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2020~2021年北京电影学院实验影像艺术复习技巧、参考书、及经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日七、专业课复习攻略和技巧考研专业课一般要复习四轮。
第一轮，在每年9月前考生基本上都将专业课复习完第一轮了，这个阶段属于专业课的加固阶段。
复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。
所以说，这3个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。
第二轮，复习要善于做笔记在专业课复习上，这段时间应该主要看指定教材和相关学术期刊的文章，边看书边做读书笔记，并整理前一轮笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上，应将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。
所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。
再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。
一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。
因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。
当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。
但是，千万不要本末倒置，把过多的精力放在课本外知识，而忽略了书本上的重要知识。
第三轮，12月初至考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。
复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。
北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。
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爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌录音系电影领域电影音乐创作方向招生目录电影领域电影音乐创作研究方向简要介绍录音系的前身"电影工程系"始建于1960年，1973年由电声专业发展为电影录音系，1978年开始有了录音技术与艺术结合的专业方向，招收了第一批录音艺术专业本科生。
自1978年开始，录音系为影视创作事业培养出了包括第五代在内的大量影视声音创作专业人材，在具有影响的国内及国际获奖的我国影视作品中，声音创作人员绝大多数为我系毕业生。
我系师资力量雄厚，与影视界保持着紧密联系，专业课教师每年都会参与影视作品的声音创作实践，同时把握世界范围内业界新动向，时刻处于专业上的领先地位。
在我系教师中有多名CSMPTE（中国影视技术学会）及全国录音师协会理事及会员，主持并参与全国性的影视录音技术与艺术研讨活动；主持中国电影博物馆录音馆的设计工作。
我系还与世界上的知名影视院校保持着良好关系，不断与美国、欧洲及亚洲电影院校进行教学及学生交流，经常聘请国外教授来我系任教、讲学。
我系具有先进的录音实验室资源，从基础课的电子实验室到影视后期制作所需要的全部工艺条件，包括画面的非线性编辑设备、先进的模拟及数字同期录音设备、模拟及数字化对白录音棚、动效录音棚、数字音频工作站、DVD混录棚、Dolby 5.1电影混录棚、MIDI音乐工作室、钢琴琴房、音乐Mastering、DSD音乐制作等，在教学工作的同时，我系实验室承担着市教委、学院、系等不同层次的多项科研任务。
录音艺术专业是一门融技术与艺术及多学科交叉的边缘性学科，也是一个应用性极强的学科，在专业学习中包括对声音听辨能力的训练、音乐鉴赏力的培养；对声源、声场等特性的掌握；电子技术、计算机技术、多媒体与网络技术的学习；音视频设备的基本原理和操作方法；影视声音计设与创作；新技术的了解与掌握；外语的听说读写译及专业外语的学习。
录音系在录音艺术专业目录下，本科开设影视录音艺术和音乐录音两个专业方向；拟开设影视录音技术、网络媒体技术与艺术、录音声学、MIDI音乐制作及影视音乐创作等专业方向。
艺考真题：北京电影学院各专业考试试题汇总(2009-10-12 15:08:53)转载标签：北京电影学院艺考北影艺考真题北影艺考辅导北影招生艺术考试真题教育仅供报考北京电影学院的2010年艺术高考考生学习，参考！戏剧影视文学影视文化与传播初试笔试：命题写作。
复试笔试：影片分析。
三试口试：基本素质考查(语言表达、分析能力)。
影视媒体理论初试笔试：1影片分析；2综合文化素质测试。
复试口试：人文艺术修养、理论分析能力及基本素质的考查。
导演剪辑初试笔试：综合文艺常识和基本素质考查。
复试笔试：1命题创作；2影视作品分析。
三试面试：美术、音乐作品分析、综合素质考查。
表演初试 1朗诵(体裁任选一种)每人限3分钟以内；2集体表演小品。
复试 1语言(朗诵或故事)；2声乐；3形体；4表演(命题小品)。
三试 1音乐、语言、形体综合会试；2命题小品表演；3口试。
摄影电影摄影初试笔试：文艺常识及综合文化素质(文学、美术、戏剧、音乐、电影、摄影、心理健康)。
复试笔试：1影片读解(观摩故事片后，写一篇分析文章及回答有关此影片的相关问题)；2绘画(半身人像素描)。
三试口试：综合素质考查(考生可自带本人美术、摄影作品)。
图片摄影初试笔试：1摄影知识；2摄影作品分析。
