初中化学广东省茂名市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
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广东省茂名市中考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________C错;D、铁水铸成锅只是形状的改变,属于物理变化,故D错.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.难度:容易知识点:物质的变化和性质2.空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【专题】空气与水.【分析】根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断.【解答】解:空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.A、氮气占78%,故选项符合题意.B、氧气占21%,故选项不符合题意.C、二氧化碳占0.03%,故选项不符合题意.D、稀有气体占0.94%,故选项不符合题意.故选:A.【点评】本题难度不大,熟记空气的成分及各成分的体积分数(口决:“氮七八,氧二一;零点九四稀有气;还有两个零零三,二氧化碳气杂质”)是解答此类题的关健.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试3.下列物质中,属于纯净物的是()A.不锈钢B.石油 C.液态氧D.生理盐水【答案】【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.不锈钢中有铁、碳等物质,属于混合物;石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物;液态氧中只有氧气,属于纯净物;生理盐水中有食盐和水,属于混合物.【解答】解:A、不锈钢中有铁、碳等物质,属于混合物,故选项错误;B、石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物,故选项错误;C、液态氧中只有氧气,属于纯净物,故选项正确;D、生理盐水中有食盐和水,属于混合物,故选项错误;故选C.【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.难度:容易知识点:元素4.下列物质在氧气中燃烧,产生刺激性气味的是()A.红磷 B.硫C.木炭 D.铁丝【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】根据其燃烧产物分析解答:红磷燃烧能生成白色固体五氧化二磷;硫在氧气中燃烧时能生成有刺激性气味的气体二氧化硫;木炭燃烧能生成无色、无味的气体二氧化碳;铁在氧气中燃烧时火星四射、生成黑色固体.【解答】解:A、红磷燃烧不能生成气体,生成白色固体五氧化二磷,故不符合题意;B、硫在氧气中燃烧能生成有刺激性气味的气体二氧化硫,符合题意;C、木炭燃烧生成的二氧化碳气体是无色无味的,不符合题意;D、铁在氧气中燃烧不能生成气体,生成的是黑色固体,故不符合题意;故选B.【点评】解答本题要充分理解各种物质在氧气中燃烧时的实验现象及生成物,才能对相关方面的问题做出正确的判断.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试5.下列物质中,主要材料属于有机合成材料的是()A.纯棉服装 B.铝合金窗 C.羊毛衫D.塑料杯【答案】【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.【专题】化学与生活.【分析】有机合成材料必须具备三个条件,一是有机物,二是人工合成,三是高分子化合物.【解答】解:A、纯棉是天然有机材料,故A错误;B、铝合金是金属合金,金属合金属于金属材料,故B错误;C、羊毛属于天然材料;不属于合成材料,故C错误;D、塑料是有机合成材料,故D正确.故选D.【点评】合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料,材料分为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料.难度:容易知识点:金属的化学性质6.下列图示的实验操作中,正确的是()A.B.C.D.【答案】【考点】测量容器﹣量筒;加热器皿﹣酒精灯;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;C、根据酒精灯使用分析;D、根据浓硫酸的稀释分析.【解答】解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,图中所示操作错误;C、酒精灯用火柴引燃,正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,错误;故选C【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:走进化学实验室7.在元素周期表中,不能直接获取的信息是()A.原子序数 B.元素符号C.元素名称 D.元素在地壳中的含量【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A.由元素周期表可以查出,元素的原子序数,故正确;B.由元素周期表可以查出,元素的元素符号,故正确;C.由元素周期表可以查出,元素的名称,故正确;D.元素在地壳中的含量,在元素周期表中是不可以查出的,故错误.故选D.【点评】了解元素周期表的特点及其应用;了解元素周期表是学习和研究化学的重要工具.难度:容易知识点:物质构成单元测试8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.面粉 B.蔗糖 C.汽油 D.碘【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.【解答】解:A、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,不属于溶液,故A错;B、蔗糖易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B正确;C、汽油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不属于溶液,故B错;D、碘不溶于水,与水混合形成悬浊液,故D错.故选B.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.难度:容易知识点:溶液的形成9.用氯化钠配制50g分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的实验步骤是()A.计算 B.量取 C.溶解 D.蒸发【答案】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析解答.【解答】解:配制一定质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解.不需要蒸发.故答案为:D.【点评】本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤(计算、称量、溶解)是正确解答本题的关键.难度:中等知识点:溶质的质量分数10.“芒果花开,香气扑面”的现象说明()A.分子总是在不断运动B.分子的体积很小C.分子之间有间隔D.分子的质量很小【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:芒果花开,香气四溢,是因为芒果花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到芒果花香.A、由于分子是在不断的运动的,这是造成香气四溢的主要原因,故选项正确.B、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子的体积大小无关,故选项错误.C、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.D、由分子的性质可知,香气四溢的主要原因与分子质量大小无关,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.