是马蜂蜂还是麻雀？_三年级作文

关于马蜂的作文关于马蜂的作文（精选8篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于马蜂的作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于马蜂的作文1今天下午第二节课是体育课，上课铃声刚响，潘老师正准客？带我们下楼做广播体操。

突然，教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声，一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。

坐在最后一排的罗一高首先看到，他大叫：“有马蜂啊！”同学们一听大惊失色，有的钻桌子，有的钻椅子，还有的把书包反戴在头上，都在想方设法躲避这个致命的“杀手”……而马蜂却显得格外悠闲，它东闻闻，西瞅瞅，像一架轰炸机一样在同学们头顶上转来转去，好像是在寻找攻击目标。

突然，它像发现了什么，竟朝我飞了过来，我紧张极了，心里不停地喊着：“别过来，别过来啊！”但马蜂好像是瞄准了我这个“猎物”似的，在我的头顶上空、鼻子尖前不停地盘旋，好像在寻思着：“从哪里‘下口’更好吃呢？”我眯缝着眼睛大气都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！就在这关键时刻，只听见潘老师大声说：“同学们不要动，马蜂不蜇静止的东西！”说完，他顺手拿起一本书，悄悄地踱步到我的跟前，刚想出手——谁料那只狡猾的马蜂似乎发现情况不妙，被迫放弃了攻击任务，“嗖”的一下飞走了，然后静静地停留在窗玻璃上，看样子是等待下一个时机。

而这些都没有逃过潘老师敏锐的双眼，只见他紧步跟上，蹑手蹑脚地走到窗户前，慢慢地举起手中的“武器”，以迅雷不及掩耳之势向马蜂拍去，只听“啪”的一声，马蜂像折了翅膀的飞机一样，晃晃悠悠地落到地上——坠机了！全班同学先是一愣，随即齐声欢呼起来，教室里响起了雷鸣般的掌声……我也长长地舒了一口气，一直悬在嗓子眼的心终于放了下来。

潘老师黑黝黝的脸庞上堆满了胜利的喜悦，犹如战胜的将军一般信步回到讲台……我们的潘老师真是神勇啊！关于马蜂的作文2“啊！”正在教室前面维持纪律的我突然听到了一声惊叫，随即就看到有一个黑影在第一小组的上空“盘旋”。

马蜂的自述作文500字
马蜂的自述作文500字
我是一只马蜂，我穿着黑黄相间的衣服，身上长着一根有力的长针，看起来很凶猛。

我还有几个别名，别人还叫我“胡蜂”、“蚂峰”和“黄蜂”。

我的毒性也很大，是一种分布广泛、种类繁多、飞翔迅速的昆虫。

我们的窝在一户人家的屋檐下，像一只倒垂的大莲蓬的窝，是从小巧的、银灰色的小窝变成的，我们飞来飞去，一直忙忙碌碌，大概有几百之多，以致人们不敢开窗子，怕我们中间那个冒失鬼一头闯进屋来。

他们家有一个淘气的孩子，他叫小明。

有一天，小明拿了一根杆子要捅我们的窝，当他的杆头触到我们的窝的一刹那，一些受惊的.伙伴顾不得别的，“轰”地飞起来。

小明赶紧用杆头顶住，我们的窝使劲摇撼了几下，只听“嗵”的一声，蜂窝掉了下来，我们腾空而起，小明扔掉了杆子往小门跑，不料门关住了。

我们可不能放过机会！小明一回头，我们的一个同伴就径直而凶猛地扑去，好像一架燃油耗尽、决心相撞的飞机。

这“复仇者”不顾一切而拼死的气势使小明惊呆了。

他抬手想挡住脸，只觉得眉心像被针扎似的剧烈地一疼，被我的伙伴蜇了，小明捂着脸大叫。

当夜，小明发起了高烧，只要被我们蜇中，眉头处就会肿起一个枣大的疙瘩，自己用眼睛都能瞧见。

他的家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿也没有用。

只有请医生来，打针吃药，七八天后才能复愈。

我们就是这样，人们不惹我们，我们就不蜇他们，我们蜇了他们，也就仰面朝天躺在地上死了。

【三年级作文】马蜂
那天，我们班里发生了一件超级别的大事件——马蜂闯进了我们班教室！
当时，我们正在教室里上一堂严肃的课。

我不知道是谁喊道：“黄蜂！”每个孩子都大声喊道：“黄蜂！有黄蜂！”教室突然砰的一声变成了爆米花煎锅！
我的天哪！
李洛晓把抽屉里的帽子戴在头上；范杨石桥连忙用课本捂住脸；吴珍非常勇敢，他拿着一支铅笔刺伤了黄蜂；朱俊豪更神奇。