复试现场拍摄(以命题方式现场拍摄，考生自带相机，传统相机负片拍摄，数码相机JPG格式存储，拍摄不超过15张)。
三试口试：文艺理论常识，摄影理论知识，电脑图形处理常识等。
(考生可自带本人摄影、美术作品。
)录音艺术录音艺术初试笔试：综合素质考试。
(辨别与分析给定的声音、音乐素材、音响素材，回答问题。
)复试口试：视唱练耳、演奏(演唱)一至两首乐曲。
综合素质考查。
影视音乐录音与创作初试笔试：乐理，音程、和弦、旋律、节奏的听写。
复试口试：视唱练耳、演奏(演唱)一至两首乐曲。
综合素质考查。
公共事业管理影视管理初试笔试：1影片分析(观摩一部影片，从分析影片的主题入手自命题写论述文一篇)；2综合常识(包括文学、美术、戏剧、音乐、电影等基本知识)。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：1【电影学系】院系：电影学系研究方向名称：中外电影史论研究方向介绍：要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法，具备影像思维和理论分析能力，具有扎实的理论基础和艺术素养；熟练运用一门外国语，能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才；以中国电影的发展历史作为研究对象，建构一个全新的中国电影研究框架，重视对于理论基础的培养；着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果，培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。
业务课二名称：电影理论与批评业务课二介绍：范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法，重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站： 22017年北京电影学院电影学系【艺术与电影基础理论】（学术型）育明教育独家内部推荐阅读书目：《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影理论与批评》王志敏《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》（美）沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：32015年北京电影学院【艺术理论】（学术型）考研真题【育明教育独家发布】一、名词解释1、艺术形式2、形象思维3、巴洛克4、造型艺术5、符号二、简答1、亚里士多德的悲剧定义？亚里士多德认为哪些要素是核心要素，为什么？2、科林伍德说艺术是想象性存在的含义是什么？3、安迪沃霍尔的艺术风格4、赋比兴的美术原则？5、欧洲古典主义戏剧的特征？三、论述1、数码艺术的出现证明艺术理论就无效了吗，为什么？2、联系实际谈中国艺术的美学原则？3、如何理解艺术让人成为人？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：4欧洲第二次现代主义电影填空题1．相对于1920年代无声电影时期的先锋派电影运动，20世纪50年代后期到60年代中期，欧洲出现了被称为________的电影运动。
北电电影学（电影评论）2021初试文常真题及答案解析一、人文学科和艺术学1.《忏悔录》除了罗马皇帝奥古斯丁外，还有谁参与编写？（）[A]卢梭B.伏尔泰《忏悔录》记载了卢梭从出生到1766年被迫离开圣皮埃尔岛之间50多年的生活经历。
他历数了孩提时寄人篱下所受到的粗暴待遇，描写他进入社会后所受到的虐待以及他耳闻目睹的种种黑暗和不平，愤怒地揭露社会的“弱肉强食”、“强权即公理”以及统治阶级的丑恶腐朽。
2.以下哪个历史事件和英国无关（）【D】玫瑰战争B,光荣革命C.圈地运动D,雾月政变A选项玫瑰战争、B选项光荣革命、C选项圈地运动均与英国有关，D选项雾月政变标志着拿破仑军事独裁的开始。
3.这是最好的时代，这是最坏的时代出自（）【D】狄更斯《远大前程》A.司汤达《红与黑》勃朗特《呼啸山庄》B.狄更斯《双城记》“这是最好的时代，这是最坏的时代”出自狄更斯的《双城记》，这是一部以法国大革命为背景所写成的长篇历史小说。
小说将巴黎、伦敦两个大城市连结起来，围绕马内特医生一家和以德发日夫妇为首的圣安东尼区展开故事，描写了贵族如何卞之琳去到日本后，有一个乐器引起了他的乡愁，这个乐器是什么？（）【尺八】1935年春，正当日本帝国主义加紧对中国的军事入侵之际，卞之琳因事客居日本。
五月的一个夜里，他听到流传到日本的中国古代乐器尺八吹奏出犹有唐音遗韵的曲调，引起他对人类文化流传变迁和个民族盛衰兴替的深深思索。
不久，遂构思创作了《尺八》这首具有深刻历史意识和广泛象征意蕴的抒情诗。
43.西班牙戏剧之父写了哪个（）【羊泉村】A.羊泉村《羊泉村》是西班牙戏剧家费力克斯•洛卜•德-维加-卡尔皮奥于1619年创作的戏剧。
《羊泉村》该通过羊泉村全体村民反抗暴行的故事，反映出当时骑士团对人民的压迫，热情颂扬了人民同仇敌T 气、勇于斗争的精神，塑造了人民群众的集体英雄形象。
二、电影学理论基础电影《国王的演讲》是哪位国王（）【B】A乔治五世B乔治六世C.伊丽莎白一世D.路易六世电影《一出好戏》中体现出（）[A]A.卢梭《论人类不平等的起源和基础》B.弗洛伊德《梦的解析》C.海德格尔《存在与时间》1.不属于五代导演的作品是（）【B】A.《黄土地》B.《白气球》C.《红高粱》D.《蓝风筝》A选项《黄土地》的导演是陈凯歌，C选项《红高粱》的导演是张艺谋，D选项《蓝风筝》的导演是田壮壮，均属于第五代导演。
北京电影学院摄影系电影制作考研真题整理各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题及经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
