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六年级语文科模拟试卷
发件人：猫咪<>
时间：2013年5月7日(星期二) 下午2:54
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2453599524 <>
六年级语文科模拟试卷
一、积累运用（50分）
1、读拼音，写词语。（5分）
táozuì nínɡzhònɡwǎn lián ēn cìzīrùn
( ) ( ) ( ) () ( )
2、用“沉”字组成恰当的词语，填入句中的括号内。（4分）
李大钊不幸被捕，全家人心情十分（）。李大钊同志在敌人的面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。
3、请把成语补充完整。（ 6分）
纷至（）来（）然大悟（）不经心迫不（）待
世外桃（）（）俗共赏喜出（）外不落（）臼
峰（）雄伟水平如（）盛气（）人万古（）青
4、给下面的句子填上适当的关联词语。（3分）
（1）奶奶（）年龄大了，（）行动十分利落。
（2）张晓艳写的作文（）在县里获奖，（）还在省里获奖了。
（3）（）你做错了事，（）应大胆地承认错误。
5、请写出与下列成语相关的人物。（2分）
入木三分（）响遏行云（）三顾茅庐（）高山流水（）
6、下面各诗分别是谁写的？属于哪一类？，请连线（5分）
《乌衣巷》李白边塞诗
《咏柳》卢纶怀古诗
《山居秋暝》刘禹锡咏物诗
《塞下曲》贺知章山水田园诗
《赠汪伦》王维送别诗
7、选择题（请将正确答案的序号填写在括号里）（6分）
（1）请选出“一弹流水一弹月”最合适的下联。（）
A、半入江风半入云
B、一味清凉上月时
C、二分明月万梅花
D、三月细雨春妩媚
（2）①②两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点，与①②两组特点依次相同的一项是（）。
①皮袄西安平安②明白答应老实
A 、差异马虎B、饥饿桃花C、激昂活泼D、酷爱模糊
（3）按要求朗读，重音标示错误的一句是（）
A、今年夏天我小学毕业。（不是明年夏天）
B、吴成喜欢踢足球。（不讨厌踢足球）
C、海口是海南省的省会。（其他城市不是）
D、这是我的语文课本。（不是其他人的）
（4）选出与例词表示的关系最相似的一项。（）
例：稠密：稀疏
A、宽敞：明亮
B、词语：词汇
C、伟大：平凡
D、酷热：炎热
（5）下列部分常见的英文缩写，错误的是（）。
A、WTO（世界贸易组织）
B、CCTV（中国中央电视台）
C、UFO（不明飞行物）
D、SASR（非典型肺炎）
（6）下列写“月”的诗句中，写中秋“月”的一句是（）。
A、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C、明月几时有？把酒问青天。
D、大漠沙如雪，燕山月似钩。
8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（3分）
（）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
9、按要求改写句子。（ 8 分）
⑴、杰奎琳以自己的机智化解了蜡烛里的秘密被发现的危险。
缩句
为：
⑵、大家都能办到的事，难道我就办不到吗？
改为陈述
句：
⑶、天空中挂着圆月。扩句为：
⑷、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《哈利·波特》。
改为引述
句：
⑸、修改病句（可在原句上改，用上修改符号）
奶奶经常回忆过去的往事。
⑹补写回文联：
雪落村前；梅开岭上。
⑺各色美丽的鲜花在春日的阳光中开放。
改为拟人
句：
⑻仿造例句，写一写。
例如：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
10、根据语境，填上恰当的格言警句、歇后语。（3分）
（1）进行大量的阅读，对我们来说十分必要。用功读书，才能轻松作文。正如古人所说的
（2）这个学期，王明进步很快，老师夸奖道：“现在的王明同学的学习成绩真是"
（3）李刚考试不及格，回家路上心里真
是，紧张极了。
11、口语交际：了解家乡，展示风采。（1+2+1+1= 5分）
“美不美，家乡水，亲不亲，故乡人。”请你走进家乡的山山水水，探访家乡的风雨历程，向同学们展示你家乡的风采吧！
1、我的家乡是：
2、我为家乡制“名片”。
3、我为宣传家乡设计了一条标语。
4、我为家乡写祝福语。
二、阅读新体验。（20分）
(一)课内阅读（选自《凡卡》）（8分，第4题每空0.5分，其余每题1分）
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1、用“——”画出这段话的一个夸张句。
2、这段话的省略号的作用是（）
A 、表示列举的省略B、表示话未说完C、表示说话断断续续 D、表示引文中的省略
3、这段话中的破折号的作用是（）
A、表示解释说明
B、表示意思的转折
C、表示声音的延长
D、表示意思递进
4、这段话作者描写的顺序是从到。描写的景物有、、、、、。
5、缩句：天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（二）课外阅读：（9分）
时间
每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。
记得幼年作文，总爱写“光阴似箭、日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又回来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。
于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说是的我在尽力但是我已浪费了几十年
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”
“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
“但是，我年纪大了。”
“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
你那位年轻朋友呢我问
“不再年轻，已经中年啦！”
“对他来说，这10年，应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”
“没有，他承认过去的10年是空白，真正的空白。”
“为什么？”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。”
这一番话，如当头一棒，我呆了。
1、写近义词。（2分）
拜访——（）狭窄——（）
2、在文中未加标点的地方加上标点。（2分）
3、你敬佩文中的老人吗？为什么？（2分）
4、从达尔文、海明威、居里夫人身上，你学到了什么？（1分）
5、你还知道有关他们三人中的哪一位的哪一些知识？把知道的简单写下来（1分）
6、你还积累到哪些珍惜时间的名言，请写出一条。（1分）
十四、作文（任选一题）（３０分）
1、六年的小学生活，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话要倾诉。请你以“再见了，老师”为题，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求有真情实感，语句通顺，字数不少于400字。
2、我真________
要求：1、补全题目； 2、写出真情实感； 3、字数不少于400字。
注意：以上两题任选一道完成，文中不要出现真实的地名、校名和人名，不可另附作文纸。
六年级语文科模拟试卷参考答案
一、积累运用（50分）
1、读拼音，写词语。（5分）
táozuì nínɡzhònɡwǎn lián ēn cìzīrùn
( 陶醉 ) ( 凝重) ( 挽联 ) (恩赐) ( 滋润 )
2、用“沉”字组成恰当的词语，填入句中的括号内。（4分）
李大钊不幸被捕，全家人心情十分（沉重）。李大钊同志在敌人的面前（沉着）镇定，有时据理力争，有时用（沉默）进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（沉痛）。
3、请把成语补充完整。（ 6分）
纷至（沓）来（恍）然大悟（漫）不经心迫不（及）待
世外桃（源）（雅）俗共赏喜出（望）外不落（窠）臼
峰（峦）雄伟水平如（镜）盛气（凌）人万古（长）青
4、给下面的句子填上适当的关联词语。（3分）
