广东省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：育人为本的儿童概述考试题

考点9：“育人为本”的儿童观1.建立平等的师幼关系的人格和教师的人格是平等的。

教师必须尊重幼儿的人格，这样才能建立一种平等的师幼关系。

2.理解和宽容幼儿幼儿是成长中的人，不像大人那样成熟，在他们身上会有这样或那样的缺点和错误，需要教师引导、帮助、教育。

教师一定要理解和宽容幼儿，给予他们更多的关注，谨言慎行。

3.公平对待每一个幼儿，因材施教多元智能理论认为，每个幼儿都有自己的优势领域，有自己的学习类型和方法。

教师的职责就是公平地对待每一个幼儿，使他们都能得到重视。

另外，正是由于幼儿具有各自的特点、个性等，教师还要根据其差异因材施教。

【考题模拟题】与幼儿的关系是()。

A.教育与被教育B.平等的C.教师高，幼儿低D.教师低，幼儿高【答案】B考点10：幼儿教师的职业角色幼儿教师担任着多重角色，最大特点是职业角色的多样性。

1.幼儿学习活动的支持者在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面：物质上的支持包括创造丰富的物质环境;心理上的支持主要是指教师关怀、尊重和接纳幼儿。

只有教师为幼儿创设丰富的物质环境和宽松的心理环境，幼儿才能进一步学习、实践和探究。

2.幼儿学习活动的合作者幼儿教师要以“合作伙伴”的身份参与到幼儿的学习活动中去，这样有利于淡化甚至消除传统的“教师在上、幼儿在下”的师幼关系，变“填鸭式”的活动为合作探究的学习氛围。

3.幼儿学习活动的指导者幼儿教师必须依照明确的教育目的，对幼儿施加具体、有效的学习指导，以促进幼儿身心健全地发展。

教师要以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与教育活动。

4.幼儿的榜样和示范者教师的一言一行都受到幼儿关注，同时也让幼儿在潜移默化中受到影响。

另外，幼儿园教育教学活动中，教师需要进行很多必要的示范，幼儿教师必须掌握并不断提高普通话、绘画、钢琴、跳舞等方面的专业技能，才能更标准地为幼儿做好示范。

5.幼儿生活中的“母亲”幼儿教师要像母亲一样，用细心、耐心和爱心给予幼儿母亲般的关怀和照顾，让幼儿感到幼儿园集体的温暖和母爱的存在，从而更安心、愉快地在幼儿园中生活和学习。

广东广州白云区教师考试幼儿招聘教师资格证《综合素质》考试测试试题及答案一、单选题1．教师的师德修养，只有在()中才能得到不断充实、提高和完善。

A.交往B.思考C.实践D.学习答案：：C2．被西方称为“力学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（）。

A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒答案：：B解析：：阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理。

题干中的著名言论便是例证。

故选B。

3．下列选项中不属于我国四大佛教名山的是（）。

A.峨眉山C.武当山D.五台山答案：：C解析：：中国佛教四大名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

武当山是我国道教名山，故选C。

4．儿童有自由发表言论的权利，但其权利的行使可受某些限制约束，这些限制不包括（）。

A.尊重他人的权利和名誉B.国界C.保护国家安全或公共秩序D.保护公共卫生或道德答案：：B解析：：《儿童权利公约》第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利；此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形式或儿童所选择的任何其他媒介，寻求、接受和传递各种信心和思想的自由，而不论国界。

此项权利的行使可受某些限制约束，但这些限制仅限于法律所规定并为以下目的所必需：尊重他人的权利和名誉；保护国家安全或公共秩序或公共卫生或道德。

5．春秋战国时期，首开私人办学的是（）A.孔子B.墨子C.老子答案：：A解析：：孔子最早实行私人办学，使更多的人受到教育。

他是我围古代著名的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。

孔子的一生大部分从事教育活动。

他开办私学，主张“有教无类”．凡送十条干肉作学费的，他都收为弟子。

6．凿壁偷光描述的是下面哪一人物?( )A.车胤B.祖逖C.王羲之D.匡衡答案：：D解析：：闻鸡起舞—祖逖；入木三分—王羲之；囊萤映雪—车胤、孙康；凿壁偷光—匡衡。