王宏建艺术概论100题关于艺术与科学的关系。
（1 ）艺术与科学的联系和区别。
从总体上讲，艺术与科学二者之间既有联系，又有区别。
从人类文化史来看，艺术与科学之间早有联系。
早在公元前六世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派就提出了“美是和谐”的思想。
并且将这些原则运用到建筑、雕刻、绘画、音乐等各门艺术中去。
14世纪到16 世纪的欧洲文艺复兴运动期间，自然科学有极大的发展，哥白尼的“日心说”沉重打击了几千年来上帝创造世界的宗教传说，哥伦布和麦哲伦等人在地理方面的发现，以及伽利略的数学物理学方面的创造发明，使人们对宇宙有了新的认识，形成了新的世界观和方法论，对艺术也产生了极大的影响。
这个时期的一些大艺术家，本身就是大科学家，他们把许多自然科学的方法和原理运用到艺术创造中，促进了艺术的完善和发展。
这些例子充分表明，科学技术对艺术的影响是广泛和深刻的，除了将自然科学的成果直接运用到艺术领域之外，更重要的是以科学的思维方法来促进艺术家文化心理结构的改变，从而推动艺术创作观念和创作方法的革新，推动艺术形态的发展。
1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。
一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。
2、考试资料的选择不同的学校，考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。
这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。
{干货}我是如何从文化课小白考进北京电影学院电影表演创作系第一名？关于北京电影学院北京电影学院表演系研究生，2018年以前一直不接受跨专业学生报考，而是只接受表演以及表演相关专业，例如导演，播音主持，武术表演，舞蹈表演等。
但2019级不再有此限制。
在此之前，想读名校的表演专业的跨考生大都集中在中戏，而中戏表演系名额少考生多，大多数考生还是没有深造机会。
北电取消了专业限制，可谓是为跨考生提高了机会。
关于录取人数：2017年表演学院（学术型4人，专业学位8人）只招收表演相关专业考生；接收推免限本系学生（学术型）表演学电影表演创作及理论计划录取4人（拟接收推免2人），实际录取2人（外加2名推免生）：录取最低分341 、最高分350 实际参加初试的人数为20人、进入复试2人，进入复试最低分数要求：总分340，外语40政治45，专业课一105，专业课二120，实际复试最低分341，最高分350（艺术硕士）电影电影表演创作计划录取 8人（拟接收推免2人），实际录取4人（外加2名推免生），录取最低分345 最高分366 实际参加初试的人数为72人，进入复试4人，进入复试最低分数要求：总分340，外语40，政治45，专业课一90，专业课二135，实际复试最低分345，最高分366。
2017年表演学院（非全日制专业学位10人）只招收表演相关专业考生。
电影表演创作计划录取10人，实际录取12人（均为全日制转非全日制）录取最高分377 最低分340，报考非全日制的人数为30人，均为达到复试分数线，进入复试最低分数要求：总分335，外语35，政治35，专业课一53，专业课二53；少干总分245。
2018年招生信息变化：1、表演系具体研究方向分为三个的方向，电影表演创作及理论属于学术型硕士，电影表演创作、戏剧表演创作属于艺术硕士。
学硕最主要的就是从事一些研究性的工作，重在培养科研人才；专业学位以工作为导向，重在培养应用型人才。
北影考研复试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 北影，即北京电影学院，是中国电影教育的______。
2. 电影《霸王别姬》的导演是______。
3. 电影剧本的三幕结构通常包括：开端、______、结局。
4. 电影《阿甘正传》的男主角由______扮演。
5. 电影《辛德勒的名单》的导演是______。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部影片不是由张艺谋执导的？A.《红高粱》B.《英雄》C.《无极》D.《满城尽带黄金甲》2. 电影《泰坦尼克号》的导演是：A. 詹姆斯·卡梅隆B. 史蒂文·斯皮尔伯格C. 马丁·斯科塞斯D. 昆汀·塔伦蒂诺3. 下列哪项不是电影剪辑的基本功能？A. 叙事B. 节奏C. 音效D. 转场4. 电影《教父》的原著作者是：A. 弗朗西斯·福特·科波拉B. 马里奥·普佐C. 威廉·福克纳D. 菲利普·K·迪克5. 下列哪部影片不是由汤姆·汉克斯主演的？A.《阿甘正传》B.《费城故事》C.《荒岛余生》D.《肖申克的救赎》三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述电影《肖申克的救赎》的主题思想。
2. 描述电影《千与千寻》中的主要角色及其象征意义。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述中国电影在国际电影市场中的地位和影响。
2. 从导演、演员、剧本、摄影、音乐等方面分析电影《霸王别姬》的艺术成就。
五、创作题（20分）1. 请以“时间”为主题，创作一个简短的电影剧本，要求包含至少三个角色和一段对话。
参考答案：一、填空题1. 摇篮2. 陈凯歌3. 发展4. 汤姆·汉克斯5. 史蒂文·斯皮尔伯格二、选择题1. C2. A3. C4. B5. D三、简答题1. 电影《肖申克的救赎》的主题思想是关于希望和自由的。
影片讲述了主人公安迪被冤枉入狱，但他始终没有放弃希望，最终通过自己的智慧和毅力，成功逃脱监狱，重获自由。
