思维训练题

思维训练100题1．哥哥4 个苹果,姐姐有3 个苹果,弟弟有8 个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果多？2．小明今年6 岁，小强今年4 岁，2 年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有4 个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2 页，以后每一天都比前一天多看2页，第 4 天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8 个皮球，如果男生每人发一个，就多2 个，如果女生每人发一个，就少 2 个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9 个三好生每人发一朵花，还多出1 朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5 个同学投沙包，老师如果发给每人2 个沙包就差1 个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9 本书，爸爸又给他买了5 本，小明借去2 本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8 个学生比他高，后边5 个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8 块饼干后，小林现在有4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5 支铅笔后，还剩6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5 条鱼，给小花4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了6 只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5 个白皮球和5 个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下 5 个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14 朵花，晶晶做了8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12 个鸡蛋，吃了8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10 只羊，跑走了3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5 支铅笔，南南有9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2 千米，一次他上学走了1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

思维训练题100道作为一个内容创作者，我们需要不断地提升我们的思维能力和创造力。

思维训练是提升我们这些能力的有效方法之一，以下是100道思维训练题：1. 你如何定义成功？2. 如果你一天可以拥有超能力，你希望拥有哪种能力？3. 如何化解一场争吵？4. 你认为最重要的是外表还是内涵？5. 如果你能够改变过去，你会改变什么？6. 你如何在人际关系中保持平衡？7. 如果你有一笔巨额财富，你会怎么用它？8. 你觉得怎样的教育才是最好的？9. 你会如何处理失望和挫折？10. 怎样才能把一个问题的复杂性降低到最简单的程度？11. 你认为人类未来发展的方向是什么？12. 你觉得什么是唯一的真理？13. 当你遇到困难和挑战时，你如何鼓励自己？14. 你未来的目标是什么？15. 你如何避免自己的情绪影响到自己的决策？16. 如果你一天只能做一个事情，你会做什么？17. 你认为一个好的领导需要具备哪些特质？18. 你认为世界上最美好的事情是什么？19. 如果你有一次旅行机会，你会去哪个国家？20. 如果你可以拥有一个超出想象的技能，你会想有哪个？21. 你觉得是思考还是行动更重要？22. 如果你有一套时间机器，你打算回到哪个时代？23. 你认为如何才能拥有一份幸福的生活？24. 如果你能像动物一样变身，你需要选哪个动物？25. 你觉得生命的意义是什么？26. 你如何控制自己的情绪？27. 什么是你的秘密武器？28. 如果你能够改变世界上的某一件事情，你会改变什么？29. 如果你被困在小岛上，你会怎么做？30. 你觉得如何管理时间是最有效的？31. 你认为人性的本质是善良还是恶劣？32. 你如何处理困难选择？33. 如果你只有一天的生命，你会做哪些事情？34. 你感觉什么是最重要的–金钱，健康还是幸福？35. 如何在沟通中保持冷静？36. 你如何防止自己陷入瓶颈期？37. 你觉得动物有和人类平等的地位吗？38. 如果你有全世界观众的机会，你会为他们呈现什么节目？39. 你认为最重要的是长期规划还是短期目标？40. 你如何控制自己的情绪，避免被他人激怒？41. 如果你一天彻底关机，你会干什么？42. 你在什么情况下会放弃一次机会？43. 你如何让自己的思维更加清晰？44. 如果你是团队领导，你会如何处理糟糕的团队绩效？45. 你认为最重要的是个人选择还是社会压力？46. 如果你有100万美元，你会投资什么？47. 你如何在焦虑和压力的情况下维持平稳？48. 你认为有人发明了时间机器吗？49. 你如何处理沮丧的情绪？50. 你认为成功的诀窍是什么？51. 你觉得如何寻找灵感？52. 如果你有机会和任何名人交往，你选择谁？53. 你觉得自己的过去对当前的生活有多大的影响？54. 你如何更好地组织你的工作？55. 如果你有机会再次上学，你会读什么专业？56. 你认为如何成为更好的领导者？57. 如果你能够更改一个决定，你会改变什么？58. 你觉得如何在一个嘈杂的环境中保持专注？59. 如果你可以在一个年代中生活一辈子，你会选哪个年代？60. 你如何处理无法掌控的事情？61. 你觉得花时间阅读和研究的重要性是什么？62. 如果你有一项特殊的技能，你会如何应用它？63. 你如何控制自己的情绪，不被他人影响？64. 你认为如何平衡工作和生活？65. 如果你可以找到一种极端的方法来解决问题，你会怎么做？66. 你觉得你受过的最好的教育是什么？67. 如果你可以选择任何工作，你会选择什么？68. 你如何平衡激情和理智？69. 你认为如何创造更好的未来？70. 如果你只有五分钟来说服别人，你会说些什么？71. 你会如何为自己设定目标？72. 你如何让自己的思维更加敏捷和灵活？73. 你觉得如何快速恢复精力，以保持能量和动力？74. 如果你可以在一个地方生活，你会选哪里？75. 你如何管理自己的时间，以最大限度地提高生产力？76. 你认为如何发掘你的天赋和潜力？77. 如果你有一张银行卡可以购买所有东西，你会购买什么？78. 你认为如何面对失败和错误？79. 如果你可以让世界上任何一群人听到一个信息，你会告诉他们什么？80. 你如何处理对未来的不确定性和担忧？81. 你认为如何保持关系的稳定和长久？82. 如果你可以拥有一种闭上眼睛并立刻改变事情的能力，你会改变什么？83. 你如何处理一天工作的高峰和低谷？84. 你认为如何找到真正的幸福？85. 如果你可以阻止一场战争，你会怎么做？86. 你觉得如何在挑战中保持积极？87. 如果你可以给所有人一个建议，你会给什么建议？88. 你如何处理感情问题？89. 你认为如何找到信仰和坚定地信仰？90. 如果你可以通过时间追溯到过去，你会选择什么时候？91. 你觉得如何处理压力和紧张？92. 你认为如何提升你的影响力？93. 如果你可以给年轻人一个建议，你会给什么建议？94. 你如何看待风险和不确定性？95. 你认为如何重建和维护信任？96. 如果你可以在一个地方度过一年，你会选哪个地方？97. 你如何平衡个人利益和社会利益？98. 你认为如何调整自己的思维方式？99. 如果你可以创造一个事物，你会创造什么？100. 你如何保持目标的清晰，以及如何跟进并实现它们？这些问题涵盖了生活中的不同领域，可以帮助我们总结经验，思考未来，并提高我们的决策力和思维逻辑能力。