难度:容易知识点:分子和原子11.从物质分类的角度考虑,纯碱属于()A.氧化物B.碱C.盐D.有机物【答案】【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.【分析】根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物;含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;进行分析判断.【解答】解:A、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐;碳酸钠中含有三种元素,不属于氧化物,故选项错误.B、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,不属于碱,故选项错误.C、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项正确.D、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐;碳酸钠虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐、有机物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:元素12.下列鉴别空气、氧气和二氧化碳的方法中,正确的是()A.闻气味B.观察颜色C.加入澄清石灰水D.插入燃着的木条【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法.【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.【分析】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.【解答】解:A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有气味的气体,用闻气味无法鉴别,故选项错误.B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色的气体,用观察气体的颜色的方法无法鉴别,故选项错误.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,故选项错误.D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.故选:D.【点评】本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳13.下列说法中,不正确的是()A.用用甲醛溶液保存食品B.施用农药是目前最重要的作物保护手段C.飘尘是空气污染物之一D.废旧金属可以回收利用【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;空气的污染及其危害;金属的回收利用及其重要性.【专题】空气与水;金属与金属材料;化学与生活.【分析】A、根据甲醛有毒不能用来浸泡食品考虑;B、农药对于杀灭病虫害、农业增产起着重要作用;C、飘尘属于可吸入颗粒物,是空气污染物之一;D、根据保护金属资源的方法考虑.【解答】解:A、甲醛有毒不能用来保存食品,故A说法错误;B、农药对于杀灭病虫害、农业增产起着重要作用,施用农药是最重要的作物保护手段,故B说法正确;C、飘尘属于可吸入颗粒物,是空气污染物之一,故C说法正确;D、旧金属可以回收利用,既可以保护环境,又可以节约金属资源和能源,故D说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,了解常见的有毒物质,农药的用途,空气污染物等即可正确解答本题.难度:容易知识点:化学与生活单元测试14.下列关于水的说法中,正确的是()A.用明矾区分硬水和软水B.海水经过滤后直接饮用C.水是由氢元素和氧元素组成D.未经处理的工业污水可直接排放【答案】【考点】硬水与软水;水的组成;水资源的污染与防治.【专题】空气与水.【分析】A、根据明矾能促进水中悬浮杂质的沉降,但不能区分硬水和软水进行解答;B、根据过滤的原理分析;C、可以根据水的元素组成方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;D、未经处理的工业污水会造成污染.【解答】解:A、明矾能促进水中悬浮杂质的沉降,但不能区分硬水和软水,用肥皂水区分硬水和软水,故错误;B、海水经过滤后主要除去了不可溶性的杂质,还有一些溶于水的杂质,故错误;C、水是由氢元素和氧元素组成的,故正确;D、保护水资源要防止水体污染,工业污水未经处理直接排放严重污染水源;故错误;故选C.【点评】本题考查知识难度不大,但很好的体现了化学知识与生活的联系,提醒同学们在学习知识的同时,要注意联系实际,灵活分析解答问题.难度:容易知识点:自然界的水单元测试15.如图是某粒子如图是某粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.该粒子的相对原子质量为17B.该粒子是阴离子C.该粒子核外有四个电子层D.该粒子在化学反应中易得到电子【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据粒子的结构示意图的意义分析判断,由可知粒子的结构示意图:质子数、原子的核外电子数、元素种类为金属元素、粒子的核外电子数等信息.【解答】解:A、由粒子的结构示意图可知,该粒子的质子数、电子数是17,不能确定相对原子质量,故A 错误;B、该粒子中,质子数=电子数=17,属于原子,故B错误;C、由粒子的结构示意图可知,该粒子核外有三个电子层,故C错误;D、该粒子的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到电子,故D正确.故选D.【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;熟记规律:原子核电荷数=核内质子数=核外电子数.难度:中等知识点:离子16.下列关于碳和碳的氧化物说法中,正确的是()A.金刚石和石墨的化学性质有很大差异B.CO和CO2在一定条件下可以相互转化C.CO和CO2都具有还原性D.CO和CO2都能溶于水【答案】【考点】一氧化碳的化学性质;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的物理性质;碳的化学性质.【专题】元素与化合物;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】A、根据金刚石和石墨均是碳元素形成的单质,进行分析判断.B、根据一氧化碳、二氧化碳的化学性质,进行分析判断.C、根据一氧化碳、二氧化碳的化学性质,进行分析判断.D、根据一氧化碳、二氧化碳的物理性质,进行分析判断.【解答】解:A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质,金刚石和石墨的化学性质相同,故选项说法错误.B、CO和CO2在一定条件下可以相互转化,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,故选项说法正确.C、CO具有还原性,CO2不具有还原性,故选项说法错误.D、CO难溶于水,CO2能溶于水,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质与物理性质、碳单质的化学性质是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳17.下列说法中,不正确的是()A.乳化能够增强乳浊液的稳定性B.