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企业安全领导力的培养在当今复杂多变的商业环境中，企业安全成为了一个日益重要的问题。
为了确保企业的运作和信息安全，培养具有领导力的企业安全人员变得至关重要。
本文将探讨企业安全领导力的培养，并提供一些有效的方法和策略。
要培养具有领导力的企业安全人员，首先需要明确什么是企业安全领导力。
企业安全领导力是指能够带领团队制定和执行有效的安全措施的能力。
在这个过程中，领导者需要具备扎实的专业知识，敏锐的洞察力，以及良好的沟通和团队合作能力。
为了培养企业安全领导力，企业可以采取以下方法和策略：1. 建立明确的岗位职责：企业应该明确企业安全人员的岗位职责，包括制定和执行安全政策、评估风险和制定防范策略等。
通过明确的职责，可以帮助企业安全人员明确自己的工作重点，集中精力提升专业能力。
2. 提供专业培训和教育：企业应该为企业安全人员提供必要的专业培训和教育机会。
这可以包括安全相关的技术培训、风险评估方法和工具的使用等。
通过不断提升专业知识和技能，企业安全人员可以更好地应对日益复杂的安全威胁。
3. 培养沟通和协作能力：企业安全人员需要与不同部门和人员进行有效的沟通和协作。
为此，企业可以通过团队项目、跨部门的合作等方式培养他们的沟通和协作能力。
此外，定期组织安全会议和培训也是加强沟通的有效方式。
4. 建立正面的安全文化：企业应该鼓励员工将安全作为日常工作的一部分，并将其融入到企业的文化中。
这可以通过制定奖励机制、举办安全意识活动和提供安全提示和建议等方式实现。
建立正面的安全文化可以激励企业安全人员积极发挥作用，并推广企业安全理念。
5. 持续评估和改进：企业安全人员的培养是一个持续的过程。
企业应该定期评估人员的表现和能力，并根据评估结果提供个性化的培训和发展机会。
此外，企业也应该不断关注最新的安全趋势和技术，及时进行改进和更新。
通过以上方法和策略，企业可以有效地培养具有领导力的企业安全人员。
他们将能够更好地应对和管理各种安全威胁，并为企业的安全和稳定做出贡献。
企业班组长安全领导力与员工安全行为关系研究“安全第一，预防为主，综合治理”是保障从业人员的生命安全健康，及企业各项生产活动顺利进行的根本要求。
纵观近年来石油企业发生的重特大事故，不难发现这些企业在安全管理方面仍存在着安全生产责任划分不清，管理、作业人员安全意识薄弱等漏洞。
要将事故发生率降到最低，就必须将预防工作落实到位。
班组作为石油企业安全管理的最小单元，是企业安全生产各项工作的最终落脚点。
班组安全管理水平的高低直接反映着企业的综合安全管理水平。
班组长作为基层领导者，在事故预防中起着重要的作用，其安全领导力对于员工安全行为的影响尚未明确。
因此，本文从班组长的层面出发探究班组长安全领导力与员工安全行为之间的关系，从根本上提升员工安全行为水平，深化落实企业各项安全工作，从而减少事故的发生，使企业的安全管理水平得到进一步提高。
本文主要完成了以下几方面工作：（1）对安全领导力、安全行为以及安全氛围相关理论进行了总结归纳，同时对班组长安全领导力进行了界定。
在参考前人理论研究的基础上，将班组安全氛围作为中介变量，探讨了班组长安全领导力与员工安全行为之间的关系，并提出了三者关系的假设模型；（2）依据在安全领导力、安全氛围以及安全行为方向研究较为成熟的问卷，设计出了适合我国石油企业班组长安全领导力对员工安全行为影响研究的调查问卷，确定某石油勘探企业的一线员工作为调查样本，进行了2轮问卷的发放与回收；（3）采用SPSS软件对问卷数据进行典型相关分析和多元回归分析处理后，验证了班组长安全领导力、班组安全氛围和员工安全行为之间存在着正相关关系，并且班组长安全领导力会通过班组安全氛围这个中介变量间接影响员工安全行为。