（1）奶奶（虽然）年龄大了，（但是）行动十分利落。
（2）张晓艳写的作文（不但）在县里获奖，（而且）还在省里获奖了。
（3）（既然）你做错了事，（就）应大胆地承认错误。
5、请写出与下列成语相关的人物。（2分）
入木三分（王羲之）响遏行云（薛潭）三顾茅庐（刘备）高山流水（伯牙）6、下面各诗分别是谁写的？属于哪一类？，请连线（5分）
《乌衣巷》李白边塞诗
《咏柳》卢纶怀古诗
《山居秋暝》刘禹锡咏物诗
《塞下曲》贺知章山水田园诗
《赠汪伦》王维送别诗
7、选择题（请将正确答案的序号填写在括号里）（6分）
（1）请选出“一弹流水一弹月”最合适的下联。（ A ）
A、半入江风半入云
B、一味清凉上月时
C、二分明月万梅花
D、三月细雨春妩媚
（2）①②两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点，与①②两组特点依次相同的一项是（ D ）。
①皮袄西安平安②明白答应老实
A 、差异马虎B、饥饿桃花C、激昂活泼D、酷爱模糊
（3）按要求朗读，重音标示错误的一句是（ D ）
A、今年夏天我小学毕业。（不是明年夏天）
B、吴成喜欢踢足球。（不讨厌踢足球）
C、海口是海南省的省会。（其他城市不是）
D、这是我的语文课本。（不是其他人的）
（4）选出与例词表示的关系最相似的一项。（ C ）
例：稠密：稀疏
A、宽敞：明亮
B、词语：词汇
C、伟大：平凡
D、酷热：炎热
（5）下列部分常见的英文缩写，错误的是（ D ）。
A、WTO（世界贸易组织）
B、CCTV（中国中央电视台）
C、UFO（不明飞行物）
D、SASR（非典型肺炎）
（6）下列写“月”的诗句中，写中秋“月”的一句是（ B ）。
A、春风又绿江南岸，明月何时照我还？
B、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C、明月几时有？把酒问青天。
D、大漠沙如雪，燕山月似钩。
8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（3分）
（3）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（6）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（1）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（5）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（2）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（4）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
9、按要求改写句子。（ 8 分）
⑴、杰奎琳以自己的机智化解了蜡烛里的秘密被发现的危险。
缩句为：杰奎琳化解了危险。
⑵、大家都能办到的事，难道我就办不到吗？
改为陈述句：大家都能办到的事，我一定能办到。
⑶、天空中挂着圆月。扩句为：深蓝的天空中着一轮金黄的圆月。
⑷、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《哈利·波特》。
改为引述句：小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《哈利.波特》。”
⑸、修改病句（可在原句上改，用上修改符号）
奶奶经常回忆过去的往事。（去掉“过去”或“往”）
⑹补写回文联：
雪落村前村落雪；梅开岭上岭开梅。
⑺各色美丽的鲜花在春日的阳光中开放。
改为拟人句：各色美丽的鲜花在春日的阳光中争先恐后地开放。
⑻仿造例句，写一写。
例如：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。（答案不一）
10、根据语境，填上恰当的格言警句、歇后语。（3分）
（1）进行大量的阅读，对我们来说十分必要。用功读书，才能轻松作文。正如古人所说的
读书破万卷，下笔如有神
（2）这个学期，王明进步很快，老师夸奖道：“现在的王明同学的学习成绩真是士别三日，当刮目相看。”
（3）李刚考试不及格，回家路上心里真是十五个吊桶——七上八下，紧张极了。
11、口语交际：了解家乡，展示风采。（1+2+1+1= 5分）（答案仅供参考）
“美不美，家乡水，亲不亲，故乡人。”请你走进家乡的山山水水，探访家乡的风雨历程，向同学们展示你家乡的风采吧！
1、我的家乡是：美丽的定安
2、我为家乡制“名片”。
3、我为宣传家乡设计了一条标语。
游定安百里百村，看古乡古色。
4、我为家乡写祝福语。
定安“古色古乡，百里百村”的未来必将更美，定安的未来并将更好。
二、阅读新体验。（20分）
(一)课内阅读（选自《凡卡》）（8分，第4题每空0.5分，其余每题1分）
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1、用“——”画出这段话的一个夸张句。
2、这段话的省略号的作用是（ B ）
A 、表示列举的省略B、表示话未说完C、表示说话断断续续 D、表示引文中的省略
3、这段话中的破折号的作用是（ A ）
A、表示解释说明
B、表示意思的转折
C、表示声音的延长
D、表示意思递进
4、这段话作者描写的顺序是从近到远。描写的景物有房顶、炊烟、树木、雪堆、星星、天河。
5、缩句：天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
天空撒满了星星。
（二）课外阅读：（9分）
时间
每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。
记得幼年作文，总爱写“光阴似箭、日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨
夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了又回来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。
于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说是的我在尽力但是我已浪费了几十年
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”
“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
“但是，我年纪大了。”
“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
你那位年轻朋友呢我问
“不再年轻，已经中年啦！”
“对他来说，这10年，应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”
“没有，他承认过去的10年是空白，真正的空白。”
“为什么？”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。”
这一番话，如当头一棒，我呆了。
1、写近义词。（2分）
拜访——（访问）狭窄——（狭小）
2、在文中未加标点的地方加上标点。（2分）
我说：“ 是的，我在尽力，但是，我已浪费了几十年。”
3、你敬佩文中的老人吗？为什么？（2分）
敬佩，因为他改变了一个年轻人的思想。
4、从达尔文、海明威、居里夫人身上，你学到了什么？（1分）
只要想努力，真正的付诸于实际，什么时候都不晚。
你还知道有关他们三人中的哪一位的哪一些知识？把知道的简单写下来（1分）
达尔文画鸡蛋的故事，从画鸡蛋开始成为了画家，说明小事着手，一丝不苟的才能成功。
玛丽·居里出生于波兰，是法国的物理学家、化学家。研究放射性现象，发现镭天然放射性元素。
5、你还积累到哪些珍惜时间的名言，请写出一条。（1分）
一寸光阴一寸金，寸今难买寸光阴。少壮不努力，老大土伤悲。
十四、作文（任选一题）（３０分）（答案略）
一、积累运用（第6小题答案）
《乌衣巷》——刘禹锡——怀古诗
《咏柳》——贺知章——咏物诗
《山居秋暝》——王维——山水田园诗
《塞下曲》——卢纶——边塞诗
《赠汪伦》——李白——送别诗