化学反应都伴随着能量的变化C.加熟石灰混合研磨闻到刺激性气味的是钾肥D.催化剂能改变其他物质的化学反应速率【答案】【考点】乳化现象与乳化作用;催化剂的特点与催化作用;常见化肥的种类和作用;物质发生化学变化时的能量变化.【专题】化学与能源;化学知识生活化;溶液、浊液与溶解度;空气与水;常见的盐化学肥料.【分析】A、能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,进行分析判断.B、化学反应的实质是旧键断裂吸收能量,新键形成放出能量,反应过程中一定伴随能量变化.C、根据铵态氮肥与碱性肥料混合能产生刺激性气味的气体.D、根据催化剂的特性分析判断.【解答】解:A、乳浊液不稳定,乳化能够增强乳浊液的稳定性,能使乳浊液变成稳定的混合物,故选项说法正确.B、化学反应的过程是旧键断裂新键形成的过程,成键断键都有能量变化,所以说任何化学反应都有能量变化,故选项说法正确.C、熟石灰是一种碱,显碱性,与其反应产生刺激性气味气体的一定是铵盐,加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是铵态氮肥的性质,故选项说法错误.D、催化剂的特性,催化剂能改变其他物质化学反应的速率,包含加快或减慢,故选项说法正确.故选:C.【点评】本题考查的知识点较多,综合性较强,可依据已有的知识进行解答.难度:中等知识点:溶液单元测试18.下列说法中,不正确的是()A.农业上可用熟石灰改良酸性土壤B.可服用氢氧化钠治疗胃酸过多症C.可用碳酸氢钠焙制糕点D.农业上可用硫酸铜配制波尔多液【答案】【考点】常用盐的用途;常见碱的特性和用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】根据物质的性质进行分析,熟石灰具有碱性;氢氧化钠具有极强的腐蚀性;碳酸氢钠的性质进行分析判断;酸铜是配制波尔多液的主要的物质.【解答】解:A、熟石灰具有碱性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,正确;B、氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用氢氧化钠治疗胃酸过多,错误;C、碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳气体,使焙制的糕点疏松多孔,正确;D、硫酸铜是配制波尔多液的主要的物质,正确;故选B.【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,在学习中要理论联系实际,在实践中理解知识,掌握并运用知识.难度:中等知识点:常见的酸和碱19.下列有关酸的说法中,正确的是()A.酸的组成中一定含有氢元素B.能够导电的溶液是酸C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸D.能与碱发生反应的物质是酸【答案】【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念.【专题】物质的分类.【分析】A.根据酸的组成来分析;B.根据溶液的导电性来分析;C.根据酸的性质来分析;D.根据碱的性质来分析.【解答】解:A.电离时,产生的阳离子全部是氢离子的化合物属于酸,所以酸中一定含有氢元素,故正确;B.酸、碱、盐的水溶液都具有导电性,能导电的不一定是酸,故错误;C.酸性溶液与中性溶液均不能使无色酚酞试液变色,故错误;D.部分非金属氧化物也能与碱反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故错误.故选A.【点评】解题时根据酸的组成、性质来分析解答,难度不大.难度:容易知识点:常见的酸和碱20.如图为某反应的微观图,其中不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类和数目都不变B.生成物可能都是氧化物C.乙中元素的化合价在反应前后发生变化D.该反应属于复分解反应【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;反应类型的判定.【专题】化学反应模拟图型.【分析】A、对比反应前后微粒的构成及变化,分析原子的变化;B、根据生成物的微观构成分析物质的类别;C、化合价为一种元素与其它元素化合时所表现出来的一种性质,对比反应前后所含元素的物质组成,判断元素化合价的变化;D、根据反应的特点分析反应的类型.【解答】解:A、由应前后微粒的构成及变化可知,反应前后原子的种类和数目都不变,故A说法正确;B、由两种生成物的微观构成可知,每种生成物都是由两种元素组成,如果其中一种元素是氧元素,就属于氧化物,故B说法正确;C、由反应的微观示意图,组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物,元素的化合价一定发生了变化.故C说法正确;D、由反应的微观示意图可知,该反应有单质参加反应,不可能是复分解反应.故D说法错误.故选D.【点评】本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示,完成此题,可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行.难度:中等知识点:化学方程式单元测试二、填空题(共6题)1.用化学用语填空:(1)氟元素__________________.(2)3个氮气分子__________________.【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.【解答】解:(1)氟元素的元素符号为:F.(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个氮气分子可表示为:3N2.故答案为:(1)F;(2)3N2.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、分子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.难度:中等知识点:化学式与化合价2.化学与人类生活、生产息息相关.请回答下列问题:(1)从环境保护的角度考虑,理想的燃料是__________________(填“氢气”或“煤”).(2)为预防贫血,可以多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的__________________(填元素名称).(3)蔬菜、水果等是人体获取__________________(填营养素的名称)的主要食物来源.(4)点燃的火柴燃烧端朝上易熄灭,从燃烧的条件来看,主要原因是__________________.【答案】【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;燃烧与燃烧的条件;常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】化学与能源;化学知识生活化;化学与生活.【分析】(1)根据根据氢气燃烧的产物对环境的影响进行分析;(2)根据铁元素的生理功能分析解答;。
茂名市初三化学中考模拟试卷一、选择题(培优题较难)1.密闭容器中盛有CH 4和O 2的混合气体,点燃使其充分反应,CH 4全部转化为CO 、CO 2和H 2O ,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH 4和O 2的质量比为( )A .4:13B .3:10C .2:7D .1:4 【答案】B【解析】【分析】【详解】假设反应后该混合气体的质量为100g .则混合气体中含碳元素100g 36%=36g ⨯,其中氧元素的质量为100g-36g=64g ,根据元素的守恒,可知甲烷中碳元素的质量为36g ,则甲烷的质量为1236g 100%=48g 16⎛⎫÷⨯ ⎪⎝⎭,甲烷中氢元素的质量为448g 100%=12g 16⨯⨯,甲烷燃烧时,其中的氢元素转化为水中的氢元素.则反应后生成水的质量为212g 100%=108g 18⎛⎫÷⨯ ⎪⎝⎭,反应后生成水中的氧元素的质量为108g-12g=96g ,根据质量守恒定律,则氧气的质量为64g+96g=160g 。