电影理论试题相关题目93年一、填空1、电影第一符号学以结构主义语言学为模式；电影第二符号学以精神分析学为模式。
2、“摄影机自来水笔”是由法国电影家阿斯特里克在1948 年提出。
3、“作者论”产生是50年代法国当时《电影手册》编委特吕弗写一篇论文《法国电影的某种倾向》提出作者标准和条件。
二、选择1、《新拉奥孔：艺术的组成部分和有声电影》作者是爱因汉姆。
2、《电影：一次心理学研究》写于1916年，作者是雨果·明斯特贝格。
3、《圣女贞德的受难》的导演是卡尔·德莱叶。
4、《神女》摄于1934年。
5、聂耳的《义勇军进行曲》是1935年拍摄的《风云儿女》的主题曲。
6、法国印象派作品《车轮》导演是阿蓓尔·冈斯。
7、意大利影片《罗马不设防的城市》摄于1945 年。
8、《广岛之恋》导演是阿仑·雷乃。
9、《电影的本性》作者是克拉考尔。
10、《武训传》导演是孙瑜。
三、名词解释1、能指2、左岸派3、库里肖夫效应4、声画对位原是音乐术语，音乐作品中若干相对独立旋律声部结合为和谐的整体。
这个概念是苏联的爱森斯坦、普多夫金、亚历山大洛夫于1928年在《有声电影的未来》文章中首次提出。
指声音画面形象分别表达不同的内容，各个有其内在的节奏，独立发展。
他们分头并进，从不同方面说出同一涵义，这种声画结构形式叫声画对位。
声画对位是一种声画结合的蒙太奇技巧。
五、简答1、试举40年代后期，中国电影代表作一两部，说出其美学特点。
2、新时期，电影理论有何重要建树？给予概括的说明。
94年一、填空1、电影符号学是以索绪尔的语言体系建立的。
现代电影符号学的创始者是麦茨。
二、名词解释1、画外空间摄影机镜头内未表现的内容，从镜头内表现镜头外，包括声音。
（看不到的部分）三、简答1、论述细节在艺术作品中的功能是什么？举一部影片为例加以说明。
2、电影故事片和电视剧两种视听艺术异同点是什么？3、举一部电影作品为例，说明电影叙事性和造型性之间的关系。
【表演学院】院系：表演学院研究方向名称：电影表演创作研究方向介绍：主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。
能够独立塑造鲜明的人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。
具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表演艺术基础创作理论。
侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。
业务课一名称：艺术与电影基础理论业务课一介绍：艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。
它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。
因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
业务课二名称：电影表演创作分析业务课二介绍：育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导考生根据指定的电影角色、作品或演员，结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料艺术批评同艺术鉴赏有何联系和不同？两者的联系在于；艺术批评与艺术鉴赏都属于广义的艺术接受。
艺术鉴赏构成着艺术批评的基础，艺术批评是对艺术鉴赏审美感受的条理化和提炼、升华。
任何脱离了艺术鉴赏的艺术批评，都必然是空洞的。
2020~2021年北京电影学院日本动画理论复习策略、参考书、经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日专业课全年复习方法和技巧第一阶段：预热（3月1日至7月1日）原因：考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。
如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。
正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。
这是无数学子的血泪教训。
重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。
毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。
对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、计算机、自动化等，学校可以差一点。
这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。
这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。
不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。
这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。
这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。
这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。
一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。
没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。