谢谢观赏 谢谢观赏语文模拟试题（语文） 一、单项选择题 1.下列各句中划横线的熟语使用，恰当的一句是（） 2.对联无疑是中华民族的艺术瑰宝，山河古迹无联不能言胜，千古人物有联方彰显功过。下面的对联都跟某个人物有关，其中联跟人不相对应的一项是（） A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。(鲁迅) B.犹留正气参天地，永剩丹心照古今。(文天祥) C.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。(岳飞) D.四壁云山开醉眼，一楼风月话诗仙。(李白) 3.从文体性质看，推荐信属于( )体裁。 A. 说明文 B. 新闻 C. 书信 D. 广告 4. 下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（） A. 《三国演义》这部小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B.2016 年上半年数据显示，房价的涨幅大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场只能望其项背。 C. 火星探测器研制首席专家说，没有敢想敢做，无所不为的勇气，我们就不能够克服重重困难让我们的探测器飞向神秘的火星。 D. 孔子和弟子们在一起，谈的都是事关天下苍生的大事，他们不会求田问舍，不会蝇营狗苟，他们是胸怀天下而又洞穿未来的大丈夫。 5.下列句子中划横线的成语(熟语)运用不当的一项是( ) A.天气骤冷，为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。 B.今天，与当年红军的伟大长征相比，“重走长征路”是微不足道的，但还是能继承革命精神，磨砺人的意志。 C.就业问题时常困扰着拉美某些国家的贫困人群：没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。 D. 7月的青藏高原铁路沿线两侧，绿意盎然，生机勃勃，展现出一幅人与自然和谐共处的动人画面。 6. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是（） A. 《汉书》 B. 《左传》 C. 《史记》 D. 《春秋》 7. 被誉为“七绝圣手”的唐代边塞诗人是（） A. 杜甫 B. 高适 C. 王昌龄 D. 岑参 8. 根据原文选择正确诗句：等闲识得东风面，( )。 A. 万紫千红总是春 B. 病树前头万木春 C. 几处早莺争暖树 D. 红杏枝头春意闹 9. 根据原文选择正确诗句：今我来思,( )。 A. 行道迟迟 B. 雨雪霏霏 C. 载渴载饥 D. 杨柳依依 10. 根据原文选择正确句子：不著一字，( )。 A. 不止不行 B. 言之无文 C. 尽得风流 D. 行高于人 11. 根据原文选择正确诗句：静女其娈，( )。 A. 爱而不见 B. 美人之贻 C. 搔首踟蹰 D. 贻我彤管 12.下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是( )
五年级语文模拟试题 一、基础知识 1、看拼音，写词语。（用楷书书写） bájùn lóng zuǐshúxī 海（）险（）（）重（）唇（）（）jiéxiàn qīng zhuójiǎo jiàn 一（）露（）（）听（）伤（）（） 2、给下列带点的字选择正确的读音。 （1）他是功臣．（chén chéng）。（2）亮亮穿着牛仔．（zǐzǎi）裤。 萌萌在搜．（sōu shōu）集资料。（4）这店已经更．（gēng gèng）名了。 3、在括号里选择正确的字组成词。（在正确的字上打“√”） 清（撤澈）分（辩辨）（竞竟）然 （迷谜）惑（板版）本（诀决）别 4、填空。 （1）鹬蚌相争，（）。 （2）自强，但不（），自信，但不（）。 （3）妈妈一句话（）。她（）的目光至今仍然照耀着我。（4）（），俯首甘为孺子牛。 （5）（），柳暗花明又一村。 （6）（），玉人何处教吹箫。
5、先解释带点的字，再用自己的话写出诗句的意思。 （1）但．使主人能醉客，不知何处是他乡。 但： （2）他呀，是一滴水 ．．．，却能够反映整个太阳的光辉！ 一滴水：是指 6、判断。你认为对的画上“√”，错的画上“×”。 （1）用楷书书写“斩”字的时候，要注意左右两部分完全相等。（） （2）“不由自主”和“情不自禁”的意思相反。（） （3）“机智”和“随机应变”的意思相近。（） （4）《太阳路》的作者是贾平凹。（） （5）《快乐王子》的作者是美国作家王尔德。（） （6）《心愿》这篇文章重点介绍了小姑娘和她爸爸都是个中国迷。（）（7）《索溪峪的“野”》这篇课文是按“山是野的→山上的野物更野→水是野的→在山 水间行走的我们也渐渐变得野了起来”的顺序写的。（） （8）默读和浏览都要做到认真、细致地阅读课文。（） 二、用心阅读 （一）阅读语段，回答问题。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树
小学四年级上册语文期末模拟试题 一、基础知识 1、读拼音，写词语 rán shāo bàn dǎo hū xiào hóu lónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词 副( ) 增( )嚓( )讯( )辩 ( )劈( )膝( ) 幅( )赠 ( )察( ) 迅 ( ) 辨( ) 僻( 漆( ) 3、补充词语，选择其中一个造句 孤( )伶( ) 聚( )会( ) ( )心( )胆 馋( )欲( ) 遍( )鳞( ) 得( )忘( ) ----------------------------------------------------------------------------------- 4、按要求写句子。 (1)养不教，( )。教不严，( )。 (2)水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。(缩句) ------------------------------------------------------------------------------- (3)我们能够赶走敌人，我们一定能把这个苹果吃掉。(改为反问句) -------------------------------------------------------------------------------
(4)棒玉米说：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年的 玉米。”(改为转述句) --------------------------------------------------------- ---------------------- (5)太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句) (6)降落伞从空中落下来。(改为比喻句) --------------------------------------------------------- ---------------------- (7)新年快到了，我们学校准备贴对联，请你为学校设计一幅对联。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (8)小明总是不爱读书，如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他，你 准备送给他。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (9)你们的家乡一定有很多风景名胜，选择一处风景区，给它设计 个广告词。 --------------------------------------------------------- ---------------------- (10)你来到西湖游玩，当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞 颂道：“---------------------------------------，------------ ----------------”(填上描写西湖的诗句) 二、联系文章内容填空
