作文我的好朋友
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我的好朋友优秀作文七篇第一篇:我的好朋友我有一个很好的朋友,她名叫小雪。
小雪是一个很优秀的女孩子,不仅成绩好,在生活中她也很活泼开朗。
她总是能够给我很多的帮助和支持。
小雪是一个学习非常努力的学生,她每次都能够取得非常好的成绩。
她每天都会花大量的时间来复习功课,即使是在假期里也不例外。
她不但把自己的科目学得很好,也会帮助我解决一些问题,让我在学业上也获得更多的成功。
除此之外,小雪也是一个很好的社交达人。
她总是能够和其他人建立很好的关系,不管是在学校里还是在社交场合上都展现出非常好的个性。
她的这种特质也让我在交友问题上获得了很多的经验和帮助。
她经常可以邀请我参加一些有意义的活动,让我快乐地度过每一天。
总的来说,小雪是我的一个好朋友,她不仅是我的学业上的帮助,也是我生活中的伙伴和指导者。
我真的非常感谢她,也很幸运能够有她这样一个值得信赖的好朋友。
写作重点:介绍我的好朋友小雪,重点关注她学习和社交能力的优秀表现,陈述我个人对于她的感激之情。
用词分析:文中用到的词汇丰富,语言表达共情感至第一,结构清晰明了。
第二篇:我的好朋友小刘在我的生活中,与我相处最久也最亲密的好朋友便是小刘。
他是一个非常有趣、可爱、热情的人,特别是在我感到内心烦恼的时候,他总能给我带来舒适和温暖。
首先,小刘在学习方面非常优秀。
他每天都会给自己制定周密的学习计划,知道什么时候该做什么事情。
他从不放弃学习,即使遇到困难也会勇往直前。
通过他的努力,他已经学习了很多知识,并可以成功应用这些知识来解决他遇到的问题。
其次,小刘是一个充满活力和好动的人,他总是能够吸引其他人的注意力。
无论是在班级里还是学校的社交活动上,他总能为所有人带来欢声笑语。
他热爱运动和音乐,经常参加各项体育活动和音乐会。
每当我失落时,他总是陪伴着我,给我带来快乐的回忆。
最后,我还想说的是,小刘是一个非常温暖和有爱心的人。
当我的家庭遇到困难时,他总是在我身边给我无限的支持和慰藉。
我的好朋友作文我的好朋友作文七篇篇一:我的好朋友我的好朋友聂优男,她是我们班的班长。
她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还有一头乌油油的长发,经常穿着粉红色的衣服,走起路来一飘一飘的,特别的活泼漂亮。
她学习很好,也很大方,我不会做的她也会给我讲。
下课,我们一起玩五步猫游戏,她都经常让着我呢。
她是我最要好的好朋友,我很喜欢她。
篇二:我的好朋友我的好朋友是宋晓箬,她长得瘦瘦的,很斯文。
一张秀气的脸上长着一双水汪汪的眼睛,小小的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。
她是一个活泼可爱,又喜欢帮助别人的小女孩。
记得有一次我的笔断了,宋晓箬毫不犹豫的拿出了她的卷笔刀帮我卷笔。
还有一次上音乐课的时候我没有音乐书,宋晓箬拿出他的.音乐书对我说:“我们一起看吧。
”我一定要向她学习,做一个爱帮助别人的好孩子。
篇三:我的好朋友我的好朋友是佟义哲,她今年九岁了,高高的个儿,理着短发,很精神。
她很聪明,学习成绩在我们班总是排在前面,她还是我们的课代表呢!在课堂上她听课特别认真,从来不做小动作,字也写得特别认真。
她的爱好是画画,她的手很巧,会做小手工。
记得大课间她和我一起编花篮,她的手脚可灵活了!我们经常在一起,玩得可开心了!篇四:我的好朋友我的好朋友叫肖康毅,他很可爱也很顽皮。
他的眼睛圆圆的,高高的鼻子,大大的耳朵,还有一张能说会道的小嘴。
我和他玩的很好,如果我被人欺负了他也会跑过来帮我,我也会帮他。
我们一起玩陀螺、滑板车。
我和他滑板车比赛,我一开始我在他前面,后来他在我前面,但我还是输了。
我们一起去上学一起回家。
他是我最好的朋友,我一定要珍惜。
篇五:我的好朋友我有许多好朋友,但我最好的朋友要数李琪了。
她留着长头发,又黑又大的眼睛,双眼皮,长得真好看。
她乐于助人,有一次,老师要我们写笔记作业的时侯,我发现我的笔记本写完了,我就告诉李老师,突然,李琪站起来说:“我有一个笔记本,我借给谭鹏,省得她下去买,”李琪真好。
我的好朋友作文(7篇)我的好朋友作文篇一“朋友”,你好!一顿美味的佳肴可以使美食家们欢呼雀跃,一套时髦的服装可以让时尚人士倾尽所有,一场精彩的演唱会可以令粉丝们欣喜若狂,而对于我来说,一本好书可以使我如痴如醉,无法自拔。
我无时无刻不在相信我的“朋友”一书,总想向它致以最亲切的问候:“朋友”,你好!记得我第一次看书是在五岁时。
当时,妈妈将一本书递给我时,我立刻就被书那优美的封面和精彩的内容给吸引了,与书结成了好朋友。
随着年龄的增长,我会识的字越来越多,从此便一发不可收拾,与书结下了不解之缘。
屈指一算,我读书已有七年了,在这七年里,我只要一有空就会手捧一本书。
我常常不知疲倦地看书直到深夜,我常常沉浸在书的世界里乐不思蜀,我常常与书中的人物一起欢笑,一起流泪。
书,改变了我。
在五年级上期的期末考试中,我发挥失常,考出了前所未有的坏成绩。
我的心情一下子跌到了谷底,甚至有些自暴自弃,做什么都提不起精神。
这时,我偶然从书上看到了一句话,它如春雨一般滋润了我枯干的心灵,使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕,可怕的是不能爬起来”这句话激励了我,使我幡然觉醒。
从此,我像变了一个人似地努力学习,终于漂亮地爬了起来!这一发都归功于我的好朋友——书。