则反应前CH 4和O 2的质量比为48g:160g 3:10=,故选B 。
2.现有一包由5.6g 铁、7.2g 镁、1.0g 碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl 2溶液中。
实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。
则剩余固体的质量不可能是A .26. 2gB .26.6gC .26. 0gD .25. 8g【答案】B【解析】【分析】镁的金属活动性强于铁,铁强于铜,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,镁完全反应后,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,碳和氯化铜不反应。
【详解】设7.2g 镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为x22Mg +CuCl =MgCl +Cu24647.2gx2464=7.2g xx=19.2g若铁没有反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+5.6g=25.8g设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为yFe+CuCl=FeCl+Cu2256645.6g y5664=5.6g yy=6.4g若铁完全反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+6.4g=26.6g铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于25.8g,小于26.6g。
广东省茂名市名校2024年中考化学模拟精编试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A.Y、X、Z B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.X、Z、Y2.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
下列推理中合理的是()A.水和过氧化氢的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以这种物质中一定含有碳、氢、氧元素D.一切的化学反应遵循质量守恒定律,所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻也符合质量守恒定律3.15%的H1O1溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O1.实验室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是( )A.B. C. D.4.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A.都是由碳元素组成B.都是黑色固体C.都能导电D.硬度都很大5.化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。
下列实验操作正确的是()A.测定食醋的pH B.夹持试管C .除去粗盐中的CaCl2D .加热较多液体6.由一种元素组成的物质,该物质()A.可能是单质也可能是混合物B.一定是单质C.一定是纯净物D.一定是化合物7.如图为氯原子的结构示意图,下列说法不正确的是A.氯属于非金属元素B.图中n的值为8C.氯原子的核电荷数为17D.氯元素位于第三周期8.装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
初中化学广东省茂名市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)评卷人得分1.下列做法不利于减轻环境污染的是()A.开发太阳能B.植树种草C.燃烧烟花D.减少化石燃料的使用【答案】 C难度:容易知识点:各地中考2.下列变化属于化学变化的是()A.试管破碎B.汽油挥发C.水结成冰D.木条燃烧【答案】 D难度:基础知识点:各地中考3.关于水的说法错误的是()A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成的C.肥皂水可检验硬水和软水D.工业污水需要处理后才可以排放【答案】B难度:容易知识点:各地中考4.下列说法正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气能够燃烧C.二氧化碳能将氧化铜还原为铜D.金刚石、石墨都有良好的导电性【答案】 A难度:容易知识点:各地中考5.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是()A.海水﹣纯净物B.纯碱﹣碱C.碳酸氢钠一酸D.铁一金属单质【答案】D难度:容易知识点:各地中考6.下列实验基本操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.点燃酒精灯C.测溶液pHD.加热溶液【答案】 A难度:容易知识点:各地中考7.下列措施或事故处理方法不正确的是()A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈B.用甲醛浸泡海产品防止变质C.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭D.氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液【答案】 B难度:中等知识点:各地中考8.髙铁酸钾(K2Fe04)是一种新型、高效的水处理剂,可用于自来水的消毒和净化.髙铁酸钾受热时发生分解反应:4K2FeO42X+4K20+302↑,则X的化学式是()A.FeB.FeOC.Fe2O3D.Fe3O4【答案】C难度:容易知识点:各地中考9.下列有关说法正确的是()A.通过焚烧塑料减少“白色污染”B.可以用熟石灰来改良酸性土壤C.煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首D.用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强【答案】 B难度:容易知识点:各地中考10.如图为某元素一种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()该粒子是原子B.该粒子的核电荷数为11C.该元素属于非金属元素D.该粒子在化学反应中容易失去电子【答案】 C难度:中等知识点:各地中考11.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()选项实验操作现象结论A涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方石灰水变浑浊酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素BS02通入紫色石蕊试液中溶液变红色SO2的水溶液呈酸性C氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨闻到有氨的气味氮肥与碱性物质混合施用肥效更好D铝合金在铝片上刻划铝片上有明显划痕铝合金的硬度比铝的大A.AB.BCD.D【答案】BD难度:中等知识点:各地中考12.A、B两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是()A.t1℃时A和B的溶解度相等B.t2℃时A和B的饱和溶液,降温到t1℃时两者仍是饱和溶液C.t2℃时在A的饱和溶液中加入少量水,A的溶解度变小D.t2℃时在100g水中加入40g A,可形成不饱和溶液【答案】AD难度:中等知识点:各地中考二、填空题(共6题)1.