逻辑思维训练题目集（7-8岁）一、分类题（将每组分为两类）1.数字：15，21，30，35，42，562.物质：水、石油、牛奶、汽油、果汁、蜂蜜3.概念（品质）：诚实、勇敢、聪明、善良、创造力、幽默感4.国家：中国、美国、巴西、俄罗斯、印度、澳大利亚二、类比题1.书本对于知识，就像锻炼对于？2.树木对于森林，就像对于社会？3.水对于鱼，就像对于飞机？4.字母对于单词，就像对于句子？5.画家对于画作，就像作曲家对于？三、顺序推理题1.小明的数学成绩比小红好，小红比小华好，小华比小李好。

谁的数学成绩最差？2.A城市到B城市的距离是100公里，B城市到C城市的距离是A到B距离的两倍，C到D的距离是B到C距离的一半。

A、B、C、D四个城市的顺序是什么？3.在一场比赛中，蓝队得分是红队的两倍，黄队得分是蓝队的一半，绿队得分比黄队多10分。

按得分从高到低排列这些队伍。

4.小明比小红大2岁，小红比小华大3岁，小华今年8岁。

按年龄从小到大排列他们。

5.A书比B书厚20页，B书比C书薄10页，C书有100页。

按页数从多到少排列这些书。

四、逻辑谜题1.一个果园里有苹果树和梨树共20棵，其中苹果树比梨树多4棵。

问果园里有几棵苹果树？2.小明和小红一起存了90元钱。

小明存的钱是小红的3倍。

小红存了多少钱？3.一个长方形的周长是24厘米，长比宽多2厘米。

这个长方形的长和宽各是多少？4.一列火车长250米，以每秒5米的速度通过一座400米长的桥。

火车从进入桥到完全离开桥需要多少秒？5.有30个学生参加了数学和英语两科的考试。

其中25人通过了数学，28人通过了英语。

问至少有多少人两科都通过了？五、图形规律题1.1、4、9、16、25、？2.2、6、12、20、30、？3.A1、B2、C3、D5、E8、？4.3、3、6、9、15、24、？参考答案：一、分类题（发散思维，孩子可以自己设定标准）1、可能的答案：能被3整除和不能被3整除; 能被5整除和不能被5整除等2、可能的答案：天然和人造; 可饮用和不可饮用; 液体燃料和非燃料等3、可能的答案：道德品质和能力特征; 先天和后天等4、可能的答案：按大洲; 按人口规模; 按国土面积等二、类比题1、答案：健康2、答案：人/公民3、答案：空气4、答案：单词5、答案：音乐/乐曲三、顺序推理题1、答案：小李2、答案：A - B - D - C 或C - D - B - A3、答案：蓝队、红队、绿队、黄队4、答案：小华、小红、小明5、答案：A、B、C四、逻辑谜题1、答案：12棵。