本文的结论有助于完善企业班组长的安全领导行为，提升员工的安全行为水平，对有关班组安全管理的理论研究，使企业以后开展班组长安全培训项目更有针对性提供参考。
安全生产中的领导力与团队建设研究主题：安全生产中的领导力与团队建设研究问题及背景：随着工业化进程的加速以及工作环境的复杂性增加，安全生产成为各行各业都面临的紧迫问题。
在这个背景下，领导力和团队建设对于提高安全生产绩效变得至关重要。
然而，在当前研究中，对于安全生产中领导力和团队建设的关系以及其对绩效的影响，仍然存在较少的探索。
研究方案方法：本研究选取企业中的安全生产作为研究对象，通过对多个企业的调查和观察，采用定量和定性研究方法，以探索领导力和团队建设对安全生产绩效的影响，并揭示其内在的机制。
首先，通过文献回顾和专家访谈，明确领导力和团队建设在安全生产中的概念和定义。
然后，建立相应的研究模型，包括领导力、团队建设、安全环境、员工参与程度和安全生产绩效。
其次，通过问卷调查的方式，收集来自不同企业的员工数据。
问卷将包括领导力行为、团队建设特征、安全环境评估、员工参与程度以及安全生产绩效等内容。
使用适当的统计分析方法，如因素分析、相关性分析和回归分析，来分析数据并验证提出的研究假设。
数据分析和结果呈现：在数据分析和结果呈现部分，将逐步分析和解释问卷调查得到的数据。
首先，通过因素分析，提取出几个关键的领导力行为和团队建设特征。
然后，使用相关性分析，探索领导力、团队建设、安全环境、员工参与程度和安全生产绩效之间的关系。
最后，使用回归分析，确定各个变量对于安全生产绩效的影响程度和机制。
结论与讨论：在结论与讨论部分，将总结研究结果，并进一步用逻辑推理解释这些结果。
首先，对研究提出的研究问题和假设进行回答与验证，并总结出各变量对安全生产绩效的影响程度。
其次，分析领导力和团队建设对安全生产绩效的影响机制，并提出相应的管理建议和实践意义。
结合研究结果和实践需求，本论文将提出创新的管理实践建议，以加强领导力和团队建设在安全生产中的应用。
同时，对于相关学术领域的研究者，本研究还将提出未来研究的几个方向，以促进学科的进一步发展。
安全管理理论在企业安全生产工作中的应用赵新宇高兵辉（广州汽车集团股份有限公司）摘要：本文从安全管理理论的发展方向着手，以广州汽车集团股份有限公司这一企业的安全管理工作作为研究对象，总结和归纳了公司在多年来安全生产实践中的经验和作法，并应用现代安全管理理论和原理对企业的安全生产现状进行深入的分析，创造性地提出了一套全新的安全管理方法和安全管理技术。
本文具有理论性、实用性两大特点，对加强和改进企业的安全管理工作，促进企业应用现代安全理论指导生产实践和预防事故具有重要的现实意义。
关键词：现代安全管理理论安全管理方法安全管理技术1 安全管理的基本理论1.1 安全管理理论的内涵自从有了人类社会，就有共同劳动，就存在着管理。
所谓管理，就是为了达到既定的目标，采取有效的手段和方法，对有关人、事、物、时间、信息进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动。
没有管理，就不可能把各种分散、独立存在的生产要素结合起来，完成共同的目标，管理在一切社会生产过程中是绝不可少的。
管理是有目的的活动，管理的对象包括人、事、物、时间、信息，管理的手段和方法主要是计划、组织、指挥、协调和控制，称为管理五要素或五职能。
管理以统领全局的身份在各个领域中占据着最主导的地位，是组织的灵魂，是组织目标实现的保证，没有好的管理，就不可能发挥组织成员的潜能，就不可能获得成功。
1.1.1 安全管理的概念安全管理就是为实现安全生产而组织和使用人力、物力和财力等各种物质资源的过程。