我的好朋友作文篇二我的好朋友是王雪,她是我老家的一个好朋友,他有亮晶晶的眼睛,葡萄般的鼻子,和胖乎乎的小手,他能写一手好字,下面我就说说她是怎么练出这一手好字的。
其实,一开始她的字并不漂亮,老师说她的字是“龙飞凤舞”,老师对他说:“写字要横平竖直,一笔一划地写。
”于是她就下定决心,一定要练好字,她就买了小学生新课标同步练习字贴,每天中午和晚上写完作业,都坚持练半个小时,经过一个学期坚持不懈的努力,终于把字练好了,她跟我说老师表扬了她,还让她出黑板报呢!我还从中受到了启发:不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不断的努力就一定能成功!这就是我的好朋友王雪,她是我学习的好榜样!我的好朋友作文篇三她是我的好朋友,长得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像两片薄薄的叶子。
我的好朋友作文我的好朋友作文41篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文,希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1大家好,今天我给大家介绍一个我的好朋友。
我的好朋友是刘可心,她长着一张瓜子脸,柳叶眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,她经常会扎着一对小辫子,嘴唇还粉嘟嘟的非常的可爱,她总会给我讲有趣的故事,下课我们一起玩游戏,她性格开朗,爱学习爱看书成绩优秀,每天见到她都能让我心情愉悦,我们还成为了好闺蜜。
这就是我的好朋友,你们喜欢我的好朋友吗?我的好朋友作文2大家好!今天我给大家介绍一个我的好朋友。
我的好朋友是黄子睿,脸圆圆的,像太阳一样,在上体育课他着掉了一颗牙,起来笑有个小酒窝。
我们回家总能看到他,有时候我们还一起去运动场上比赛跑步呢?这就是我的好朋友,你们喜欢我的好朋友吗?我的好朋友作文3大家好,今天我给大家介绍一个我的好朋友。
我的好朋友是黄柏琦,他有一双炯炯有神的眼睛,皮肤白白的,脸上可以捏出一个小肉丸,远远的看,感觉高高的,长的也很帅气。
我还喜欢和他一起玩。
这就是我最好的朋友。
我的好朋友作文4我的好朋友有很多,但这个朋却,与众不同诚实守信长的很好看,这个人学习又好写得字很好,别人问他什么他就给什么,这个人的外貌长的很好看头发长长的眼睛水灵灵的像一只猫一样可爱,他很瘦,我的这位朋友长大的一定特别的好看,但是不跟一些坏学生玩一好的学生不管怎么说他,他都不会生气。
还有一次,我很渴我向别人借水,可是每个人都不会借给我,唯独他一个人借我喝水,所以我每次口渴的时候都会让他给我水喝,从这方面可以看出他有帮助同学的精神以后我要跟他学习这种精神。
这位朋友的特点是喜欢帮助别人,它的名字叫校才昀。
我的好朋友作文5大家好,今天我给大家介绍一个我的好朋友。
我的好朋友为题作文我的好朋友为题作文8篇导语:朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风。
以下是小编为大家分享的我的好朋友为题8篇,欢迎借鉴!一:我的好朋友我的一个同学,从我1岁时便与我认识了。
说实话,她的名字中性化,但她绝对不是那种“假小子”,长得跟天仙妹子似的。
白皙的皮肤,长长的睫毛,微斜的刘海,灵动的双眼,樱桃般的嘴唇,虽然身高与同龄人差些,但更加突出了她的娇美。
她真名叫王沸,从相识到现在,我们成了好朋友。
她这人,说她好吧,有点假,说她坏吧,也假。
总的来说很正派的一位女大姐啦!有一次在小卖店买东西几个高中生正逼迫几个中年级的学生给钱,“多管闲事”的王沸凶煞煞的踹了那头头的脚,那头头一脸生气的骂:“你找死!”说完一拳挥了过来。
王沸可是跆拳道高手,很巧妙的躲过了,还手一拳,那头头便倒在了地上。
“还来吗?你再来十个也不是我对手,还不滚!”王沸瞪了那人一眼。
落荒而逃,只能用这词了,别看小沸不高,很厉害哦!有这么一个保护大手,六年级可以安安心心度过喽!二:我的好朋友我有许多的好朋友,例如欧阳舒晴、陈韵淇、黄雅乐……其中,我最好的朋友就是黄雅乐。
她呀,水汪汪的眼睛,圆圆的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。
她常常扎着一条马尾辫。
她的成绩也不错,性格呢,既善解人意又美丽,所以,我给她起了一个名字叫小乐。
记得有一次,我数学只得了86。
5分,那是我有史以来考的最低的一次。
老师派完卷子,便给我们评讲,还说我这次考得很不理想。
我觉得,老师说得对。
下课了,我自己一人坐在座位上,无论其他朋友去叫我玩,我也没心思。
这时,小乐走了过来,看出了我心思,便对我说:“小玲,考试差这也不是你的错,没有谁每一次都是成功的,必须得经过失败才能有成功,不是吗?”我听了,心情好好多了,我真谢谢她!这就是善解人意的她,你愿意和她交个朋友吗?三:我的好朋友她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一闪闪的可爱极了。
我的朋友作文(通用10篇)我的朋友作文(通用10篇)我的朋友作文1我有一个朋友叫小雯。
她和我一样是8岁的小学生,她是一个温柔漂亮的小女孩。
小雯看起来很瘦小。
每次做操的时候,老师总是觉得第一排少了个人似的,其实小雯就在第一排站着呢!小雯的头发很长,并且又黑又亮。
她还有一双像宝石一样明亮的眼睛,就像公主一样美丽。
我们经常在一起玩游戏,也经常一起吃饭,我们在一起做过许许多多的事情,比如一起吃棒棒糖。