根据信息,完成表中空格:化学符号(1)__________________3Na(3)__________________符号的意义2个氢分子(2)__________________硝酸根离子【答案】(1)2H2;(2)3个钠原子;(3)NO3﹣.难度:容易知识点:各地中考2.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).(1)从宏观角度看,物质C属于__________________(选填“混合物”或“纯净物”);(2)以上变化的基本反应类型是__________________;(3)从微观角度看,物质B是由__________________构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);(4)参加反应的A与B的微粒个数比为__________________.【答案】(1)混合物;(2)化合反应;(3)分子;(4)2:1难度:中等知识点:各地中考3.归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变__________________.(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学l4.化学与生产、生活密切相关,请回答下列问题(填序号)A.塑料 B.食盐 C.牛奶 D.硝酸铵 E.氯化钾(1)富含蛋白质的物质是__________________;(2)农作物生长需要的氮肥是__________________;(3)属于有机合成材料的是__________________.【答案】(1)C;(2)D;(3)A难度:基础知识点:各地中考5.金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用.(1)铁制品绣蚀的原因主要是铁与空气中的__________________和水蒸气发生了化学反应.(2)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为__________________.(3)电池中含有铅、镍、镉、汞等金属,随意丢弃废旧电池,会造成水体和土壤污染,威胁人类健康.回收废旧电池的重要意义是__________________A.节约金属资源B.增加金属产量 C.减少环境污染(4)对Al、Ag、Cu三种金属活动性顺序的探究,下列所选试剂组不可疗的是__________________.①Al、Ag、CuSO4 溶液②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgN03溶液.【答案】、氧气;Al2O3;AC;②难度:中等知识点:各地中考6.吸烟有害健康.香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,其中一种是尼古丁,其化学式为C10H14N2,为了你的健康请不要吸烟.(1)尼古丁属于__________________(填“无机物”或“有机物”);(2)尼古丁分子中,C、H、N三种元素的原子个数比__________________(填最简比);(3)尼古丁中氮元素质量分数为__________________(结果精确到0.1%)【答案】有机物;5:7:1;17.3%难度:中等知识点:各地中考三、综合题(共2题)1.粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示(1)写出I中发生反应的化学方程式__________________.加入过量BaCl2溶液的目的是__________________.(2)操作a的名称是__________________,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、__________________、玻璃棒.(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的__________________、__________________(填化学式).(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是__________________.【答案】Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;使硫酸钠杂质完全除去;过滤;漏斗;NaOH、Na2CO3;防止受热不均,使液滴飞溅.难度:中等知识点:各地中考2.某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠.(1)该复分解反应能发生的理由是__________________.(2)有人提出:实验时没有注意药品的用量,所得到的氢氧化钠溶液可能不纯.猜想一:只含NaOH猜想二:含有NaOH和Na2C03猜想三:__________________(3)为了验证猜想一成立,请你根据可选用的试剂,完成实验设计方案并填写以下表格.可选试剂:NaCl 溶液、稀盐酸、Na2C03溶液实验步骤实验操作预期现象及结论1取少量所得溶液于试管中,__________________证明原溶液中不含有Na2C032另取少量所得溶液于试管中,____________________________________结合步骤1,猜想一成立【答案】(1)有沉淀生成,符合复分解反应的条件.(2)Na2C03和Ca(OH)2;(3)实验步骤实验操作预期现象及结论1取少量所得溶液于试管中,滴入过量的稀盐酸证明原溶液中不含有Na2C032另取少量所得溶液于试管中,滴入碳酸钠溶液没有沉淀生成,证明原溶液中不含有氢氧化钙结合步骤1,猜想一成立难度:中等知识点:各地中考四、实验,探究题(共1题)1.根据下列装置图,回答有关问题:(1)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为__________________,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置的连接顺序为__________________(选填字母),检验氧气是否收集满的方法为__________________.(2)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,有关反应的化学方程式为__________________.若用排空气法收集,应选用的收集装置为__________________(选填字母).(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过__________________处理.改进后的发生装置如图F所示(己略去夹持装置).①铜丝绕成螺旋状的作用是__________________A.收集到更多的02 B.加快反应速率 C.没有影响②与装置A比较,改进后装置的优点是__________________.【答案】2H2O22H2O+O2↑;A、E、B;用一根带火星的木条放在集气瓶口;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C;B;可随时控制反应的进行难度:中等知识点:各地中考五、计算题(共1题)1.某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质.现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液,然后向锥形瓶中滴加稀盐酸,充分反应,测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示.(1)生成二氧化碳的质量是__________________g;(2)加入60g稀盐酸后所得溶液中含有的溶质是__________________、__________________(填化学式);(3)计算样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).【答案】解:(1)由题目中图可以看出:当加入稀盐酸的质量为45g时,石灰石中的碳酸钙完全反应且生成二氧化碳的质量为2.2g;故答案为:2.2;(2)由图示可知,加入60g稀盐酸后盐酸过量,故溶液中含有的溶质是氯化钙和氯化氢;故答案为:CaCl2;HCl;(3)设样品中碳酸钙的质量分数为x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1004415g×x 2.2g解之得:x=33.3%答:样品中碳酸钙的质量分数为33.3%.难度:中等知识点:各地中考。