它利用计划、组织、指挥、协调、控制等管理机能，控制来自自然界的、机械的、物质的不安全因素及人的不安全行为，避免发生伤亡事故，保证职工的生命安全和健康，保证生产顺利进行。
安全管理是安全科学技术体系中重要和实用的二级学科，是企业安全生产的最基本的安全手段，其理论和方法得到了职业安全健康、减灾防灾以及有关专业领域的普遍重视。
1.1.2 安全管理的含义管理作为一种社会活动，是以人为本体来展开的。
企业安全生产领导力的培养与发展企业安全生产是保障员工生命安全和企业稳定发展的重要工作。
在现代社会中，企业安全生产已经成为一个不可忽视的问题。
为了确保企业安全生产的有效管理，培养和发展企业安全生产领导力势在必行。
本文将探讨企业安全生产领导力的培养与发展的重要性、方法和策略。
一、企业安全生产领导力的重要性1. 保障员工生命安全：企业安全生产领导力的发展可以帮助企业领导者意识到安全生产对员工生命安全的重要性，并始终将员工生命安全放在首位。
2. 提高企业生产效率：通过培养和发展安全生产领导者，可以建立一个安全生产的文化氛围，有效减少事故和伤亡事件的发生，提高企业生产效率和质量。
3. 增强企业竞争力：企业安全生产领导力的培养和发展可以提高企业的声誉和形象，吸引更多的人才加入企业，提升企业的竞争力。
二、培养企业安全生产领导力的方法1. 知识培训：通过组织安全生产知识培训，让企业领导者了解相关法律法规和安全管理知识，提升其对安全生产的认识和理解。
2. 实践经验分享：组织企业安全生产领导者之间的经验分享交流，通过借鉴他人成功案例和教训，提高自身的安全生产领导力水平。
3. 培养沟通能力：培养企业领导者的沟通能力是提高其安全生产领导力的关键。
通过良好的沟通，可以减少信息传递的误差和偏差，保障安全生产的顺利进行。
三、发展企业安全生产领导力的策略1. 建立科学的安全管理制度：通过建立科学的安全管理制度，明确责任和任务，划分权责，提高企业领导者对安全生产的管理能力。
2. 激励机制和奖惩措施：建立激励机制和奖惩措施，通过给予表彰和奖励，激励企业领导者在安全生产方面做出卓越贡献，同时对安全生产中的违规行为进行严厉的惩罚。
3. 建立有效的监督机制：建立有效的监督机制，对企业领导者在安全生产管理中的行为进行监督和评估，及时发现问题并进行处置，确保企业安全生产工作的顺利进行。
总结起来，企业安全生产领导力的培养与发展对于企业的稳定发展至关重要。
1安全管理理论研究1.2安全生产分级管理体系1.2.1我国安全生产监管体制目前我国安全生产监管体制是实行国家监管、行业管理、企业负责、群众监督的联合多级监管体系。
国家监察：国家安全生产监督管理总局是国务院主管安全生产综合监督管理的直属机构，依法负责对全国安全生产实施综合监督管理。
国务院另外还设有国务院安全生产委员会办公室，其办公室工作由国家安全生产监督管理总局承担。
以及负责组织起草安全生产方面的综合性法律、行政法规和规章，研究拟定安全生产方针政策等。
针对某些危险性较高的特殊领域，国家为了加强安全生产监督管理工作，专门建立了国家监察机制。
如煤矿，国家专门设立了以国家煤矿安全监察局为首的、垂直管理的煤矿安全监察机构，监察机构与地方政府没有任何关系，避免实行监察过程中受地方政府的干扰。
行业管理：除了国家安全生产监督管理总局对全国安全生产进行综合监管外，公安、交通、铁道、民航、水利、电监、建设、国防科技、邮政、信息产业、旅游、质检、环保等国务院有关部门分别对交通、铁路、民航、水利、电力、建筑、国防工业、邮政、电信、旅游、特种设备、消防、核安全等行业和领域的安全生产进行本行业内的安全监督管理工作。
国家安监总局可以指导、协调和监督行业管理部门的安全生产监督管理工作。
企业负责：企业作为生产经营单位，是安全生产管理的主要执行者，对本企业的安全生产工作全面负责。