他用手直接拍了拍；一些学生甚至用橡皮擦把它砸碎。

最后还是老师的招多，老师让我们把所有的窗户都打开。

马蜂吓得飞走了！
刚才，我们班还是“吵闹”的，突然变得“沉默”！
马蜂会蜇人，真危险，他们明天还会再来吗？
我很期待！呵呵。

都是“马蜂”惹的祸
“X马蜂！”，“X马蜂！”，“X山蜂！”，“X山蜂！”。

哎！原来是同学们又在说我的外号啊！每次我听到同学们喊我的外号时，我巴不得真的变成一只“马蜂”向他们的嘴里蜇几针，让他们的嘴说不出话来！
如果你要问我的这个外号是怎么来的？那可要从一年级说起。

那是上学的第一天，谁也不认识谁，而且老师点了好几次名，生怕有什么差错。

名字点完了，老师就让我们做自我介绍。

这也真是巧，归我的时候，台上不知道什么时候来了几只马蜂在嗡嗡地乱叫，然后加上我的名字XX峰，那个淘气包叫黄晓冉的便给我取了个外号——X马蜂！以后，X马蜂这个名字就传开了。

“X马蜂，快来！”“X马蜂，交作业！”听到这叫唤，像针扎在我心里难受极了。

哎，都是“马蜂”惹的祸啊！
四年级:田楷峰。

三年级写昆虫的作文蜜蜂篇1“嗡”听到这声音的我还觉得有些奇怪呢，原来是勤劳的小蜜蜂。

看，蜜蜂要采花蜜了，我一动不动，像一个稻草人仔细观察。

我看见：它的皮肤黄黑相间，翅膀像玻璃似的透明，腿像又细又长的毛发，还有长在嘴上的小针头，别小看这针头，威力还很强，谁欺负它，它就把小针头对着别人，那些人就要擦膏子了。

