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第二单元知识点第三课公民权利1、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。
选举权和被选举权满足的条件：①年满18周岁。
②没有被剥夺政治权利③中国公民。
3、监督权的意义：答：（1）公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
4、人身自由的含义及其内容和地位？答：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由是公民最基本、最重要的权利。
5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
6、社会经济与文化教育权利内容答（1）财产权（占有、使用、收益和处分的权利）（2）劳动权（是公民赖以生存的基础）（3）物质帮助权（4）受教育权（教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
）（5）文化权利。
（6）平等权。
（7）宗教信仰自由权。
7、公民行使权利有哪些要求？答：（1）公民行使权利不能超越它本身的界限。
(2)不能滥用权利。
（3）公民行使权利应依照法定程序。
8、公民怎样行使权利？答：（1）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
9、遵守正当程序的意义：有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
10、维护权利的方式有哪些？答：维护权利的方式包括协商（一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等）、调解（调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解）、仲裁(仲裁决不同于法院判决，仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。
新人教版八年级道德与法治下册全册知识点梳理第一节“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值：核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位：宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于人民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
6、一切权利属于人民的原则保障：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。
（２）政治权利（３）人身自由。
（４）宗教信仰自由。
（５）社会经济权利（６）受教育权。
（７）监督权二、国家尊重和保障人权：1、人权的实质和目标：人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则：尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国政府向世界公布的第一份官方文件：1991年11月1日，中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点：广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体：人民7、人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体8、宪法保护的人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民：国家的核心和基础。
- 政权：国家权力的组织与实施的机构。
- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。
- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。
第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。
- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。
- 保护水资源：节约用水，防止水污染。
第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
）。
初二道德与法治下册知识点
初二道德与法治下册的知识点主要涵盖以下内容：
1. 国家法律制度，介绍国家法律制度的基本概念，包括宪法、
法律、行政法规、地方性法规等不同层级的法律文件，以及法律的
作用和意义。
2. 公民的权利和义务，讲解公民的权利和义务，包括言论自由、人身自由、财产权等基本权利，以及公民应尽的义务，如遵守法律、维护社会秩序等。
3. 法律意识与法治观念，培养学生的法律意识和法治观念，使
其明白法律的普遍性和约束力，了解法治的重要性，以及法治社会
的特征和优势。
4. 青少年的法律保护，介绍青少年的法律保护，包括未成年人
的特殊法律地位、青少年犯罪的预防和教育、保护未成年人合法权
益等。
5. 社会公德与职业道德，讲解社会公德和职业道德的基本要求，
包括尊重他人、诚实守信、团结互助、勤劳奉献等，以及职业道德
的培养和维护。
6. 法律与道德的关系，探讨法律与道德的关系，包括法律的基
础是道德、法律与道德的相互促进、法律和道德的差异等。
7. 社会公平与正义，介绍社会公平和正义的概念，包括平等、
公正、公平的重要性，以及如何维护社会的公平与正义。
8. 法律教育与法治文化，强调法律教育的重要性，培养学生的
法治意识和法律素养，推动法治文化的传播和发展。
以上是初二道德与法治下册的主要知识点，通过学习这些内容，学生可以增强法律意识，树立正确的法治观念，培养良好的道德品质，为未来的成长和社会生活打下坚实的基础。
2018年春季道德与法治八年级下册知识点归纳（第四课部编版）www.5y 第四课公民义务知识点（1—16）P____——____页（一）公民基本义务（1—9）P__页.公民基本义务有哪些：①遵守宪法和法律——宪法和法律是公民根本的行为准则②维护国家利益——是实现国家富强的重要保证，是公民义不容辞的责任。
③依法服兵役——是公民的光荣义务，我们要自觉履行。
④依法纳税——是每个纳税人对国家应尽的义务。
2.公民遵守宪法和法律：（1）原因：A——（2）表现：B——保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德（3）怎样遵守宪法法律？①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施；②建设法治社会，我们要认识到法律既是保护自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3.公民维护国家利益的表现①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益4.我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是：a ——国家的统一、民族的团结5.维护国家安全——是每个公民义不容辞的责任。
6.维护国家安全包括：c维护国家荣誉包括：D维护国家利益包括：E7.依法服兵役（1）原因:F—保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
（2）我国的兵役制度：g——我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
（3）兵役分为现役和预备役。
8.依法纳税（1）原因：G——税收是国家财政收入的主要，依法纳税是公民的一项基本义务。
（2）偷税的后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
（3）依法纳税与什么有着密切联系？a——与国家的整体利益及企业、单位、个人的直接利益有着密切的联系。
道德与法治八年级下册知识点精编1、我国宪法的基本原则是什么？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对国家权力机关的权力是如何规定的？答：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
3、我国国家机构贯彻的原则是什么？其实质是什么？答：我国国家机构贯彻民主集中制的原则。
实质是使国家各项工作既充满活力，又相互协调，保证中央和地方国家机构职权的合理划分，调动中央和地方两个积极性。
4、我国宪法如何规范权力运行以保障公民权利的实现？答：（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；（2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责；（3）必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力；（4）人民通过各种途径和形式，管理国家、经济、文化以及社会事务。
