广东省中考化学二轮复习课时作业-专题三身边的化学物质 课时作业10(含答案)
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专题三身边的化学物质专题提升演练1.实验室有四个药品橱,已存放如下药品,实验室新购进的活性炭,应将它存放在()A.①B.②C.③D.④解析:活性炭属于非金属单质。
四个药品橱中,①橱是酸,②橱是碱,③橱是非金属单质,④橱是金属单质,故活性炭应该放于③橱中。
答案:C2.用如图所示装置进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末需混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊D.产生的气体一定没有CO解析:为使反应充分,木炭粉末与CuO粉末需混合均匀,故A正确;酒精灯网罩的作用是提高温度,故B正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故C正确;木炭粉末与CuO粉末反应产生二氧化碳,当木炭粉末过量时可能会产生一氧化碳,故D不正确。
答案:D3.下列物质的用途与性质对应关系错误的是()金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强解析:石墨做电池电极是由于石墨具有导电性,故B错误。
答案:B4.(2022四川凉山州中考)除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是()答案:B5.下列是分析久置于空气中的NaOH固体成分的相关实验(不考虑水分),其中合理的是()A.①②B.①③C.②④D.③④解析:氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,因此向样品中加入足量稀盐酸,若观察到有气泡产生,证明氢氧化钠变质,故①正确;向样品固体中,加入石灰水,生成白色沉淀,确定有碳酸钠,过滤后再向滤液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液显红色,由于氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠,故无法确定样品中是否含有氢氧化钠,故②错误;取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应,由于碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,因此将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m g固体,由碳酸钡的质量可求出碳酸钠的质量,进而求出纯度,故③正确;取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤后溶液中有新杂质氯化钠,故④错误。
课时9 水基础巩固1.氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是( )A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小B.氢气具有可燃性,可以作燃料C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子2.(2016·漳州)“促进可持续的生活方式”,“践行绿色生活”。
下列措施不符合建设“生态漳州”的是( )A.不向水中丢垃圾B.生活污水任意排放C.合理使用农药化肥D.严查工厂排放的水是否达标3.(2016·南充改编)下列关于水的说法错误的是( )A.用活性炭可除去水中的色素和异味B.可用肥皂水区分硬水和软水C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气D.工业用水重复利用或循环利用4.(2016·河南改编)下列有关水的说法中正确的是( )A.电解水得到氢气和氧气的质量比为8∶1B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较少可溶性钙、镁化合物的水D.水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应5.(2016·咸宁)“上善若水,水善利万物而不争”。
下列有关水的说法不正确的是( )A.地球上可供利用的淡水资源缺乏B.水是由氢分子和氧原子组成的C.生活中通过煮沸可降低水的硬度D.自然界中的水都是混合物6.(2016·湘潭节选)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请回答下列问题:(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种__________(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是__________(填字母序号)。
A.自来水B.冰水混合物C .河水D .蓝墨水(3)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施________________________________。
能力提升7.(2016·南宁)右图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( ) A .在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B .在反应一段时间后,a 、b 玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C .将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a 管的气体使燃着的木条燃得更旺,b 管的气体被点燃D .由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的 8.下图为自来水厂净水过程示意图。