数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。
英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。
专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌管理系电影领域电影制片方向招生目录电影领域电影制片研究方向简要介绍“电影制片”是管理系为了适应新时期电影行业的发展和需求，应变于电影制片行业新的挑战，培养高层次的应用型人才，首次将原来的“学术型”更改为“专业学位”。
这个方向将以电影制作理论为基础，以电影制作实践为出发点，培养具有真正电影制作实干能力的高级电影制片专业人才。
要求考生在知识结构方面，既要有电影及相关专业的理论知识，更需要具有一定的电影制作实践经验。
入学后通过深入的专业理论知识的学习和电影制片专业技能的训练，能够综合运用所学专业或相关专业的理论、知识和方法，分析与解决实际电影制作问题的能力，且具有一定的创新性和独立承担电影制作专业领域实际工作和管理工作的能力。
在《经济管理综合知识》这门考试中，要求考生偏重于如何运用经济管理综合理论，解决制片实际问题的考察，特此说明。
北京电影学院管理系始终坚持“打造中国电影产业高素质复合型人才”的培养目标，强调理论与实践相结合的教学发展模式，为进一步提升管理系的教学科研品牌，管理系努力加强学科发展与课程创新，积极打造“产学研”一体化的教学理念。
第一，在办好已有专业的基础上积极开拓新专业，努力办好新专业。
管理系近年来根据中国电影产业发展现状及行业需求增设相关专业，如院线经营管理方向，并开设相关课程，如文化产业管理、新媒体管理、影视策划、影视统筹、电视剧制作、广告制作、院线经营管理等课，以及相关教学模式的创新。
第二，科研创新，目标管理。
管理系鼓励师生在国内外影视学术期刊上发表文章，加强教研室在教育教学管理与学术建设中的作用，计划将科研成果转化为教材专著，每年出版20本以上，并将每周三定为管理系科研日。
管理系也不断完善管理机制，包括建章立制、规范管理在内的管理制度和质量监控机制，以达到构建学术管理系、活力管理系、创新管理系、和谐管理系的最终目标。
第三，办好两大业内论坛。
第1篇一、表演系1. 请用三分钟时间，朗诵一首你最喜欢的诗歌或散文片段，并简述你的理解和感悟。
2. 请以“梦想”为主题，进行即兴表演，展示你的表演才能。
3. 请简述以下场景中人物的内心活动：一个失业的中年人在求职过程中遇到挫折，他的心理变化。
4. 请结合自身经历，谈谈你对“坚持”的理解，并举例说明。
5. 请以“亲情”为主题，进行命题小品表演，考察你的想象力、表现力和感受力。
6. 请简述以下台词的内涵：“人生如戏，戏如人生。
”并举例说明。
7. 请谈谈你对电影《霸王别姬》中程蝶衣这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
8. 请谈谈你对表演艺术的看法，以及你认为一个优秀的表演者应具备哪些素质。
9. 请以“爱情”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和创造力。
10. 请简述以下台词的内涵：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”并举例说明。
11. 请谈谈你对电影《活着》中主人公福贵这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
12. 请以“友情”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和团队协作能力。
13. 请简述以下台词的内涵：“岁月静好，与君语；细水长流，与君同。
”并举例说明。
14. 请谈谈你对电影《无间道》中卧底警察这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
15. 请结合自身经历，谈谈你对“挫折”的理解，并举例说明。
16. 请以“家庭”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和情感表达能力。
17. 请简述以下台词的内涵：“人生如梦，岁月如歌。
”并举例说明。
18. 请谈谈你对电影《我不是药神》中主人公程勇这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
19. 请以“社会”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和社会责任感。
20. 请简述以下台词的内涵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”并举例说明。
二、导演系1. 请谈谈你对电影《霸王别姬》中导演陈凯歌的导演手法的理解。
2. 请结合自身经历，谈谈你对“创新”的理解，并举例说明。
2021北京电影学院导演系考研真题及整理大家好，我是才思教育的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院，现在和大家分享一下考研真题笔记，希望对大家考研有一定的帮助。
21.俄国早斯马克思主义者普列汉诺夫在一书中提出了艺术起源的“劳动说”。
22.文学艺术的基本特征是、和。
23.典型包括、等。
三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分后，共50分后。
24.什么就是艺术风格?详述其特性。
25.详述艺术抨击在形态上的分类。
26.详述艺术构想的内涵。
27.详述形象思维的特性。
28.详述艺术作品的三个层次。
四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。
