广州航海高等专科学校实训报告模版

航海学院毕业实习报告大全精选4篇航海学院毕业实习报告大全篇1实习报告生产实习是我们船舶制造专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。

为期半个月的生产实习，我们就在校园内实习，在校内实习过程中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。

一：实习目的1：通过在校内的实习，自己动手进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解部件组装形式以及装配过程，了解和掌握本专业基础的实际操作知识，巩固和加深已学过的理论知识。

2：在实习期间，通过对典型零件的分析，以及零件组装过程中所用的，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

3：通过实习，与指导教师的广泛接触，学习他们的好的操作经验，动作要领和技巧，实践中的经验，学习他们在船舶行业中的无私贡献精神。

4：通过老师组织参观大连鱼轮制造厂和大连船舶重工管系加工厂，掌握了部件装配和管子加工的整个过程，操作要领和动作要求等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。

5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二：操作实习的要求为了达到上述实习目的，操作实习的内容和要求有：(一)锚机托架锚机就是放出或收进锚索以及锚的甲板机械，同时也是抛锚时系住船舶的装置，托架是将其固定的装置。

技术要求：1：组装时各面保持垂直度，不能倾斜。

2：锐边要倒圆，焊后清理干净。

3：加工工时为2小时。

(二)甲板分段局部放样甲板分段是由甲板板、横梁、强横梁、甲板纵桁、舱口围板等组成。

其装配第一部是放样，其次选材安装。

安装要求：1：开口边缘做到表面光顺。

2：注意安装构件方向。

3：保证结构尺寸(三)舭龙骨肘板放样将舭龙骨肘板的结构线画到实物上(四)带缆桩带缆桩是船舶的一种系船设备，用于船停泊时系缚缆索。

港航专业实习报告港航专业实习报告5篇随着人们自身素质提升，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的港航专业实习报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

港航专业实习报告篇1一、实习的目的和任务：“毕业实习”是港口航道与海岸工程专业在校学习的最后一个教学环节，是专业课教学的继续与补充，也是对以前各个教学环节的继续、深化、补充与完善，是大学生从校园走向工作单位不可缺少的一个过渡环节。

它不仅是对学生进行综合训练、全而培养的实践性教学环节，也是对学校教学工作和教学质量全面检查的重要手段。

同时，毕业实习这一实践性教学环节也是学生完成从课堂理论学习向工程实践转换的关键性教学环节。

要求学生通过毕业实习实践性环节的训练和培养。

一方面，使学生达到巩固、加深和扩大所学的理论知识，完成工程师或科研工作者的基本训练，也使学生在感受、理解理论知识与工程实践相结合的过程中，使学生具有收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及社会活动能力。

另一方面，使学生接触自然、了解社会、养成我国科技工作者应有的马列主义政治思想觉悟、高尚的职业道德品质和热爱劳动的良好习惯及艰苦奋斗的精神，树立爱岗、敬业的良好职业道德和虚心好学、团结协作的优良工作作风。

二、实习的内容和要求：（一）实习内容：1、熟悉施工图设计图纸、施工组织设计及有关技术资料。

2、参观工地，实习施工现场布置并掌握工程进度状况。

3、听取工程技术人员的工程技术报告。

4、根据接待单位的工作安排，分别深入班组参加实际施工工作。

5、实习座谈总结。

（二）实习要求：1、安全第一！（无论在途中还是工地）2、克服困难，服从安排。

3、实习态度端正，认真学习，虚心请教，每日记好工作（实习）日记。

4、尊重接待单位的安排，遵守工地规章制度及纪律要求。

5、学生有任何需要与学院及接待单位协商的问题，都必须通过带队教师解决。

广州航海高等专科学校电子测量实训报告所在院系信息与通信工程学院专业名称通信技术作者班级学号指导教师完成时间实训一：示波器原理及使用实训一、实验目的：了解通用电子示波工器工作原理的基础上，学会正确使用示波器测量各种电参数的方法。

