-七年级地理上册 第一章 第二节《地球的运动》教材习题解析 新人教版
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第二节地球的运动同步练习题及答案一、单选题1.地球的自转产生了( )A. 四季的变化B. 昼夜长短C. 昼夜更替D. 正午太阳高度的变化2.地球自转产生的地理现象是()A. 昼夜B. 昼夜更替C. 四季变化D. 地球上的五带3.我们每天看到太阳和星星东升西落,是国为()A. 太阳和星星绕着地球旋转B. 地球不停地绕太阳公转C. 地球不停地自西向东自转D. 地球处于宇宙的中心4.下列自然现象中,由地球自转造成的是()A. 昼夜长短的变化B. 四季变化C. 昼夜现象D. 昼夜交替现象5.太阳东升西落现象产生的原因是()A. 地球公转B. 地球自转C. 地球的形状D. 太阳绕地球的转动6.地球上产生昼夜交替的主要原因()A. 地球是一个球体B. 地球不停地自转C. 地球不停地公转D. 地球总是斜着身子绕太阳公转7.万德的同学上学通常都比乌鲁木齐的小朋友要早,这是由于()A. 地球自转造成两地时间的差异B. 万德小朋友比乌鲁木齐小朋友勤奋C. 地球公转造成两地季节差异D. 两地气候不同8.生活中很多现象往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是()A. 正午时,学校操场上旗杆的影子总是指向北方B. 学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季起床时间比冬季早C. 小明凌晨从床上爬起来观看德国世界足球赛现场直播D. 成都四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.下列现象是由地球自转产生的是()A. 昼夜交替B. 四季变化C. 昼夜长短变化D. 五带划分10.除夕夜,当零点钟声敲响以后,小芳一家兴奋地给远在美国学习的姑妈进行新年问候,但奇怪的是当家人向姑妈道“新年好”时,而姑妈回答却是“除夕好”,原因是()A. 季节不同B. 远隔重洋C. 两地存在时差D. 姑妈把时间搞错了11.我们每天看到太阳和星星东升西落,是国为()A. 太阳和星星绕着地球旋转B. 地球不停地绕太阳公转C. 地球不停地自西向东自转D. 地球处于宇宙的中心12.下列现象中,由地球自转引起的是()A. 昼夜交替B. 四季变化C. 昼夜长短变化D. 正午太阳高度的变化13.下列现象由于地球自转产生的是()A. 地球上有昼夜现象B. 地球上有昼夜交替现象C. 春夏秋冬D. 寒来暑往14.除夕夜,当零点钟声敲响以后,小芳一家兴奋地给远在美国学习的姑妈进行新年问候,但奇怪的是当家人向姑妈道“新年好”时,而姑妈回答却是“除夕好”,原因是()A. 季节不同B. 远隔重洋C. 两地存在时差D. 姑妈把时间搞错了15.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是()A. 我们三明市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷B. 我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间C. 我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短D. 地球上出现昼夜更替现象16.北京的畅畅在早晨的时候打电话向远在美国纽约的姨妈道晚安,这是因为()A. 两地语言不同B. 两地季节不同C. 两地经度不同D. 两地纬度不同二、填空题17.地方时差异是地球________ 转造成的.18.最先看到日出与________ 有关.19.地球自转产生了________ 现象,时差现象等.20.地方时差异是地球________ 转造成的.21.我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,主要是由于地球________ 运动所产生的地理现象.22.地球的自转产生的现象有________、________、时间的差异等。
第二节地球的运动
第一课时
1.地球是个的球体,任何时候阳光只能照亮地球的。
2.昼夜交替的原因是:地球不停地转,地球表面的某一地点,一会儿进
入半球,一会儿进入半球。
3.昼半球与夜半球之间的界线叫线,阳光与此线总是保持角。
4.由于地球的自转,从夜半球至昼半球之间的交线是线,而昼半球至夜半球之间的交
线则是线。
5.昼夜交替的周期是()
A.12小时
B.24小时
C.1年
D.36小时
6.下列地理现象中,能说明地球自转的是(
)
E.昼夜现象
F.昼夜长短变化
G.四季变化
H.太阳东升西落
7.假设地球不自转,可能产生的现象是()
I.同一地点没有昼夜交替现象
J.地球上没有昼夜之分
K.全球各地都有极昼和极夜现象
L.同一地点有昼夜交替现象
8.我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为()
M.太阳和星星都绕着地球转
N.地球绕太阳自西向东运动
O.地球自西向东自转
P.地球公转时,地轴是倾斜的
9.毛泽东七侓《送瘟神》中有“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的诗句。
人坐在赤道上为什么会日行八万里?你认为有可能吗?