小蜜蜂把它的头藏进枇杷花的的花蕊里，像一位害羞的小姑娘，过了一会儿，蜜蜂有了动静，它把头伸出来，然后再把头往花蕊里钻，这样，蜜蜂就会得到许多的蜜源。

忽然，蜜蜂飞走了，我推测：它肯定要把蜜源收藏到窝里去吧。

没想到，那只蜜蜂是去喊同伴一起来采蜜的。

小朋友，你知道吗？蜜源离蜂窝不到一百米的话，蜜蜂就跳圆圈舞，如果在一百米外，它们就跳摆尾舞。

篇2探索微观世界：神奇的蜜蜂在一个阳光明媚的早晨，我走进了一片鲜花盛开的花园。

我低头看去，发现了一群勤劳的小生物——蜜蜂。

我决定仔细观察这些小小的昆虫，探索他们的生活习性和特点。

蜜蜂是一种非常独特的昆虫，他们拥有独特的身体结构和生理特征。

他们的身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一对复眼和触角，用来感知外界环境。

蜜蜂的翅膀是他们飞翔的动力来源，他们可以通过快速振动翅膀来飞行。

而他们的尾部则长有一根刺，这是他们为了保护自己和采集花蜜的武器。

蜜蜂的生活习性非常有趣。

他们是群居昆虫，通常生活在蜂巢中。

在蜂巢里，蜜蜂们分工明确，有的负责采蜜，有的负责守卫家园，有的负责照顾幼虫。

他们非常勤劳，一年四季都在忙碌着采集花蜜和花粉，为整个蜂巢提供食物和能量。

蜜蜂在生态系统中扮演着非常重要的角色。

它们是重要的授粉昆虫，可以帮助植物繁殖生长。

同时，蜜蜂采集的花蜜也是制作蜂蜜的原材料，对人类有很大的经济价值。

然而，近年来由于环境污染和生态破坏，蜜蜂的数量不断减少，这给我们敲响了警钟，提醒我们要更加重视保护生态环境和生物多样性。

通过这次观察，我深深地被蜜蜂的勤劳和神奇所吸引。

他们虽然微小，但却有着不可忽视的作用。

观察小动物作文500字麻雀马蜂来访人们盼望的春天老是悄声无息地来，当咱们发现它时，它往往早已来了好久。

今年春天的信使就是——麻雀和马蜂。

头几天，一只小麻雀恍如是受了春姑娘的点化，给了咱们一个小惊喜。

那天课间十分钟，一只小麻雀从开着的窗户外飞了进来，找不到了前途，在吵闹的教室上空急躁地飞来飞去。

咱们第一次这样近距离地观察麻雀，一个个都停下手，随着乱飞的麻雀，从黑板看到后墙，从后墙看到屋顶，不由为这少见的一幕感到惊奇和好玩。

麻雀东跑西窜好容易飞了出去。

这只小麻雀在咱们的教室里转了一圈又走了，是在告知咱们春天来了吗？小麻雀大摇大摆地走了，一只马蜂却悄悄地潜入咱们的教室。

那是下午上学的时候，教室里来的人还不算多，一名男同窗走进教室后，正兴致勃勃让其他同窗欣赏他的新衣服。

我站在侧面，突然发现他的衣服上一个东西在动，仔细一看——是只马蜂。

我一惊，赶紧提示同窗们。

这位男生反映过来后，缩着脖子，一点一点挪出教室，生怕招惹了马蜂。

然后几个男生合力，才把它请出了楼道的窗户。

这几天，麻雀马蜂不约而同地造访了咱们班，同窗们对它们的意外来访都很兴奋。

看来，春姑娘是在用这种特殊的方式告知咱们她的到来。

人们盼望的春天老是悄声无息地来，当咱们发现它时，它往往早已来了好久。

今年春天的信使就是——麻雀和马蜂。

头几天，一只小麻雀恍如是受了春姑娘的点化，给了咱们一个小惊喜。

那天课间十分钟，一只小麻雀从开着的窗户外飞了进来，找不到了前途，在吵闹的教室上空急躁地飞来飞去。

咱们第一次这样近距离地观察麻雀，一个个都停下手，随着乱飞的麻雀，从黑板看到后墙，从后墙看到屋顶，不由为这少见的一幕感到惊奇和好玩。

麻雀东跑西窜好容易飞了出去。

这只小麻雀在咱们的教室里转了一圈又走了，是在告知咱们春天来了吗？小麻雀大摇大摆地走了，一只马蜂却悄悄地潜入咱们的教室。

那是下午上学的时候，教室里来的人还不算多，一名男同窗走进教室后，正兴致勃勃让其他同窗欣赏他的新衣服。

关于三年级麻雀作文（精选40篇）关于三年级麻雀作文（精选40篇）三年级麻雀作文 1从前有一个画家去郊外写生，不小心把一个颜料瓶掉到了小溪边。

颜料瓶在小溪边等待了一年又一年，经历了风吹日晒，被困在小溪边哪儿也去不了，它苦闷极了。

有一天，一只麻雀在小溪边喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在这里太无聊了。

请你把我挂在远处的树上吧，我要站在高处看风景。

”麻雀摇摇头：“站的太高，你容易摔碎的！”“不会的，不会的！你就快带我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉为其难地答应了。

麻雀把它挂在高高的树杈上，怕掉下来，还把它用枝条紧紧地捆住。

清晨，当第一缕阳光照到瓶子身上，反射出五颜六色的光芒。

树下的大象赞美道：“这亮晶晶的是宝石吗？太美了！”树丛间跳来跳去的小猴看见了，高声喊道：“哇，它发出的.光比森林里最漂亮的孔雀公主还要美丽一万倍！”颜料瓶得意洋洋地晃来晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一个玻璃瓶，很容易碎的！你暂时的美丽，只不过是有颜料而已！”晚上，森林里刮起了一阵狂风，颜料瓶想：这回我要借着风飞得更高，明天森林里的动物准会羡慕我的！它左拧右拧，只听“叭”的一声，颜料瓶摔成了碎片。