依照国家相关法律、法规、部门规章和政策指导，全面负责本企业的安全生产责任制、安全管理制度的制定和实施，确保安全生产资金投入，安全生产技术水平的提高，从业人员的安全教育和培训，企业内部安全隐患的排查治理等，对本企业安全生产负主要责任。
群众监督：群总监督主要包括安全中介机构的监督、社会公众的监督、工会的监督、新闻媒体的监督、居（村）民委员会等组织的监督。
1.2.2企业安全管理重点要素现代企业安全管理的内容已不单单是对事故的调查处理等，而是对安全生产全过程进行管理，做到事前预防、隐患消除，争取达到零事故、零伤亡、零损失的安全生产管理最高目标。
建筑业安全领导力的理论与实证汇报人：日期:contents•引言•建筑业安全领导力理论目录•建筑业安全领导力的实证研究•建筑业安全领导力的提升策略•结论与展望引言研究背景与意义研究目的与方法研究目的探讨建筑业安全领导力的内涵、特点、影响因素及其实证效果，为提高建筑业安全管理水平提供理论支持和实证依据。
研究方法采用文献综述、案例研究、问卷调查和统计分析等方法，对建筑业安全领导力的相关理论和实证问题进行深入研究。
建筑业安全领导力理论安全领导力的定义与特点安全领导力定义安全领导力特点重视安全意识建筑业安全领导力注重安全管理工作的加强和改进，通过科学的管理方法和手段，确保员工遵守安全规定，降低安全风险。
强化安全管理促进团队合作建筑业安全领导力的特殊性质建筑业安全领导力的影响因素个人素质组织文化外部环境建筑业安全领导力的实证研究确定研究目的定义研究对象建立研究假设选择研究方法研究设计01设计问卷02发放问卷03数据处理数据收集与分析方法研究结果与讨论建筑业安全领导力的提升策略构建安全领导力培训课程体系开发针对不同层级员工的安全领导力培训课程体系，包括安全意识、安全知识、安全技能等方面的内容。
实施安全领导力培训通过线上、线下等多种渠道，开展安全领导力培训，确保员工掌握必要的安全知识和技能。
制定安全领导力培训计划面的安全领导力培训计划，包括培训内容、时间、方式等。
建立安全领导力培训体系强化安全领导力在绩效考核中的地位制定安全领导力考核指标实施安全领导力考核强化考核结果运用完善安全管理制度强化安全监管力度优化安全管理流程优化安全管理制度和流程加强对安全生产过程的监管力度，确保各项安全管理制度得到有效执行和落实。
化和改进，提高安全管理效率和质量，降低安全事故发生的概率。
结论与展望通过对建筑业安全领导力的深入研究，发现安全领导力对建筑业安全管理的关键作用，并明确了其影响因素和影响机制。
研究贡献本研究丰富了建筑业安全领导力的理论研究，并为实践提供了有效的指导，有助于提高建筑业的安全管理水平。
企业组织中的安全领导理论研究摘要：安全领导问题与安全管理问题既有联系，又有区别，笔者对安全领导和安全管理的概念进行了分离，专门对安全领导问题进行研究。
首先讨论安全领导的概念和安全领导的基本功能，其次论述安全领导和安全管理二者的联系和区别，然后专门探讨了安全领导对现代生产企业搞好安全工作的重要性，最后指出了企业安全领导者对企业安全工作的影响力的含义以及提高这种影响力的方法。
笔者的目的是为人们认识安全领导、建立安全领导学科理论、深化安全领导责任制度、促进安全领导工作等提供有益的思路。
关键词：安全领导；安全管理；企业安全1引言当前，随着经济和社会发展水平的提高，安全生产工作已经越来越受到广大民众和政府的关注，进而引起各类企业的重视。
企业的安全生产工作涉及全体人员，从工作性质的角度看，这些人员大致可分为3个层面，即操作层面、管理层面和领导层面。
不同层面的人员在安全工作中的角色、作用和任务是不同的。
企业对安全生产的重视与否、保障条件好坏等，均与处于领导层面的人员密切相关。
企业安全管理层面的人员从事安全管理工作，离不开领导者的作用。