1。
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列现象是由地球自转产生的是()A.昼夜更替B.五带的划分C.昼夜长短的变化D.四季变化2.我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于()A.地球自西向东公转B.地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转3.地球自转一周的时间是( )A.12小时B.24小时C.7天D.365天4.地球上任何时刻,白天和黑夜( )A.各占一半B.白天一多半C.黑夜一多半D.有时都是黑夜,有时都是白天5.下面四幅图中, 地球自转方向正确的是()A.B.C.D.6.北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为:A.北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同C.地球自转造成的两地季节差异D.地球自转造成的两地时间差异7.读下图,甲地的居民此时适合( )A.午休B.工作C.看日出D.睡大觉8.假设地球不自转,可能产生的现象是( )A.同一地点没有昼夜交替现象B.地球上没有昼夜之分C.全球各地都有极昼和极夜现象D.同一地点有昼夜交替现象9.当伦敦(0°经线)地方时为正午12点时,区时为20点的城市可能是( ) A.悉尼(150°E附近)B.北京(120°E附近)C.洛杉矶(120°W附近)D.阿克拉(0°附近)10.读“地球某时刻的太阳光照示意图”(如图),判断下列说法正确的是( )A.南极地区笼罩在黑暗之中B.此时正值秋分C.太阳正好直射南回归线D.此时,全球白昼范围大于黑夜范围11.自古至今,人类日出而作,日落而息。
这是( )A.季节变化形成的B.气候变化形成的C.昼夜更替形成的D.社会制度形成的二、解答题12.读下列地球自转俯视图,回答相关问题。
人教版七年级上册地理第一章第2节地球的运动练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.关于地球公转的叙述,错误的是()A.地球围绕太阳的运动叫做地球的公转B.地球公转的方向与地球自转的方向一致,都是自西向东C.地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向不变D.地球公转的周期是一个月“地球一小时活动”,旨在倡导人类节约能源,为地球可持续未来祈福。
【最新】3月31日晚,全球有143个国家的城市在当地时间20:30顺次参与了熄灯一小时接力活动。
读图,回答下列各题。
2.上图数码表示的首都中,顺次进入“地球一小时熄灯接力活动”的是()A.①②③④B.④③②①C.①②④③D.③④②①3.这种顺次接力方式的熄灯过程主要与什么因素的影响有关()A.海陆分布B.气候变化C.地球自转D.地球公转4.地球上四季变化最明显的地区是()A.回归线附近的地区B.低纬度地区C.高纬度地区D.温带地区5.关于五带气候特点的描述,错误的是A.热带获得太阳光热最多,终年炎热B.寒带获得太阳光热最少,终年寒冷C.北温带获得太阳光热比热带少,比寒带多,四季明显D.南温带是地球上四季变完最明显的地区6.(题文)昼夜长短变化幅度最大的地区是()A.寒带B.赤道地区C.温带D.中纬地区7.某地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,南侧是北温带,该地的地理坐标是()A.20°W,66.5°N B.20°E,23.5°NC.160°E,66.5°N D.160°E,23.5°S8.我国大部分地区分布在五带中的()A.热带B.南温带C.北寒带D.北温带9.关于五带的说法,正确的是()A.热带全年被太阳直射B.南极圈以南是南温带C.寒带地区有极昼极夜现象D.南北回归线之间是温带10.下列日期中何时全球昼夜平分()A.元旦B.夏至日C.冬至日D.春、秋分日读下图,判断下列各题。