2020年广东省茂名市高州市中考化学模拟试卷(6月份)一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)1.下列对资源的利用过程属于化学变化的是()A. 石油的蒸馏B. 铁矿石炼铁C. 太阳能发电D. 分离液态空气2.为减少“白色污染”,下列做法不正确的是()A. 焚烧废弃塑料B. 重复使用塑料袋C. 用布袋代替塑料袋D. 使用微生物降解塑料3.科学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作中,正确的是()A. B.C. D.4.下列有关金属的说法正确的是()A. 铝有很好的抗腐蚀性B. 纯铝的硬度大于铝合金C. 钢是纯净物D. 钢铁严重锈蚀后不值得回收5.垃圾分类从你我开始。
下列废弃物要放入有如图标识的垃圾桶的是()A. 旧报纸B. 果皮C. 废电池D. 可乐瓶6.“塑化剂”是一种工业原料,但不法商人把它添加到饮用品当中,对人的身体造成严重危害。
已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯,化学式为C24H38O4,有关邻苯二甲二辛酯说法错误的是()A. 它是一种有机物B. 它是由C、H、O三种元素组成C. 一个邻苯二甲酸二辛酯分子中共有66个原子D. 邻苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氢原子、氧原子构成7.某反应的微观示意图如图所示:根据以上微观示意图得出的结论中,下列说法不正确的是()A. 化学反应前后,原子种类不变B. 分子和原子都能直接构成物质C. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物8.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()A. 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B. 单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质C. 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 某物质燃烧生成CO2和H2O,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素9.含有氯元素的物质有多种,请找出下列物质中氯元素化合价最高的物质是()A. HClO4B. HClOC. HClO3D. HCl10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A. H2O2和H2O组成元素相同,所以化学性质也相同B. 可燃性气体在点燃前需要检验纯度,所以H2在点燃前需要检验纯度C. 盐酸与活泼金属反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的都是活泼金属D. 铁制品在氧气和水的共同作用下生锈,所以防止铁生锈需同时隔绝氧气和水11.通过下列各组对比实验,能得出相应结论的是()选项实验方案实验结论实验①实验②A.人呼出的气体全部是CO2B.燃烧需要可燃物的温度达到着火点C.温度升高,分子运动加快D.铁生锈需要氧气和水A. AB. BC. CD. D12.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。
茂名中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 蒸馏水B. 空气C. 纯碱D. 氧气答案:B2. 以下化学反应中,属于氧化还原反应的是()A. CO2 + H2O → H2CO3B. 2H2 + O2 → 2H2OC. NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3D. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O答案:B3. 以下关于原子结构的描述中,正确的是()A. 原子核由质子和中子组成B. 电子在原子核外以固定轨道运动C. 原子核内只有质子D. 原子核外的电子数量等于质子数量答案:D4. 根据质量守恒定律,下列化学反应方程式书写正确的是()A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. 2H2 + O2 → 2H2O2D. H2 + O2 → H2O答案:A5. 以下关于溶液的描述中,错误的是()A. 溶液是均一稳定的混合物B. 溶液的浓度与溶质的质量分数有关C. 溶液的浓度与溶剂的质量分数无关D. 溶液的浓度与溶质的溶解度有关答案:C二、填空题(每题3分,共15分)1. 化学反应方程式2H2 + O2 → 2H2O中,氢气和氧气的摩尔比是______。
答案:2:12. 根据元素周期表,碳元素的原子序数是______。
答案:63. 根据化学方程式,当有32克氧气参与反应时,生成的水的质量是______克。
答案:36克4. 金属钠与水反应生成氢气和氢氧化钠,其化学方程式为______。
答案:2Na + 2H2O → 2NaOH + H2↑5. 酸和碱反应生成盐和水的反应称为______。
答案:中和反应三、计算题(每题5分,共10分)1. 已知硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)的摩尔质量为250g/mol,求1摩尔硫酸铜晶体的质量。
答案:250g2. 已知氢气(H2)的摩尔质量为2g/mol,求4g氢气的物质的量。
2018年广东省茂名市中考化学模拟试卷一、单项选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意)1.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是()A.风能属于“绿色能源”B.化石燃料的使用不会污染环境C.使用农药和化肥不会污染水D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念2.下列物质变化过程中,包含了化学变化的是()A.铁丝编成铁网B.冰块制成冰雕C.石油制成布料D.木板制成桌椅3.根据如图提供的信息,下列说法正确的是()A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.99gC.钠属于非金属元素D.钠的原子序数为114.下列图示的实验操作,正确的是()A.稀释浓硫酸B.检查装置气密性C.点燃酒精灯D.放入块状固体5.下列说法正确的是()A.CO具有可燃性可用于冶炼金属B.塑料属于天然有机高分子材料C.只有固体才能作溶质D.N2化学性质稳定,食品包装时充氮以防腐6.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+47.下列有关物质用途的描述,不正确的是()A.碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症B.食盐用作调味品C.含亚硝酸钠的工业盐用作制酱油D.乙醇用作燃料8.以下叙述中,正确的是()A.