小雯和我还有一样的爱好,我们都很喜欢春天,都喜欢春暖花开的景色。
我喜欢这个朋友!我的朋友作文2“心情不好时你哄我一下就好,你看你什么都不会,不会哄人,不会说甜言蜜语又蠢得要死。
幼稚鬼啊,居然还怕虫子。
喜欢你的人也不多,一个人孤单单的,只知道吃。
嗯,说了那么多我怎么还是喜欢这么糟糕的你?”“你看看你,花心且滥情,又自恋,还说自己是小仙女。
你说你这么普通,还嫌弃我。
但是你说话特别搞笑,脾气也特别好,既体贴又温柔,虽然时常打人吧,可我就是喜欢你。
”以前我不太注意你,因为我认为我们不会有太多的交集。
记得我们第一次说话还是你主动来找我,你说:“为什么你不跟他们一起玩啊?一个人坐在这里。
”我内向,不太爱说话,当时我也只是嗯了一声。
后来我坐在了你的后面,我们之间只隔着一张桌子。
就这样,我们开始聊起天了。
你很开朗,每次和你说话总是特别开心,你就是我的开心果。
我想对你说,不论今后如何,我都会一直陪在你身边。
如果你愿意,你便一直都是我的唯一。
我有奶糖,棒棒糖,水果糖,跳跳糖,各种糖,你愿不愿意跟我做一辈子的好朋友?七年级的生活即将结束,那一天你突然跟我说你会转学。
当时我心里有好几个问号,为什么你要转学?这个学校不好吗?转到哪里学习去?……一大堆问号从我脑海里冒出来,我想,如果你要转学,我会陪你一起转。
我已经离不开你了,没有你这个开心果,我会寂寞的。
你坏坏一笑,说道:“我不会转学。
”我顿时心安了,你这样吓人会坐牢的,我跟你讲,我小心脏都快承受不住了。
我的好朋友作文我的好朋友作文(精选12篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的好朋友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的好朋友作文1他,是一个很普通的好朋友,也是我最好的好朋友,他比我大一岁,他经常喜欢开玩笑,他对比他小的小朋友很好,很热情。
我们差不多已经成为好朋友、好兄弟了。
每次放暑假回到老家,我就和他形影不离,就算其他小朋友不和我玩耍,我也要和程杨我的好朋友、好兄弟玩耍。
程洋,他虽然成绩不好,但是我有这么好的好兄弟,也值得。
我也会帮助他的,把他的学习成绩提高,这样更好了。
他是我的好兄弟,我无论做什么伤害他的事,他也不会介意的,而是对我笑一笑,好像是对我说,下次不要这样了,我很无辜,真不知真么办。
可我每次和他在一起,还会做出伤害他的事,他还是那个样子,笑一笑的。
朋友,对不起,我总是刁难你,让不知所措,我真不应该这样对待你,请你原谅我。
我能有你这么好的好朋友、好兄弟,我很感谢你,感谢你让我交了这么好的好朋友、好兄弟。
我的好朋友作文2她是个漂亮,可爱的小姑娘。
一个高高的马尾辫,上面有一个粉红色的蝴蝶结,两道浓浓的黑黑的眉毛下,闪着两颗宝石般的大眼睛。
这就是我最要好的朋友——任楚楚。
她就住在我家隔壁,我们两个青梅竹马,朝夕相处,形影不离。
每次到了双休日,我们两个就一起玩游戏,玩QQ,画画,写字,有时一起疯,有时一起傻。
玩累了,我们就一起买零食,坐在公园里的小椅子上,痛快的吃起来,聊聊天,谈谈心。
她唱歌非常好听,有空我们会聚在一起,去小山上唱歌。
那悠扬的歌声回荡在山谷里,是那样的美妙动听,楚楚唱起歌来,很有明星范,每当她清清嗓子,立正站好,用手比着话筒的动作,就知道她又要唱歌了。
她的歌声就像潺潺的流水,清澈,也胜过百灵鸟的歌声。
听过后,让人心旷神怡……这就是我的好朋友。
我的好朋友作文3虽然在新的班级里有许多朋友,但我还是忘不了我的老朋友,她留着短发,是她的个性,她在笑的时候有两个小酒窝,有一点,我和她一样,都喜欢穿板鞋,虽然天隔一方,但我还是忘不了这个好朋友,她高高瘦瘦的,总爱乐于助人,她还很喜欢白色,因为她很纯洁,就是因为那件事我忘不了她。
我的好朋友作文我的好朋友作文(精选61篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编整理的我的好朋友作文,一起来看看吧。
我的好朋友作文篇1我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。
头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了!王雯心灵手巧,记得上次美术课上,老师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞叹声,我也打心眼里羡慕她。
她还是一个乐于助人的好孩子,记得有一次,我忘记带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。
我感激地对她说:“王雯,谢谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相帮助。
”说完就“咯咯”地笑了起来。
听了王雯的话,我心里像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是帮助别人,快乐自己呀!我相信自己以后也会做一个乐于助人的好孩子。
我为有这样一个好朋友而感到骄傲和自豪!我的好朋友作文篇2我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛,长长的头发也是乌黑乌黑的,衬托出她的脸蛋格外的雪白。
她非常喜欢笑,一笑起来就露出两个小酒涡,越发得逗人喜爱了。