九年级化学上册1.1 身边的化学练习2 (新版)粤教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级化学上册1.1 身边的化学练习2 (新版)粤教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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身边的化学1.下列做法正确的是( )A.CH4是天然气的主要成分B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.铁生锈、大米酿酒、镁带燃烧均属于缓慢氧化D.NH4NO3属于复合肥料2.下列说法正确的是( )①用食盐水除去菜刀表面的铁锈②用6B铅笔的笔芯做导电性实验③用10%的氢氧化钠溶液煮树叶制叶脉书签④炒菜时油锅中的油不慎着火,可以放入较多的蔬菜灭火⑤通过大量使用农药,防治病虫害,以提高产量,符合可持续发展⑥碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多A.②③④⑥ B.①③④⑥ C.②③④⑤ D.①②③⑤3.下列说法错误的是()A.利用化学反应的能量变化是目前人类获取能量的主要方式B.用洗涤剂可以清洗油污是因为加入洗涤剂后可以形成溶液C.催化剂在化学反应前后质量不发生改变D.原子是化学变化中最小的微粒4.下列物质的用途与所对应的性质关联错误的是( )A.医院给病人输氧-—氧气可以供给呼吸B.CO2用于灭火——CO2既不燃烧也不支持燃烧C.金刚石裁玻璃——金刚石硬度大D.铝用于做导线——铝的化学性质活泼5.物质的性质决定它的用途.下列物质的性质与用途对应关系不正确的()A.氢氧化钠易潮解-—用作某些气体的干燥剂B.一氧化碳具有毒性—-用于冶炼金属C.磷燃烧能产生白烟——可用于制作烟幕弹D.氮气化学性质不活波-—可用作食品保护气6.下列知识归纳,完全正确的一组是( )②水污染主要来自工业、农业和生活污染③二氧化碳无毒,对环境不会有影响③温度达到着火点7.下列所示的图像能反映相对应实验的是( )A.向pH=12的石灰水中不断加水稀释B.向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量C.在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D.将足量的金属镁和锌分别和质量相等、相同质量分数的稀硫酸混合8.下列说法错误的是( )A.在积雪的道路上撒盐以促进冰雪融化 B.合金的硬度一般比各成分金属大C.发现家用电器着火,立即用水浇灭 D.铁锅使用后及时洗净、干燥,以防生锈9.下列描述内容全部正确的一组是( )A.安全常识:室内煤气泄漏——立即打开排风扇;用水灭火——降低可燃物着火点B.环保知识:减少化石燃料燃烧--减少空气污染;控制使用塑料袋——防止“白色污染"C.实验现象:红磷在氧气中燃烧-—产生大量白色烟雾;铁丝在氧气中燃烧—-火星四射D.物质用途:碳酸氢钠--治疗胃酸过多;磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]——用作复合肥料10.将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。
2022学年中考化学第二轮复习---化学物质一、单选题1.(2021·宁夏·银川市第三中学九年级期中)下列物质的性质与用途不相符合的是A.氧气支持燃烧,在宇宙航行中要用到氧气B.氧气具有氧化性,可以供给呼吸C.氮气化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气D.稀有气体化学性质很不活泼,用作电光源2.(2022·全国·九年级专题练习)下列说法中正确的是()A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3.(2020·河南·桐柏县思源实验学校九年级阶段练习)下列关于氧气的说法正确的是A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78% C.固态氧为白色雪花状固体D.鱼类在水中生存,证明氧气易溶于水4.(2021·山东·东营市东营区实验中学八年级阶段练习)下列说法中错误的是()A.夏天食物腐烂与氧气有关B.氧气是可燃物C.氮气性质稳定,可用作保护气D.稀有气体在通电时发出不同颜色的光5.(2020·新疆·中考真题)下列关于水的说法正确的是()A.用肥皂水不能区别硬水和软水B.蒸馏后得到的水是纯净物C.生活污水可以随意排放D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质6.(2021·湖南岳阳·中考真题)下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体7.(2020·四川成都·中考真题)有关如图实验的说法正确的是A.点燃氢气前不用检验纯度B.干冷烧杯内壁无明显变化C.b管气体能使带火星木条复燃D.两个实验均可证明水的组成8.(2021·广东广州·中考真题)下列关于氧气的说法不正确的是A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O39.(2021·内蒙古·海拉尔市第五中学九年级阶段练习)医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。
酸、碱、盐测试题一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分,且每小题只有一个选项符合题意)1.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液、观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。
则它们的pH由小到大的排列是( )A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙2.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理,下列小明的观点错误的是( )选项X的物质类别观点描述A 金属若X为Cu,则反应能够发生B 金属氧化物若X为MgO,则Y为H2OC 碱若X为NaOH,则盐为Na2SO4D 盐若X为BaCl2,则生成白色沉淀3.下列反应属于复分解反应的是( )A.CO2+H2O═H2CO3B.2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2OC.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑4.化肥对提高农作物的产量有重要作用。