7．教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有( )A.承续性B.高层次性C.自觉性D.示范性答案：：A解析：：一定社会的教师职业道德，既是一个社会经济基础的反映，又是对历史上教师职业道德继承的结果。

2017年贵州幼儿教师资格证《综合素质》考点：育人为本儿童观在保教实践中应用考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.我国学前教育中特有的一条教育原则是( )A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适宜性原则D.综合性原则2.根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在( )岁。

A.0一1.5B.1.5—3C.3—6、7D.6—123.以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?A：赵孟頫B：欧阳询C：颜真卿D：黄庭坚4.航天飞机以很高的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。

A：宇航员身上都有一根绳子与航天飞机相连B：他们身上都背着一个火箭助推器使他们的速度与航天飞机相同C：太空中没有阻力，他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度D：此种传闻不太可靠，人不可能在太空中行走5. 被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。

A. 蒙台梭利B. 柏拉图C. 洛克D. 福禄贝尔6. 3—4岁幼儿具有健康体态的表现有( )。

A.在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势B.在提醒下，能自然的坐直、站直C.经常保持正确的站、坐和行走姿势7. 在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性8. 执行午睡巡查制度，要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。

( )A.15 30B.10 20C.10 30D. 20 309. 在3—4岁幼儿中，会主动要求成人( )并喜欢跟读儿歌、童谣。

A.讲故事，读图书B.耐心倾听C.书写10. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。

幼儿教师资格证《综合素质》考点2017幼儿教师资格证《综合素质》考点2017年下半年全国中小学教师资格考试统考时间为11月4日。

接下来店铺为大家精心整理了2017幼儿教师资格证《综合素质》考点，想了解更多精彩内容请关注店铺!职业理念考点1：幼儿教育的重要性1.幼儿时期是智力开发的最佳期幼儿期是大脑发育最快的时期，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。

若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。

2.幼儿时期是人格健全的关键期幼儿时期，儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。

这时他们的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。

因此，幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。

3.幼儿时期是性教育的关键期3岁左右的儿童，开始产生性别意识，这是一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为“性蕾期”。

如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来，他们的性心理就能够正常发展。

【考题模拟题】( )时期，个性品质开始萌芽并逐渐形成。

A.婴儿B.幼儿C.少年D.青年答案：B考点2：幼儿教育中开展素质教育的途径和方法1.树立正确的素质教育理念教师要面向全体幼儿，确立正确的培养目标，在提高群体素质的同时，也不能忽视个体的素质。

应该针对幼儿的差异因材施教。

2.提高幼儿教师队伍的水平教师在相当程度上决定着素质教育的成败，因此必须提高教师的综合素质。

3.将素质教育落实到教学之中进行幼儿素质教育必须将其落实到教学之中，可通过开展多种活动和游戏来进行。

4.在日常生活中逐渐培养幼儿的素质对幼儿的品德教育，要贯穿在教师的言行中，不管大事小事，教师都要用自身良好的理想、信念、道德品质、言行举止去影响幼儿，做幼儿的楷模。

5.幼儿园、家庭和社会相互配合在对幼儿进行素质教育的过程中，除了幼儿园的教育，还需要家庭和社会的配合。

只有将三方面的力量结合起来，才能形成合力，保证幼儿健康茁壮地成长。

广东省2017年幼儿园教师资格《综合素质》：职业理念考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家____A：埃拉斯莫斯B：夸美纽斯C：马卡连柯D：杜威2、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和。

A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观3、指导课程编制过程最为关键的依据是__A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计4、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的某一特点是__A．复杂性B．示范性C．创造性D．主体性5、教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的____A：内发论B：外铄论C：多因素相互作用论D：能动论6、提出“教育即生活”的教育家是。

A：卢梭B：蒙台梭利C：福禄贝尔D：杜威7、斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用，它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是__。

A．操作成分B．技能获得成分C．知识获得成分D．元成分8、先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。

这种解决问题的方法或策略是。

A：爬山法B：逆向工作法C：手段-目的分析法D：尝试错误法E：重视个别差异9、教师的表率作用主要体现在__。

A．言行一致B．衣着整洁C．个人魅力D．举止端庄10、根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是__。