高考语文模拟试题及答案 一．现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1- 3题。 5月23日，当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”（Alpha Go）的第一场比赛结束，“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利．除了围观和好奇，人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。面对人类棋手注定完败于人工智能的结局，人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能，努力去掌控而非臣服于人工智能。。 接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然，更是人们生活的需求。其实，很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。更应当看到的现实是，人工智能的发展极具竞争性，未来谁在人工智能的研发和应用中落后，谁就会被淘汰。 2016年3月15日，“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。两个月之后，美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会，由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告：《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。显然，中国应当参与到这种战略布局当中，这种布局不仅是国家和民族的需要，而且也是赢得未来的利器。 尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济，但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透，春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。人工智能并不是只会下棋，还会在不同的领域帮助人，甚至超过人。 然而，无论人工智能有多少个理由可能战胜人，它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习，并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力，以及具有情感交流和互动的能力。缺少了这些方面的能力，所谓“人工智能战胜人”就是无源之水，无根之木。 此外，预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。凭借未雨绸缪的超前性，人工智能受控于人的装置早就在研发之中。美国麻省理工学院的詹森·多夫曼研究团队已经研发了一个反馈系统，能够让人类操作者仅通过大脑信号就能实时纠正机器人的错误，并做出正确的选择。这其实也是人工智能的内容和应用，即实现控制人工智能的智能。 另一方面，由人掌控人工智能也意味着必须以人类社会的法律与伦理来制约人工智能。人工智能的发展和应用是如此广泛和深远，不可避免地会触及人类社会各个方面的法律规范、制度和伦理。这意味着，如果不改进和创造新的法律和规范，就无法让人工智能融入人类生活和生产，从而无法让人工智能发挥应有的巨大作用。我们必须针对人工智能制定新的法律、形成新的伦理规范，以避免人工智能陷人类于危险境地。 例如，人工智能驾驶的汽车上路，必须改变1968年联合国制定的汽车控制者必须是人而非电脑的道路交通公约。为此，美国于2016年2月改变了这一法律，允许无人驾驶汽车上路。这也表明，此后一系列和各个方面人工智能的应用都可能会改变现行的法律，或者需要制定新的法律。 与此相关的是，人工智能的应用涉及人和机器、人和动物、人和人之间的伦理时，如何规范人工智能也提上议事日程。尽管阿西莫夫在1941年就提出了机器人三定律，后来发展为四定律，但对于今天飞速发展的人工智能而言，这样的法则还是太简单。于是，美国麻省理工学院的学生埃德蒙德·阿瓦达和索罕·迪索扎2016年共同创建了一家名为“道德机器”的网站，试图解决人工智能应用的某些伦理问题，体现为三种情况：一是车辆直行，导致4只狗1只猫死亡，还是撞向右侧路障，导致5位乘客死亡？二是汽车直行，导致3位违章行人死亡，还是撞向右侧路障，导致5位遵守交规行人死亡？三是汽车直行，导致5位违章行人死亡，还是撞向右侧路障，导致4位乘客死亡？
五年级语文模拟试卷九 姓名准考证号 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来。（6分） 应和héB玫瑰guīC蒸zhēng发D积淀diàn 颠倒dào B包扎zāC坐骑qíD濒bīn临 掺和huo B擎qíng着C勉强qiáng D憩qī息 二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来。（6分） 惊心动魄B老声常谈C金碧辉煌D扶老携幼 静影沉璧B严阵以待C细水常流D五洲四海 神彩奕奕B日夜兼程C波光粼粼D惟妙惟肖 三、下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请你把它找出来。（6分） 7. 听着母亲讲的童话故中，我（）着高深莫测的夜空，我展开了想象的翅膀 A凝望B注视C瞻仰D眺望 8. 向您（）一下，哪里的公园比较适合散步呢？ A打扰B借光C赐教D请教 9.（）每天呆在家里看电视消磨时间，（）走出去参加社会实践活动，增长见识与才干。 A 如果……就…… B 与其……不如…… C 无论……都…… D 虽然……但是…… 四、下面每道小题中，哪一个答案是正确的？请你把它找出来。（20分） 10.下面哪则故事不是出自《史记》：（） A负荆请罪B背水一战C卧薪尝胆D火眼金睛 11.下列加点词语解释不正确的一项是：（） A浑身解数 ．．（本领）B左顾．右盼（拜访） C学校是培养人才的摇篮 ．．（发源地）D长．歌谣（创造） 12. 下列句子标点使用恰当的一项是：（） A课文中有许多历史故事，比如司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐，等等。 B 渐渐地，阿炳似乎听到了深沉的叹息、伤心地哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊…… C 《狼王梦》《雪域豹影》《再被狐狸骗一次》等是我最喜欢的动物小说。 D “映儿，”妈妈用虚弱的声音对我说：”你待会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。” 13.下列句子中没有错误的一句是：（） A《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。 B美丽的七星湖是海安的一颗明珠。 C我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 D吃过晚饭，爷爷奶奶也赶起了时髦，到小区空地跳起了劲歌劲舞。 14.下列说法不正确的一项是：（） A郑和曾七下西洋，历经２８年，先后到达３０多个国家。 B2003年10月15日”神舟”５号飞船在酒泉卫星发射场成功升天 C何绍基是明代着名书法家。 D”篱落疏疏一径深”中的”深”意思是”深远”。 15.下面的诗句中，那一句不是李白写的：（）
2014年春季学期小学六年级语文模拟监测试题 一．基础知识积累与运用。 (一)、畅游拼写乐园(5分) kūwěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fěi cuìdòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、我是查字典高手(3分) 1.“幽”字用音序查字法，应先查字母______；用部首查字法查______，再查______画。“幽”字的解释有： ①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。 2.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。 (三)、睁开慧眼慎选择(8分) 1.下列词语中没有错别字的一组是（） A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇 B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌 C、抵御湛测精兵减政专心致志 D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所 2.下列关联词使用不当的一项是（） A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。 