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学习架子鼓的部分基础知识介绍
鼓手用鼓锤击打架子鼓各部件使其发声，那么在学习架子鼓之前，一些基础的知识是需要掌握的。
下面就是小编为大家整理的架子鼓的基础知识，希望对大家有所帮助!
架子鼓鼓踏的选择知识
好鼓踏才能以单脚踩出漂亮的双击音。
最好有重底板，踏起来稳定不摇晃。
脚踩鼓槌(Beater)到底，突然让其回弹，回弹次数越多，回弹时间越久越好。
槌头角度最好可调，爵士乐用小槌头而POP音乐多半用大面积槌头可资参考。
炼条式比皮带式传动力直接，触感佳。
踏板以小角度摆荡，鼓槌同时就能获得大角度摆荡。
踩法的练习要点
脚的练法和手一样，此时坐姿高度很重要，因为坐姿脚度决定了踏板上最佳踏点，与最轻松最快速有的力的切入点。
请参考打鼓的坐姿一文。
脚部练习一定要先单独以左右脚依照音符作4分音符及8分音符的正反拍，16分音符练习，再加入双手训练。
依照音乐的需要，大鼓皮有时候调紧而有的时候调软，其反弹力不同，所以脚踩鼓踏会有不同的感觉。
有时鼓皮太紧，脚踩鼓踏会导致鼓皮反弹，造成声音不单纯。
好鼓手可以依照音乐而踩出开放音、闷音、强音、弱音、双击音，不单只是重踩、快踩鼓踏而已。
基本上大鼓和贝斯是一体，但并不是和贝斯同样的点就可称它为一体，而是要与贝斯的律动一致。
敲钹(Cymbal)时绝大多数要配合脚踩大鼓，如此钹音才有深度及广度。
先要在踏板上找到适当的踏点，太前面则速度太慢，太后面则费
力，鼓踏抵墙是不错的自我练习找踏点方法。
当觉得脚跟不上手时，先放慢手的速度等脚熟练，勿求快心切。
鼓型大锅的工作原理
鼓型大锅的工作原理是利用热能将液体加热至沸腾状态，从而实现烹饪或加热食物的目的。
以下是详细的工作原理：
1. 加热源：鼓型大锅通常使用燃气或电热作为加热源。
当加热源启动时，燃气或电热会产生高温能量。
2. 热能传递：加热源的热能会通过鼓型大锅的底部或侧壁传递给锅内的液体，使其温度升高。
3. 液体沸腾：当液体温度升至其沸点时，液体内部开始产生汽泡，液体底部不断冒起气泡，并产生沸腾状态。
这是因为热能的输入使液体中的分子能量增加，超过液体的蒸汽压力，从而形成气泡。
4. 温度均匀：液体的沸腾状态会产生剧烈的对流，使热能更加均匀地分布到液体中。
这样能够保证食物可以更均匀地被加热或烹饪。
5. 控温装置：鼓型大锅通常配备有温度控制装置，用于控制加热源的输出，从而控制液体的温度。
一般来说，可以通过调整加热源的功率或燃气供应的流量来实现温度的控制，以满足不同食物烹饪的需求。
总结起来，鼓型大锅的工作原理是通过加热源提供热能，将液体加热至沸腾状态，实现食物的加热或烹饪。
通过对流和温度控制，鼓型大锅可以均匀加热食物，满足不同烹饪需求。
西施锅的结构学习一.构成1.塑料盖2.内胆3.塑料底托4.外壳5.发热盘6.保险丝7.保温板8.硅胶圈9.集水环10.储水杯11.杠杆12.铝盖片13.塑料件14.按钮15.螺丝16.插头17.电源线二.塑料盖塑料盖里面有硅胶圈，起到密封作用。
密封煮饭时，不会漏气，水蒸气只能从排气孔排出，不能从锅边排出，使煮出来的米饭松软可口。
（这也是和鼓型锅的区别之一）。
三.集水环和储水杯作用：煮饭时，水蒸气和水分通过集水环流入储水杯。
四. 铝盖片（有孔）最早的结构：铝盖片表面上有凹点，可以使铝盖片硬化，承受力强。
作用：加强密封性注意：要定期清洗五. 发热盘、锅胆和杠杆不能与直桶锅通用。
西施锅的杠杆在中层，和直桶锅不一样。
六．塑料底托除了锅盖和直桶锅不一样之外，其他的结构都一样的。
底托是用螺丝固定的，有孔，起散热作用。
底托有个符号为接地符号，意为可将电器设备上剩余的电荷泄入大地，当突然来电时可促使迅速跳开.七．塑料件一般为黑白色，可以根据客人需要指定不同颜色。