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节 地球的运动 地球的自转 专题练习题【含答案及解析】姓名 _____________ 班级 _______________ 分数 ____________题号-二二三总分得分、选择题1. 下列现象由地球自转产生的是 () A. 昼夜现象 __________ B.昼夜更替现象C.昼夜长短的变化现象 ____________ D. 四季变化现象2.我们每天自东方迎来黎明的曙光, 由西方送走黄昏的落日,这是由于()A. 地球自西向东公转B. 地球自东向西公转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转3.地球自转一周的时间是()4. 地球上任何时刻,白天和黑夜 ()A. 各占一半B. 白天一多半C. 黑夜一多半D. 有时都是黑夜,有时都是白天6. 北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为()A.北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B.两地的气候不同A. 12 小时 ___________B. 24 小时C. 7 天 ___________D. 365 天5. 下图中表示地球自转方向正确的是B.C. 地球自转造成的两地季节差异D. 地球自转造成的两地时间差异看日出 D. 睡大觉8.假设地球不自转,可9.当伦敦(0。
经线地方时为正午12点时,区时为20点的城市可能是()A. 悉尼(150 ° E 附近)B. 北京(120 ° E 附近)C. 洛杉矶(120 °W 附近)D. 阿克拉(0。
附近)10. 读“地球某时刻的太阳光照示意图”)如图断下列说法正确的是()A. 南极地区笼罩在黑暗之中B. 此时正值秋分C. 太阳正好直射南回归线D.此时,全球白昼范围大于黑夜范围11.自古A. 季节B C.昼夜D的、综合题C.12. 读下列地球自转俯视图,回答相关问题。
(2) 甲、乙、丙、丁位于东半球的是 __________________________________________ 地区的是 _________________________________________ 。
人教版地理七年级上册第一章地球和地图第二节地球的运动地球的自转专题练习题【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列现象由地球自转产生的是( )A. 昼夜现象________B. 昼夜更替现象C. 昼夜长短的变化现象________D. 四季变化现象2. 我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于()A. 地球自西向东公转________B. 地球自东向西公转C. 地球自西向东自转________D. 地球自东向西自转3. 地球自转一周的时间是( )A. 12小时________B. 24小时________C. 7天________D. 365天4. 地球上任何时刻,白天和黑夜( )A. 各占一半________B. 白天一多半________C. 黑夜一多半________D. 有时都是黑夜,有时都是白天5. 下图中表示地球自转方向正确的是( )A. B. C. D.6. 北京的学生通常要比乌鲁木齐的学生上学时间早是因为( )A. 北京的学生比乌鲁木齐的学生勤奋B. 两地的气候不同C. 地球自转造成的两地季节差异D. 地球自转造成的两地时间差异7. 读下图,甲地的居民此时适合( )A. 午休________B. 工作________C. 看日出________D. 睡大觉8. 假设地球不自转,可能产生的现象是( )A. 同一地点没有昼夜交替现象________B. 地球上没有昼夜之分C. 全球各地都有极昼和极夜现象________D. 同一地点有昼夜交替现象9. 当伦敦(0°经线)地方时为正午12点时,区时为20点的城市可能是( )A. 悉尼(150°E附近)B. 北京(120°E附近)C. 洛杉矶(120°W附近)D. 阿克拉(0°附近)10. 读“地球某时刻的太阳光照示意图”(如图),判断下列说法正确的是( )A. 南极地区笼罩在黑暗之中B. 此时正值秋分C. 太阳正好直射南回归线D. 此时,全球白昼范围大于黑夜范围11. 自古至今,人类日出而作,日落而息。
人教版七年级上册地理第一章第2节地球的运动测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题北京的小明暑假去五岳之首——泰山旅游,据此回答下列问题。
1.小明看见泰山景区某宾馆大厅的四个时钟,同一时刻四个城市时间不同的原因是()A.地球绕地轴不停地自转B.地球绕太阳不停地公转C.泰安市纬度低D.宾馆时钟损坏2.泰山玉皇顶(海拔约1 524米)与山麓的宾馆(海拔200米)气温相差大约()A.4.5℃B.6℃C.8℃D.12℃3.(题文)太阳每天东升西落的现象说明()A.地球是个球体B.地球上有季节变化C.地球每天自西向东自转D.地球每天自西向东公转左图中,两位同学正在研究地球运动(地球仪代表地球,白炽灯泡代表太阳),经过观察他们将演示结果画成了右图。
读图,回答下面小问题。