一个企业安全工作机制中的一个重要因素是这个企业与安全有关的各级领导者的行为特性。
不同的领导行为特征会带来不同的安全工作的效果。
安全领导问题与安全管理问题既有一定的联系，又有许多区别。
安全管理的理论和实践已经历多年的发展，形成了相应的理论体系和工作体制。
但是，安全领导问题还没有引起人们的重视，人们还只是将其与安全管理问题混同在一起看待。
笔者试图将安全领导和安全管理的概念相分离，以专门对安全领导问题进行研究，进而为人们认识安全领导、建立安全领导学科理论、深化安全领导责任制度、促进安全领导工作等提供有益的探索。
2安全领导的概念及其基本功能2．1安全领导的概念“领导”一词是外来语，在汉语中使用时，该词有两层含义，即“领导者(人)”和“领导者的领导行为(活动)”，英文相应为“Iesder”和“Ieadership”。
编号：SY-AQ-00573( 安全管理)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑企业组织中的安全领导理论研究Research on safety leadership theory in enterprise organization企业组织中的安全领导理论研究导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。
在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。
摘要：安全领导问题与安全管理问题既有联系，又有区别，笔者对安全领导和安全管理的概念进行了分离，专门对安全领导问题进行研究。
首先讨论安全领导的概念和安全领导的基本功能，其次论述安全领导和安全管理二者的联系和区别，然后专门探讨了安全领导对现代生产企业搞好安全工作的重要性，最后指出了企业安全领导者对企业安全工作的影响力的含义以及提高这种影响力的方法。
笔者的目的是为人们认识安全领导、建立安全领导学科理论、深化安全领导责任制度、促进安全领导工作等提供有益的思路。
关键词：安全领导；安全管理；企业安全1引言当前，随着经济和社会发展水平的提高，安全生产工作已经越来越受到广大民众和政府的关注，进而引起各类企业的重视。
企业的安全生产工作涉及全体人员，从工作性质的角度看，这些人员大致可分为3个层面，即操作层面、管理层面和领导层面。
不同层面的人员在安全工作中的角色、作用和任务是不同的。
企业对安全生产的重视与否、保障条件好坏等，均与处于领导层面的人员密切相关。
企业安全管理层面的人员从事安全管理工作，离不开领导者的作用。
一个企业安全工作机制中的一个重要因素是这个企业与安全有关的各级领导者的行为特性。
不同的领导行为特征会带来不同的安全工作的效果。
安全领导问题与安全管理问题既有一定的联系，又有许多区别。
安全管理的理论和实践已经历多年的发展，形成了相应的理论体系和工作体制。
但是，安全领导问题还没有引起人们的重视，人们还只是将其与安全管理问题混同在一起看待。
笔者试图将安全领导和安全管理的概念相分离，以专门对安全领导问题进行研究，进而为人们认识安全领导、建立安全领导学科理论、深化安全领导责任制度、促进安全领导工作等提供有益的探索。
2安全领导的概念及其基本功能2．1安全领导的概念“领导”一词是外来语，在汉语中使用时，该词有两层含义，即“领导者(人)”和“领导者的领导行为(活动)”，英文相应为“Iesder”和“Ieadership”。
显然，领导者与领导行为是两个不同的概念。
为了便于对安全领导问题进行认识和研究，笔者将“安全领导者”与“安全领导”这两个概念区别开来，后者仅指“安全领导者的领导行为”。
这样也能够与“安全管理者”和“安全管理”这两个概念相对应。
为了说明安全领导的概念，首先要说清什么是一般意义上的“领导”。
