弹不出《广陵散》的绝世风度。
只是,当下的一切都太快了、太急了,似乎让人来不及为“风度”之花培土、浇水,呵护它发芽、长大、开花。
于是,一些父母花费重金将儿女送入贵族礼仪培训班,以为几个月的训练便会使家中的“小太阳”练就温文尔雅的绅士淑女风度。
殊不知风度的培养无法速成,零零星星学得的那些中国古代或是西方社会的社交礼仪并没有将与之匹配的精神内涵传递给年幼的孩子,因而家长所期盼的风度自然成了无本之木,难以萌芽,更遑论长大、开花了。
更可悲的是:当下高速的、物化的生活使人变得极度功利,有很多学生已不再愿意慢慢为“风度”之花培土、浇水,在他们的心中,“利”的地位是“义”无法企及的。
读书莫忘做笔记汤欢⑴做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
读书时,左边是书,右边是笔记本。
遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
⑵前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。
顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。
他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。
”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
⑶钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。
据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。
”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。
把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。
“不能勤笔”即不能勤于做笔记。
他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑸可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。
读书莫忘做笔记的名人故事从古至今,读书做笔记一直是许多名人的良好习惯,这其中就有一位不得不提的大家——钱钟书先生。
钱钟书先生被誉为“博学鸿儒”“文化昆仑”,他的博学多才那可是出了名的。
而这背后,离不开他读书时认真做笔记的习惯。
据说,钱钟书先生在清华大学读书时,就立下了“横扫清华图书馆”的志向。
他整日泡在图书馆里,一本接一本地阅读各类书籍。
每当他拿起一本书,就仿佛进入了一个全新的世界,与书中的文字展开一场深度的对话。
但他可不是光看,手里的笔一直不停地记录着。
他的笔记可不是随便写写,那叫一个细致!无论是书中的精彩语句、独特观点,还是自己的感悟和思考,他都会一一记录下来。
有时遇到一本特别精彩的书,他的笔记甚至比原书的字数还要多。
比如说,他读一本哲学著作,不仅会记录作者的核心观点,还会旁征博引,写下自己对其他相关哲学流派的理解和对比。
如果是一本小说,他会仔细分析人物的性格特点、情节的发展脉络,甚至还会推测作者创作时的心理活动。
钱钟书先生做笔记的方式也很特别。
他不是简单地在本子上摘抄,而是用各种符号、颜色来区分不同的内容。
红笔标注重点,蓝笔写自己的见解,还有一些奇怪的符号代表着特定的含义,只有他自己能明白。
有时候,一页笔记看起来就像是一幅神秘的地图,充满了各种线索和宝藏。
而且,钱钟书先生做笔记那叫一个持之以恒。
不管是在旅途中、生病时,还是在日常的生活中,只要有读书的机会,他就一定会做笔记。
有一次,他在旅途中,坐在颠簸的火车上,周围的人都昏昏欲睡或者闲聊打发时间。
可他呢,却捧着一本书,借着微弱的灯光,专注地读着,手中的笔在本子上沙沙作响,仿佛外界的一切都与他无关。
钱钟书先生的家里,堆满了各种各样的笔记。
这些笔记可不是随意乱放的,而是被他精心整理和分类。
按照不同的学科、主题,整整齐齐地摆放在书架上。
有人曾经问他,这么多笔记,找起来多麻烦啊?他却笑着说:“这是我的宝库,我熟悉它们就像熟悉自己的手指一样。
”后来,钱钟书先生写出了这样的巨著。
2018-2019学年第一学期九年级上一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.懦夫( n u ó ) 渺芒 不言而喻.( y ù ) 根深谛固B.豢.养( j u àn ) 诓骗 不攻自破.( p ó ) 画龙点晴C.遁.词( d ùn ) 玄嘘 前赴.后既( f ù ) 不足为据D.停滞.( zh ì ) 灌溉 怀.古伤今( hu ái ) 孜孜不倦 2.下列句中加点的词语使用正确..的一项是( )(2分) A .这款新型手机功能很多,被小明用得酣畅淋漓....。
B .跑酷已成为追求时尚的当代人经常挂在嘴边的炙手可热....的话题。
C .市里成立了野生动物救助中心,一些遭到伤害的野生动物又栩栩如生....了。
D .在失败面前他没有气馁,经过奋斗终于东山再起....,重获成功。
3.下列句子中,没有语病....的一项是( )(2分) A .通过这次捐款活动,使我深切地认识到爱能战胜一切困难。
B .霎时间瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。
C .这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