29.试融合某一文艺流派的产生、发展，分析艺术发展中承继与技术创新的关系。
30.联系实际文艺作品，谈论一下艺术作品就是如何同时实现重现与整体表现统一的?艺术理论艺术概论文艺理论考研试题演示试卷(二)一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只存有一项就是合乎题目建议的，把所选项前的字母填上在题后的括号内。
1.《历代帝王图》就是我国朝的绘画作品。
a.唐b.宋c.明d.元【】2.著名油画作品《格尔尼卡》是的代表作之一。
a.梵高b.高更c.伦勃朗d.毕加索【】3.《安魂曲》是的作品。
a.贝多芬b.莫扎特c.海顿d.舒伯特【】4.在湖北随县发掘出的编钟就是我国时期的乐器。
a.周b.春秋c.战国d.秦【】全心全意因才思教5.踢踏舞是的具有鲜明特色的舞蹈。
a.日本b.韩国c.墨西哥d.斯里兰卡【】6.被翻拍为戏剧的同名小说《茶花女》就是的代表作。
a.大仲马b.小仲马c.墨西哥d.斯里兰卡【】7.编剧过《绳索》的大导演希区柯克就是人。
a.美国b.苏联c.意大利d.法国【】8.《花木兰》原就是作品。
a.京剧b.昆曲c.豫剧d.评剧【】一、填空题（每题1分后，共8题，共8分后）1.文艺学有三个分支，包括：文学理论、（）和（）。
2.艾布拉姆斯在《镜与灯》中明确提出文学四要素，包含作品、作家、（）和（）。
北京电影学院电影理论考试复习资料北京电影学院电影理论考试复习提纲第一章电影理论考试内容：外国电影理论发展史（重点）电影理论中国电影理论发展史电影本体论一．外国电影理论发展史经典电影理论部分（一）．法国印象派——先锋派电影思潮1．法国印象派——先锋派电影思潮（德）抽象电影抽象电影（法）纯电影（法）印象派电影（法）先锋派电影达达主义电影超现实主义电影法国20年代（1917——1928）的这场艺术运动的前期和后期有明显的不同。
前期的理论探索和艺术实践主要集中于对光的认识；而1925年以后，则倾向于抽象化。
所以将1925年以前的法国电影艺术运动称为“印象派”，而将1925年以后的法国学派成为先锋派。
不过，印象派电影一般被视为先锋派电影的前奏，甚至有人干脆把它归入先锋派，视为该运动的第一阶段。
20年代的先锋派电影运动是世界电影史上的第一次电影运动。
【名词解释：先锋派电影】不以营利为目的、不叙说故事、而主要对默片纯视觉形式的美学形态和表现功能进行各具风格的实验和探索的影片。
这种影片一般由创作者独立拍摄，大多为短片。
拍片活动开始于20世纪10年代末，于20年代进入鼎盛时期，在有声电影发明后，先锋电影趋于衰微，代之而起的是在拍片方式和艺术主张上大同小异的实验电影。
20年代的先锋派电影活动的中心是德国和法国；然而，以“复兴法国电影”为起点的这场先锋艺术运动，几乎从一开始就超越了民族电影的命题，而成为对电影艺术的表现潜能的多方面的论证。
其兴起的原因有二：一是好莱坞电影占领了欧洲的电影市场，使欧洲电影艺术上停止不前，商业化倾向严重，这使得欧洲的电影艺术家产生了振兴民族电影的愿望；二是一战带来的精神危机加速了19世纪末现代主义文艺思潮的发展，先锋派电影便应运而生了。
其主要流派包括未来主义、达达主义、超现实主义、构成主义、表现主义、抽象主义、立体主义、印象主义等。
他们的艺术主张是：①.反对商业电影，否定电影的大众化性质，使之成为供少数人玩赏、无功利目的的艺术品；②.搬用现代派文艺的各种主张和手法，并创造了诸如纯电影、绝对电影等术语，反映了逃避现实的抽象化、潜意识化倾向；具体的说可归结为四点：①.反对叙事，将情节纠葛和性格刻画列为电影的“敌对元素”，要求以抽象和空洞的抒情作为影片的全部内容，主张“非情节化”、“非戏剧化”；②.鼓吹通过联想的绝对自由达到“电影诗”的境界，排斥任何真实、任何理性的含义；③.描写梦幻的世界，即一个充满了潜意识活动的非理性世界；④.万物有灵论，把表现物放在比表现人更重要的位置上，排斥含义和逻辑。
2021年北京电影学院电影创意与策划考研真题、参考书、经验育明教育大印老师2020年2月15日星期日一、2020年电影创意与策划考研复试参考书《荣誉》苏牧人民文学出版社《影视剧本创作教程》桂青山北京师范大学出版社《基本剧作法》[美] 大卫·霍华德 / 爱德华·马布利出版社: 后浪丨北京联合出版公司《编剧的自修课》梅峰北京联合出版公司·后浪出版公司《写电影剧本的几个问题》夏衍复旦大学出版社《戏剧与电影的剧作理论与技巧》 J.H.劳逊中国电影出版社《故事》罗伯特·麦基·著天津人民出版社《电影剧作概论》王迪 / 黄式宪 / 刘一兵 / 柳城中国电影出版社《剧本创作：如何塑造人物》《影视作品写作方法》这里的其他资料主要包含：①北京电影学院文学系历年真题②必读剧本目录③北京电影学院老师推荐必看电影名单④剧本的格式及范文⑤影视作品分析范文以及影视作品分析《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵斌主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯 .贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】专业二考研参考书目《写电影剧本的几个问题》夏衍《电影剧作概论》电影学院文学系《通向电影圣殿》电影学院文学系《闲情偶寄》李渔《诗学》亚里士多德《美学》黑格尔《论戏剧和电影的编剧理论与技巧》劳逊《银幕的剧作》弗雷里赫《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德《电影剧作者疑难问题解决指南》悉德．菲尔德二、2020年电影创意与策划考研真题（学员回忆版）科目一：电影历史与现状1.从古装武侠片，惊悚片，都市爱情片，科幻片中选一个类型，按时间顺序列出十部影片，要求写上编剧，导演，国别，并简述该类型的发展变化规律2.从2011到2012的国内上映影片中，选取5部，以该片官方微博的名义，写出宣传性的预告文。