B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。 C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。 D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。 3.下列句子中没有语病的一句是（） A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。 B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。 C、在公共场所，我们应当维持清洁。 D、我一定听取大家的意见，改正缺点。 4.下列句子词序变化后差别最大的一组是（） A、他家来客了。——他家客来了。 B、他都问过谁？——他谁都问过。 C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D、有你们看的书。——书有你们看的。 5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是（） A、以子之矛 B、反归取之 C、“至之市而忘操之”中的第一个“之” 6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（） A、宋江——《水浒传》 B、吴承恩——《西游记》 Ｃ、贾宝玉——《红楼梦》D、鲁迅——《闰土》7.下列三组词是反义词的一组是（） A、渴望——盼望 B、遥远——附近 C、奇妙——奇特 8、下列三组词是近义词的一组是（） A、欺侮——侮辱 B、欺骗——诚实 C、强盛——衰败 (四)、选兵选将各就各位(3分) 因为……所以……宁可……也不……如果……就…… 虽然……但是……无论……都……只有……才…… 1.（）做了对别人有益的事，心里（）会很充实。 2.（）成千上万人的不懈努力，（）“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。 3.人人平等，（）是谁，（）必须遵守规章制度。 4.解放军官兵（）自己受苦受累，（）让汶川灾区的人民再多受一点罪。 5.（）周总理是国家领导人，（）他的生活非常简朴。 6.（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 (五)、我给句子变魔术(7分) 1.爸爸教训了我一顿。 （1）改为“把”字句：________________________________________________ （2）改为“被”字句：________________________________________________ 2.教室里很安静。 改为夸张句：________________________________________________ 3.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。 修改病句：________________________________________________ 4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 缩句：________________________________________________ 5.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？ 改为陈述句: 6.爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。” 改为间接引用: (六)、判断下列广告语运用了什么修辞手法(4分) ①对偶②夸张③比喻④双关⑤拟人 1.人类失去联想，世界将会怎样？（） 2.牛奶香浓，丝般感受。（） 3.只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。（） 4.神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（） (七)、根据课文内容写出下面人物特点。(3分) _____________的顼碗少年___________的张思德_________________的李大钊 _____________的汤姆·索亚_____________的鲁滨孙________________的周总理 (八)、根据课文用“望”字组词填空。(7分) 凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能来接他回去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着、等待着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（），半年后乡下捎信来说爷爷死了，凡卡（）了。 二、口语交际（3分） 针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由：(不少于100个字)
四年级语文模拟试卷 （一）“字音辨析”试题编制 1.下列加粗字（词）注音不正确的是哪一项？（） A.小圆晕（yùn） B.悼（diào）念 C.晌（shǎnɡ）午 D.纤弱（xiān ruò） 2.下列哪一项的读音与其他三项不同？（） A.玲 B.铃 C.零 D.邻 （二）“字形辨析”试题编制 3．“慕（mù）”的意思，最可能与下列哪一项有关？（） A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项？（） A.辨别辩论 B.历史鼓厉 C.形态脸型 D.必须需要 （三）“词义分辨”试题编制 5.“鲜为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同？（） A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是哪一项？（） A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段 （四）“成语运用”试题编制 7.下列句子中，成语运用不恰当的是哪一项？（） A.他初出茅庐就一鸣惊人，果然是英雄出少年！ B.下课铃响了，我和王明成群结队地走出教室。
C.冲锋号响起，团长身先士卒，走在队伍的最前面。 D.川流不息的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。 8. 将成语填入句子，最恰当的是哪一项？（） 对待学习我们要，不要虎头蛇尾。 A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患 （五）“单句与复句”试题编制 9.下列句子中，哪一项的意思表达与其它项不同？（） A.你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。 B.你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。 C.你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？ D.你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？ 10. 下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（） 猫头鹰从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。 A.爪子抓住了田鼠。 B.猫头鹰用爪子抓。 C.猫头鹰抓住了田鼠。 D.猫头鹰直冲了下来。 11.下列句子填入关联词，最恰当的是哪一项？（） 老师认真听取了大家的意见，逐一做了记录。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… （六）“古诗词（名言警句）”试题编制 12.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（） 对于分隔两地的人而言，还有什么更胜于“”的美好祝愿呢？ A.但愿人长久，千里共婵娟 B.少壮不努力，老大徒伤悲 C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 13. 下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（） 看到月光下这片宁静的湖泊，我会情不自禁地吟诵：“”。 A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