5、什么是公民权利？我国公民享有哪些基本权利？答：公民权利指的是由宪法和法律规定的公民享有的某种权益。
我国公民享有广泛的权利，其中最基本的权利是一人身权利和财产权利。
6、什么是人身自由权？我国公民的人身自由权包括哪些方面？答：人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。
人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
7、什么是公民最根本的权利？我国公民最根本的权利是什么？答：公民最根本的权利是生存权和发展权。
我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。
”生存权和发展权是最基本的人权。
8、保障人权的基本要求是什么？我国是如何保障人权的？答：保障人权的基本要求是：（1）国家要建立、健全各项保障人权的制度，切实保障各项人权；（2）各级国家机关要依法保证公民权利的实现；（3）我国不断加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主政治；（4）建立健全的监督机制；（5）加强法制建设，严格依法办事；（6）逐步增加公民的民主权利。
年春季道德与法治八年级下册知识点归纳（第三课部编版）年春季道德与法治八年级下册知识点归纳（第三课部编版）第三课公民权利知识点（1—13） P____—— ____页（一）公民基本权利（1— 10） P ___ 页1.依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由。
2.政治权利（1）政治权利和自由包括/我国公民享有哪些权利和自由？a——选举权和被选举权、政治自由和监督权。
（2）选举权和被选举权①含义： A——我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性：B——是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.政治自由（1）包括： C——我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）重要性：D——有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4.监督权（1）含义/内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）重要性：E——公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
5.人民行使当家做主权力：（1）重要形式：F——我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
（2）重要方式/公民参与政治生活的最主要途径：b——依法有序地参与选举。
6.人身自由（1）含义：C——指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）地位：d——人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
一、法：
1、法是一种规则，它在社会里起到调节个人行为和社会关系的作用。
2、法是指定定义和解释每一个人所处社会环境的规则。
3、法律可以分为民法、刑法等，分为习惯法、普通法、行政法等，
分为国家法律、地方法律等。
二、道德：
1、道德是社会互动中最重要的规范之一，是一般普遍遵守的公共规
范和基本准则。
2、道德是指人们共同接受的道德规范，它包括行为准则、伦理原则
和行为道德。
3、道德体现了人们在社会生活中应该遵守的一般准则，它可以指导
人们的行为，增强公民的道德责任感。
三、法律与道德：
1、法律和道德都是社会生活中重要的行为规范，但二者有各自的不
同之处。
2、法律注重客观实践，强制执行，是外在性的行为规范；而道德是
一种内在的行为规范，它不仅与法律相协调，还受到道德情感的影响。
3、法律是有效的社会生活规范，而道德是坚实的道德基础，两者缺
一不可。
四、公民道德：
1、公民道德是指社会成员应该尊重的国家法律和诚实守信的义务。
2、公民道德是公民在国家和社会中应当具备的保持秩序和社会公正
的行为准则。
3、公民道德有许多形式，包括爱国主义、忠诚、尊重、诚实、守信、友好、依法行事等。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容：
1. 道德与法律基础知识：
- 道德：道德的基本概念、道德与道德规范；
- 法律：法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级；
- 道德与法律的关系；
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护：
- 公民的法律意识：法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务；
- 法律权益保护：合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识：
- 犯罪：犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性；
- 刑事法律：刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德：
- 社会公德：社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行； - 个人道德：个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定：
- 邪教与非法组织的危害：邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害；
- 反邪教与维护社会稳定的措施：反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点，具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。
不同教材版本的内容可能会有所差异，请根据自己使用的教材进行具体学习。
2018年春季部编版道德与法治八年级下册知识点归纳第一/二课宪法知识点（1—63）P____——____页（一）宪法明确国家权力（1——8）P____ ——____页1.宪法明确国家权力属于人民的依据是：①——⑤2.我国宪法的基本原则：a—我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质：b4.我国经济制度的基础是：d—生产资料的社会主义公有制。
5.宪法规定广泛的公民基本权利6.人民行使国家权力的途径和形式：e—广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
7.宪法明确国家权力属于人民的目的：f—一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
8.我们怎样当家作主？g——我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）尊重和保障人权（1——10）P ___ 页1.为什么要尊重和保障人权？①②③①人权的实质内容和目标是：a—人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将（b—）“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③d—尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求：e—它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
3.人权的主体：f—在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
4.人权的内容：g—宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5.我国如何尊重和保障人权？①——④①立法方面：A ②执法方面：B ③司法方面：C ④宣传方面：D6.尊重和保障人权，我国在立法方面是怎样做的？A—我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
7.现代法治国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。
8.行政机关在执法过程中怎样做？B—应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格、规范、公正、文明，坚持依法施政、依法行政、简政放权。
9.审判机关、检察机关怎样做？C—要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
10.怎样做好尊重和保障人权的宣传？D—国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。