第二天早晨，麻雀看到了满地的碎片，叹了口气，说：“不听别人的劝告，不能正确认识自己的人，才会有这样可悲的结局。

”三年级麻雀作文 2在美丽的大森林里，住着许多小动物。

有漂亮的梅花鹿，有威武的大狮子，也有机灵的小猴子。

他们有许许多多的好朋友，每天都快快乐乐的玩耍。

可只有小麻雀，他没有朋友。

一天，小麻雀在飞行的时候，碰到了丹顶鹤。

丹顶鹤对他说：“小麻雀，你到我家来做客吧！我有许多好吃的呢！”小麻雀高兴极了，亲了一下丹顶鹤：“你真好！从来没有人请我过吃饭。

”到了丹顶鹤家，丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。

小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。

虽说喝了半杯，可有一半却洒在了地上。

“你要糖吗？”丹顶鹤问小麻雀。

“要!要！当然要！”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。

马蜂优秀作文范文马蜂是一种常见的昆虫，人们通常将其视为讨厌、凶猛的生物。

在我看来，马蜂也是非常优秀的。

今天，我想和大家分享一篇优秀的作文，它是由马蜂创作的。

作文的题目是《人与自然》，从这个题目中，我们可以看出这篇作文的主题是关于我们人类和自然的关系。

马蜂在文章中写道：“自然是我们的母亲，她给予我们生命，孕育我们的成长。

我们应该尊重自然，爱护自然，保护自然。

”这一句话让我深受启发。

我们人类常常忽略了自然的存在，认为自然是我们可以随意利用的东西。

但实际上，我们应该更多地关注并保护自然。

因为只有当自然得到有效的保护，我们的生存才能够得到保障。

马蜂在的几段中，又谈到了一些与自然保护相关的问题。

他说：“我们应该尽可能地减少人类活动对自然环境的破坏，降低我们的生产和消费对环境造成的影响。

我们也应该尽可能地保护那些没有被人类开发过的自然区域，让它们保持原始状态。

”这段话让我想到了一个叫做“公园化城市”的概念。

如果我们能将城市中的一些地方保留下来，不去开发，就能够让城市更加美丽和健康。

这种做法也有助于提高城市的环保水平，让人们更好地享受自然的美。

马蜂在作文又提到了一个很重要的问题，那就是人类应该怎样与自然和谐共处。

他说：“我们应该明白，自然和我们人类是不可分离的。

只有当我们与自然和谐相处，才能够实现真正的可持续发展。

”这篇作文让我深深地感受到了马蜂的智慧和优秀。

他们并没有像我们想象的那样凶猛，而是有着深深的情感和思考。

通过这篇作文，我更加坚定了保护环境的决心，也更加欣赏和尊重自然界中的一切生物。

我想和大家说：不要轻视自然界中的一切生物，让我们一起爱护自然、尊重生命，为构建更加和谐的社会、更加美好的未来而努力奋斗。

学生作文：蜂鸟学生作文：蜂鸟1蜂鸟蜂鸟是世界上最小的鸟，在我心中蜂鸟也是世界上最可爱的鸟。

不过蜂鸟也是有点胖。

蜂鸟头上戴红色小帽，身上穿白色西服，背上披着蓝色的披风，蜂鸟的眼睛周围绣着黑色的条纹，还有蜂鸟那尖尖的嘴巴，特别美丽所以我很喜欢。

我喜欢蜂鸟它那尖尖的嘴巴像针一样细，我还喜欢蜂鸟那白色的羽毛像是白纱裙，尤其是它飞起来的时候真像是在跳舞。

这就是我喜欢的蜂鸟，它是不是很可爱。

2蜂鸟今天，我和哥哥。

弟弟一起玩滑板车，到小游园时，看到了几个既像小鸟，又像蝴蝶的小东西，正在采蜜呢！由于哥哥看见过蜂鸟，他兴奋的说：“那是几只蜂鸟！我们逮住它们玩吧！”我们立刻轻手轻脚地捉蜂鸟，结果，蜂鸟飞地太快了，一下子让它们逃跑了。