语文 本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。满分150分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 A．凫．水辐．射敷．衍塞责随声附．和 B．乘．机惩．创瞠．目结舌惩．前毖后 C．复辟．包庇．奴颜婢．膝刚愎．自用 D．陶冶．拜谒．因噎．废食笑靥．如花 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．鼓角争鸣烽火边城刀光箭影血雨腥风 B．自由翱翔危如累卵舌战群儒变焕莫测 C．烟炎张天临阵脱逃虚张声势曲高和寡 D．殒身不恤不容置喙层峦叠障咬文嚼字 3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①两会期间，秦皇岛公安处立足管辖区域内的实际，充分发挥主观能动性，措施，确保重载运输安全。 ②在“三公消费”人人喊打的当下，全国政协委员、财政部财政科学研究所所长贾康提出了公款吃喝的新办法。 ③深化行政审批制度改革,既要简政也要放权,要依法放权给市场和社会,凡是市场能有效的就交给市场。 A．严密抑止调剂 B．周密抑制调节 C．严密抑制调节 D．周密抑止调剂 4．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是 Ａ．炙手可热 ．．．．的名校遭到冷遇，“天之骄子”受到社会指责，人们不禁要问：“大学生到
底怎么了？” Ｂ．这次运动会，小李得了冠军，骄傲的尾巴都翘到了天上，对朋友竟然也侧目而视 ．．．．。 Ｃ．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影 ．．．．，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 Ｄ．福建莆田市交通综合执法支队将公款吃喝“阵地”悄然转向更具隐蔽性的私人会所， 这种采取潜藏“阵地”的方式吃喝，就能吃得心安理得 ．．．．吗？岂不是自欺欺人、遗害无穷。 5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A．中国雕塑院院长吴为山认为，城市雕塑是人民的艺术，是美丽中国的文化表现，应该多措并举下大力气发展好。 B．中国电影要保持可持续发展与繁荣，必须解决两个环节的问题。一个是夯实中国电影的基础工程——电影文学队伍与新人培养，另一个是电影市场不能急功近利。 C．河南省作协名誉主席凌解放（二月河）代表建议我国设立国家级奖项或民族奖项，对好的文学作品大力扶持，对优秀的作家进行奖励，鼓励作家挖掘传统文化，提高整个民族对传统文化精髓的认识。 D．李鹏举捐赠油画作品展日前在民族文化宫举行，34幅油画作品是旅美油画家李鹏举应西藏高山文化发展基金会的邀请，历经两年精心创作完成并捐赠该基金会。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 喜剧应坚持现实主义精神 曹华飞 春节晚会、元宵晚会已经收官，贺岁大片、喜剧电影仍在上映；赵本山宣布“退役”，郭德纲持续鼎力；相声小品不断搭出新班子，“开心麻花”小剧场形式逐渐为人们所熟悉；《泰囧》创造的票房佳绩刚过，《西游降魔篇》又大有迎头赶上之势——今春的“联欢季”，人们把关注力更多地聚焦在一个词语上：喜剧。 喜剧，自世界三大古老剧种——古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲成型之时便开始发源。古希腊著名喜剧诗人阿里斯托芬的多部重要的喜剧作品，如《鸟》、《蛙》等，对雅典城邦的重大政治社会问题进行批判和议论，与雅典市民社会初建的精神不谋而合；印度最伟大的梵剧《沙恭达罗》中，多处穿插喜剧角色的独白表演，以独具艺术魅力的手法讽刺着世袭制；在中国戏曲中，主要以“丑”这个角色行当担任的喜剧任务，对戏曲故事中的人物，尤其是封建统治阶层的昏聩，进行淋漓尽致的揶揄调侃。可以说，
五年级语文竞赛模拟试题 五年级语文竞赛模拟试题 一、下面的成语均以“s”作声母，你会填吗？11％ 良（）益友门庭若（）（）终如一无所（）从气（）磅礴举（）瞩目见多（）广（）无前例引狼入（）爱不（）手水落（）出万（）大吉山盟海（）大惊（）色众（）之的一（）同仁一身（）胆（）目以待礼贤下（）名副其（） 自（）其力因材（）教 二、补充下列成语，再按要求分类。7％ 崇山（）岭斩钉（）铁笑（）颜开柳（）花明 （）竽充数昂首挺（）（）假虎威五（）缤纷 掩耳（）铃（）苗助长南（）北辙失（）落（）（）相开放神（）（）扬 1、描写自然景物的词： --------------------------------------------------------- 2、描写人物神态的词： --------------------------------------------------------- 3、出自古代故事的词： --------------------------------------------------------- 三、联系前后词语，在横线上填上合适的词语。(3分) １、上午中午下午晚上
２、增加－减少复杂－光明－黑暗－软弱 ３、风平浪静微波浪起伏惊涛骇浪汹涌 四、选择题：6％ 1、下列每组词中搭配不正确的是（） A、爱惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾笼罩 B、爱护备至互相配合掩护战友眺望远方 C、崎岖的地图坚毅的光芒解决错误提高态度 D、坦然的心情坚强的形象默默呼唤抢购商品 2、下列句子使用问号有错误的一句是：( ) A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢? B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界? C.我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢? D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧? 3、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（） ①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。 ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是。 ③汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
六年级语文毕业模拟测试题姓名 一、基础知识 1．写同音字 jiǎo （）子（）刑（）猾 lì经（）鼓（）严（） 二、仔细琢磨，慎重选择 2．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 3．下列说法错误的一项是（）。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 4．找错别字，错误最多的一组是（）。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 5. 下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A 鼓舞斗志一弯新月提高成绩 B 改善工作一枚棋子改正错误 C 交流经验端正态度发扬作用 D 一艘扁舟纪律严谨形势严峻 6. 下列词语只有一个是贬义词，这一个是（）。 A 风华正茂 B 大义灭亲 C．锲而不舍 D．竭泽而渔 7.“_______下雨，_______要带雨具。”横线上要填关联词语。下面几组中，唯一不能用的是（） A 因为……所以…… B 即使……也…… C 只要……就…… D 如果……就…… 8. 成语中的“三”有的表示多，有的表示少。下列成语中的“三”表达的意思与其它三组不同的是（）。 A 三言两语 B 三番五次 C 三思而行 D 一日三秋 9. 下列文字与原文完全一致的一项是（）。 