4.用地球仪演示地球自转运动时正确的做法是()A.地轴北端始终指向北极星B.沿经线方向匀速转动球体C.俯视“北极”,顺时针转动球体D.围绕“太阳”,地球仪做圆周运动5.图中演示的节气应为北半球的()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日6.观察图,同学们发现该日()A.北半球昼长夜短B.北极附近出现极昼C.赤道上昼夜等长D.全球各地昼夜平分7.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是()A.我们泉州市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷B.我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间C.我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短D.地球上出现昼夜更替现象8.如图,能正确反映地球自转的是(根据自转方向判断)()A.B.C.D.9.当北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜时间最短的一天()A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后10.日月东升西落的主要原因是()A.日月自东向西绕地球转B.地球公转C.地球自转D.日月自西向东绕地球转11.人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地表划分为()个温度带.A.4B.5C.6D.712.地球自转产生的自然现象是( )A.五带的划分B.四季的形成C.昼夜长短的变化D.昼夜交替13.下列四幅正午太阳光照图中,哪一幅图适合四川省达州市当天去购房,并且最能检验房屋光照条件好()A.B.C.D.读图,完成下列各题。
第二节地球的运动一、选择题1.由于地球自转造成的自然现象是()A. 昼夜现象B. 季节变化现象 C. 昼夜长短的变化 D. 昼夜更替现象【答案】D【解析】【分析】地球自转产生的现象是昼夜交替和时间的差异;昼夜现象的产生是由地球本身不发光也不透明的特性决定的;地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。
故答案为:D。
【点评】本题考查地球运动产生的地理意义,有一定难度,要求学生理解地球自转和公转各产生的现象并加以区分。
2.2017年8月7日晚至8日凌晨,在我国大部分地区观测到一次月偏食现象。
据此,完成下面小题。
(1)此现象可说明()A. 地球的自转B. 地球的公转 C. 地球是球体 D. 太阳是球体(2)当我国天文爱好者观测月偏食现象时,英国伦敦正值白天,无法观测此现象。
北京、伦敦两地时间不同是由于()A. 地球自东向西的自转B. 地球自西向东的自转C. 地球自西向东公转 D. 地球自东向西的公转【答案】(1)C(2)B【解析】【分析】本题考查地球是球体的证据及地球自转产生的地理现象,理解解答即可。
(1)根据题意可知,2017年8月7日晚至8日凌晨,在我国大部分地区观测到一次月偏食现象。
此现象可说明地球是球体。
故C正确。
(2)北京、伦敦两地时间不同是由于地球不停地自西向东自转,越往东看到日出的时间越早。
故B正确。
故答案为:(1)C;(2)B。
【点评】(1)本题考查地球是球体的证据,理解解答即可。
(2)本题考查时差产生的原因,理解解答即可。
3.我们从不同的角度看地球的自转,感觉是不一样的,如果从北极上空看,则呈现()A. 自南向北B. 逆时针 C. 顺时针 D. 自西向东【答案】B【解析】【分析】地球自转的方向是自西向东,如果从北极上空看,呈逆时针方向;从南极上空看,呈顺时针方向。
故B正确。
故答案为:B。
【点评】本题考查地球的自转方向,要根据“北逆南顺”的原则。
2023-2024人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》同步练习(含答案)人教版地理七年级上册第二节《地球的运动》同步练习一、选择题(共12小题)地理活动课上,小英同学用乒乓球制作了一个简易地球仪(如图),读图完成下面1-2题。
1.如图所示4个箭头中,能正确反映地球自转方向的是()A.a B.b C.c D.d2.我们以“一天”为单位作为起居和作息的时间,这是因为()A.一年有365天B.昼夜交替的周期为一天C.地球上有阴天和晴天的变化D.太阳绕地球运动“格物致知,叩问苍穹”。
2023年5月30日9时31分,中国神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。