D .温室效应造成的气温上升会促使高山冰川加速融化。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①这就证明快乐和个性特征都具有非常强的基因遗传特征。
②发表于2008年3月《心理科学》的快乐研究样本取自973对成年双胞胎。
③当被问及是否快乐时,同卵双胞胎回答的相似度要远远高于异卵双胞胎。
④正如同卵双胞胎和异卵双胞胎分享的基因不同一样,他们对快乐的反应也不尽相同。
⑤这些双胞胎接受了人格和情商问卷测试。
A.②④③①⑤B. ②⑤④③①C.④③⑤②①D.④⑤①③② 5.下列与画线句子表意最相近的一项是( ) (2分)在这双充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影。
A .怎么找不到一点点阴影? B .哪里找得到丝毫的阴影? C .会有丝毫的阴影吗? D .怎么会没有阴影呢? 二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面古诗词,完成第6-7题。
枫叶礼赞阅读答案1.从上文看,枫叶有哪些特征? (4分)2.作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句,各有什么用意? (6分)3.从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。
(6分)4.作者笔下的枫叶有什么象征意义? (3分)5.本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。
(3分)二1)红得深浓,红得艳丽;耐得住风雨,无畏无惧。
2)将萝卜与枫叶进行比较,经衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。
引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
3)运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。
4)象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
5)先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义为什么不读经典11.请结合全文内容,从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
①经典本身是纯粹的,它关注事物的本质,在表现形式上不那么具备观赏性,使读者对它产生隔膜。
②阅读经典需要充足的时间和从容的心境,而现代人习惯了浮光掠影的阅读。
12.第①段在文中有什么作用?①引用名言,指出经典面临的尴尬处境,引出议论的话题。
(多用设问(问句)引发思考,引起下文。
13.请简要分析第③段的论证思路。
先提出观点:经典关注的是事物本质的东西。
接着分析对于同一新闻事件,经典和平庸作品有不同的关注点,突出经典关注的是事物的本质;然后以两部名著为例加以印证。
最后,再次强调经典关注的是事物本质的东西。
14.下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据?请简述理由。
[来#源:~中国@教*育%出版材料一传媒学家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中揭示,这是一个泛娱乐化的时代,深刻的思考在迅速地销声匿迹,我们变得匆忙和浮躁,只能以一种消费的心态,消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二苏霍姆林斯基说:“一个学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书,或者如果大家不喜爱书,对书冷淡,那么,就不能称其为学校。
论点和论题内容简介论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。
论点要求正确、鲜明、有针对性,要符合客观实际,符合科学真理;观点要明确,态度要鲜明,不能含糊其辞。
一般议论文只有一个中心论点,也有的除一个中心论点外,下设几个分论点。
分论点是中心论点的道理论据,用来支撑、证明中心论点。
论题是指作者所谈论的话题或范围,它只是作者要谈论的问题,而不含有作者要亮明的观点。
阅读指要要正确区别论点与论题:1.形式不同。
论点一般是一个比较完整的判断句,如《读书莫忘做笔记》《做人要宽容》,论题常常是一个短语,如《敬业与乐业》《谈骨气》。
2.位置不同。
论点的位置灵活,可在标题、文首、文中或结尾,有时还需要读者自己概括;论题的位置一般在标题或文首。
阅读议论文,首先要仔细审读标题,因为标题一般有两类作用——六字口诀:提论题,点论点。
之后再找出文章论点,根据上文所讲论点常出现的位置来确定或自行简洁概括,如果首尾都出现揭示论点的句子,一般可取开头句,将结尾句视为对论点的深化或强调。
阅读实践【方法指引】圈点批注法之一——阅读议论文圈点,指阅读时利用一套能代表某些理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画,这种方法,融读、思、记为一体,便于查检、摘录,可以促进理解,增强记忆。
例如用“[]”将生字括起来,在其上注音,用“()”将某个经典词语或整个语段括起来;在不理解的词语下加“——”,旁边点上“?”;在关键词语下加“...”或“▲▲▲”,在精美词句下面加“。