只有分解反应才需要催化剂B.50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,说明分子间有间隙C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水D.在化合物中,非金属元素都显负价9.关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是()A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为了预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠10.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是()向一定量稀盐酸中加水一定温度下,向不饱和硝酸钾将一瓶浓硫酸敞口放置在空向盐酸和氯化镁的混合溶液溶液中加入硝酸钾气中中滴加氢氧化钠溶液A.A B.B C.C D.D二、双项选择题(本题有2小题,每小题4分,共8分.每小题有两个选项符合题目要求.全选对得4分,只选1个且正确得2分,错选、多选得0分.)11.下列实验的现象与对应结论均正确的是()选项操作现象结论A 用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的腐蚀性B 在灼热的CuO中通入CO黑色粉末变成红色CO具有还原性C 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体有大量气泡产生该反应的反应物是过氧化氢和MnO2D 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片银片表面有红色物质析出;铁片没有明显变化金属活动性顺序:Ag>Cu>FeA.A B.B C.C D.D12.如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃时160g甲的饱和溶液中含甲的质量60gC.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等三、填空题(本题有3小题,共13分)13.完成下列表格内容:化学符号2H (2)3Fe2+符号的意义(1)由70个碳原子构成的单质分子(3)14.生活处处有化学,回答下列问题:(1)儿童缺钙时会得佝偻病,这里的“钙”是指钙(填“元素”或“离子”).(2)食用蔬菜,能为人体补充(天“油脂”或“维生素”).(3)用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)可减轻痛痒,这是反应(填反应类型)在生活中的应用.(4)炒菜时,若油锅着火,可用锅盖灭火,该灭火原理是隔绝.15.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于(A:纯净物,B:混合物).(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是.(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是A.无色酚酞试液B.pH试纸C.紫色石蕊试液(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是A.泥沙B.无水硫酸铜C.蔗糖D.花生油(5)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中、P两种元素含量过高,水体富营养化,造成水华现象.(6)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:.四、简答题(本题有3小题,共20分)16.类推法就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点,推出其它方面也可能相同或相似结论的方法.这种方法具有“触类旁通”的特点,应用在解决化学问题的过程中具有广泛意义.请你运用这种思维方法,回答下列问题:(1)+6、+4是硫元素的常见化合价,相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3;依此类推,+5、+3是氮元素的常见化合价,相应的钠盐有NaNO3和(填化学式).(2)在金属活动顺序表中,K与Na相邻,K与Na的化学性质也相似.已知金属Na投入盐的水溶液中,先发生如下反应:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;则金属K投入CuSO4溶液中发生反应的化学方程式为.17.按要求回答下列问题:(1)“化学使天更蓝,水更清”.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:反应的化学方程式:2NO+2CO X+2CO2,X的化学式.(2)“物质的性质与其用途密切相关”.例如:铜用于制作导线是因为其具有良好的延展性和性;一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用,请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理.(3)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和;为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的反应,其微观示意图如下所示:该反应的基本类型为反应,生成物C和D的分子个数比为.18.用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图所示:请回答下列问题:(1)固体B的成分是(用符号表示);(2)操作I的名称是;(3)反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是(填字母代号)A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应(4)请书写下列反应的化学方程式:反应②;反应③.五、实验与探究题(本题有2小题,共19分)19.根据装置图,回答相关问题:(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为;发生装置可选用图中的(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与D装置相比,C装置的优点是:收集到的氧气.(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,发生装置可选用图中的B装置.①若该反应用MnO2作催化剂,则MnO2应该装在B装置的(填仪器名称)中,反应的化学方程式为.②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据:催化剂(质量均为0.3g)新鲜猪肝CuCl2MnO2CuO收集1L氧气所需的时间(s)42 650 18 300从上述数据可得出一个结论:.20.在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.探究一M溶液中的溶质是什么?(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是,②是CaCl2.【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中,向其中滴加猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:;猜想三:NaOH(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生“猜想一”不成立他们的实验结论是否正确?,理由是.(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入溶液若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀“猜想一”成立“猜想二”成立“猜想三”成立六、计算题(本题有2小题,共10分)21.