A．“好孩子”取向阶段B．惩罚和服从取向阶段C．良心或原则取向阶段D．权威和社会秩序取向阶段11、讲课中对学生容易理解的部分，可以用__。

A．讲授法B．演示法C．讨论法D．读书指导法12、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于。

A：外部、不可控和不稳定归因B：外部、可控和稳定归因C：外部、不可控和稳定归因D：外部、可控和不稳定归因13、太阳活动会引起生物圈的一系列效应。

幼儿园教师资格考试《综合素质》必背知识点儿，尊重他们的权利和意愿，保护他们的人身安全和合法权益。

综合素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育，面向全体学生，促进学生全面发展和个性发展，同时也注重培养学生的创新精神和实践能力。

我国实施素质教育的基本要求包括面向全体学生、促进全面发展、注重创新精神和实践能力的培养、促进学生主动发展以及着眼于学生的终身可持续发展。

幼儿教育的特点包括生活化、游戏化、活动性和直接经验、潜在性以及启蒙性。

在育人为本的儿童观下，教育的任务是以培养人才为根本，以幼儿为主体，促进幼儿的全面发展，注重长远发展和全面发展。

儿童是发展中的人，具有身心发展的规律性和发展潜能，身心发展具有快速性、幼稚性和全面性。

儿童是完整的、独特的人，教师要关注他们的情感体验和人格养成，注重因材施教，促进全面发展。

儿童是研究的主体，具有自我教育的可能性，教师要以幼儿为主体，引导他们主动探索和创新。

儿童也是权利的主体，教师要尊重他们的权利和意愿，保护他们的人身安全和合法权益。

业，尊重教育规律，不断提高自身素质和专业水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师要以身作则，做学生的表率，不断探索创学方法，为学生提供更好的教育服务。

3.诚信守信——教师职业的基本准则诚信守信要求教师言行一致，做到说到做到，不欺骗学生，不违背教育规律和职业道德准则。

教师要遵守诚实守信的原则，不参与任何违法违规的活动，保护学生的合法权益。

4.敬业奉献——教师职业的高尚品质敬业奉献要求教师把教育事业作为自己的人生追求，不计报酬地为学生的成长和发展付出努力。

教师要持之以恒地投入到教育工作中，不断提高自己的教育教学水平，为学生的未来奉献自己的智慧和心血。

二、教师职业道德规范的实施1.加强教师职业道德建设，提高教师职业道德意识和素养。

2.加强教师职业道德监督，建立健全教师职业道德评价机制。

3.加强教师职业道德教育，培养学生正确的道德观念和行为惯。

2017教师资格证小学综合素质考试试题解析【5】二、材料分析题30.【知识点】职业理念——学生观【参考答案】陈老师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。

首先，“以人为本”的学生观强调学生是发展的人，是有发展潜力的。

材料中，针对王刚上课心不在焉的情况，陈老师没有武断地认为是不遵守课堂纪律的表现、一味批评王刚。

而是耐心调查了解情况，给他发展和提升的机会。

其次，“以人为本”的学生观强调学生是独特的人。

材料中，对于王刚在地理方面的特殊才能，陈老师做到了尊重学生差异性，采用集体教育和个别教育相结合的办法，教学既面向全体学生，又注重个别差异。

最后，“以人为本”的学生观强调学生是独立意义的人，是学习的主体。

材料中，老师亲自指导王刚，改变了他的学习方向、内容、进程、结果和质量，增强了他学习主动性的发挥。

促进他自主学习。

所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成独立意义的人、发展中的人、独特的人，促进学生的综合发展。

31.【知识点】教师职业道德【参考答案】张老师的行为符合教师职业道德，值得我们学习。

首先，教师的行为符合终身学习的职业道德。

终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

材料中，张老师勇于进取，敢于创新打破常规，重新调整教学内容，联系企业增强学生的实践能力.取得了良好的教学效果。

其次，教师的行为符合爱岗敬业的职业道德。

爱岗敬业要求教师勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责。

材料中，张老师任教20多年来一直认真负责，为了教育教学效果的提高，不断努力工作。

因此，作为教师，要遵守教师职业道德，对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情，不断提升和改进教学，勤恳敬业，严谨治学，促进学生全面发展。