”,在段落的中心句或文章论点下画“----”或“”;用“‖”划出段落内部层次,用“│”划出文章的结构段等。
圈点勾画时注意符号要简单正确,符号所表意义要固定,注意保持书面美观。
不宜过多、过繁,否则会给阅读制造麻烦。
批注,即批语注释。
“批”也指品评,如在文章旁边写上段落、层次大意,或对思想内容、观点见解、表达方法、遣词炼句、语言特点加以评论、鉴赏。
“注”,就是注释,如对难字生词、文章背景、作者材料等加以解释。
读书莫忘做笔记1️⃣ 引言:笔记——思维的桥梁在浩瀚的知识海洋中,阅读是我们获取新知、拓宽视野的重要途径。
然而,单纯的阅读往往如同流水般掠过,难以在脑海中留下深刻的印记。
这时,读书笔记便成为了连接读者与知识之间的桥梁,它不仅能够帮助我们加深理解,还能促进长期记忆的形成。
因此,读书莫忘做笔记,这不仅是学习的一种良好习惯,更是通往深度理解与创新的必经之路。
2️⃣ 笔记的作用与类型2.1 加深理解与记忆做笔记的过程,实际上是对阅读内容进行提炼、总结和反思的过程。
通过书写,我们能够更加深入地理解书中的观点、论证及逻辑结构,从而加强记忆。
此外,笔记中的关键词、摘要和图表等视觉元素,也能有效辅助记忆,使信息更加易于回顾和复习。
2.2 分类笔记:摘要型与批判型摘要型笔记:主要记录书中的核心观点、重要事实和数据。
这类笔记简洁明了,便于日后快速查找和引用。
批判型笔记:除了记录基本信息外,还包含读者对书中内容的评价、质疑和反思。
这种笔记有助于培养独立思考和批判性思维能力。
3️⃣ 高效做笔记的方法与技巧3.1 选择合适的工具随着科技的发展,做笔记的工具也日益多样化,从传统的纸笔到现代的电子设备(如电子笔记软件、平板电脑等)。
选择适合自己的工具至关重要,它应能方便记录、易于搜索且能长期保存。
3.2 结构化记录标题与副标题:为笔记设置清晰的标题和副标题,有助于构建逻辑框架,便于日后查找。
列表与层级:使用列表和层级结构来组织信息,使笔记条理清晰,易于理解。
关键词高亮:对重要词汇进行高亮或加粗处理,以便快速识别关键信息。
3.3 定期复习与整理笔记不是一次性任务,而是需要不断复习和更新的。
定期回顾笔记,可以巩固记忆,发现新的理解角度。
同时,随着知识的积累,原有的笔记可能需要调整或补充,以保持其准确性和完整性。
3.4 实践与应用将笔记中的知识应用到实际生活中,是检验其价值的最佳方式。
无论是工作中的问题解决,还是日常生活中的决策制定,都可以尝试运用所学知识,从而加深理解,实现知识的内化与升华。
云南省巍山县2025年初三第三次模性考试语文试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1.在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是()_____._____._____._____.晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。
唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。
革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。
而我们的方式,就是《中国诗词大会》。
①世易时移,诗心不改②千秋万岁名,寂寞身后事③天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A.③②①④B.②③①④C.①④②③D.②①④③2.下列词语书写有误的一项是()A.譬如震悚熙熙然蹑手蹑脚B.修葺惶恐湿漉漉雕梁画栋C.赋予斑斓暖融融哗众取宠D.沟壑浮躁马前卒味同嚼腊3.下列句子的修改不正确的一项是()A.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
(删去“随着”或“使”)B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
(将“提升”改为“培养”)C.在“一带一路”框架下,中国和东盟的合作在原有基础上不断提高。
(将“提高”改为“加强”)D.科技改变生活,人们只需要通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等,使身份验证更方便、安全。
(将“认证”和“登录”互换位置。
)4.将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①孔子说,无友不如己者。
②大抵物以类聚,人以群分。
③交朋友也讲究门当户对,纵不像九品中正那么严格,也自然有个界线。
读书莫忘做笔记阅读答案【篇一:甘肃省定西市2015年中考语文(word版,含答案)】txt>语文校对制作:青峰弦月工作室一、语言积累与运用。
(25分)1.阅读下面的文字,完成⑴-⑶题天梯山石窟也称大佛寺,位于甘肃武威市城南50公里处,距今约有1600年历史。
天.梯山山峰巍峨,陡峭峻拔,高入云宵。
山巅常年积雪,俗称“天梯积雪”,为凉州八景之.一。
石窟中大佛依山而坐,碧波荡漾于脚下,,构成了山、水、佛、云浑然一.体的壮观奇景,是凉州颇负盛名的旅游胜地。
⑴根据语境为文中加点的字注音。
称()巅()浑()⑵将文中的划线词语抄写在下面的田字格中,若原词中有错字,请改正后再抄写。
⑶在文中横线上填入语句,使之与“碧波荡漾于脚下”形成对偶,最恰当的一项是()a.薄云在山间缠绕b.山间缠绕着薄云c.薄云缠绕在山间d.只因薄云在山间。