下列有关化肥的说法不正确的是( )A.提倡农家肥与化肥综合利用B.草木灰是一种农家肥,其主要成分中含有钾元素C.磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等5.某化学课外活动小组开展下列实验活动,取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH 的仪器)每隔5分钟测一次pH,其数据如下表所示。
下列对测定结果的分析中正确的是( ) 测定时刻17:05 17:10 17:15 17:20 17:25 17:30 17:35pH 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85 4.85A.在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱B.该雨水对农作物的生长没有影响C.若在17:40测定,pH一定小于4.85D.pH=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关6.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。
由此分析下列说法正确的是( )A.反应前后阴、阳离子的总数目不变B.反应前后溶剂质量不变C.反应后溶液呈中性D.反应前后元素种类发生了变化7.在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。
1.1 身边的化学(总分:38分时间:20分钟)一、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。
每小题只有1个选项符合题意)1.下列属于自然界中天然存在的是 ( )A.海洋和油漆B.空气和森林C.纸张和金属D.药物和试剂2.联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。
其最主要原因是()A.价格便宜B.烹饪的食物中留有人体必需的铁元素C.保温性能好D.生铁导热性能最好3.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是 ( )A.培育新品种,增加农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发电脑新功能4.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是 ( )A.计算B.实验C.测量D.推理5.食品中常常加入一些化学试剂,使食品的保存期延长,色泽更美观,味道更诱人。
食品中的下列物质,不属于食品添加剂的是()A.防腐剂B.色素C.香精D.干燥剂二、填空题(本题包括7小题,共28分)6.(4分)化学与家居:家里有许多物品与塑料有关,如、等,厨房里的炊具是制品,食品饮料中含有防腐剂、和香精等。
7.(4分)化学与出行:汽车、火车主要由和做的,开动汽车靠的是或燃烧放出的能量,飞机用的是特种材料制造的。
8.(6分)化学与环境、健康:要保护好我们赖以生存的环境,就必须减少和处理的排放,这就要用到先进的和;锻炼身体离不开运动,公园及体育场体育器材的制造是用现代化学工具和合成的,防治疾病要用到各种等。
9.(3分)化学与社会发展:现代农业离不开,现代交通离不开新的,现代医疗离不开。
10.(3分)当今社会发展遇到、和等问题的解决,也离不开新的化学科学技术。
11.(4分)化学课的学习内容主要包括:;研究物质的、和的基础自然科学。
12.(4分)化学不仅能研究自然界中已存在的物质,还能够根据需要研究和创造自然界中不存在的物质。
例如化学可以从石油中炼制出汽油、煤油、柴油等;可以合成自然界中不存在的、价廉耐用的塑料等等。
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课时10 溶液基础巩固1.(2016·衡阳)下列说法正确的是()A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液D.5 g某物质完全溶于水配成100 g溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是5%2.(2016·苏州改编)下列关于溶液的说法正确的是( )A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低C.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小3.(2016·湘潭)下列关于溶液的说法错误的是( )A.固体、液体、气体都可以作溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体D.25 ℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等4.(2016·娄底改编)如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是( )3B.两种物质溶解度相等的温度在20 ℃~30 ℃之间C.30 ℃时,NaCl的溶解度为36.3 gD.60 ℃时,将11 g KNO3加入10 g水中充分溶解,溶液刚好饱和能力提升5.(2016·苏州)如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.甲、乙两物质均属于难溶物质B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%6.(2016·德阳)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,卤水中除含NaCl外,还含有MgCl2、MgSO4等物质.它们的溶解度曲线如右图所示。