有一次,老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。
星期六,我正在家里做着书签,怡颖来我家玩。
忽然,我发现自己做错了,正那着一块碎布准备粘上去掩饰。
她看见了,说:“漪琳,你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!怡颖是个画画高手,她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘,然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候,我发现自己的书签是最精致的,在班级里评得了一等奖。
怡颖常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。
我的好朋友作文(集锦13篇)我有一个好朋友,她的名字叫张月。
首先我要为大家介绍她的模样。
她长着一双水灵灵的大眼睛,短短的头发,一张超级能说话的樱桃小嘴。
有一件事就能显示出来她爱说话的嘴。
那是三年级的时候。
有一天上午最后一节课是体育课。
在上一个下课地时候,她大摇大摆地走到讲台前开始背起了口才班的一篇课文?龙的传人?。
我们忍受不住,就在黑板上写上了7个大字“张月是个大诗人〞。
就在这时上课了,我们纷纷下去上体育课,结果黑板上写的字没擦。
下午来上课同学都偷偷乐着,我想:一定是看黑板上的话了,幸好张月还没来。
想着我也乐了起来。
哈!这就是我们班的说话大王,是我给张月起的'外号,千万不要告诉她呦!因为她是我的好朋友!我有一个很要好的朋友,她是个女孩子,名字叫陈思帆,我们都叫她小帆。
小帆长得很漂亮,白白的皮肤,大大的眼睛,头上扎着两根小辫子,她最大的特点就是喜欢笑。
在幼儿园时我和她是同桌,我们从来不吵架,下课和放学我们都在一起玩。
因为她住在我家后面,所以每次我回家,她就会来找我到楼下小公园玩,我们玩的游戏是石头、剪刀、布,办家家、猜谜语和背唐诗。
这就是我的好朋友小帆,我真希望她能到我们学校来上学。
我正苦恼着为什么没有朋友,几个同学就叫我出去玩。
我们来到学校,李佳兰推荐说玩捉迷藏。
我们都举手赞成。
我躲在办公室里,一只肥肥的手轻轻的拍了我一下。
我吓得摔倒在地。
我往后一看,原来是肥肥(柯沁怡)啊!对了,我刚刚还在苦恼呢,现在问题终于解决了。
就这样,我的好朋友凑齐了。
我有一个好朋友,他的小名叫球球,是我的幼儿园同学。
他的个子不高,头圆圆的,头发短短的,眼睛小小的,笑起来很腼腆。
休息的时候,我们经常在一起玩,形影不离。
球球虽然很瘦,看起来很文静,但其实是个运动小将,跑步跑得非常快,我总是跑不过他。
有一次,我们在操场上跑步比赛,倒数3、2、1后,我们一起冲出了起点线。
我拼命地向前跑,可是怎么也跑不快,而他就像离弦的箭一样向前射去。
我的好朋友作文(通用54篇)我的好朋友作文篇1我的好朋友是和我朝夕相处的弟弟。
不久前他刚满五周岁。
他圆滚滚的身体比我矮一个头。
黝黑的脸蛋胖乎乎的,大大的眼睛竟然是对单眼皮。
嘴巴虽然很小但下嘴唇很厚。
要说他最引人注目的是他的睫毛。
又长又浓密像芭比娃娃的假睫毛好看极了!别人第一眼见他总会夸奖他的睫毛真好看!弟弟很喜欢说话,嗓门儿也大,声音像打鼓一样很洪亮!他最欢我给他讲故事听,每次讲完故事都让我和他一起扮演故事里的角色做游戏,他总会天马行空加些更有趣的故事情节逗得大家都很开心!弟弟也很喜欢做手工,但每次做到一半就会向我求救,让我给他完成!好几次我劝他自身完成自身的手工,他直接哇哇大哭起来……实在没有办法我就帮他完成了!这时他会自身擦干眼泪哽咽地说:“谢谢哥哥,我最喜欢哥哥了!”我们在一起画画、堆积木、滑滑板车、看动画片等等!这些美好的回忆伴随我的童年他的童年,一起快乐地成长!我的好朋友作文篇2我的好朋友叫林仕轩,她的眼睛大大的,水汪汪的,很漂亮,好似两颗黑色的珍珠。
她的眉毛也很好看,是弯弯的柳叶眉。
嘴巴小小的十分红润,笑起来会露出两个小酒窝。
她的头发又黑又密,很飘逸,像随风飘拂的柳条,她的脸圆圆的,白里透红就像一个红艳艳的苹果。
我和她经常在小区广场玩,我们俩一起跳长绳配合的很默契。
她跳的时候,辫子一甩一甩的,就像小猫不停摆动的尾巴。
我们玩的不亦乐乎,有时候直到妈妈叫我的时候,我才会恋恋不舍的回家,不过现在她上三年级了,作业很多,不经常下来玩了,我觉得很遗憾。
我的好朋友作文篇3我有一个好朋友,她的头发黑黑的、长长的,像西湖边的柳条。
她还有一双水汪汪的大眼睛,就像黑珍珠一样明亮。
她的声音也非常好听,像一只美丽的百灵鸟在唱动听的曲子。
她是水中的美人鱼,在水里游得飞快,各种花式都会游;她是草原上奔跑的小羚羊,特别灵活可爱;她还是英语界的小达人,英语说得跟外国人一模一样,欣赏她的人越来越多,粉丝突破千人呢!我们经常一起玩,我们都爱看书,都爱猜字谜,都爱捉迷藏……,我知道她是个善良又真诚的女孩子。
我最好的朋友作文有关我最好的朋友作文(精选9篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的有关我最好的朋友作文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最好的朋友作文篇1他,是一个闪耀的太阳;他,是一阵温暖的和风;他,是我的好朋友。
我的好朋友长的矮矮瘦瘦的,眼睛有一点瞇瞇的,跑步很快,棒球很好。
我第一次见到他时,我感觉他很和善,我们一起捣蛋、一起玩耍、一起长大。
我和他发生的事情中,我印象最深刻的,是我们一起玩丢球。
