螃蟹 材料作文审题立意ppt课件

13
+ 海龟的侦察兵是在游客的护送下抵 达大海的，幼龟群仍以经验主义接 收信息，其教训是惨痛的。这让我 们认识到：当外在因素发生变化时， 人应该学会变通，注意全面和综合 考虑信息才对。
14
+ 小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟 过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正 准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能 过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没 主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想 想，试一试。结果小马过去了，水不深也 不浅，刚好过膝盖。
6
+ 生活是丰富多彩的 + 换个标准看他人 + 以欣赏的眼光看他人 + 每个人都可以有自己的特色 + 求同存异，和谐相处
7
第一步：审读材料 对象 关键 是非 原因
第二步： 找出最佳角度，准确提炼观点
第三步 联系材料和生活，正确拟写观点
8
展示拟写的立意：
1.在这个世界上,万事万物都有各自固有 的规律,不论植物、动物还是人，也都有 自己的生存方式和习性，所以我们不应该 像螃蟹那样狭隘，而应该看到生活本来就 是丰富多彩的。
很深，小马亲身过河时水不深也不 浅。由此看来，别人的经验不一定 适合自己，只有实践才能出真知。
18
生活有时就像“雾里看花，水 中望月”，我们需要用知识武装 自己，借实践来锻炼自己。拥有 慧心，练就慧眼，才能让我们从 雾水中望到真相，寻到真理。
19
2. 螃蟹因为固执甚至有点霸道，所以以 己度人，这并不奇怪，可是每个事物都有 其独特的行为方式,所以我们在生活中要 学会换位思考,学会理解和包容。
9
+ 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙 穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一 只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现 了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。 可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼 龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个 “侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在 它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后 地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先 那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其他老鹰也跟 过来了。
10
11
+ 观点——遵循规律才是善举
+ 游客赶走老鹰，好心护送海龟，却没 想到会给海龟家族带来巨大的伤害。 生活中也一样：有时好心未必办好事。 其原因就在于违背规律。由此可见， 遵循规律办事才是真正的善举。
12
+ 观点——坚持不懈，收获成功 + 面对人为干扰，老鹰选择了后退一步的
等待，然而这并不意味着放弃，最终因 为坚持不懈，它收获了可以捕获更多海 龟的成功。人生路上，也有很多时候只 需要你坚持下去，成功就不远了。
2
3
材料作文审题立意
第一步（关键） 审读材料
4
第一步：审读材料
（螃蟹、人）
（怪）
ห้องสมุดไป่ตู้
一、明对象 二、找关键
（不必或不应怪） 三、辨是非
（主客观、正反面） 四、查原因
5
第二步： 找出最佳角度，准确提炼观点
+ 由螃蟹发问的原因联想到生活中某 一类人，这一类人之所以有这样的 困惑，恐怕不外乎以下原因：一是 自己不了解对方，二是认为只有自 己才是正常的、正确的、好的，三 是按照自己的标准来衡量他物、他 人，不包容，不宽容。
1
+ 请同学们看一则材料，想一想你从哪个角 度立意。
+ 下面一句是黄永玉给自己的画作《螃蟹》 所写的解说，写一篇不少于800字的文章。
+ 螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？
+ 说明：全面理解材料，可以从一个侧面、 一个角度构思作文。自主立意，自定文体， 自拟标题，不能脱离材料内容或其含意范 围作文，不要套作，不要抄袭。
+ 要求：审题立意，并写成立意文段。
15
16
+ 观点——独立思考是可贵的精神素质 + 面对牛说水浅，松鼠说深的同一条河，
小马没有盲从于别人，而是经过独立 思考最终找到了答案。生活中，我们 也会遇到类似的问题，要想解决问题， 就应该学会独立思考。
17
+ 观点——实践出真知 + 同一条河流，牛说水很浅，松鼠说