八．外壳1.喷粉的：在马口铁上喷粉，有闪粉，银粉，一般为白色2.花版的：在马口铁上印花，裁形，贴花，也有貌似不锈钢颜色的3.黑不锈钢的：有磨砂的和光亮的，不做花版。
九．西施煲的开关盒中，除A、G型号开关盒不可以和直桶煲通用外，其余西施煲开关盒可与直桶煲开关盒通用。
十二. 西施煲是日本为了更新换代而发明的煲，不耐用，但是东南亚地区最喜欢印花。
《鼓文化》（教学设计）-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生了解鼓的起源、发展、种类及其在中华民族传统文化中的重要地位。
2. 培养学生对鼓文化的兴趣，提高学生的审美情趣和艺术素养。
3. 通过学习鼓的基本演奏技巧，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 引导学生了解鼓在民间习俗、节日庆典和日常生活中扮演的重要角色，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
二、教学内容1. 鼓的起源与发展2. 鼓的种类与特点3. 鼓在中华民族传统文化中的地位与作用4. 鼓的演奏技巧与训练5. 鼓在民间习俗、节日庆典和日常生活中的应用三、教学过程1. 导入1.1 教师通过播放一段鼓乐视频，引导学生关注鼓的声音和节奏。
1.2 学生分享自己对鼓的认识和感受。
2. 鼓的起源与发展2.1 教师简要介绍鼓的起源和发展历程。
2.2 学生阅读相关资料，了解鼓的历史背景。
3. 鼓的种类与特点3.1 教师展示各种鼓的图片，引导学生观察和比较不同鼓的特点。
3.2 学生分组讨论，总结各种鼓的特点和用途。
4. 鼓在中华民族传统文化中的地位与作用4.1 教师讲解鼓在中华民族传统文化中的地位和作用。
4.2 学生举例说明鼓在民间习俗、节日庆典和日常生活中的应用。
5. 鼓的演奏技巧与训练5.1 教师示范鼓的基本演奏技巧。
5.2 学生跟随教师学习鼓的基本演奏方法。
5.3 学生分组练习，互相交流演奏心得。
6. 总结与展示6.1 教师引导学生总结本次课程的学习内容。
6.2 学生展示自己的学习成果，互相评价。
四、教学评价1. 学生对鼓的起源、发展、种类及其在中华民族传统文化中的重要地位的了解程度。
2. 学生对鼓文化的兴趣和审美情趣的提高程度。
3. 学生掌握鼓的基本演奏技巧和团队协作精神的培养程度。
4. 学生对鼓在民间习俗、节日庆典和日常生活中扮演的重要角色的认识程度。
五、教学建议1. 教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
2. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，给予不同学生个性化的指导。
架子鼓学习需要了解些什么知识架子鼓(Drum Kit)是世界上最流行的乐器之一，想要学好架子鼓不是件简单的事，那么学习架子鼓前需要了解些什么知识呢?一起来看下吧!希望对大家学习架子鼓有所帮助!架子鼓学习须知基础学习1)掌握节奏演奏架子鼓主要分为两个部分：节奏和技巧。
学习击鼓的基本节奏用手和大腿就可以了，在击打架子鼓前，先培养好节奏感，可以帮助你更好更快地学习架子鼓。
2)熟悉架子鼓架子鼓通常是由五鼓(底鼓、军鼓、高音桶鼓、中音桶鼓、低音桶鼓)三镲(吊镲、节奏镲、踩镲)组成的，鼓手用鼓棒击打各部件使其发声。
演奏时，靠近架子鼓，坐直身体，手肘内收，和脚踏保持一个舒适的距离，正确的坐姿，可以使练习时更舒服，打起鼓来也更容易。
应用学习1)架子鼓实操练习刚开始练习的时候，一定要边数边敲，鼓点尽量平稳，多多练习，让肌肉逐渐形成记忆，练习的时间长了，可以试着四肢一起上，锻炼手脚的灵活性。
如果想要敲出平稳的节拍，最简单的方法就是跟着节拍器练习，或者在网上搜索节拍音轨，用电脑或MP3播放着配合练习。
记得劳逸结合，肌肉过度紧张，或者节奏太快跟不上的时候，把节拍器的速度放慢，适当练习。