二、实验原理：在时域信号测量中，电子示波器无疑是最具代表性的典型测量仪器。

它可以精确复现作为时间函数的电压波形（横轴为时间轴，纵轴为幅度轴），不仅可以观察相对于时间的连续信号，也可以观察某一时刻的瞬间信号，这是电压表所做不到的。

我们不仅可以从示波器上观察电压的波形，也可以读出电压信号的幅度、频率及相位等参数。

电子示波器是利用随电信号的变化而偏转的电子束不断轰击荧光屏而显示波形的，如果在示波管的X偏转板（水平偏转板）上加一随时间作线性变化的时基信号，在Y偏转板（垂直偏转板）加上要观测的电信号，示波器的荧光屏上便能显示出所要观测的电信号的时间波形。

若水平偏转板上无扫描信号，则从荧光屏上什么也看不见或只能看到一条垂直的直线。

因此，只有当X偏转板加上锯齿电压后才有可能将波形展开，看到信号的时间波形。

一般说来，Y偏转板上所加的待观测信号的周期与X偏转板上所加的扫描锯齿电压的周期是不相同的，也不一定是整数倍，因而每次扫描的起点对待观测信号来说将不固定，则显示波形便会不断向左或向右移动，波形将一片模糊。

这就有一个同步问题，即怎样使每次扫描都在待观测信号不同周期的相同相位点开始。

近代电子示波器通常是采用等待触发扫描的工作方式来实现同步的。

只要选择不同的触发电平和极性，扫描便可稳定在待观测信号的某一相应相位点开始，从而使显示波形稳定、清晰。

在现代电子示波器中，为了便于同时观测两个信号（如比较两个信号的相位关系），采用了双踪显示的办法，即在荧光屏上可以同时有两条光迹出现，这样，两个待测的信号便可同时显示在荧光屏上，双踪显示时，有交替、断续两种工作方式。

交替、断续工作时，扫描电压均为一种，只是把显示时间进行了相应的划分而已。

航海个人实习总结航海个人实习总结（精选13篇）航海个人实习总结篇1第一，通过此次航海实习，让我们对之前所学的“轮机概论”“船舶概论”“机工基础”以及海上货运流程等等知识有了更直观的感受。

在加深和巩固以前所学知识的同时，也对海运有了更全面的、更系统性的了解，以此将所学的知识慢慢融会贯通连成了一个系统化的知识体系。

毫无疑问，此次航海实习是一剂加速融合剂。

第二，通过此次航海实习，我们对于水运概论以及海上货物运输也产生了新的思考。

如此直观的体会，让我们巩固知识的基础上，也就导致了新问题的出现。

海商法是一门很有深度的课程，掌握了业务知识，也就开启了另一扇大门，弄懂了一个问题，另一个更复杂的问题就会出现在眼前。

因而，这些新问题的出现，意味着我们将要进入新一轮的学习和思考。

第三，通过此次航海实习，我们对于航运这个行业有了更深的情感，因而赋予了我们更大的学习的热情。

第一次登上一艘近千吨级的大船，第一次置身于茫茫大海之中，第一次看到大海之中各种货轮的来来往往，第一次离开陆地到遥遥无际汪洋中，这些都是一生难以忘怀的经历。

第四，通过此次航海实习，我们开阔了眼界，对于自己的不足和局限，有了更深刻的认识。

海上的生活，虽然只有来回短短的3个月，但是我们了解到了船员们的生活，船员们的工作。

船员生活并没有想象中的那样艰苦，特别是轮机部的船员们，工作在高温高噪声的封闭环境中，吃苦耐劳的精神，认真严谨的精神，都是值得我们去学习的。

也并非传闻中的那样艰苦，脏乱，我看过机舱及集控室后之后，我坚信自己将来一定能够适应这种工作环境，我们在选择公司的时候，大多数首先考虑的是公司的规模有多大，并不重视公司发展前景以及能够为自己提供多大发展空间。

通过这次见习，使我明白：选择一个行业，不仅是要看行业规模有多大，还有看给了我发展的空间有多大，海员行业未来的前景十分美好，这样的对我们来说是一次机遇，将会给我更多的发展空间。

在船坞的实习期间，我学到了很多东西。

一、封面【实训报告】实训课程名称：____________________学生姓名：____________________学号：____________________班级：____________________指导教师：____________________提交日期：____________________二、目录一、实训目的二、实训内容三、实训过程四、实训结果与分析五、实训心得体会六、参考文献三、正文一、实训目的本次实训旨在通过实践操作，使学生对____________________（实训课程名称）的理论知识有更深入的理解，提高学生的实际操作能力，培养团队协作精神和创新能力。