景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员开启中国太空探索新征程。
下图为地球公转示意图,据此完成下面3-5题。
3.神舟十六号载人飞船发射时,地球公转位置处于图中()A.a段B.b段C.c段D.d段4.神舟十六号载人飞船发射时,法国首都巴黎(中时区)的区时是()A.5月30日17时31分B.5月30日1时31分C.5月30日2时31分D.5月31日3时31分5.神舟十六号载人飞船发射当天,宜昌市昼夜长短情况是()A.昼夜平分B.昼短夜长C.昼长夜短D.出现极昼泰州市姜堰区三水大道2022年“亮化”工程中,有“智慧路灯”380杆,已全部点亮。
与传统路灯不同,“智慧路灯”功能之一是根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭。
当亮度降低到一定程度时,路灯开启工作状态;反之则关闭。
图为“智慧路灯效果图”,读图完成下面6-8题。
6.三水大道“智慧路灯”照明时间最短的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7.进入夏季,智慧路灯的启、闭时间分别延后和提前一小时左右。
影响城市路灯照明时间季节变化的主要原因是()A.地球的公转B.地球的自转C.太阳的东升西落D.地球的形状8.每天正午时,路灯灯杆的影子长度都在变化。
姜堰正午灯杆影子最长的一天,应该为北半球的()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日中国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”,2023年10月15日,从深圳出发奔赴南极,开启首次出征暨执行国家第36次南极科考任务,“雪龙2号”于2023年11月20日抵达南极中山站附近海域,2023年3月返回国内。
02 地球的运动知识梳理1、地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季2、北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)3、地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显4、低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90°5、自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。
同步练习一、单选题1.如果你朋友12月份要到南非出差(南半球),你将会建议带()A. 春装B. 夏装C. 秋装D. 冬装2.地球自转方向是()A. 自东向西B. 自北向南C. 自南向北D. 自西向东3.日本多火山地震的原因是位于板块交界处,两大板块指的是()A. 亚欧板块与太平洋板块B. 亚欧板块与非洲板块C. 亚欧板块与美洲板块D. 亚欧板块与印度洋板块4.位于南半球澳大利亚首都堪培拉的学校,放寒假的时间一般是( )A. 1月B. 3月C. 7月D. 11月5.一年中,东莞白昼时间最长的日期出现在()A. 春季B. 夏季C. 秋冬D. 冬季6.2010年4月14日,在青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,震中位置大约在33°N、97°E。
经纬网中,正确显示震中M所在位置的是()A. B. C. D.7.读下图,完成下面小题。
(1)发射当天正值北京()A.夏至节气B.昼长于夜C.酷暑难耐D.层林尽染(2)读图可知()A.经线与地轴垂直B.所有经线互相平行C.地球的形状是球体D.赤道是最长的经线(3)国庆节这一天地球运行到()A.乙丙之间B.丙丁之间C.丁甲之间D.甲乙之间(4)当地球运行到乙地时,下列说法正确的是()A.北半球昼最长夜最短B.北半球昼最短夜最长C.北半球的影子最长D.南极圈以内出现极昼8.读图,请你回答以下问题。
第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是( )A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )5.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度是按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向演示地球自转时,用手电筒模拟太阳,拨动地球仪(如下图)。
读图,完成第6~7题。