2)锻炼四肢的独立性单击(两只手轮流敲，每只手敲一次)和复击(两只手轮流敲，每只手敲两次，第二次是靠鼓皮的弹性把鼓棒弹起来敲响)是架子鼓的基本演奏方式，可以提高双手的灵活性，还可以丰富节奏，这也是滚奏和花样打发的基础。
打鼓有点类似于边揉肚子边拍脑袋，只是过程要复杂得多。
相比一只手在上一只手在下这种简单的动作，打架子鼓可能需要两只手在不同的方向进行各种复杂的操作，所以多加练习，使四肢协调配合。
艺术学习1)学习借鉴找一些自己喜欢，并且有点难度的演奏，试着练习，尽量敲得平准稳，并完成相应的鼓点，跟上整首歌的节奏。
一定要配合节拍器练习，每一次敲击都要合着节拍器的拍子，这样熟练之后，再快的节奏你也能抓得准。
2)填充加花如果吉他手来了段即兴的小高潮，主唱肯定是要跟着尖叫、热舞的，而鼓手要做的就是加花了，架子鼓的填充加花就好比画龙点睛，发挥你的创造力，在基本节奏上进行各种组合和创作。
小学音乐堂鼓和钹课件-V1小学音乐堂是小学音乐课程中非常重要的一个环节，其中鼓和钹是重要的乐器之一。
为了让学生更好地学习鼓和钹，我们可以使用课件来辅助教学。
一、课件的作用1.提供图像和音频通过课件，我们可以在课堂上向学生展示鼓和钹的图像，并播放音频。
这样，学生可以更加直观地理解鼓和钹的结构和演奏方法。
2.分步教学课件可以被分成多个步骤，使得我们可以一步步地向学生演示如何演奏鼓和钹。
这对于那些初学者尤其有用。
3.多媒体教学课件可以使用多种多媒体方法，如动画、视频等等，来吸引学生的注意力，提高学习效率。
二、课件的设计1.学生的年龄和能力在设计课件时，我们应该考虑学生的年龄和能力。
对于小学生来说，我们应该使用一些简单的演示，尽可能减少他们的学习难度。
2.图像和音频我们应该选择一些高质量的图像和音频，以便能够更好地展示鼓和钹在演奏中的效果。
这需要我们花费一些时间来寻找优秀的资料。
3.步骤针对初学者，我们需要将课程划分成不同的步骤，并为每个步骤提供相应的图像和音频。
4.多媒体我们可以考虑使用多媒体方法，如动画、视频等等，来吸引学生的注意力，提高学习效率。
三、应用课件的具体方法1.效果演示我们可以在课件上演示鼓和钹的演奏效果，使学生能够更好地理解。
2.跟随演奏我们可以在课件上演示鼓和钹的演奏过程，并要求学生跟随演奏。
3.练习我们可以通过课件来教授学生如何练习，包括节拍、手势、力度等等。
4.小组合作我们可以将学生分为小组，通过课件来引导他们一起合作演奏鼓和钹。
总之，鼓和钹是小学音乐课程中非常重要的乐器。
通过课件的使用，我们可以更好地教授鼓和钹的演奏方法，提高学生的学习效率，使得他们更加享受音乐的学习。
跟冠军老师学架子鼓配套讲义
对于学习架子鼓的初学者来说，配套讲义可以帮助他们更好地了解和掌握相关知识。
以下是一份简要的讲义，介绍了架子鼓的基本知识和技巧。
第一部分：架子鼓的基本构造
架子鼓由鼓壳、鼓头、鼓边、鼓床、踩镲、减震器等部件组成。
其中，鼓壳是整个架子鼓的主体部分，负责发出声音。
鼓头则是鼓壳上贴着的薄膜，是音乐家敲击的部位。
鼓边则是鼓头和鼓壳的连接部分，用来固定鼓头。
第二部分：架子鼓的演奏技巧
演奏架子鼓需要掌握一些基本技巧。
首先是正确的坐姿，要保持背部挺直，脚平放在踏板上，手臂放松自然。
其次是敲击技巧，要用手掌或鼓槌轻击鼓头，同时要注意力度和节奏的掌握。
另外还要学习一些复杂的技巧，如滚动、三连音等，这些都需要不断地练习和磨练。
第三部分：架子鼓的调音和维护
架子鼓的音质和调音都需要定期维护。
调音可以通过调整鼓头的张力来实现，使得鼓的音质更加清晰明亮。
维护方面，要保持鼓的清洁和干燥，避免沾水或受潮。
同时要定期更换鼓头，并检查各个部件的使用状态。
以上是关于架子鼓的基本知识和技巧的讲义，希望能够帮助你更好地了解和掌握这一乐器，提高自己的演奏水平。
儿童架子鼓内容
儿童架子鼓是一种适合儿童学习和玩耍的音乐器材。
以下是一些可能包括在儿童架子鼓学习或玩耍中的内容：