2.下面句子中加点成语运用有误的一项是()a.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。
....b.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错....过了贮藏点,无异于直接走向死亡。
c.兰新高铁的开通,使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥,一泻千里。
........d.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素,可总有人对这些产品不屑一...顾。
.3.下列句子中没有语病的一项是()a.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中,林丹战胜中国香港选手魏楠,闯入男单16强。
b.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。
c.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。
d.近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及ktv,酒吧等娱乐场所的增多,使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。
4.以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成⑴-⑵题。
七年级上学期期中考试(语文)(考试总分:120 分)一、选择题组(本题共计1小题,总分6分)1.(6分)重阳有“秋游赏菊”的习俗,同学们来到兰州植物园参观菊花展。
请阅读“植物园菊花展”的材料,完成1-3题。
菊花展在兰州植物园。
这里平日里人少,十分①,节日期间便热闹了起来,那场面真是【甲】。
当人们走进展区,霎.时会被眼前的各色菊花深深吸引。
有的淡雅,有高洁,在秋风中正开得②。
丛丛簇簇,随风摇摆,像少女翩翩起舞,无比③。
公园内展棚很多,集中展示了一千余盆利用短日照技术调控花期的各种菊花。
周边还散布着悬崖菊、多头菊、并蒂.菊等各种菊花。
特别是并蒂菊,五六朵菊花并列生长在一条茎上。
虽然它们的朝向不同,但是花朵紧紧贴在一起,像姊妹永不分离一样,令人【乙】。
悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣:有的全部盛开,争奇斗艳;有的好似在捉迷藏,在花叶的遮蔽下【丙】;还有的含苞待放,好像在贮.蓄力量,想早些看看这五彩缤纷的世界……1.文段中加点字读音全都正确的一组是( )A.霎.时(chà)并蒂.(dì)贮.蓄(chǔ)B.霎.时(chà)并蒂.(tí)贮.蓄(zhù)C.霎.时(shà)并蒂.(dì)贮.蓄(zhù)D.霎.时(shà)并蒂.(tí)贮.蓄(chǔ)2.在这段文字横线处填入字词,全都正确的一项是( )A.①静秘②烂漫③娇媚B.①静秘②㳕漫③骄媚C.①静谧②烂漫③娇媚D.①静谧②㳕漫③骄媚3.【甲】【乙】【丙】三处应填入的词语,最恰当的一处是( )A.【甲】人声鼎沸【乙】美不胜收【丙】呼朋引伴B.【甲】人声鼎沸【乙】叹为观止【丙】匿笑C.【甲】花团锦簇【乙】叹为观止【丙】呼朋引伴D【甲】花团锦簇【乙】美不胜收【丙】匿笑二、名著阅读(本题共计2小题,总分10分)2.(4分)《西游记》中有许多诗词佳句值得欣赏。
读书莫忘做笔记
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)
1.阅读下面文字,回答下列各题。
读书莫忘做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
读书时,左边是书,右
边是笔记本。
遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。
顾颉刚先生
一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。
他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;
作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。
”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
③钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记
就达200多本、3.5万多页。
据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。
”
其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。
把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。
“不
能勤笔”即不能勤于做笔记。
他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔
记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。
若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。
虽说“好记性不如烂笔头”,但只记
笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;
此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。
钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。
⑦做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。
但当你
将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。
现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、
复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,
这习惯都值得我们承袭并坚持。
无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
(《人民日报》2015年03月31日 24 版)(1)本文表达了作者怎样的观点?(2)从本文看,做读书笔记主要记什么?读书笔记有什么好处?
(3)“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”,把精彩的片段读给杨绛听。
”这句话在文中哪一段最合适?
(4)下列说法符合原文意思是一项是______
A.学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。
B.时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。
C.现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。
D.自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
(1)本题考查中心论点。
首先理解什么是中心论点。
论点是作者发表的主要观点。
通常在文首或文尾的位置。
联系全文找到概括作者观点的议论句。
梳理文章内容,可从结尾找到作者的观点--论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。
位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括。
本文题目就提出了论点,或者用第一段的句子也可。
(2)本题考查对文章内容的筛选。
找到相应的段落,很容易找到答案。
结合题目的要求,即可作答。
即遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下。
既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为写作文打下坚实基础。
(3)此题考查学生对选文结构的把握,解答此题的关键是结合上下文,明确这样安排结构的原因。
解答时先要整体把握全文,仔细阅读原文中抽出来的段落所写的内容,把握好段落之间的关系,尤其要注意各段落的第一句和最后一句话。
放在文中第⑥段最合适。
因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。
这句话所说的是温习笔记之事,与第⑥段内容一致。
(4)文章第5段中说“可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象”可见,普通人也要做笔记。
所以A 项是错误的;C项是错误的,文章第7段说,做笔记不能急躁。
D项是错误的,文章第6段说“做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。
”
故选:B
答案:
(1)(2分)“读书莫忘做笔记。
”或“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
”或“读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。
”
(2)(2分)遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下。
既能加深印象,
积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础;是知识丰富、心灵成长的
记录,是一种珍贵的纪念。
(3)(2分)放在文中第⑥段最合适。
因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。
这句话所说的正是温习笔记之事,与第⑥段内容一致。
(4)(2分)B
这篇文章分为四部分:①提出论点。
②-⑤对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤。
⑥-⑧经常温故笔记更重要,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷。
⑨总结全文,指出我们承袭并坚持做笔记。
首先指出做笔记
是读书的重要方法,接着运用举例论证、对比论证阐述了做读书笔记的作用,然后阐述了经常温故笔记更重要,最后总结全文,发出号召,深化论点。
平时学习过程中,了解议论文相关常识,明确中心论点的辨析,把握论证方
法及其作用,解答议论文时要在理解课文内容的基础上,掌握考查的基本内容、命题方式及答题方法等;对每个考点、每一种命题方式都要弄清楚,并且
掌握其不同的解答方法。