32.【知识点】教师基本能力——阅读理解能力【参考答案】(1)让人们心情变差，并且伤害了人的身心健康;妨碍了交通系统的正常运行;污染企业被迫停工.制约了经济的良性发展。

2017年上半年安徽省幼儿教师资格证《综合素质》考点：育人为本儿童观在保教实践中应用考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和( );建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度2.《指南》健康领域里能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解，是( )年龄段幼儿特点。

A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁3.京剧是我国的国粹。

下列关于京剧的说法正确的是。

①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献．形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。

其中丑角主要是指丑陋的反面人物．A：②③B：①②C：②④D：①③4.幼儿园的主题环境通过( )来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。

A.互动墙饰B.园所环境C.班级活动D.班级环创5. ( )是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。

A.活动法B.直观法C.口授法D.游戏法6. ( )是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。

A.烫伤B.中暑C.休克D.切割伤7. 幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。

A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动8. 《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的?A：苗族B：傣族C：彝族D：白族9. 幼儿绘画和手工侧重( )。

A.审美创造能力B.欣赏能力C.想象能力D.动手能力10. 以孤篇享誉全唐的诗人是。

A：陈子昂B：杜甫C：张若虚D：李白11. 从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

A.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展因素12. 健康包括和两方面。

教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．实施义务教育，不收( )A.学费、书费B.学费、杂费C.书费、杂费D.学费、书费、杂费答案：B解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，实施义务教育不收学费、杂费。

2．家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜，李老师的行为（）。

A.解决了李老师的经济困难B.李老师有销售权C.违反法律法规。

应当追责D.违反法律法规。

但情有可原答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

3．发现摆的等时性是哪位科学家( )A.伽利略B.胡克C.开普勒D.牛顿答案：A解析：意大利科学家伽利略。

对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。

4．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时职责其“思想堕落，道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。

”但是，校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信，侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案：D解析：题干中王老师的行为侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权，属于违法行为。

5．教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）A.财产权B.人格尊严权C.生命权D.人身自由权答案：D解析：教师限制学生的行动自由，所以侵犯了学生的人身自由权。

6．在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。

2017 年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》 (幼儿园)1吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮。

”王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好。

”小朋友争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。

岚岚也在模仿中学会了剥橘子皮。

老师的行为体现了其善于( ) 。

A. 综合组织各领域教学内容B. 创设与教育相适应的物质环境C. 维护每一个幼儿的人格与权利D. 培养幼儿初步的生活自理及适应能力［参考答案］D［答案解析］解析：题干中王老师通过引导幼儿比赛来锻炼幼儿自己剥橘子的能力,体现了其善于培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

2活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友” ,被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉快地完成了表演。

赵老师的行为( ) 。

A. 恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯B. 不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C. 恰当,教师应当关注每个幼儿的发展D. 不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心［参考答案］C［答案解析］解析：素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。

题干中赵老师邀请不太合群的幼儿参与游戏,体现了其在教育活动过程中关注了每个幼儿的发展。

3吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭。

李老师说:“咦,教室里怎么这么多小蜜蜂,嗡嗡嗡的好吵啊。

快把它们请出去,别打扰我们吃饭。

”孩子们听后便安静地吃饭了。

李老师的语言具有( ) 。

A. 教学性B. 趣味性C. 鼓励性D. 示范性［参考答案］B［答案解析］解析：在教育活动中,教师必须使各个保教环节充满趣味,以引起幼儿浓厚的学习兴趣, 激发学习的积极性和求知欲,使幼儿处于愉快的气氛中。

题干所述体现了趣味性原则。

4郑老师收集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料。

郑老师的行为表明其具有( ) 。

A. 环境创设的能力B. 随机教育的能力C. 教学反思的能力D. 教学生成的能力［参考答案］A［答案解析］解析：幼儿教师创设环境的能力包括创设物质环境的能力和创设精神环境的能力。

广东省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：儿童观知识架构试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿与别人讲话时，能在成人的提醒下使用恰当的( )。

A.说话声音B.讲究语言C.礼貌用语2.培养幼儿对体育活动的( )是幼儿园体育的重要目标。

A.爱好B.能力C.技能D.兴趣3.北京时间2008年1月5日20：O0点，小强在广州给在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，与北京时差为一13小时)出差的父亲打电话，语言表达准确的一项是。

