真题展示五 辨析并修改病句
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辨析并修改病句5年真题解析2015~2011年全国及各省市高考题考点一辨析病句1.(2015·新课标全国Ⅰ,14)下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
解析本题从语序不当、偷换主语、搭配不当角度考查辨析病句的能力。
A项,语序不当,“从现在起到年底”应放到“宣布”后。
C项,偷换主语、搭配不当,应是“这类形象会引起人们深深的思索”。
D项,偷换主语,应在“因加大了”前加“该法”,使其作为后一句的主语。
答案 B2.(2015·新课标全国Ⅱ,14)下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。
解析本题从偷换主语、不合逻辑、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。
A项,偷换主语或中途易辙,“依旧热情不减”的主语不是“地坛书市”。
C项,不合逻辑两面对一面,前后不一致。
“能”与“好坏”不能对应,可改为“能否”。
D项,缺少介词,可在“父亲”前加“在”,组成介宾结构,充当状语,让“梅兰”作句子的主语。
专题5 病句辨析与修改综合训练一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.(2022·麻章区)对下列病句的病因解说,不正确的一项是()。
A.临近小学毕业考试,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
(把“提高”改为“提升”)B.通过校长的这次讲课,对大家的启发很大。
(去掉“通过”或“对”)C.教室外的暴风雨突然渐渐地停下来。
(“突然”和“渐渐地”矛盾,去掉一个)2.(2022·白云区)下列句子没有语病的一项是()。
A.我们要学习他刻苦专研认真学习。
B.尽管我费了九牛二虎之力,这个工作而且没完成。
C.我用了整整三天左右的时间才把模型做好。
D.老师在课堂上给我们讲述了岳飞的故事。
3.(2022·隆阳区)下列句子没有语病的一项是()。
A.通过开通快速公交,使扬州城区交通拥堵的问题得到了解决。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.记者到学校采访了许多于老师的优秀事迹。
D.为了防止新冠疫情的大规模扩散,各地政府都采取了有效的防疫措施。
4.(2022·潍坊)下列句子中,没有语病的一项是()。
A.我们要增强克服困难的信心和方法。
B.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
C.通过阅读文学名著,我明白了许多做人的道理。
D.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
5.(2022·丹阳市)下列句子中,没有语病的一项是()。
A.加强校园安保,是为了防止校园安全事故不再发生。
B.鼋头渚景区内樱花盛开,如云如霞,吸引了许多大量游客。
C.经过全市人民的共同努力,我市的空气质量有了明显改善。
D.《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
6.(2022·井冈山市)下列句子中没有语病的一项是()。
A.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
B.我们的班长虽然只有十二岁,但他对我们非常好,和蔼可亲。
C.博物馆展出了新出土的一千多年前的文物。
高中语文语文高中语文辨析并修改病句的专项培优易错试卷练习题含答案一、高中语文辨析并修改病句1.下列各句中,没有语病的一项是()A. 特朗普将新政府的三个重要职务授予鹰派和建制派保守人士,兼具论功行赏和拉拢共和党人的双重意味,同时也反映出他将坚持竞选纲领中提及的强硬政策立场。
B. 2018年12月的前半个月,杭州日照总时间仅7.9小时,平均日照时间为0.5小时/天,而历史同期值为 4.5小时/天,少了整整9倍,创了2000年以来同期平均日照时间的新低。
C. 2016年11月21日晚,巴控克什米尔靠近印巴实际控制线附近地区再次遭到印度军方越境炮火袭击,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注。
D. 当3架四轴无人机先后在马杜罗总统发表演讲的主席台周围发生爆炸的事件发生后,委内瑞拉反动派武装“法兰绒士兵”宣称随即对此次刺杀行动负责。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A. 每年春运都会出现“一票难求”的现象,春运期间,用最简单便捷的方式购得一张回家的车票显然成为了在外务工人员的最大心愿。
B. 国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
C. 毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