A 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 B 太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。 C 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉。 D 不管是什么人，谁向我们指出都行。如果你说得对，我们就改正。 10．下面诗句中，不是表达送别情感的一句是（）。 A 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 11.依据情境内容，横线上应填的句子最恰当的是（）。 王红不喜欢参加实践活动，尽管看了许多作文书，但写起作文来总是言之无物，我想用这句名言来开导她：“_____________________________。” A 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 B 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 C 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 三、积累运用 1．用四个成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（）（2）花的品种很多。（） （3）公园里游人很多。（）（4）游乐项目很多。（） 2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。 大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发 3．在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。 4．按要求改写句子： A、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）：
2017年小学四年级语文模拟试题（二） 一、积累与运用（20分） 1.下列各组词语中，加点的字注音全部正确的是哪一组？（） A. 悄．(qiāo)然 B. 堵塞．(sāi) C. 头冠． (guān) D. 动弹．(dàn ) 2．下列各组词语中，书写正确的是哪一组？（）。 A. 知已知彼 B.悠然自得 C.得意忘型 D. 腾云架雾 3．“聍”字和下面哪个字的读音相近（） A. 町 B. 饵 C. 柠 D. 栮 4.“媠”和下面哪个意思有关（） A.美好 B.懒惰 C.月亮 D.左边 5．“手不释．卷”加点字正确的解释是哪一项？（） A. 解说，说明 B. 消除，消散 C. 放开，放下 D.泛指佛教 6.下列成语填入句子最恰当的是（） A.挥洒自如 B.多姿多彩 C.浓墨重彩 D.栩栩如生 这位画家技艺高超，画的人物都。 7．下列句子中，没有语病的是（） A. 他虽然眼睛看不见，但是心里充满阳光。 B. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 C. 通过这次《珍爱生命》大型演讲，使师生们很受教育。 D. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 8．下列标点符号用得正确的句子是（） A. 好读书，读好书，读整本书，每个人都要养成看书的习惯。我最喜欢看的书是“我是升旗手”。 B. “不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。” C. 理想，像梦一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，像明灯一样照亮前程。 D. 为什么要学语文，并且要花很大气力去学呢！因为语文这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。 9．古诗默写： 不识庐山真面目，（苏轼《题西林壁》） ，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》） 10．有些同学早餐买太多，吃不完就扔了。你想用哪句诗来劝诫他，请写在下面。 二、阅读与欣赏（26+24=50分） 阅读一：家庭作业 [美]帕姆·罗曼 我真的遇到麻烦了！两周之前，理科老师就把家庭作业布置给了我们，是让我们做一个植物细胞模型，并且，要把每一部分标识出来。哎，倒计时的时钟响了！我又是到了最后一分钟才肯动手。 晚饭后，我回到自己的房间，盯着理科课本又发了好一会儿呆。我看着书上的植物细胞，越看越像个比萨饼。我一下子来了精神，对，比萨饼就是我要做植物细胞模型的材料。 我在冰箱里找到了一块比萨饼的面团和一壶面条调味汁，细胞壁当然就是用面团来做。白色的干奶酪就当作细胞膜，还有呢？对了，面条调味汁就是细胞质吧。一片意大利香肠就成了细胞核。嘿，创意不错吧？意大利辣香肠就成了液泡，黑色的橄榄，绿色的辣椒丝都被我派上了用场。我真的好聪明！我把做好的细胞模型在微波炉里加热，好让它的表皮变得硬一点。 这时，电话铃响了。我到自己的房间去接电话。我边在电话里和同学聊着，边用牙签和纸条做模型的标签。 几分钟后，哥哥把头伸进我房间：“哎，谢谢你做的比萨饼，大小姐。”“不客气。”我说。我突然停下来，什么？谢谢？啊！我赶紧挂上电话，冲进厨房。我的“细胞模型”已经被切成了几块，大部分都不见了。 “福兰克！”我尖叫起来。“你把我的家庭作业吃了！我做的是一个细胞模型，明天就要交啊！”倒计时的时钟又响了，这次在我看来，比原来更晚，我心跳也越来越快了。 “对不起，”福兰克说，“但是味道确实好极了！” 我望着剩下的细胞模型碎片，在厨房里踱来踱去。突然间，我发现了一块做点心的面团。有了，我灵机一动：它也可以当一块细胞模型来做，对，就是它了。 我急忙把点心面团放到圆形平底锅里，用油煎了，待它凉了后，就可以在上面用各种颜色的事物表示出细胞中的各个不同部分。我的理科作业也就差不多按时完成了。然后，我特
第1题： 在过去的四分之一世纪里，这种力量不仅增大到了令人不安的程度，而且其性质亦发生了变化。人类对环境最可怕的破坏是用危险甚至致命的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。这种污染多数是无法救治的，由它所引发的恶性循环在很大程度上是不可逆转的，它不仅存在于生物赖以生存的世界，而且也存在于生物组织中。在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。由核爆炸释放到空中的锶—90以放射性尘埃的形式随雨水或漂浮物落到地球上，留在土壤里，进入地上生长着的草、玉米或小麦等植物体内，最后钻进人体，停留在骨骼里直到人死去。同样，喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体；或者随着地下溪流神秘地流淌直至冒出地表，通过空气和阳光的化合作用构成新形式，毒死植物，使牲畜得病，对那些饮用原本纯净的井水的人们造成不知不觉的危害。正如阿尔伯特?施威策所说：“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。” 要生成现今栖居在地球上的生物需要亿万年的时间──在这漫长的时间里，生物不断发展进化，种类越变越多，达到一种同其环境相适应、相平衡的状态。而环境一丝不苟地塑造和引导它所供养的生物，这环境既包含有利生物生长的成分，又包含有害的成分。某些岩石放射出危险的射线；即便在一切生物从中取得能量的日光中，也包含有伤害力的短波射线。经过一定的时间──不是过了若干年，而是过了千百年，生物适应了环境，达到了平衡。时间是最基本的因素。但在现代世界里人们没有时间去适应世界的急速变化。 伴随着人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳健的步履，事物很快发生变化，新情况急剧不断地产生。如今辐射已不仅仅是地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇宙射线以及太阳紫外线，它更是人类拨弄原子的奇异产物。同样，逼迫生物与之适应的化学物质不再只是从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的钙、二氧化硅、铜以及其它矿物质，它们还有人类聪明才智所创造的人工合成物，在实验室里配制而成，在自然界找不到与它们相似的东西。 下列说法不正确的一项是（） A、人类对环境的改变令人不安 B、人类无法适应环境变化 C、人类的急躁轻率使新情况不断产生 D、人类随着环境的变化而变化。 [查看答案] 【正确答案】：D [答案解析] 讲解：A、B、C分别在文章的第一段开头、第二段结尾、第三段开头找到对应句子。文中没有与D相对应的句子。