A：爸爸，晚上好。

注意防寒B：爸爸，早上好。

注意防暑C：爸爸，晚上好。

注意防暑D：爸爸，早上好。

注意防寒4.( )是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。

A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.加涅5. 让幼儿想说，敢说，喜欢说，属于( )领域。

A.社会B.语言C.科学D.艺术6. 幼儿园工作规程是( ) 颁布的。

A.1996年3月9日B.2001年7月C.2001年9月D.1996年6月7. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的( )A.发展阶段B.奠基阶段C.形成阶段D.成长阶段8. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能9. 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。

A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求10. 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括。

A：听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议、B：听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权，C：决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D：罢免校长11. 在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )A.菠菜B.土豆C.山楂D.羊肉12. 下例哪项属于社会教育( )A.认识周围自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的认识，对他人的认识13. 教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。

综合素质必背知识点（一）儿童是发展中的人。

儿童成长的过程是一个不断发展的过程，他们有发展的潜能和发展的需要，教师要给与他们足够的时间去成熟和发展。

模块一职业理念1.儿童的身心发展具有规律性（方向性和顺序性、连续性和阶段性、不平衡性、个别差异性）2.儿童具有巨大的发展潜能3.儿童身心发展具有快速性、幼教育观——素质教育稚性和全面性（一）素质教育的内涵（二）儿童是独特的人1.儿童是完整的人，教师要时刻关注他们的情绪生活和①素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育情感体验，关注他们的道德生活和人格养成2.儿童是独一无二的，要注重因材②素质教育是面向全体学生的教育施教，促进全面发展③素质教育是促进学生全面发展的教育（三）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象④素质教育是促进学生个性发展的教育儿童是教育的主体，在教育活动中具有主观能动性和自我教育的可能性。

⑤素质教育是促进学生的个体性和主动精神的教育教师要以幼儿为主体，允许幼儿提出疑问、选择学习内容、方式，引导他们主动⑥素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育探索、创新。

（二）国家实施素质教育的基本要求（四）儿童是权利的主体1、面向全体学生我们国家实行的义务教育是面向全体适龄学生，使每一个儿童享受人的一切权利和自身特有的权利，教师要公平、公正地对待所有学生都在原有的基础上有所发展。

幼儿，维护幼儿的权益，保护幼儿的安全。

2、促进学生的全面发展促进学生体、智、德、美等方面全面发展，这是我们新课程背景下的教师观——党和国家的教育方针（一）现代教师角色的转换3、注重学生创新精神和实践能力的培养创新精神和实践能力在学生学习生活1.由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者中尤为重要，我们要把培养学生的创新精神和实践能力落到实际2.由课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者4、促进学生生动、活泼、主动地发展要想有所创新，必须以主动性地发挥3、从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者为前提，真正尊重学生的主动精神，教师要鼓励幼儿存疑、探索、获得主动认知。

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.吃桔子的时候，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。

岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。

王老师的行为体现在善于()。

A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。

赵老师的行为()。

A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有()。

A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。

A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法()。

A.合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法，侵犯明明的隐私权D.不合法，侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。

下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。

A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友们注意安全。

广东省2017年上半年幼儿教师资格《综合素质》写作范文（一）试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是__。

A．因材施教原则B．循序渐进原则C．巩固性原则D．启发性原则2、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是____A：安徒生B：卡洛尔C：巴里D：普希金3、”劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的。

A：历史性B：时代性C：阶级性D：生产性4、我国古代四大发明中在北宋时候发明的是（）A：造纸术和火药B：活字印刷术和指南针C：火药和指南针D：指南针和造纸术5、现代教育制度最早诞生于？A：过程中进行B：开始前进行C：结束后进行D：各阶段中进行6、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

A．教师和学生 B．教师和教科书 C．学生和教科书 D．教学内容和手段7、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是__。

A．场独立型B．场依存型C．冲动型D．沉思型8、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）A：日记描述法B：描述记录法C：轶事记录法D：连续记录法9、(2005年)如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是。

A：让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B：规定每周看电视的适当时间C：惩罚孩子过分喜欢看的行为D：只有按时完成家庭作业后才能看电视10、下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是。