30道思维训练题一、逻辑推理类1. 小明说他的宠物不是狗就是猫。

如果他的宠物会汪汪叫，那他的宠物是什么？答案：狗。

因为狗会汪汪叫，而他的宠物不是狗就是猫，既然会汪汪叫那就只能是狗啦。

2. 有三个盒子，分别标着“苹果”“橙子”“苹果和橙子”。

但是每个标签都是错的。

现在你只能从一个盒子里拿出一个水果来判断所有盒子里装的是什么。

你会选择从哪个盒子拿呢？答案：从标着“苹果和橙子”的盒子拿。

如果拿出的是苹果，那这个盒子就是只装苹果的；标着“橙子”的盒子就是装苹果和橙子的；标着“苹果”的盒子就是装橙子的。

反之，如果拿出的是橙子，也能相应判断出来。

3. 一个人在森林里迷路了，他来到一个岔路口，有两条路，一条通向安全的村庄，一条通向危险的沼泽。

路口有两个小精灵，一个只说真话，一个只说假话。

他只能问其中一个小精灵一个问题，怎样才能找到去村庄的路呢？答案：随便问一个小精灵“如果我问另一个小精灵哪条路是去村庄的，他会怎么回答？”然后走相反的路就对了。

因为如果问的是说真话的小精灵，他转达的是说假话小精灵的错误答案；如果问的是说假话的小精灵，他也会把说真话小精灵的正确答案说成错误的。

二、数字规律类4. 找规律：1，1，2，3，5，8，（）答案：13。

这是斐波那契数列，前两个数相加等于后面一个数，5 + 8 = 13。

5. 2，6，12，20，（）答案：30。

规律是1×2 = 2，2×3 = 6，3×4 = 12，4×5 = 20，那么下一个就是5×6 = 30。

6. 1，4，9，16，（）答案：25。

这些数分别是1² = 1，2² = 4，3² = 9，4² = 16，下一个就是5² = 25。

三、空间想象类7. 一个正方体有六个面，每个面都涂上红、蓝两种颜色中的一种。

至少有几个面颜色相同？答案：3个。

正方体共6个面，两种颜色平均分就是3个面一种颜色。

小学奥数思维训练100题及答案解析(完整版)1. 计算：1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = （）A. 50B. 55C. 60D. 65答案：B解析：运用加法结合律，(1 + 10) + (2 + 9) + (3 + 8) + (4 + 7) + (5 + 6) = 11×5 = 552. 一个等差数列：2，5，8，11，14，······，第10 个数是（）A. 29B. 31C. 32D. 35答案：A解析：公差为3，第10 个数为2 + (10 - 1)×3 = 2 + 27 = 293. 鸡兔同笼，共有15 个头，40 只脚，鸡有（）只。