有一次,他丢球丢到别人,那个人痛得哇哇大叫,就冲过来打了我朋友一巴掌,我就跑过去安慰他,他却不理我,就跑回家;第二天,他就跑过来跟我说:”对不起。
”他跟我虽然有时会吵架,但他是我最要好的朋友,在我的心目中拥有至高无上的地位,他对我来说,是一个不能少的朋友。
他像糖果,给了我甜蜜的感觉;又像太阳,给了我温暖的感觉;也像赞美,给了我畅快的感觉。
我最好的朋友作文篇2我有个非常要好的朋友,他是我的同班同学。
他都被我们叫做“小胖”这是因为他真的有点胖。
我们时时刻刻都在一起玩,形影不离。
他长着一个像南瓜一样的脑袋,一双浓眉大眼,一只不大不小的鼻子长在他的嘴和眼睛。
他的头顶上长着密密麻麻乌黑发亮的头发,但是他的脸上还有一点点的红血丝。
就在前几天,我过生日了。
我要求小胖来我们家和我一起玩,于是他爽快的答应了。
我回到家后,我对爸爸说:“爸爸,过几天我过生日,咱们让我朋友来我家吃饭吧!”爸爸沉思了一会儿,说:“好吧,我反正同意,就看他爸爸了!”第二天一大早,我和小胖都来到了学校,我一看他来了,就急忙问他:“你爸爸同意不?”他给我说:“同意呀,那你的爸爸哪?”我说:“哈哈哈哈!太棒了,我爸爸也同意呀!”我们两个高兴地不得了。
我们说好五月一日我在我家门口等他。
时间一眨眼就过去了,五月一日来到了我们的眼前。
我的好朋友作文(精选13篇)我的好朋友作文篇1我有一个非常好的朋友,她的名字叫宋欣羽,是我在学校上一年级的时候就认识的同班同学。
宋欣羽天冷时会穿一个粉红色的羽绒服,天热时会穿一条花色的长裙,非常漂亮。
她还有一头长长的、乌黑发亮的头发,经常扎着马尾辫,有时还会披着头发。
她还有一双大大的,水灵灵的眼睛,还带着一个粉红色镜框的眼镜。
还有一个小小的鼻子,小鼻子下面还有一张樱桃小嘴,嘴唇粉嘟嘟的,远远望去既可爱又美丽,就像是掉落凡间的小精灵。
宋欣羽的学习一般,可是她非常爱读书,她一有空闲时间就会读书,用“手不释卷”这个成语形容她在合适不过了。
她还开展了一个每天看书二十分钟的活动,如今她已经坚持了七十多天啦!有一次特别能体现出宋欣羽对看书的热爱,记得那是一个中午,老师让大家看书,自身出去办一件事情。
老师一走,同学们就开始了狂欢,只有宋欣羽安静地坐在座位上,沉浸在书的海洋。
在我的印象中,宋欣羽是个活泼开朗的小女孩,她给我的学校生活带来了无限乐趣。
我的好朋友作文篇2我的好朋友“杨梅”,你知道她名字的由来吗?她其实叫杨珺然,因为她喜欢吃杨梅,因此大家就叫她“杨梅”。
“杨梅”长着又黑又长的头发,大大的眼睛很有神,鼻梁高高的,她还长着一张能说会道的小嘴巴。
她是一个活泼、可爱、有趣又乖巧、善良的小女孩。
因此,我才愿意和她做朋友呢!我还记得,一次我们出去玩的时候,我腿受伤了,她对我说:“不怕,明天就好了!”她说了这句话后,我的心暖暖的,便点了点头,心想:哇!她好体贴人呀!就在这时,旁边的周宣懿说:“我想吃小肉干。
”没想到,“杨梅”就拿了10个小肉干给她。
接着,我们又看了电视,玩小兔兔。
小兔兔被我们玩的时候扔到电视机上了,“杨梅”就说:“没事,让我去捡吧!”看!“杨梅”把小兔子捡了回来。
看到这一幕,我心想:哇!“杨梅”真好呀!我要和她做一辈子的好朋友。
这就是我的好朋友“杨梅”,别看她有时候脾气不太好,但她有一颗善良的心,我喜欢和她交朋友!我的好朋友作文篇3我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。
我的好朋友作文(10篇)我的好朋友作文(10篇)我的好朋友作文(10篇)我的好朋友(1)我的好朋友,是维吾尔族的,我们俩个玩的很开。
我的好朋友,是数学上的能手,我是语文上的能手,我两个很臭味相投。
我的好朋友,是一位运动达人,即会打乒乓球,又会打篮球,身体健壮。
我的好朋友,是一位写作达人,跟他写作很快乐。
我的好朋友,也是麦格社区的小伙伴,他就是我的好朋友阿不都许库尔,和田市第三小学五(2)班的一名学生。
我就是你的好兄弟李逸超。
五年级:李逸超我的好朋友作文(2)我有一个好朋友一飞,喜欢乐于助人!我们流传着一句话:有事无事找一飞!他身材高高的,尖尖的鼻梁。
他酷爱看书,爱答题。
可是,我却和他发生了一件天大的误会。
那天,我们同时进入兴趣班大门,我刚巧碰到了我的另一个好朋友,便让他帮忙把我的书包拿到班里,顺手把手机也放了进去。
我刚刚和我的朋友没走远,偶尔回头看到他把我的手机拿出来,迅速向我看了看,然后连忙转身。
我惊讶极了,原来他也会做见不得人的事。
我生气的跑到他面前,抓住我的书包带子,就马上用另一只手抢回我的手机便扬长而去。
上课,我不愿意跟他做同桌了,不愿意问他问题了下课了,他挡住了我的去路,皱了皱眉头问我:你怎么了,你为什么不理我?我回嘴道:我怎么了,为什么不问问你自己呢?丢下这句话,我便离去,再没回头。
晚上,我玩着手机,突然有一通电话打来,原来是我的姐姐,我接听了电话,第一句话就是:早上打给你为什么不接?我呆住了,他是因为有电话来,才拿出了我的手机,并不是有不良之心,我误解了他,我决定跟他解释清楚:是我误解他了!朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半对啊!朋友可以让我们快乐,但没了朋友,等于人生没有了快乐,让我们珍惜眼前,珍惜我们的朋友吧!五年级:李蕴窈我的好朋友作文(3)她,特别善良,总是在我伤心时安慰我;她,总是在我跌倒时第一个把我扶起来,并拍去我身上的灰尘;她,是一个多愁善感的女孩,常常被一篇课文感动得眼圈变红她,就是我的好朋友,从小班起到五年级从未分开过的好朋友茅晓婷。