科粤教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科,充满了新奇的实验!科粤教版初中化学和你一起共同进步学业有成!1.1 身边的化学一、选择题1.下列各组物质都属于化工产品的是()A.洗涤剂和金属制品B.医药和纸张C.玻璃和海洋D.油田和照相材料2.研究一个自然现象或社会现象常常需多学科参与,但各学科有所侧重,下列课题属于化学科研究范畴的是()A.银行的利率变化B.神州五号飞船在太空中由椭圆形轨道变为圆形轨道C.“禽流感”的病因D.超导材料的研制3.下列做法对应的化学研究内容不正确的一组是()A.化学与能源:用化石燃料发电B.化学与生活:用干冰进行人工降雨C.化学与环保:鼓励多乘公共汽车D.化学与安全:用水扑灭着火的电器4.学习化学能让我们更好的认识生活和世界.下列说法中,正确的是()A.天然果汁中不含任何化学物质B.人的衣、食、住、行都离不开化学C.化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质D.化学的研究对象是实验室中的化学药品5.化学影响着社会的发展和我们的生活质量.,以下认识正确的是()A.海水过滤后变为淡水B.废旧塑料可采用焚烧的方法处理C.农药、化肥会给环境带来污染,因此禁止施用D.回收废旧金属既节约金属资源,又减少了对环境的污染6.下面是某同学学习化学后对化学的几点认识,你认为不合理的是()A.化学能帮助人们认识自然界的各种物质,从而更合理地加以利用B.利用化学,人类可以合成自然界不存在的物质C.化学物质的使用导致人类疾病的增多、寿命的缩短D.为保证人类与自然和谐共处,人类必须重视环境保护问题参考答案一、选择题1.B解析:A、洗涤剂是通过化学方法制得的,属于化工产品,而金属制品不属于化工产品.B、医药和纸张是通过化学方法合成出来的物质,属于化工产品;C、玻璃是通过化学方法合成出来的物质,属于化工产品.而海洋不是;D、照相材料是通过化学方法合成出来的物质,属于化工产品,而油田是天然的,不是化工产品。
1.1 身边的化学同步练习第1页1.下列变化属于物理变化的是A.纸张燃烧B.铜表面生成铜绿C.活性炭吸附有色气体D.含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症2.化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。
从①石灰石、②金刚石、③一氧化碳④干冰四种物质中,选择与下列用途相对应的物质,填写在空白处。
⑴用作建筑材料的是(填序号,下同);⑵用作人工降雨的是 ;⑶镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是 _______________;⑷具有毒性的气体是 _______________3.现有①石灰石 ②干冰 ③铜 ④武德合金 ⑤水 ⑥氧气等物质,用合适的序号填空:(1)常用作溶剂的是 _______________;(2)能使带火星的木条复燃的是_______________;(3)用作导线的是 _______________;(4)可用于人工降雨的物质是 _______________;(5)用作保险丝的是 _______________;(6)用作工业炼铁原料的是 _______________。
4.下列物质与用途对应关系不正确的是A.干冰——作人工降雨剂B.活性炭——用于吸附色素C.石墨——作铅笔芯D.氧气——作燃料5.下列推理正确的是A.t℃时KNO 3溶液的溶质质量分数为20%,则t℃时KNO 3的溶解度为25克/100克水B.某溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数可能会减小C.点燃H 2和O 2混合气体可能爆炸,所以点燃H 2与CO的混合气体也可能爆炸D.二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红,说明二氧化碳具有酸性6.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.(1)请从“干冰、钛合金、熟石灰、活性炭”中选择适当的物质填空:①可用于制造人造骨的是;②可用于除去水中异味的是;③常用于改良酸性土壤的是.(2)青少年成长需要充分的蛋白质和钙,这里的“钙”是指 (填“原子”、“离子”或“元素”).举出一种日常生活中富含蛋白质的食物.(3)化石燃料包括煤、石油和,乙醇属于可再生能源,乙醇燃烧的化学方程式为.7.(1)在工农业生产和日常生活中,化学物质具有广泛的用途.请用下列物质的化学式选择填空:氦气、氮气、氧化钙、盐酸、硝酸、硫酸亚铁.①可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体是 .②可用于生产炸药、染料,与金属反应一般不产生氢气的酸是 .③可用于治疗缺铁性贫血的药物是.④为了防止某些食品受潮,在其包装袋中放入一小袋干燥剂.这种干燥剂是.(2)利用化学知识,还可以防止生活中一些不利现象的产生:①为保证人身体安全,进入久未开启的菜窖前,须做到试验;②为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝;③2005年哈尔滨发生严重的水污染事件,有关部门利用大量活性炭使水净化,这是利用了活性炭的性;④为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的两种物质指的是: .(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工艺一般是用水将灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K 2CO 3)、纯碱(Na 2CO 3)、食盐(NaCl)等]调成糊状,涂于新鲜鸭蛋,密封保存一段时间后,即可得到松花蛋.请根据以上信息回答:①松花蛋腌制中发生的化学反应有个;②剥除松花蛋外边灰料后,常常发现蛋壳上有一些坚硬的白色斑点,这斑点的主要成分是;③食用劣质松花蛋时往往有麻涩感,可能的原因是.(4)一些重要的营养素如:糖类、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等,对人类的生命活动具有重要意义.作为处在身体生长发育关键时期的中学生,不能偏食、挑食,每天都要摄入足够、均衡的营养.①某同学平时不吃饭,只吃菜,结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状,他缺少的营养素是;②某同学在毕业体检时,检查出蛋白质摄入量不足.假如你是一名医生,你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是 (任填一种).8.现有六种物质:①熟石灰、②活性炭、③干冰、④钛合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸钾,请选择相应物质的序号填空:(1)可用于人工降雨的是 ;(2)可作复合肥的是 ;(3)可用于改良酸性土壤的是 ;(4)可用于制食品包装袋的是 ;(5)能吸附冰箱异味的是 ;(6)可用来制造人造骨的是 。
课时10溶液
基础巩固
1.(2016·衡阳)下列说法正确的是()
A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
D.5 g某物质完全溶于水配成100 g溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是5%