1.基础鼓击技巧：教授儿童基础的鼓击技巧，包括如何正确持鼓槌、敲击不同部位的鼓面，以及学会基本的鼓点。
2.节奏感培养：强调培养儿童的节奏感，通过简单的鼓点和击打组合，帮助他们理解和感受音乐的节奏。
3.玩耍和学习结合：设计有趣的游戏和活动，使学习过程更富趣味性。
这有助于吸引儿童的注意力，并在愉快的氛围中学习。
4.乐器认识：介绍不同类型的鼓，让儿童了解各种鼓乐器的特点，包括小军鼓、击鼓等。
5.小组演奏：鼓励儿童参与小组演奏，培养协作能力。
可以组织简单的合奏或团队演奏活动。
6.音乐故事：利用音乐故事的方式，通过讲述有趣的故事或场景，引导儿童体验鼓乐的情感表达。
7.音乐游戏：创造各种音乐游戏，使儿童在玩乐中学到音乐的基本概念，如音高、音速等。
8.自由创作：鼓励儿童进行自由创作，发挥他们的想象力，创造属于他们自己的鼓乐。
9.演出和展示：定期组织小型演出或展示，让儿童有机会展示他们学到的技能，提升他们的自信心。
10.安全和维护：向儿童传授正确使用鼓具、保持安全的基本知识，以及鼓的基本维护方法。
以上内容旨在结合音乐和游戏，使儿童在学习架子鼓的过程中既能够培养音乐技能，又能够享受乐趣。
这样的学习体验可以促使儿童更好地理解音乐，培养兴趣和爱好。
学习总结一.鼓形煲的结构1.抓手2.垫圈3.锅盖4.外壳5.内胆6.中层7.磁钢(弹簧+一块铁片)8.发热盘9.杠杆(钢铁+两块瓷片)10.保险丝11.保温板12.煲耳13.开关盒14.按钮15.底托16.电源线17.插头18.铝碟（客人需要才加上）二.鼓形煲的好处1.形状为鼓状,虽无直桶煲美观,但可以分散压力,受力强2.价格便宜3.容易操作三.型号意义如RC-3, 3表示最多可以煮3量杯的米四.各部件的生产流程:1.内胆: 分为白胆和不粘胆1.1白胆:方形铝板→机器裁圆→拉伸机拉压形→轮边(光滑不伤手) →洗白→电化(通过电和化学剂产生化学作用形成透明白膜,用手触摸时不产生手印)→完成1.2 不粘胆:白胆电化后表面打沙(金刚砂emery,将表面光滑的白胆变粗糙,以便喷不粘涂料时附着力更好) →喷不粘涂料(表面要均匀) →完成1.3不粘内胆检验:先把稀释的盐酸倒入不粘胆内煮20~30MIN(若粘涂层不脱落,不掉色,则进行下个步骤) →在胆内不同位置用刀子打一百个边长约为1MM的格子→用美国制造的3M胶纸贴上格子,若表面不粘层没有脱落→合格Firstly pour the dilute hydrochloric acid into the non-stick pot and boil the pot for 20 ~ 30MIN (if the coating material on the pot does not fall off or fade, then go on) →cut with a knife a hundred grids with length of 1MM in different spots inside the pot→ paste the grid with 3M adhesive paper made in America, if the non-stick layer does not fall off→pass1.4内胆经过清洗和电化工序,重量减少1.5不粘锅胆失去不粘功能的原因是：1.很多人习惯去用锅胆洗米，米粒两头的尖的部分，在洗米过程中，刮坏了锅胆不粘的氧化层。
致使不粘掉落。
Many people are likely to clean the rice within the inner pot. The two sharp points of the rice will scratch the non-stick oxide layer of the inner pot, so the non-stick layer is easy to fall off.2.一般人洗锅胆的时候会用钢丝刷，刷锅胆，同样是破坏了氧化层，破坏掉一个点，就会向外扩散，使不粘掉落。