我的好朋友的作文关于我的好朋友的作文10篇关于我的好朋友的作文1我有一个好朋友,她叫李璐佳。
我和她是在一个幼儿园长大的,现在还是同班同学。
我和她天天在一起做游戏,是一对形影不离的好朋友。
她梳着短头发,有时候戴着一副近视镜。
她有两颗黑珍珠般的眼睛,一张红红的小嘴总是笑呵呵的,真是可爱极了!她很喜欢帮助别人。
有的同学学习上遇到了困难,她都会主动去帮忙;谁要是摔倒了,她都会热心地把同学扶起来,并送到校医室去。
她有一副热心肠,我们大家都很喜欢她。
这就是我的好朋友,我要向她学习助人为乐的精神。
关于我的好朋友的作文2我有一个好朋友,她的名字叫文怡丹。
她中等的个子,长着一张圆圆的脸蛋,像两个红通通的大苹。
她扎着一条小辫子,一蹦一跳的十分可爱。
她的眼睛黑溜溜的,像两颗亮晶晶的黑珍珠。
文怡丹的嘴巴小巧玲珑,说起话来非常好听。
文怡丹非常喜欢跳舞,舞姿十分好看,像白鹤一样优雅。
上一年级的时候,我和文怡丹是一个组的。
我们两个认真完成作业,遵守学校纪律,热心帮助成绩差的同学,让我们组增加分数。
我们组每次都能得第一名。
可惜的是,后来陶老师觉得我们组太强了,就把我和文怡丹分开了。
但是,我们还是好朋友。
现在的文怡丹有点粗心,学习也没有以前那么好,我希望好要改正这个缺点,继续做一个优秀的好学生。
关于我的好朋友的作文3我一位好朋友叫朱俊杰,他是一个很肥的人。
而且,性格很活泼可爱。
也很爱帮助我。
记得有一次,天气非常热。
我很早就回到课室,过了一会儿,我在早读时,我还忘记了一个作业,我马上就遇到了一道非常困难的题。
正在我急急忙忙地时候,我看见了朱俊杰从课室外面走进来,看见我忘记做作业,就过来看了看,我就问他,这一道题怎么做,他说出来怎么做。
我还记得有一次,我和朱俊杰在河边的时候,我忽然看到有人在玩,我们问他们可不可以一起玩,我玩得兴奋过头了,猛摔了一跤,流了一点血,是朱俊杰扶起我,后来就一起回家了。
朱俊杰真是我的好朋友。
关于我的好朋友的作文4我的好朋友是白浩天,我们是朋友,也是对手,他的脸圆圆的,长着一双小小的眼睛,胖的像只小肥猪,我们给他起了一个绰号“肥猪”,他总是逗我们开心,他是一个乐于助人的小男孩。
我的好朋友优秀作文(精选15篇)我的好朋友优秀作文1周亚萌是我们班的大队委,也是我的好朋友。
她非常热心,每当同学们有困难的时候,她总是主动帮助。
一天,数学小组活动完,已经5点多钟了。
同学们都急急忙忙地往家赶,我和周亚萌也急匆匆地下了楼。
还没走出校门,只听背后“嗖”的一声,还没等我反应过来,一个男生已经把我撞倒在地。
那个淘气的男孩儿,自知闯了祸,飞快地逃走了。
这时,我身边只有周亚萌一个人。
她扶起我,关切地问:“怎么样?摔疼了没有?”我点了点头。
她又用手轻轻地帮我拍了拍身上的尘土,接着弯下腰去捡起了不知什么时候,被撞飞到墙角泥水里的书包。
我望着书包,上面沾满了泥水。
这可是妈妈刚从广州给我带来的新书包啊!妈妈一定会说我的。
想到这儿,我的眼泪不禁夺眶而出。
“这样吧!”我身旁周亚萌说,“不如回主楼,把书包刷洗干净再回家!”我赞同地点了点头,让她先回家,她却笑着说:“有难同当,怎么能扔下朋友不管呢?走,一起去刷!”说完,我们一起向主楼跑去。
进了主楼,来到二楼的洗手间,我正要冲刷,周亚萌三步并作两步奔到我身边,抢过我手中的书包,说:“你还是*墙歇一会儿吧,我来帮你洗!”我实在犟不过她,只好看着她帮我洗刷书包。
天很冷,水很凉,但这丝毫没有影响周亚萌冲洗书包。
她先用手把水撩在书包上,冲掉表面的泥土,有的泥实在冲不掉,就用手指甲使劲儿抠。
就这样,她一点一点认真地“刷”洗,就连书包的缝隙也变得干干净净了。
这时,我站在一旁,觉得冷风从一扇只有半块玻璃的窗子中“嗖嗖”地吹进来,感到很冷。
我清楚地看到周亚萌的手和鼻头都冻得通红,可她却微微一笑,把洗好的书包递到我的手里。
我们走出了校门。
她的妈妈正在门外焦急地等候,直数落她为什么走这么晚。
周亚萌没有辩解,一声不吭,只是对我微微一笑,仿佛这次挨说是值得的。
我的好朋友优秀作文2我有一个好朋友叫“韩一冉”。
她长的很可爱。
她有一双像葡萄一样的大眼睛和樱桃一样的小嘴巴,一个胖嘟嘟的脸蛋,就像一个白白的面团,还有她的眉毛就像弯弯的月亮。
我的好朋友作文五篇大全作文一:我的好朋友我有一个好朋友,她叫小丽。
我们已经是好朋友很久了,从小学就开始的。
我觉得她是我的好朋友,是因为我们有很多相同的兴趣爱好,都喜欢看电影和听音乐。
我们也会一起讨论电影和音乐,分享我们喜欢的歌曲和电影。
小丽是一个非常有才华的女孩子,她很聪明,能够很轻松地掌握新的知识和技能。
她也很勤奋,总是能够保持良好的成绩。
我常常会向她请教一些学习上的问题,她总是能够给我很好的建议和指导。
除了学习上的帮助,小丽也是一个非常开朗和善良的女孩子。
她总是能够帮助别人,特别是那些有困难的人。
她的做法总是很实际、很有建设性,能够解决问题。
我很佩服她这种精神,也很喜欢和她一起做义工。
总之,小丽是我的好朋友,我很高兴能够和她成为好朋友。
她给予了我很多的帮助和支持,在我身上留下了很深的印象,我会一直珍惜我们的友谊。
要点分析:本文是一篇有关自我介绍的作文,通过介绍一个好朋友的情况来表现作者本人的性格和兴趣爱好。
文章重点在于开头明确和简单地介绍好朋友的情况,然后围绕好朋友的三个特点——聪明、善良和乐于助人来展开,生动地描绘了好朋友的形象。
用词上,文章运用了很多生动、形象的词汇,让读者更加直观地感受到作者对好朋友的认可和喜爱。
作文二:我和我的好朋友我的好朋友叫小明,我们是小学时期的同学,现在我们也是同一所高中的学生。
我把他当成我的好朋友,是因为我们有了很多在生活中的共鸣和响应。