2021年北京电影学院电影学复试真题、参考书及面试经验分享育明教育大印老师2020年2月15日星期日2021年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现，大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题：问题一：准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右，最好是初试后就开始准备，这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈，调剂越来越难，没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑，另一方面是因为复试的比重越来越高，尤其是复试中又有笔试，还有听力、口语和面试，如果等到分数出来，很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了，调剂越来越难，希望广大考生提前准备复试。
问题二：傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后，未来几年基本不会有太大的变化，因此，育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息（包括复试笔试参考书、复试人数等）即可，希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师，开始复试课程的指导（400-6998-626）。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生，复试的比重占到了50-60%，如果不提前准备，复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例，对于我们初试一对一的学员，我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三：复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料，尤其是个人陈述。
从往年的考生来看，这部分内容很多考生都不知道怎么撰写，结果提交的个人陈述不但不能给自己加分，还会给导师带来不好的印象。
一般而言，个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现，更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生，导师能指望你给他做科研工作吗？此外，还有个人简历和其他的相关资料，如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉，这是需要好好打磨的。
问题四：缺乏模式面试。
很多考生一直在学校待着，很少经历过正式的面试，这就导致在考研复试中会非常紧张。
进而影响复试的发挥。
我们建议考生在复试前一定要进行至少3次以上的模式面试，找到自己的问题，针对行的解决。
模式面试也是育明复试课程中必备的一项。
例如，2019年北外高翻一名考生，初试成绩排名倒数第二名，由于资料准备比较充分并且经历了多次模拟面试，复试成绩排名第一，最终成功上岸。
育明教育的复试课程有9800-18800（保过）及调剂班次，有兴趣的可以直接登陆官网或者拨打400-6998-626 问题五：个人陈述冗繁。
很多考生不知道个人陈述说什么，尤其是英文的个人陈述，啰啰嗦嗦的，该说的没有点到位，不该说的说了很多。
一般而言，个人陈述是考研复试面试的第一个环节，很多高校要求用外语表述。
那么，应该从哪些方面展示自己呢？根据育明教育的经验来看，主要是凸显自己的独特优势、报考原因及研究兴趣即可。
所以，不要轻视每一个复试的环节，每一个小的环节都可以最终导致考研折戟沉沙。
问题六：没有联系导师。
导师很关键，这个不用赘言。
但是怎么联系导师呢？联系哪个导师呢？这是有讲究的，因为每个导师的学术背景、研究方向是不太相同的，所以必须找到与自己最为匹配的导师，这样能大大提升自己复试的成功率。
此外，就是如何联系导师呢？一般来说，可以通过电子邮件，或者学长学姐，或者通过育明教育辅导机构，都可以。
一、2020年电影学考研复试参考书《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯 .贾内梯著《中国文化读本》叶朗著【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】（拥有育明教育内部资料仅需看以上2-3本参考书足够）参参考书都认真做好笔记，形成自己的知识框架，才能灵活运用。
《中国电影产业研究报告》【历年真题】+【育明教育内部资料】+【一对一辅导】1、电影艺术词典2、于丽电影电视制片管理学中国电影出版社3、于丽电影市场营销中国电影出版社4、黄一峰电影市场学中国电影出版社5、巩继程主编影视制片项目管理河北教育出版社6、中国电影产业研究报告7、俞剑红老师的《电影市场营销学》二、2020年电影学考研真题（学员回忆版）一.名词解释：35分1.艺术表现观2.扁平人物3.新媒体艺术4.结构主义5.装置艺术二.简答：45分1.结合具体文艺作品，简述近代艺术理论中艺术的分类方法2.艺术鉴赏特征3.中西绘画透视法不同三.论述：70分2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研真题一、名词解释1、审美意象2、黄金分割率3、间离效果4、公共艺术5、汉字艺二、简答1、什么是艺术真实2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想三、论述1、意境是中国古典美学的主要范畴。