Most people use the wire brush to clean the inner pot, which will destroy the oxide layer.Destroying one point then the point spreading out, which will make the non-stick layer fall off.2.4不粘内胆颜色一般为黑色,具体可根据客户要求选择其他颜色。
普通的不粘胆为黑色，比较好的不粘是指有闪粉的不粘。
另外还有灰色的不粘胆.2.5内胆刻度: 如1量杯的米则加水到0.2L的刻度处(即米和水混合高度到0.2L) 也可以根据个人喜好和不同米的性质酌量增减水量,一般多加水,饭质变软.2.6 锅胆不可以放在气炉上面直接用火烧，这样会使原本刚好与发热盘接触良好的锅胆底变形，从而再放进电饭煲中煮的时候，锅胆底与发热盘接触不好，可能会烧坏发热盘或者烧掉保险丝。
此外，一定要抹干锅胆外层的水珠才可以放进电饭煲，否则水珠流到发热盘上，使发热盘生锈坏掉。
The inner pot can not be burned on the stove, which will make the pot transfigured and bad contact with the heating plate. While cooking, the heating plate or the fuse is most likely to be burned for the bad contact of the inner pot and the heating plate. Besides, make sure to dry the pot before putting into the outer layer of the rice cooker, or else the drops of water flowing on the heating plate, will make the heating plate rusted.3.外壳铁板→裁成方形→拉成型→切边→轮边→喷粉(表面喷塑料粉末) →高温使得粉末依附在表面4.玻璃盖和不锈钢盖3.1玻璃盖: (透明可见里面的饭是否煮熟)四方玻璃裁成圆形→放入炉经过高温使弯曲→裁圆→钢化tempering →镶S.S.边→玻璃表面穿排气孔(直径为3MM-5MM, 有镶S.S.边和镶硅胶边),我公司一般用3MM直径排气孔. →穿抓手的螺丝孔(有6MM和8MM, 我司一般用8MM.) S.S= Stainless steel3.2不锈钢盖不锈钢冲型→压型→轮边→充排气孔,螺丝孔5. 发热盘(保温功能)若电压为220V~240V, 检验时则采用中间数230V, 测试出来的功率在-10% ~ +5% 范围之内属于正常.瓦数和煮饭速度有关, 瓦数越大, 煮饭越快小电饭煲不能用大瓦数,因为外壳小,瓦数过大的话导致外壳过热.6.保险丝(也叫超温保护器)饭煮熟时,不能自动跳到保温功能的原因:1、杠杆坏了,不能自动跳到保温功能,保险丝断掉2、磁钢坏了,磁铁没有失磁跳开而继续煮饭,保险丝断掉3、外来因素:电流过大(容易导致发热盘和电源线熔掉,可能引起着火),电压不稳,发热量过大,导致保险丝断掉.7.磁钢(也叫温控器)主要由两个弹簧和两快磁铁组成，当按下任意一条弹簧，两块磁铁都不会接触，只有两边的弹簧都被挤压的时候，两块磁铁才会接触并吸在一起。
这就是煮饭是，盖上锅盖后，锅胆压下磁铁的一边弹簧，然后再按下煮饭按钮，通过杠杆挤压另一边弹簧，两块磁铁吸在一起，就会听到“嗒”的一声。
当温度达到101.5摄氏度时,磁铁自动失磁,弹簧压下杠杆，电饭煲自动跳到保温功能. 另外还有高原磁钢，是煮不熟饭的。