D. 相关统计数字表明,全球手机用户年平均增长率为22%,今年全球手机使用者数量已超过33亿左右,在全球人口中的普及率达到49% 。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A. 以非典型的文学呈现我们所面对的时代,恰恰是奥尔加·托卡尔丘克与彼得·汉德克这两位几无交集的作家的共通之处,也是这次诺贝尔文学奖“双黄蛋”的价值所在。
B. 网络成瘾者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,其后果可导致内向、自卑、对抗及其他精神心理问题。
C. “积分圆梦”项目以公益需求通过金融网络延伸到消费者身边,消费者可以便捷地捐赠积分,这是以“互联网+”方式为金融消费者提供了新选择。
考点五:辨析并修改病句(一)其命题特点和要求:①以选择题的形式,从语言表达或从修改的角度,考查分辨病因及修改是否正确。
②以选择题的形式,将辨析语病修改语病综合考查。
(二)常考的病句类型有,语序问题,搭配问题,句子成分的残缺,重复罗嗦,逻辑错误(分类、多否),句式杂糅等。
1、语序问题(主客、词组内部、修饰语、承接递进等)例1:我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
将“一切”放到“人类的”后面。
例2:我们对于市场经济来说,是个全新的事物。
主体“我们”与客体“市场经济”应换位。
例3:她对于我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。
“爱好文学”和“接近文学”应换位。
例4、专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
将“有效的”调到“寻找”后面。
2、搭配问题(主干之间、修饰与中心语、关联词、一对二等)例5、是否具有安全保障措施,这是韩、日两国保证本届世界怀足球赛成功的重要条件之一。
去掉“是否”或在“保证”前面加上“能否”。
例6、一部作品是否真实,不在于它“如实地”描写了事实或现象,而在于它通过生活现象的描写反映了生活的真实面貌。
例7、目前,文物保护规划已经正在制定中,以后文物保护就有了更为有力的措施。
谓语“制定”的状语修饰语“已经”“正”不能并列在一起,这是两个互相矛盾的概念。
可去掉其中的一个。
例8、正是这双手,不断刷新国内外记录,提高了当代工人的崭新风貌。
“提高”与“风貌”不能搭配。
3、成分的残缺:例9、出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。
句成分残缺,缺必要的宾语。
“处于”,必须带宾语,要么去掉“处于”,让“发掘”充当谓语,这样句子结构就完整了。
例10、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
将“健壮”改为“健旺”。
4、重复罗嗦:例11:大家看了赵本山的小品,往往会忍俊不禁地笑。
语义重复,“忍俊不禁”本来就有“笑”的意思,后面没有必要再加“笑”了。
辨析并修改病句练习题1.下列句子没有语病得一句就是( )A.我国石油得生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国得燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年得充分得作用,让她们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年得友好。
C.一位优秀得有20多年教学经验得我们学校得语文教师,调到北京去了。
D.她清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色得皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败得小院。
答案:D.(A.定语与中心语得位置颠倒。
“自给”得主语就是“石油”,应改为“生产得石油”。
B.把状语放在定语得位置上。
将“充分”调至“发挥”前,并删掉“得”。
C.多项定语词序不当。
多项定语得次序一般为:①表领属性得或时间、处所得,②指称或数量词,③动词或动词性短语,④形容词或形容词性短语,⑤名词或名词性短语。
另外,带“得”得定语应放在不带“得”得定语之前。
正确次序:我们学校得一位有20多年教学经验得优秀得语文教师。
)2.下列句子没有语病得一句就是( )A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致得观点,并不就是主张把人生得价值仅仅归结到对个人需要得满足与个人向社会得索取上。
B.在休息室里许多老师昨天都同她热情地交谈了起来,使她紧张得心情放松了不少。
C.迎面吹来得寒风不禁使我打了个寒战,我赶紧扣上大衣扣子,快步向不远处得汽车站走去。
D.她如果不能实事求就是,事业就会受到巨大损失,长期以来所恪守得诚信待人得美好品德也会丧失。
答案:A.(B.多项状语排列次序不当。
当动词前得附加语(状语)较复杂时,排列得次序大致为:①表目得或原因得(介宾短语),②表时间或处所得(名词),③表语气(副词)或对象得(介宾短语),④表情态或程序得(副词)。
另外,表对象得介宾短语一般在中心语前。
正确次序:许多老师昨天在休息室里都热情地同她交谈。
C.没有认清附加语得隶属关系,张冠李戴。
禁不住得就是人,而不就是风,“不禁”移到“打”得前面。