其主要内涵是什么2、怎么理解审美感受的差异性和共同性3、结合具体文艺作品谈谈现实主义和现代主义的区别4、举例论述电影与新媒体艺术的关系三、来自学长学姐的考研经验分享如果你想搞得足够细致，那就请把这两本薄薄的小书仔细看看，弄透。
不是所有的知识都会在这本书里讲到，但是如果出到类似建国后电影私营厂的创作状况，苏联冷冻时期的创作状况这种题而拿不准且模模糊糊又不知道如何下手，不要说你好像看到过就是觉得没什么好看的仅仅知道了么回事儿。
这是我的教训。
彭吉象《影视美学》这本书我是作为电影理论的主要备考书籍来看的。
书非常条理，上篇是理论发展概括，下篇是结合实例对一些问题的分析。
我对上篇做了很认真的笔记，整理完拿着笔记作为一个主要的复习资料。
陈晓云《电影理论基础》我在1月初发现了这本书，不惜8号去博库拿到了订好的这本书，因为那个时候的心理你们晓得吧，都是很慌乱的，觉得白白看了好几个月，什么都不知道。
结果在这种心理状态下看到09年有道大题是问电影演员的缺席在场理论的。
而这道题中所说的缺席与在场理论的详细扩充在任何之前看到书里都没有，结果被我发现这书里有讲到正解。
书还是条理的，不深不浅，但是其实也只有这么一道非常正解的题让我很惊喜。
其他的中规中矩，别的书里也会有。
而且从2011年开始，文学系大改，不再从题库里出题目，都是全新方式命题，以往的题库参考价值没有那么大了。
杨远樱《外国电影理论文选》很多书单里都有这本书，后来我知道有的学校老师也会给自己考研的学生推荐这本书。
但是我个人的意见是，这本书如果从考研应试角度讲，效率不是很大。
顶多看看小字。
考研的时候很容易把自己干的事儿当成一件大事儿，以为自己要考研了非要看什么原著论文，千万不要有这样的心理，毕竟初试考试考得还是知识面和基础专业知识，复试一聊才能聊出真东西。
所以抱着一颗纯粹应试的心准备考试吧，这本书在这个阶段大可以忽略。
陈晓云《北京影视艺术研究报告》你会觉得这本书很意外吧，没听过吧。
我也就是买来看看。
但是现在想来这套书还是不错的，闲的时候，或者说拿出你想当大学者看外国理论原著的时间来翻一翻，可以填补一下对中国电影行业当下的发展情况。
说有多大用到也没用，但还是值得拿出来说一说，因为毕竟近一两年可能有那么几个热点，多了解一些没坏处。
这个的用处就像你去阅览室翻电影学院学报或者说当代电影差不多。
今年考到78年以后到现在的中国喜剧发展状况。
我擦，我的知识储备里喜剧知识是78年以前的，只能靠自己一些零散的电影的了解整理一个大概。
但我回来发现，这套书里就讨论了近两年喜剧电影的一个创新云云。
考前没怎么翻，可惜了。
大卫•波德维尔《世界电影史》很厚的一本世界电影史，觉得这书对于备考来说不是很好，比较杂，不适合大部分中国概括能力较差的学生。
因为我是开了一门这样的课，而且当时刚开始备考，所以这本书看得非常仔细。
有的部分讲得挺细，如果要看，建议在对整体电影史论发展有个宏观概念的时候回头再看这本。
邵牧君《西方电影史概论》，李少白《中国电影史》，周星《中国电影艺术史》这两三本我在准备的时候有人给我推荐过，尤其是邵牧君这本。
后来把这三本书都从图书馆借出来了，没有自己买。
本打算仔细看一遍邵牧君这本，但是后来忘了怎么就没看，可能来不及了，但是大家口碑都不错貌似是。
这三本我个人来说是作为前面基本书的一个补充的，如果遇到哪一块问题想多了解了解，或者翻起来的时候觉得他们那部分讲得特别好，我就会仔细把那部分看了。
但是没有从头到尾的通看。
看你自己情况了。
如果觉得这两三本好，你也可以作为你主要的备考书目。
1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。
一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。
注意，有的同学准备了两年，汗~准备时间过长，既容易过早进入疲劳期，又不利于知识的扩充，充分、高效的考研复习与准备时间的长短并没有必然的联系，正所谓“效率就是生命”，在最短的时间里高效率地完成学习任务，这也是学习能力的一种体现。
相反，长时间的准备会导致过早地进入疲劳期，而到了考前的11月、12月份，若正处于疲劳期或恢复期，那么之前的努力就要大打折扣了。
2、考试资料的选择不同的学校，考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。
这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。
由于目前国内研究生考试的难度水平大致还是处于中初级水平，因此基本上还是可以列出一个有效的资料清单：（1）报考学校的指定书目（必备）❤❤❤❤❤（2）历年的考试题目❤❤❤❤❤历年真题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。
因此，同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵活运用。
在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题，在专业课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法宝。
对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。
万事万物，必有规律可循，试题也不例外。
因此要尽量去弄到试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。
经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切关注常考点和不考点，这两个点都极可能是下次考试的重点，这也是前面所提及的。