二、实训内容1. 实训背景及意义2. 实训要求及标准3. 实训项目及任务（1）项目一：____________________（2）项目二：____________________（3）项目三：____________________……三、实训过程1. 实训前期准备（1）学习相关理论知识，了解实训项目的基本原理。

（2）查阅资料，熟悉实训设备、工具和材料。

（3）制定实训计划，明确实训步骤和时间安排。

2. 实训实施过程（1）项目一：____________________实施步骤：____________________实施结果：____________________（2）项目二：____________________实施步骤：____________________实施结果：____________________（3）项目三：____________________实施步骤：____________________实施结果：____________________……3. 实训总结与反思在实训过程中，我们遇到了____________________（遇到的问题）等问题，通过____________________（解决方法）解决了这些问题。

广州航海高等专科学校
《网页设计》
实训报告
题目：《XXXX网站》的设计与实现
专业：
班级：
学号：
姓名：
成绩：
指导教师：陶玲妹
广州航海高等专科学校实训任务书2010－2011第二学期
一、总体功能介绍
（约300字，介绍网站的功能）
二、总体框架结构设计
(以框图的方式介绍网站的整体结构和链接关系，包括已完成的页面和未完成的页面的框图，少量的文字说明)
三、页面设计
(一)首页（页面截图、页面内容介绍，设计思路、主要技术、技巧、亮
点、代码）
(二)各分页
1、（分页1:页面内容介绍、主要技术技巧或代码）
2、（分页2:页面内容介绍、主要技术技巧或代码）
3、（分页3:页面内容介绍、主要技术技巧或代码）
4、……
四、实训小结
（本次实训的收获、感想，以及对本网站开发的进一步设想）
五、主要参考资料：
《网页制作技术与案例精解》，赖步英，清华大学出版社；
《网页设计从入门到精通》，孙良军，中国青年出版社；
（其他参考资料）。

航海技术专业实习报告Practice report of navigation technology( 实习报告)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-028636航海技术专业实习报告航海技术专业实习报告【一】转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结航海技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在航海技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合航海技术岗位工作的实际情况，认真学习的航海技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

可以在这输入你的名字You Can Enter Your Name Here.。

---实训报告一、实训基本信息1. 实训单位：[实训单位名称]2. 实训时间：[开始时间] 至 [结束时间]3. 实训学生姓名：[学生姓名]4. 实训学生班级：[班级名称]5. 实训指导教师：[指导教师姓名]二、实训目的与任务1. 实训目的：（1）加深对所学理论知识的应用理解；（2）提高实际操作技能和团队协作能力；（3）培养严谨的工作态度和良好的职业素养。

2. 实训任务：（1）熟悉[实训单位名称]的工作环境和文化；（2）掌握[实训岗位名称]的基本工作流程和技能；（3）完成[实训项目名称]或[实训任务名称]。

三、实训过程与内容1. 实训过程概述：（1）[实训第一天]，熟悉实训单位及工作环境；（2）[实训第二天至第n天]，跟随指导教师学习[实训岗位名称]的基本操作；（3）[实训第n+1天至实训结束]，独立完成[实训项目名称]或[实训任务名称]。

2. 实训内容详细记录：（1）第一天：- 参观实训单位，了解企业文化和组织架构；- 与指导教师沟通，明确实训目标和任务。

（2）第二天至第n天：- 学习[实训岗位名称]的基本理论知识；- 在指导教师的指导下，进行实际操作练习；- 记录操作过程中的问题和解决方法。

（3）第n+1天至实训结束：- 独立完成[实训项目名称]或[实训任务名称]；- 与团队成员沟通协作，解决项目中的问题；- 撰写项目报告或实训总结。

四、实训成果与收获1. 实训成果：- 完成实训项目[实训项目名称]；- 独立完成实训任务[实训任务名称]；- 获得实训单位[实训单位名称]的实习证明。

2. 实训收获：（1）提高了对[实训岗位名称]的理解和操作技能；（2）增强了团队协作能力和沟通能力；（3）培养了严谨的工作态度和良好的职业素养。

五、存在的问题与改进措施1. 存在的问题：- [问题一]；- [问题二]；- [问题三]。

2. 改进措施：（1）针对[问题一]，计划采取以下措施：- [具体措施一]；- [具体措施二]；- [具体措施三]。