对于什么是“领导”，目前中外专家的认识还不尽一致。
在经典管理学和领导学中比较具有代表性的观点有以下几种：美国管理学家哈罗德·孔茨(HaroldHoontz)等对领导的界定是：“领导为影响力，这是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。
”坦南鲍姆(R．Tannenbaum)认为：“领导就是在某种情况下，为了达到某个目标或某些目标，通过信息沟通过程所实现的一种人际影响力。
”泰瑞认为：“领导是影响人们自动为达成群体目标而努力的一种行为。
”施考特认为：“领导是一项程序，使人得以选择目标以及在完成目标过程中接受指挥、导向及影响。
”阿吉里斯认为：“领导即有效的影响。
为了施加有效的影响，领导导者需要对自己的影响进行实地的了解。
”我国学者认为：“所谓‘领导’，就是在一定的社会组织或群体内，其牵头或为首者为了实现预定目标，运用其法定的职权和自身的影响力，采用一定的形式和方法，率领、引导、组织、指挥、协调、控制其下属，为完成预定的总任务——主要是解放和发展生产力，增强事业发展的实力，促进事业不断发展的活动过程。
”通过上述学者对“领导”的描述，不难发现，其中存在许多共同之处，可以概括如下：(1)领导是一个过程；(2)领导包含一种影响；(3)领导出现在一个群体的环境中(4)领导包含某种要实现的目标。
根据一般的领导概念，可以引申得到安全领导的概念，即安全领导是某个人指引和影响其他个人或群体，在完成组织任务时，实现安全目标的活动过程。
对他人实施影响、致力于实现安全领导过程的人，即为安全领导者。
安全领导是一个动态的过程，该过程包含了安全领导者、被领导者(个人或群体)及其所处环境(一定的存在条件)3个因素所组成的复合关系。
安全领导者是组织中那些有影响力的人员，他们可以是组织中拥有合法职位的、对各类安全管理活动具有决定权的主管人员，也可以是一些没有确定职位的权威人士或非正式群体中的“头领”。
安全领导是安全领导者运用权力或威信对被领导者进行引导或施加影响，以使被领导者自觉地与领导者一道去实现群体安全目标的过程。
安全领导是安全管理的基本职能，它贯穿于安全管理活动的整个过程。
2．2安全领导的基本功能安全领导者在安全领导活动中所表现出来的行为就是安全领导行为，安全领导行为的影响和作用是以安全领导的功能来体现的。
安全领导的功能可表现在企业组织安全运行行为的许多方面，笔者仅对安全领导的基本功能进行探讨。
安全领导的基本功能可分为组织功能和激励功能两个方面。
2．2．1安全领导的组织功能实现组织的安全运行目标是安全领导过程的最终目的。
围绕这个目的，生产企业的安全领导者必须根据企业的内、外部危险因素和生产条件，安全法规和技术要求，可利用资源等，制定企业的安全目标与决策，建立安全组织管理机构，科学合理地组织使用人力、物力、财力，实现最终生产安全目标。
安全领导者在实施安全领导的过程中，只有通过有效的组织，提供合适的安全工作环境和条件，才能引导和影响被管理者实现安全目标，最终实现企业的效益目标。
为了发挥组织功能，保证安全运营，实现安全目标，安全领导者必须做到：(1)对企业的生产环境进行科学分析，根据企业或组织危险因素与安全隐患状况、安全生产的要求与可能性，制订与设置组织安全总目标，进行重要的安全决策。
(2)根据企业组织的安全总目标，分解二级、三级或四级安全目标，根据安全决策及安全原则考虑安全策略规划，包括安全信息分析、执行方案思考、预期结果设定等。
(3)为实现企业组织的安全目标及安全决策，安全领导者应合理地安排落实和监督使用人力、物力、财力。
(4)通过企业的组织结构对安全生产活动过程进行有效的控制与及时的信息反馈。
(5)确保建立健全科学的安全管理体系，如安全组织机构和人员、安全管理制度、安全规章方法、安全信息系统、安全教育系统等。