五年级语文期末试卷 五年级语文 （时间：90分满分：100分） 一、默写《牧童》.（10分） 二、五年级语文期末试卷（五年级语文期末试卷（5分） A.熟视无睹含情脉脉目不瑕接巧舌如簧 B.鞠躬尽瘁喜不自胜肝胆相照风雨无阻 C.精神抖擞坚苦卓绝理直气壮敛声屏气 按要求写成语： 描写人物心情：、 描写自然景物：、 三、判断下列说法；对的打“√”；错的打“×”.（5分） 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物. （） 2．剧本是一种文学形式；一般包括时间、地点、人物和对话几个部分. （）3．“他不但向对方道歉；而且还承认了自己的错误.”这句话是病句. （）4．《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样. （）5．古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息. （） 四、按要求写句子.（8分） 1.草儿在春风的吹拂下；微微地摇动着.（改为拟人句） 2.山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶.（缩句） 3.是呀；一个梦想；竟有如此大的力量；在此时有谁不流泪呢？（改为陈述 句） 五、根据所学填空.（12分） 1.地满红花红满地；.《回文联》 2.孙猴子的脸——《歇后语》 3.莫等闲；白了；！（《满江红》） 4.儿应声答曰：“ .”《杨氏之子》 5.君子之学必日新；.《二程集》 六、自我积累；尽情运用.（3+2=5分） 1.我在本学期积累的一句歇后语是： .我还能用它写一句话 . 2.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪.总觉得少了一点情趣.你可
以改为 . 七、课内阅读.（2+1+2+5=10分） 一语未了（liǎo lē）；只听后院中有人笑声；说：“我来迟了；不曾（z ēng céng）迎接远客.”黛玉纳罕道：这些人个个皆（）敛声屏气；恭肃严整如此；这来者系（xì jì）谁；这样放诞无礼.心下想时；只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人；从后房门进来.这个人打扮与众不同（）；彩绣辉煌；恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻；绾着朝（zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄；外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下罩翡翠撒花洋绉裙.一双丹凤三角眼；两弯柳叶吊梢眉.身量苗条；体格风骚；粉面含春威不露；丹唇未启笑先闻. 这熙凤携着黛玉的手；上下细细的打量了一回；便仍送至贾母身边坐下；因笑道：“天下真有这样标致的人物；我今儿才算见了.况且这通身的气派；竟不像老祖宗的外孙女儿；竟是个嫡亲的孙女.怨不得老祖宗天天口头心头；一时不忘.只可怜我这妹妹这样命苦；怎么姑妈偏就去世了.” 1.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音. 2.请为画横线的词语写一个近义词；将其填在旁边的括号里. 3.“粉面含春威不露；丹唇未启笑先闻.”这句话的意思是 4．《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段通过和两个方面的描写；向我们展示了一个、、的人物形象. 八、阅读短文；完成作业.（1+1+2+3+3+2+3=15分） 别让人偷走你的梦 蒙迪·罗伯特上高中时；老师出了一道作文题；让同学们谈谈自己的梦想.罗伯特兴奋无比地将心中（埋藏蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来；足足占据了七张纸；配有一幅200英亩牧马场示意图；有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图.在昏黄的灯光下；罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中. 可是；老师并不领他的情；在他的作业上批了个大大的“F”（差）字；这犹如一盆冷水从天而降.下课后；他满怀迷惑地找到老师；不解地问：“我为什么得‘差’？” 老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子.他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子；说：“我很欣赏你作文的那份苦劲.但是；对于一个像你这样的孩子来说；这个理想太不现实；你出身于贫困家庭；要拥有一个牧场；需要很多钱买地买种畜和其他许多东西；你根本无法实现这些！”老师停了一会儿；接着说：“如果你重做这份作业；确定一个现实些的目标；我可以考虑重新给你打分.这个分数对你来讲是非常重要的；我并不是想为难你.” 这个分数；是罗伯特能否毕业的关键.回家后；他左思右想；不知如何是好；便问父亲怎么办.父亲说：“你已经不小了；要学会自己拿主意；这对你是一个重要的决定.”一个星期以后；罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师；十分坚定地说：“您可以不改动这个‘差’字；我也不想改变我的梦想.” 18年后；罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场；实现了自己的梦想.后来；那个老师知道后；不无歉意地说：“蒙迪；现在我意识到；当我是你的老师时；我是个专门偷梦的贼.那些年我可能偷走了许多孩子的梦；幸
小学六年级语文模拟试题（五） 一、基础知识（40%） 1、看拼音，写汉字。（2分） jǐn qín cì hòu líng lì quán tuǐzhàn （）旗（）岭( ) ( ) ( ) 精( ) 2、读带点的字，把错误的读音划掉（2分） 将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（héhè）苍劲（jìn jìng） 阻挠（náo ráo）荆条（jīn jīng）喷香(pēn pèn) 3、填空（3分） “纯”，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。“纯”字是（）结构，共有两种解释：A、熟练B、专一，不杂“纯熟”的“纯”应选第（）种解释。 4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 〈1〉一阵风把腊烛炊灭了。（）（） 〈2〉哪时候，恩格斯渴尽全力帮助他。（）（） 5、给下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分） 绝：A特别出色的B断C走不通的，没有出路的 〈1〉到井边挑水的人络绎不绝。（）〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝路。（） 〈3〉山羊表演了一个走钢丝的绝技。（） 6 、写出下面词的近义词和反义词。（2分） 曲折—（）（）贫穷—（）（）热情—（）（） 推却—（）（）精密—（）（）具体—（）（） 7、把下面的词补充完整。（3分）翻天（）地应接不（）堪称（）模刻（）求剑安然无（）精兵（）政 8、选词填空。（4分） 严肃严峻严重因为……所以……即使……也……无论……都…… 〈1〉父亲保持着他那惯有的（）的态度。 〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。 〈3〉这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。〈4〉这艘货船，（）是逆风行驶，（）帆没有张起来。 9、把下面的词按顺序重新排列。（2分） 〈1〉明天今天后天昨天前天 〈2〉开花长叶发芽结果 〈3〉亚洲成都地球中国四川 ______________ __ 〈4〉冲刺准备活动领奖品起跑 <5>中秋重阳端午除夕 10、按要求改写句子。（4分） 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述）