小明是一个非常和蔼和善良的人,他常常和我一起帮助那些有困难的同学。
我们一起努力学习,一起解决问题,互相鼓励,互相支持。
在学习上,小明是一个非常勤奋和上进的人,总是能够取得很好的成绩,他给我很大的激励和帮助。
除了学习上的帮助,小明还常常和我一起去体育馆锻炼身体,我们一起跑步,一起打球,一起训练。
这样的锻炼不仅能够增强我们的身体素质,也让我们增进了相互间的友谊。
小明还会教我一些有趣的技巧和动作,我们互相交流、互相学习。
小明也是一个非常有趣和风趣的人,他总是能够让我开心。
《我的好朋友》作文精选五篇作文1:《我的好朋友:小明》我有一个好朋友,他叫小明。
小明是我的同学,我们从小学一年级就成为了好朋友。
小明是一个乐观开朗的人,他总是笑容满面,给我带来了很多快乐和正能量。
无论在学校还是在课外活动中,小明总是乐于助人,善于与人交流。
我们经常一起玩耍和学习。
每当我遇到困难时,小明总是第一个伸出援手,给予我帮助和鼓励。
他不仅善于学习,还热爱运动和艺术,我们经常一起参加各种活动。
小明是一个有趣的人,他总是能给我带来欢笑和快乐。
我们一起制作手工、玩游戏、探索新的地方。
每次和他在一起,我都感觉时间过得特别快。
我很幸运能有小明这样一个好朋友。
他让我的生活更加丰富多彩,也帮助我成长和进步。
我会珍惜我们的友谊,与他一起度过美好的时光。
作文2:《我的好朋友:小芳》我有一个好朋友,她叫小芳。
小芳是一个聪明又可爱的女孩,我们从幼儿园开始就成为了好朋友。
小芳是一个非常有才华的人,她擅长绘画和音乐。
每次她画的画都充满了想象力和创意,我常常被她的绘画技巧所折服。
而她的音乐天赋更是令人羡慕,她可以弹奏各种乐器,每次她的演奏都能带给我们快乐和感动。
除了才艺,小芳也是一个非常好学的人。
她总是能迅速掌握新知识,每次课堂上她的回答总是那么准确和有条理。
我常常向她请教问题,她总是耐心地解答并帮助我理解。
我们经常一起度过美好的时光。
无论是一起上学、做游戏还是一起参加各种活动,我都感觉非常开心和快乐。
小芳总是能带给我欢笑和温暖。
小芳是我的好朋友,我很庆幸能有她这样的朋友。
她让我的生活更加有趣和充实,我会一直珍惜我们的友谊。
作文3:《我的好朋友:小杰》我有一个好朋友,他叫小杰。
小杰是一个活泼开朗的男孩,我们从小学开始就成为了好朋友。
小杰是一个非常勇敢和热爱冒险的人。
无论是爬山、游泳还是骑自行车,他总是勇往直前,不怕困难和挑战。
每次和他一起冒险,我都能收获很多快乐和刺激。
小杰也是一个非常有幽默感的人,他总能给我带来欢笑和快乐。
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。
他和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,帅极了。
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。
我们之间从未发生过争吵,互相帮助,亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试,还有几分钟就上课了,同学们都在做考前准备。
我才发现尺子忘带了。
“没有尺子哪行呀?回家取一定来不及了。
”我急得真是要哭了。
这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我:“怎么了?”我心焦火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子。
”周天阳看着我心急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听“啪”的一声,我回头一看,只见周天阳那着两截尺子,他将一截递给我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀。
”我深情地望了望周天阳,手里紧紧握着那半截尺子,不知说什么好。
放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。
我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。
这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。
她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。
这一点是我最看重她的地方。
有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了!”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”我说:“他们不会踢!”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。
不如我们教教他们吧?”“唉!好吧,真拿你没办法,我只好‘舍命陪君子’了!”唉!贝贝实在是太懂事了!
我很欣赏她的善良、友爱,所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改,使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
2、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。