A：“课程”一词含有学习范围和进程的意思B：课程与教材、学科的含义相同C：课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求D：狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程、历史课程11、何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的____A：19世纪末20世纪初B：19世纪末C：20世纪初D：19世纪初12、教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。

2017年广东省教师资格《幼儿综合素质》考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列属于电脑显示器性能指标的是。

A：速度B：可靠性C：分辨率D：精度2.从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

A.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展因素3.早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的( )A.抽象思维能力B.掌握数学知识C.基本的数学素养4.”教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有。

A：情境性B：创造性C：示范性D：个别性5. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。

A.指挥者B.合作者C.指导者D.教育者6. “人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。

建筑如同石头写就的史书一般。

记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。

你认为正确的是。

A：故宫的宫殿建筑．是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作B：欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫。

被人称为“立体的诗篇，凝同的画卷”C：沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D：17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”7. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则8. 幼儿园教育是( )的奠基阶段。

A.基础教育B.社会教育C.学校教育D.高等教育9. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你D.妈妈下午5点就来接你10. 我不在犯罪现场。

如果我在，那么我没有犯罪。

如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。

《综合素质》（幼儿园）考点汇编目录第一模块职业理念 (1)专题一教育观 (1)一、单项选择题考点 (1)考点1：素质教育的内涵和基本要求 (1)二、材料分析题模板 (1)考点2：主观题突破——教育观 (1)专题二儿童观 (2)一、单项选择题考点 (2)考点1：全面发展 (2)考点2：身心发展规律性 (2)考点3：“育人为本”的儿童观 (3)二、材料分析题模板 (3)考点4：主观题突破——儿童观 (3)专题三教师观 (4)一、单项选择题考点 (4)考点1：教师职业的劳动特点 (4)考点2：教师职业素养——知识素养 (5)考点3：福勒和布朗的教师成长的三阶段理论 (5)考点4：终身学习 (5)考点5：新课程背景下的教师观 (5)二、材料分析题模板 (6)考点6：主观题突破——教师观 (6)专题四教师职业理念 (8)考点：主观题突破——教师职业理念 (8)第二模块教育法律法规 (9)考点1：《教育法》 (9)考点2：《义务教育法》 (10)考点3：《教师法》 (11)考点4：《未成年人保护法》 (12)考点5：《学生伤害事故处理办法》 (15)考点6：《宪法》 (16)考点7：《儿童权利公约》 (17)考点8：《幼儿园工作规程》 (18)第三模块教师职业道德 (20)一、单项选择题考点 (20)考点1：《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》 (20)考点2：职业本质与道德本质 (21)二、材料分析题模板 (21)考点3：主观题突破——教师职业道德 (21)第四模块文化素养 (22)第五模块基本能力 (24)专题一阅读理解 (24)专题二作文 (24)第一模块职业理念专题一教育观一、单项选择题考点考点1：素质教育的内涵和基本要求1.素质教育是面向全体学生的教育2.以提高学生的基本素质为根本宗旨3.素质教育是促进学生全面发展的教育4.素质教育是促进学生个性发展的教育5.以培养学生的创新精神和实践能力为重点6.素质教育着眼于学生的终身可持续发展二、材料分析题模板考点2：主观题突破——教育观注意：问题方式方式：请从教育观的角度，评析王老师的教育行为。

2015年上半年上海幼儿教师资格证《综合素质》考点：育人为本的儿童概述模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计2.家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是( )A.电话联系B.家长学校C.咨询活动D.家长委员会3.美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。

A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美4.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟5. 选择教育内容的依据是( )A.教材顺序B.教学计划的安排C.幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平6. 我国幼儿教育的基本出发点是( )。

A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育7. ( )是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。

A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.加涅8. 从社会性发展的角度看，( )是社会化程度较高的游戏。

A.平行游戏B.单独游戏C.旁观游戏D.合作游戏9. 先秦思想家中，主张施仁政王道的是。

A：管子B：墨翟C：荀子D：孟子10. 幼儿社会发展是通过( )实现的。

A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导D.社会的帮助11. 关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有。

A：幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B：幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C：幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D：幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行12. 幼儿在( )能用筷子吃饭A.3---4岁B.4---5岁C.5---6岁D. 6---7岁13. 以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?A：青花瓷B：白瓷C：粉彩瓷D：颜色釉瓷14. 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。