我们竹篮打水——场空。

我们并不泄气，又过了3个小时，我们终于捉住了一只蜂鸟。

我们拿起它，满意的回家了。

3蜂鸟都说老鼠是最小的动物，还有比它更小的！都说大象是地球上最强大的动物，还有比它更强大的！都说鸡蛋是最轻的，还有比它更轻的！想知道它是什么吗？它有一个“名如其鸟”的名字——蜂鸟！它的体重约1枚硬币重，身高仅为4厘米！可这还不算！蜂鸟中还有一种叫做吸蜜蜂鸟的，是蜂鸟中的一种，但却是蜂鸟中，乃至世界上的生物中最轻的鸟！它的体重为1。

5克，而身高也只是25厘米！它还不算轻吗？！吸蜜蜂鸟，许多人会望名思义——它以花蜜为食。

其实不然。

它有着执着的精神——自然界中，比它强大的飞禽，走兽多得不胜数！可就是这样一只鸟，介于自然界中，却占着一席之地，就说它和老鹰吧，同为食肉动物的它们，鹰的.体积却是它的几倍，但在面对食物时，尽管是几百甚至几千只老鹰齐上，它都满不在乎！“团结就是力量”，这句话很好的在它们身上应验。

一群吸蜜蜂鸟，可以打跑老鹰，让他们丢盔弃甲，落荒而逃！难道它们还不够强大吗？蜂鸟团结可以打跑敌人，此刻，正在这世上做着某事的你们，是否也能从他们身上学到些什么呢？你有可能觉得没有意义，但事实就是这样——兄弟同心，其利断金！团结起来吧！少年们！4蜂鸟大家都以为麻雀是世上最小的鸟，其实还有比麻雀更小的鸟，那就是蜂鸟。

描写马蜂的作文300字描写马蜂的作文300字（精选45篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的描写马蜂的作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写马蜂的作文300字篇1星期四中午，我们班教室来了一位“不速之客”，它就是——马蜂。

当马蜂刚侵入我们教室时，王诗怡第一个发现了它，她胆战心惊地告诉我：“快看，有马蜂闯入我们教室了。

”她的声音很轻，我知道她是为了不惊动马蜂。

循着她手指的方向，我看到马蜂有三厘米长，穿着黄黑相间的衣服，头上嵌着两只黄豆般大的眼睛，翅膀振动时还发出嗡嗡声，真像一架小型恐怖“战斗机”危险着我们。

这时有更多的小朋友发现了，顿时44个同学有点惊慌失措，教室里闹成一团，但大家没法把马蜂请出去。

正在我们一筹莫展的时候，史缘勇敢地站了出来，他对着马蜂不停地挥舞着铅笔，把马蜂请了出去。

顿时，闹成一团的教室恢复了平静，大家都说史缘是我班的英雄。

描写马蜂的作文300字篇2今天，我们上语文课的时候，突然一只大马蜂“嗡嗡嗡”的买进了教室里，可把我们全班同学都吓坏了。

那时候，我看着大马蜂，我的腿都吓软了，我心想：“如果大马蜂飞到我身上来了，那我可怎么办啊！”米老师说：“大马蜂是怕你们才乱飞的，你们安静下来，很快马蜂就会飞走的。

”可是我们就是不听老师的话，一直要讨论。

突然，马蜂飞到了我那里，我飞快地躲在了桌子底下，就怕马蜂飞到我身上。

黄龙说：“没事儿，有什么好怕的，你不动不就行了吗？”我看了他那样子，觉得他也很害怕，只是不让我们发现而已。

过了一会儿，马蜂飞到窗帘里面不出来了，米老师说：“你们看，马蜂被你们吓得不出来了吧！”可是我们就想把马蜂走出教室。

刘艺过来了，她拉了拉窗帘，拉了好几回马蜂就是不出来，“叮铃铃”下课了，我们还是没把马蜂赶走。

戚老师来了，看见我们都围着窗帘弄马蜂。