3、在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。
4、尝试再次修改习作,感受修改对写作的重要性。
培养学生自我修改作文的能力。
[评改重点]
通过互相赏识,帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。
[组织形式]
以赏识为主,激发学生的写作热情。
[评改过程]
一、引入,明确评改标准
每个人都有朋友,朋友就是那个你最了解的人,是那个一颦一笑,一举一动,一个眼神,一个动作,你都能心领神会的人,所以,这次写《我的朋友》的写人作文,大家完成得都非常好,你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象,大家的作文都能做到抓住人物的特点,选取典型的事例,将朋友的形象跃然纸上,其中,能抓住人物神情、动作等细节刻画,把人物写得活灵活现的,呼之欲出的同学有:(大屏出示学生名单)
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们,掌声过后,羡慕之余,榜上无名的我们,想到的是什么?(自己的不足,别人是怎么写好的)
找到自己作文和优秀作文的差距,明确了自己的不足之处,才能更有效的修改和完善自己的作文。
通过批改,老师帮大家分析了一下,本次作文突出的不足之处在于:没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画,使你笔下的人物形象平板,模糊,不够鲜活,给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在,我们就有了努力的方向,今天,我们就通过这节作文评改课,借助优秀作文的欣赏,进一步的研究怎样抓住人物的特点,通过人物的神情、动作、语言等方面的描写,将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相,片断欣赏,相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来,在这次作文中,大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗?有请张仁力,给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。
大家在听她读文章的时候,我们要做的是什么?和你的作文相比,你认为有哪些优点和不足(大屏出示讲评标准:1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物,给读者留下深刻的印象)
根据学生的评,师适时小结:
1、外貌描写,要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性,只有形神兼备,人物形象才鲜活,人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
2、动作描写,如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么,而且要写出他怎么做的,做到观察的细致,还要做到为突出中心服务。
老舍说过:每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来,人物便越来越活泼,越实在…..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。
3、语言,如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象,最能表现人物的鲜明个性,言为心声,什么样的人说什么样的话,所说的内容,可以反映出人的思想品质和性格特点,所以,人物的语言一定要抓住人物的特点,才能做到如闻其声。
4、神态描写
要抓住细微变化,反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有,但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗,我们惊喜的发现,精彩的片段和语句,就像散落在草丛中的野花一样,散发着迷人的芳香,不信,你听……..
四个孩子分别读精彩段落,师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作,互相发现闪光点,集中交流
四、完善自己的习作,精益求精
(1)启发谈话:俗话说金无赤金,人无完人,我们自己文章中肯定也存在着一些不足,让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示,来修改自己的习作,使自己的文章锦上添花。
(2)修改自己的习作。
(3)交流:说清文章原来是怎么写的,现在改成什么,为什么改。
五、名家心得,总结激励,提出要求
纵观古今中外,大凡好的文章,在一定意义上说,与其说是“写”出来的,不如说是“改”出来的。
鲁迅对散文《藤野先生》的修改,达到160多处,郭沫若先生一次对人谈创作方法,一连说了7个“改”字。
俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。
马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。
古今中外的名家们尚且如此重视修改,对初学作文的我们当然就更应该如此了。