A. 10B. 5C. 8D. 7答案：B解析：假设全是兔，应有脚15×4 = 60 只，比实际多60 - 40 = 20 只。

一只兔比一只鸡多4 - 2 = 2 只脚，所以鸡有20÷2 = 10 只。

4. 小明从一楼到三楼用了6 分钟，照这样计算，他从一楼到六楼要用（）分钟。

A. 15B. 18C. 12D. 10答案：A解析：从一楼到三楼走了2 层，每层用时6÷2 = 3 分钟。

从一楼到六楼走5 层，要用3×5 = 15 分钟。

5. 有10 个小朋友排成一队，每两人之间相隔1 米，这个队伍长（）米。

A. 9B. 10C. 11D. 8答案：A解析：10 个小朋友中间有9 个间隔，每个间隔1 米，队伍长9×1 = 9 米。

6. 一个长方形的周长是20 厘米，长是7 厘米，宽是（）厘米。

A. 3B. 4C. 6D. 5答案：A解析：宽= 周长÷2 -长= 20÷2 - 7 = 3 厘米7. 一根绳子对折3 次后，每段长5 米，这根绳子原来长（）米。

A. 40B. 30C. 80D. 60答案：A解析：对折3 次，绳子被平均分成8 段，原来长5×8 = 40 米8. 小红有20 本书，小明有10 本书，小红给小明（）本书，两人的书就一样多。

选择题下列哪个选项最能体现归纳推理的过程？A. 从特殊到一般的推理B. 从一般到特殊的推理C. 从一个事实推导出另一个事实D. 从多个具体事例中提炼出普遍规律（正确答案）在解决复杂问题时，哪种思维方法有助于将问题分解为更小、更易管理的部分？A. 整体思维B. 逆向思维C. 分析性思维（正确答案）D. 创造性思维当你试图找出两个看似无关事物之间的联系时，你可能在运用哪种思维技巧？A. 批判性思维B. 联想思维（正确答案）C. 逻辑思维D. 收敛思维下列哪项是演绎推理的一个典型例子？A. 观察多个苹果落地，推断所有物体都会下落B. 从“所有人都会死”和“苏格拉底是人”推出“苏格拉底会死”（正确答案）C. 通过统计得出某地区的平均气温D. 根据经验判断明天的天气在面对新信息时，哪种态度最有利于形成合理的判断？A. 完全接受新信息，不考虑其来源和可靠性B. 立即拒绝任何与现有观念不符的信息C. 保持开放心态，对新信息进行批判性评估（正确答案）D. 忽视所有未经证实的信息下列哪一项是创造性思维的核心特征？A. 严格遵守既定规则和程序B. 寻求唯一正确答案C. 产生新颖、有价值的想法（正确答案）D. 避免所有风险在解决数学问题时，从结论出发，反向推导出已知条件的方法称为？A. 正向推理B. 归纳法C. 演绎法的特例D. 逆向思维（正确答案）当你尝试从不同角度审视问题，以期获得更全面的理解时，你在运用哪种思维策略？A. 单一视角分析B. 多元化思考（正确答案）C. 线性思维D. 静态分析在逻辑推理中，如果前提为真，则结论必然为真的推理形式被称为？A. 归纳推理B. 假设推理C. 演绎推理（正确答案）D. 类比推理。

1、一个小猴子边上有100根香蕉，它要走过50米才能到家，每次它最多搬50根香蕉，（多了就被压死了），它每走1米就要吃掉一根，请问它最多能把多少根香蕉搬到家里。

答:16根。

先拿50根走17米,放下16根走回来,再拿50根向前走,中间捡起放在17米处的16根香蕉。

2、话说一个圆柱体，上有绳子如此绕法：绳子起于顶圆周上的一点，紧绕着柱体外表面而下，终于底圆周一点，该点和起点连线垂直于上下两圆面若圆柱体外表面圆周长8，高42，绳绕7圈（就是说除了起点和终点外还有6次和连线相交，可以想象一下），问绳总长，给出理由。

答:70。

勾42，股56，弦703、有两间房，一间房里有三盏灯，另一间房有控制这三盏灯的开关（这两间房是分割开的，毫无联系）。

现在要你分别进这两间房一次，然后判断出这三盏分别是由哪个开关控制，你能想出办法吗（注意：每间房只能进一次）思考时间定为300秒！答:开一盏一会儿后灭掉，开另一盏，靠冷热判断。

4、给你两个8，两个3，只运用加减乘除和括号运算，如何得出24 写出运算过程。

答: 8/(3-8/3)5、一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。

你乘坐电梯从一楼到十楼，每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问怎样才能拿到最大的一颗答:不会做，感觉是脑筋急转弯题。

比如不拿，每次开门把钻石“踢”进电梯里，到第十层再选最大的“拿”一次就好了:)。

6、u2合唱团在17分钟内得赶到演唱会场，途中必需跨过一座桥，四个人从桥的同一端出发，你得帮助他们到达另一端，天色很暗，而他们只有一只手电筒。

一次同时最多可以有两人一起过桥，而过桥的时候必须持有手电筒，所以就得有人把手电筒带来带去，来回桥两端。

手电筒是不能用丢的方式来传递的。

四个人的步行速度各不同，若两人同行则以较慢者的速度为准。

bono需花1分钟过桥，edge需花2分钟过桥，adam需花5分钟过桥，larry需花10分钟过桥。

他们要如何在17分钟内过桥呢答：1+2过，1回，5+10过，2回，1+2过。

三年级数学思维训练题50道一、和差问题。

1. 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？解析：我们可以先求出乙班的人数。

因为甲班比乙班多6人，如果从总人数98人中减去6人，那么剩下的人数就是乙班人数的2倍。

所以乙班人数为(98 6)÷2=46人，甲班人数就是46 + 6 = 52人。

2. 长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的长和宽。

解析：同样的道理，先求宽。

(18 2)÷2 = 8厘米，长就是8+2 = 10厘米。

二、倍数问题。

3. 学校图书馆有故事书和科技书共360本，故事书的本数是科技书的3倍，两种书各有多少本？解析：把科技书的本数看作1份，故事书就是3份，总共就是1 + 3=4份。