2.(2016·苏州改编)下列关于溶液的说法正确的是()
A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液
B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低
C.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
3.(2016·湘潭)下列关于溶液的说法错误的是()
A.固体、液体、气体都可以作溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体D.25 ℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
4.(2016·娄底改编)如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是()
3
B.两种物质溶解度相等的温度在20 ℃~30 ℃之间
C.30 ℃时,NaCl的溶解度为36.3 g
D.60 ℃时,将11 g KNO3加入10 g水中充分溶解,溶液刚好饱和
能力提升
5.(2016·苏州)如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A.甲、乙两物质均属于难溶物质
B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
6.(2016·德阳)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,卤水中除含NaCl外,还含有MgCl2、MgSO4等物质。
它们的溶解度曲线如右图所示。
下列说法正确的是()
A.0 ℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是MgSO4
B.三种物质的溶解度都随温度升高而不断增大
C.将卤水加热到80 ℃以上蒸发水分,逐渐析出的晶体是NaCl和MgSO4
D.20 ℃时,向40 g NaCl固体和40 g MgCl2固体中分别加入100 g水充分溶解后,两种溶液均能达到饱和状态
7.(2016·呼和浩特)小明要配制50 g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”,下列关于配制该溶液的说法不正确的是()
①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0 g
②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200ml量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤
8.(2016·郴州)如表是NaCl、KNO3的部分溶解度,请回答下列问题:
3
(2)20 ℃时,氯化钠的溶解度为__________,取20 g氯化钠放入50 g水里,充分搅拌,可得到溶液__________g。
(3)如图所示进行操作(每步均充分溶解),可得到饱和溶液的有__________(填字母),溶质质量分数最大的是__________(填字母)。
9.(2016·安顺改编)(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,据图回答:
①30 ℃时,丙的溶解度是__________。
②50 ℃时,在100 g水中放入50 g乙物质,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为__________。
(计算结果保留至0.1%)
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发),可析出晶体的是__________。
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是______________。
(2)常温下欲配制100 g溶质质量分数为6.5%的乙溶液,操作如图所示。
A B C D E
请回答下列问题:
①配制该溶液所需乙的质量为__________g。
②图中操作有错误的是__________(填对应字母)。
③量取水时,若采用仰视的方法读数,会导致所配溶液的溶质质量分数__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”,下同)。
若转移过程中不小心将配制好的乙溶液洒出,则会导致所配溶液的溶质质量分数__________。
强化培优
10.(2016·东营)图1是三种常见物质的溶解度曲线,请回答以下问题:
图1图2
(1)由图1可知,30 ℃时硝酸钾的溶解度是__________g。
(2)图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是__________(填名称)。
(3)若氯化钠固体中混有少量硝酸钾,提纯氯化钠的方法是____________(填“降温结晶”“蒸发结晶”)。
(4)现有40 ℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40 ℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾________氯化钠(填“>”“=”或“<”)。
(5)若a、b、c分别代表上述三种物质,图2是在室温下,烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态。
当从室温升至60 ℃时,发现烧杯中a物质没有明显变化,试管①中b物质全部溶解,试管②中有c物质析出,写出a、b、c三种物质的化学式:a__________,b__________,c__________。
参考答案
1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C7.B
8.(1)KNO3(2)36.0 g68(3)AC B
9.(1)①10 g②28.6%③丙④乙>甲>丙
【解析】(1)②50 ℃时,乙物质的溶解度是40 g,在100 g水中放入50 g乙物质,只能
溶解40 g,故充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为
40 g
100 g+40 g
×100%≈28.6%。
(2)①6.5②B③偏小无影响
10.(1)45(2)氢氧化钙(3)蒸发结晶(4)<(5)NaCl KNO3Ca(OH)2。