2．2．2安全领导的激励功能所谓激励，就是调动被管理者的主动性、积极性、创造性的过程。
激励功能是任何领导的主要功能之一，安全领导也不例外。
对于安全领导者而言，组织功能尚可借助他人的知识与能力实现，而激励功能是不能借助于他人的。
任何一个真正想开创企业安全生产工作新局面的安全领导者，若不能发挥好安全领导的激励功能，则安全目标制定得再好、安全决策再正确、组织机构再合理、安全管理再科学化，也不能很好地实现企业的安全目标。
安全领导的激励功能主要体现在：(1)提高被领导者接受和执行安全目标的自觉程度；(2)激发被领导者实现企业安全目标的热情；(3)增强被领导者的安全行为，削弱以致消除被领导者的不安全行为。
企业安全领导者常采用的激励手段包括：(1)职工“参与”激励，即将组织安全目标与职工的个人目标(利益、需要、方向)统一起来，实行参与式的民主管理，发动职工参与制定安全目标和安全决策过程，增加企业安全目标与安全决策的透明度，提高职工接受和执行企业安全目标的自觉性与积极性。
(2)安全领导者“榜样”激励，即安全领导者以身作则，表现出对安全问题的一贯重视和对安全价值的认识，这对于调动职工的安全生产积极性是至关重要的。
(3)职工需要“满足“激励，即合理地满足职工的各层次的多种需要，激发职工实现组织安全目标的热情。
(4)职工安全素质“提高”激励，即在安全领导者的支持、帮助、关心下，职工通过自身素质和安全技能的增强，提高实现组织目标的期望水平，从而激励职工以更安全的方式从事各项工作，甚至将这种安全素质保持到日常生活中。
3安全领导与安全管理的联系和区别如前所述，安全领导是由安全领导者指引和影响个人、团体或组织，在一定条件下，实现所期望的安全目标的行为过程。
安全管理可以被看成一种特殊的安全领导。
安全管理是由安全领导者或非安全领导者通过计划、组织、协调、激励、指挥和控制，进而实现组织安全目标的行为过程。
安全管理与安全领导的概念既有联系，又有区别。
只有充分认识二者的联系和区别，才能准确地把握两者。
3．1安全领导与安全管理的联系安全领导的概念和理论研究来源于安全管理，安全领导与安全管理有着密切的联系。
首先，安全领导与安全管理在理念层次上是一致的。
表现在以下方面：(1)二者的目标都是有效地实现组织安全目标；(2)二者目标的实现均需要特定的要素，要素之间的组合方式是优化的、理性的；(3)衡量二者的标准均是安全的效果和企业的整体效益；(4)二者都是企业安全组织过程的基础；(5)二者均遵循主客体模式，在一定环境中对他人施加作用，以达到企业安全目标。
其次，安全领导与安全管理在工具层面上有一部分是一致的，如群体动力模型、激励手段等。
这是因为安全领导与安全管理的目标是一致的，职能上存在部分重合。
再次，被上层安全领导者视作安全管理的内容，往往成为下层安全管理者实施领导的内容。
上层安全领导者从宏观上确定企业的安全目标，制定企业在安全上的基本价值取向，这些成为下级安全管理者制定安全计划，进行人力、财力、物力的组织、指挥、协调、控制的依据。
上级安全领导者重在对下级的动员、鼓动、激励，形成群体的合力，以期望他们的管理工作朝向既定的安全目标。
3．2安全领导与安全管理的区别安全领导(包括安全领导者)与安全管理(包括安全管理者)有如下区别：(1)安全领导要研究企业安全生产中带全局性、宏观性或战略性的问题，强调的是确定安全方针、阐明安全形势、构建安全远景规划、制定安全生产战略等；安全管理则是研究具体的安全工作与问题，强调的是制定详细的安全工作日程，安排几个月或一年的工作计划，分配必需的资源；以实现组织的安全目标。
(2)安全领导者的任务是解决单位或组织中安全与生产之间带方向性的、战略性的、全局性的问题；安全管理者的职责是完成危险辨识、安全评价、安全措施计划、安全控制、事故管理等任务。