（三）治国安邦的总章程（1——12）P____——____页1.各级国家机关如何产生？①②③①我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受它监督”。
③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
”2.宪法通过什么使得国家权力的运行稳定有序？A——宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
3.国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
4.民主集中制（1）国家机构的组织活动原则：a——实行民主集中制的原则。
（2）表现：B—“在国家机构、、、、实行民主集中制原则。
”（3）含义：b——是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
（4）优点：d—实行民主集中制，便于人民参与对国家的管理，能够把人民群众的力量集中起来，动员全国各族人民进行中国特色社会主义现代化建设。
5.宪法为什么要规范权力运行？①②①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败。
贻害无穷。
必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。
②规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
6.宪法的核心价值追求是：e——规范国家权力运行可以保障公民权利的实现。
7.权力如何依据宪法规范运行？①——④①国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权利的行使不能任性，法定职责必须要为，法无授权不可为。
8.国家机关应该如何行使权力：f—国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
9.滥用权力有何后果?g——任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
10.对国家机关及其工作人员来说，权力就是什么？h——权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
11.凡不按照法定程序行使权力的行为都是违法行为。
12.只有依法规范权力运行才能怎样？j——才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
（四）坚持依宪治国（1——22）P____ ——____页1.宪法包括的内容：A——我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
2.宪法的重要性：C——我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本法；具有至高无上的权威。
3.宪法规定的内容：B——宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
4.宪法是根本活动准则的表现：①宪法是一切组织和个人的根本活动准则；②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
5.如果宪法没有权威会怎样？a——如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；6.如果宪法受到漠视会怎样？b——如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
7.违反宪法的行为有何后果？C——一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
8.中国共产党如何以宪法为根本的活动准则？①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
③党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到什么？9.党领导人民治理国家的基本方略是什么？d——依法治国10.治国理政的基本方式是什么？e——法治11.坚持依法治国首先要坚持什么？f——依宪治国12.坚持依法行政首先要坚持什么？g——依宪行政13.党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到什么？h——党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
14.宪法的地位：D——宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
15.为什么宪法具有最高的法律效力？①——④16.普通法律是对宪法的具体化。
17.宪法与普通法律的关系：②18.普通法律与宪法相违背会怎样？j——就会因违宪而无效。
19.宪法是其他法律的立法基础和立法依据20.严格的制定和修改程序有何意义/作用/原因：E——一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
21.宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心和统帅。
22.宪法的规定与其他法律有何不同？F——宪法的规定具有原则性的特点，……具有不可替代的作用。
（五）加强宪法监督（1——19）P____ ——____页1.权力的行使为什么需要监督？/监督的作用/意义：a——监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
2.如何监督权力行使？A——法律方面：①宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
②各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。
B——公民方面：公民对于国家机关和国家工作人员以批评、建议、申诉、控告、检举等方式行使监督权。
作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力行使。
3.行使监督宪法实施职权的是什么机关？b——全国人大及其常委会4.对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权的机关是：C——各级人大及其常委会5.各级人大及其常委会依据什么行使监督权？d——依据宪法和有关法律6.监督权力行使，作为公民怎么办？e——作为公民，我们要学好宪法和法律，通过合法途径和方式来监督权力行使。
7.为什么要增强宪法意识？①②③①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
②增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
8.加强宪法监督，需要什么？f——既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
.设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度的目的是什么？D——都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
10.我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
11.宪法意识的含义：g—是指人们关于宪法和宪法现象的思想、观点、知识和态度等的总称。
12.宪法意识的重要性：E——“宪法意识的有无、、、、、、长治久安”。
13.宪法意识的有无，宪法意识的健全与否，直接关系到什么？h——作为国家根本法的宪法能否彻底付诸实施。
14.国家宪法日：12月4日15.如何增强宪法意识？①②③①学习宪法：着重领会宪法的原则和精神；还应积极参与宪法宣传活动；②认同宪法：认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法：要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
16.我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利。
17.宪法实施的三个方面：①宪法的执行；②宪法的适用；③宪法的遵守。
18.宪法的生命在于实施，宪法的权威在于实施。
19.建设社会主义法治国家，需要我们怎么做？j——需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
第三课公民权利知识点（1—13）P____——____页（一）公民基本权利（1—10）P ___ 页1.依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由。
2.政治权利（1）政治权利和自由包括/我国公民享有哪些权利和自由？a——选举权和被选举权、政治自由和监督权。
（2）选举权和被选举权①含义：A——我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