所以科技书有360÷4 = 90本，故事书有90×3 = 270本。

4. 果园里有梨树和苹果树共120棵，苹果树的棵数是梨树的2倍，梨树和苹果树各有多少棵？解析：把梨树的棵数看作1份，苹果树就是2份，一共1+2 = 3份。

梨树有120÷3 = 40棵，苹果树有40×2 = 80棵。

三、年龄问题。

5. 小明今年8岁，爸爸今年32岁，几年后爸爸的年龄是小明的3倍？解析：设x年后爸爸的年龄是小明的3倍。

(8 + x)×3=32 + x，24+3x = 32+x，3x x=32 24，2x = 8，x = 4。

所以4年后爸爸的年龄是小明的3倍。

6. 小红今年5岁，妈妈今年35岁，再过几年妈妈的年龄是小红的4倍？解析：设再过y年。

(5 + y)×4 = 35 + y，20+4y=35 + y，4y y=35 20，3y = 15，y = 5。

即再过5年妈妈的年龄是小红的4倍。

四、植树问题。

7. 在一条长300米的公路两边种树，每隔5米种一棵，两端都种，一共种多少棵树？解析：先算一边的树的数量，间隔数为300÷5 = 60个，因为两端都种，所以树的数量是60 + 1=61棵。

少儿数学思维题目
一个好的方法是结合逻辑推理、数学概念和创造力来培养他们的思维能力。

以下是一些适合少儿的数学思维题目示例：
1. 数字游戏：
- 如果1=5，2=10，3=15，那么4=？
2. 图形问题：
- 画一个正方形，然后在正方形的每条边上各取一个点，这样你一共有多少个点？
3. 数列问题：
- 请问下一个数字是什么？1, 4, 9, 16, ?
4. 逻辑推理：
- 蜗牛从井底爬出去，第一天爬了井深的一半，第二天爬了剩下部分的一半，第三天又爬了剩下部分的一半，第四天到井口。

井有多深？
5. 填空题：
- 6 + 6 x 0 + 6 ÷ 6 = ?
6. 几何问题：
- 如果一个正方形的周长是16厘米，请问它的面积是多少平方厘米？
这些题目可以帮助孩子们在解决问题的过程中锻炼逻辑思维、数学概念和创造力。

适当引导和讨论可以帮助他们更好地理解数学问题背后隐藏的规律，并提升他们的数学思维能力。

经典的思维训练题目有哪些思维训练的时候做点训练题，效果是非常不错的。

你在生活中是个喜欢做逻辑思维训练题的人吗?下面小编为你整理思维训练题目，希望能帮到你。

经典的逻辑思维训练题一、某岛上有三个奇怪的村庄，甲村的人从来不说谎，乙村的人从来不讲实话，丙村的人一句实话跟着一句谎话，一句谎话跟着一句实话，并且开始的一句是实话还是谎话没有准。

有一天，张三、李四和王五到岛上观光，碰到两个导游，他们都说对方是丙村的。

当这两个导游做裁判，看张三、李四和王五三人谁抛石头抛得远时，他们给出不同的结论：一个说：“张三第一、李四第二、王五第三”另一个说：“王五第一、张三第二、李四第三，”那么两个导游各是哪村的?三人名次如何?(写出具体推理过程)二、有张三，李四两个人。

张三只说假话，不说真话;李四只说真话，不说假话。

他们回答问题时只通过点头和摇头来表示，并不说话。

有一天，一个学者面对两条路X和Y，其中一条通向首都，另一条通向小镇。

他面前站着张三和李四其中的一个人，但他不知道是张三还是李四。

也不知道“点头” 是表示“是”，还是表示“否”。

他只须问一个问题，就可以确定哪条路通向首都。

经典逻辑思维训练题答案这个问题应该如何问?(写出具体推理过程)第一题;两导游的构成只能是：甲村+甲村;乙村+乙村;丙村+丙村;甲村+乙村;甲村+丙村;乙村+丙村;六种结构1.很容易排除：甲村+甲村;甲村+乙村;乙村+丙村2.若两人都是乙村的，他们说的都是假话，则三人排名：李，王，张;3.若两人都是丙村的，他们第一句说的是真话，则后面说的是假话，所以三人排名为：李，王，张;4.若为甲村+丙村结构，丙第一次说了谎话，第二次应该说实话，甲是一直说实话的，所以两人对三人名次的答案应该相同，结果是不相同，所以不为甲村+丙村结构;所以，三人排名很容易确定，分别为：李，王，张两导游可能都来自丙村，也可能都来自乙村。

若三人的真实排名是李第一，王第二，张第三，则两导游只能判断可能来自丙村，也可能来自乙村;若真实排名与推断不符合，则两导游来自丙村。