8.保温板(35W, 实际上是发热盘的功率)作用: （有点类似于电阻）自动将电流降低,于是发热盘功率也随着降低, 使温度下降到一定温度.从而起保温作用。
保温时间长的话,饭中水分流失,饭变硬. 若煮熟饭立即吃, 则鼓形煲和西施煲没有什么区别.若需要长时间保温, 用西施煲会比较好, 因为西施煲的密封性好,可以长时间保持饭的可口和软熟度.9.中层作用:托着发热盘和连接底托.9. 插头不同国家使用不同插头，以下是常用插头：9.1 UL两平插：主要去南美，哥伦比亚，委内瑞拉，智利，巴拿马等。
一般为110V9.2 UL 极性插：一边是大脚，一边是小脚，只针对美国，加拿大客户。
120V9.3 VDEGS插：也叫法式插或是烟斗插，两只圆脚加凹下去的槽，只要针对德国，法国，欧洲国家。
G.S plug （但是欧洲的意大利和瑞士都有自己专门用的插头）9.4 BS插：三脚平插，也叫英式插。
内有FUSE（使电饭锅使用起来更加安全，插头FUSE会先坏，电器不会坏）。
因为内配FUSE，所以价格比较贵，主要销往英国，HK，马来西亚，英国殖民地国家，因为这些国家电压大（220V~250V），电线粗，电流大，所以要用BS插。
9.5澳洲插：也叫三脚插，与中国插的区别：在插脚处有一小部分黑色绝缘体。
主要销往澳洲和新西兰。
（SAA plug）9.5 南非插：三个圆脚，上面一个大圆脚，下面两个小圆脚，主要销往南非。
南非插比BS插贵，因为它的插头电压为250V。
9.6印度插：三个圆脚，也叫小南非插，和南非插一样，是南非插大小的二分之一。
9.7 以色列插：和澳洲插一样，澳洲插是三角形的，它是倒三角形的。
以色列监管比较严格，销往此国的电器必须通过此国认证，签合同前，必须把证书给客户确认才可以生产。
9.8欧规两圆插：表面扁，插脚圆（里面铜色，外面白色）与UL两平插的价格一样9.9 中东插：与欧规两圆插一样，只是没有白色，全是圆形铜色的。
销往中东国家9.10 美式三脚插：需要用接地或是功率在1000瓦以上的电器，如西施煲，主要针对美国客户。
保险丝（fuse）保险丝分2种类型：1．弹簧陶瓷fuse此种fuse两端是弹簧，中间是白色陶瓷。
工作原理是当温度过大时，弹簧自动断开从而起保护作用，所以称为拉断fuse。
（有雅宝，东洋，NEC，艾默生等，其中价格顺序按如左从低---高，雅宝无认证，其他有UL认证）。
2．白色陶瓷fuse此种fuse两端是金属丝，中间是白色陶瓷。
工作原理是当温度过大时，中间的白色陶瓷会往下坠，拉断2端的保险丝，从而起保护作用，所以称为坠断fuse。
（一般为广州的最便宜）如客户有指定的需要写明要求，否则按默认最便宜的。
五.电源线构成：电线和插头1．电线：两线和三线两线：没有接地线、两脚、扁的、电线表面（一种是PVC线：耐温度低；一种是橡胶线：耐温度高）。
橡胶线比PVC线好。
三线：有接地线、三脚、圆形。
关于PVC线与橡胶线的区别：PVC线看起来比较有光泽，摸起来比较光滑，如标着“HO5VV-F”是PVC线。
线内温度为100度以下才会使用PVC线，或者按照客人要求使用。
橡胶线看起来比较哑色，摸起来有点粘手，如标着“HO5RN-F”的是橡胶线。
线内温度超过100度才会使用PVC线，或者按照客人要求使用。
主要以数字后面的字母分，R是橡胶线，V是PVC线。
此外，线上写着UL 的是两线，3G为三线2．线径（直径）：0.5mm~0.75mm或者1.0mm线径。
不同线径对应不同瓦数：（1）、500W以下用0.5mm线径；（2）、500W以上用0.75mm线径；（3）、1000W用1.0mm线径；（4）、超过1000W要用线径更高的线。
★所有煲的电源线长度一般为1.2m，除顾客特别要求外★电源线要通过拉力测试才是合格的。
拉力测试：测试线扣拉力（固定式插，分离式电源线不用涉及此拉力测试）。
方法：用力拉电源线，看是否容易与电饭锅松开。
★电饭煲电源的位置分为连接式线（固定式线）和分离式线。