6.在演示过程中,拨动地球仪的正确方法是( )A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南7.地球自转产生的自然现象是( )A.昼夜现象B.昼夜更替现象C.四季变化D.同一经线上时间的差异8.我们每天看到太阳和星星东升西落,是因为( )A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同在暗室里,用电灯作为光源照射地球仪,自西向东拨动地球仪模拟地球的自转,如下图所示。
据此完成第10~11题。
10.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成11.P点此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻12.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
《地球的运动》
自转活动
1.在暗室里,用手电筒或蜡烛等作为光源,照射地球仪。
自西向东缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,并观察昼半球和夜半球的分布。
【答案】本题培养学生动手操作的能力,通过实验来验证昼夜交替的现象。
演示要领:左手拿地球仪底座,右手向外(右)拨动(自西向东)地球仪。
演示口诀:左手持球右外拨,自西向东细琢磨;不同角度定方向,北逆南顺不用说。
演示结果:多角度观察地球自转的方向并现象记录下来:从赤道上空看,为自西向东;从北极上空看,呈逆时针方向;从南极上空看,呈顺时针方向。
2.结合自己的生活体验,说说一天中,人们的作息时间与地球自转的关系。
【答案】我们自古就是“日出而作,日落而息”,即日出开始了白天活动,日落时应结束劳作回来休息,通过一晚的体力恢复,以备第二天的劳作。
这反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。
昼半球时提供光和热,利于人们活动、工作;夜半球时人们活动因黑暗受限。
由此可知,人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球的自转现象息息相关。
3.读图1.17,在同一时刻,姨妈和畅畅互致问候时,为什么会有时间的差异?
【答案】由图可知,两人是以对方的实际时刻互致问候的。
纽约与北京的经度相差很大,处于相对的两半球,昼夜和晨昏变化相反,图示时刻纽约已位于黄昏后,即将转入夜半球;而北京则位于晨昏线东边,旭日升起,处在昼半球范围内。
公转活动
演示地球公转,说明地球公转产生的地理现象
1.参照图1.20,用地球仪演示地球的公转。
【答案】演示要领
(1)演示时,保证地轴总是指向北极星方向。
(2)演示时,确保地球仪的转动方向自西向东转动(逆时针转动)。
(3)演示时,在光源固定的情况下,地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动。
(4)注意观察,及时记录直射点(最亮点)的位置。
以上实验选在暗室或晚上进行效果最好。
2.结合自己的生活体验,回答下列问题。
(1)一年中什么季节中午太阳升得高一些?什么季节比较低?
【答案】就北半球中纬度地区而言,夏季中午大阳升得高,冬季比较低。
(2)一年中什么季节白昼时间较长?什么季节较短?
【答案】就北半球中纬度地区而言,夏季白昼时间较长,冬季比较短。
(3)一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节?说说这个季节,地球在图1.20所示的哪个位置附近?此时,南半球的澳大利亚是什么季节?
【答案】一年中我国中午太阳高、白昼时间长的季节是夏季。
地球在图1.20所示的B位置附近。
由于南北半球季节相反,南半球的澳大利亚是冬季。
(4)结合图1.18,说说季节变化与地球公转的关系。
【答案】由于地球的公转而产生了地球上的季节变化。
二者为因果关系。
随着地球在公转轨道上的位置不同,地球上各地特别是中纬度地区所获得的太阳光热在一年中会发生显著的变化,光热在时间上的差异是形成四季的直接原因。
由上图可知,地球某地得到太阳能量的多少与正午太阳高度角和昼夜长短有关,而太阳高度和昼夜长短是随着公转的变化而变化:(1)太阳直射赤道,全球昼夜等长,南北热量均分,为春分或秋分。
(2)夏至日时,太阳直射北回归线,此线以北地区太阳高度变大,昼长大于夜长,热量变多,为北半球夏季,南北球则相反,为冬季。
(3)冬至日时,太阳直射南回归线,北半球太阳高度变小,夜长大于昼长,热量变最少,为北半球冬季。
3.观察图1.19,看看我国大部分地区位于五带中的哪一带。
【答案】在图上描出我国的轮廓、北回归线、北极圈,然后判断我国处于哪些温度带里,得出结论:我国大部分地区位于北温带,南部少部分在热带地区。