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为;(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;(3)15.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素.22.“黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56g)甲乙丙烧杯+稀盐酸质量139g 129g 129g 加入黄铜样品质量20g 24g 20g充分反应后,烧杯+剩余物质质量158.8g152.8g148.8g请回答下列问题:(1)同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是.黄铜样品中锌的质量分数是.(2)计算稀盐酸溶质的质量分数.(规范写出计算过程)参考答案与试题解析一、单项选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项符合题意)1.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是()A.风能属于“绿色能源”B.化石燃料的使用不会污染环境C.使用农药和化肥不会污染水D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念【考点】常见能源的种类、能源的分类;常用燃料的使用与其对环境的影响;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【分析】根据已有的知识进行分析,风能属于绿色能源;化石燃料的使用会造成空气污染;施用农药化肥会造成水体污染;大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量,据此解答.【解答】解:A、风能属于绿色能源,故A正确;B、化石燃料的使用会造成空气污染,故B错误;C、施用农药化肥会造成水体污染,故C错误;D、大量使用天然气会增加空气中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D错误.故选A.【点评】本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.2.下列物质变化过程中,包含了化学变化的是()A.铁丝编成铁网B.冰块制成冰雕C.石油制成布料D.木板制成桌椅【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、铁丝编成铁网只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、冰块制成冰雕只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、石油制成布料生成了新物质,属于化学变化,故C正确;D、木板制成桌椅只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.故选C.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.3.根据如图提供的信息,下列说法正确的是()A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.99gC.钠属于非金属元素D.钠的原子序数为11【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,右上角数字表示该元素的原子序数为11,所以核外有11个电子,其中最外层有1个电子,故说法错误;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为22.99,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故说法错误;C、钠带“钅”字旁,属于金属元素,故说法错误;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,右上角数字表示该元素的原子序数为11,故说法正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键.4.下列图示的实验操作,正确的是()A.稀释浓硫酸B.检查装置气密性C.点燃酒精灯D.放入块状固体【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;检查装置的气密性.【分析】A、根据稀释浓硫酸的正确方法分析;B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;C、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断;D、根据固体药品的方法考虑.【解答】解:A、稀释浓硫酸将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;D、放锌粒时将试管横放,用镊子将锌粒放到试管口,再将试管慢慢竖起,图中所示操作错误.故选:B【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.下列说法正确的是()A.CO具有可燃性可用于冶炼金属B.塑料属于天然有机高分子材料C.只有固体才能作溶质D.N2化学性质稳定,食品包装时充氮以防腐【考点】一氧化碳的化学性质;常见气体的用途;溶液的概念、组成及其特点;有机高分子材料的分类及鉴别.【分析】A、利用一氧化碳的还原性分析即可.B、根据材料的分类判断.C、可做溶质的可以是固体、气体或液体.D、根据氮气的稳定性判断分析.【解答】解:A、因为一氧化碳具有还原性,所以可用来冶炼金属.故说法错误;B、根据材料的分类可知塑料属于人工合成的高分子材料.故说法错误;C、固体、气体、液体都可以作溶质.故说法错误;D、因为氮气化学性质稳定,所以可用来进行食品的保险.故说法正确故选D.【点评】此题是一道多点知识考查题,解题的关键是对常见物质性质的掌握与了解.6.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得硼酸中硼元素的化合价为:(+1)×3+x+(﹣2)×3=0,则x=+3;故选C.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.7.下列有关物质用途的描述,不正确的是()A.碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症B.食盐用作调味品C.含亚硝酸钠的工业盐用作制酱油D.乙醇用作燃料【考点】常用盐的用途;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.【分析】根据物质的性质判断其用途,碳酸氢钠能与盐酸反应;食盐有咸味;亚硝酸钠有毒;乙醇可以燃烧.【解答】解:A、碳酸氢钠能与盐酸反应,所以可以用碳酸氢钠治疗胃酸过多,不符合题意;B、食盐有咸味,可作调味品,不符合题意;C、亚硝酸钠有毒,所以含亚硝酸钠的工业盐不能用作制酱油,符合题意;D、乙醇可以燃烧,所以可用作燃料,不符合题意;故选C.【点评】物质的性质决定物质的用途,了解物质的性质并应用于实际生活是我们学习化学的指导思想.8.以下叙述中,正确的是()A.只有分解反应才需要催化剂B.50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,说明分子间有间隙C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水D.在化合物中,非金属元素都显负价【考点】催化剂的特点与催化作用;酸、碱、盐的鉴别;分子的定义与分子的特性;化合价规律和原则.【分析】A、很多反应都可以用催化剂,并不是只有分解反应才需要催化剂.B、根据分子的基本性质进行分析判断.C、根据盐酸和食盐水都不能使酚酞溶液变红进行分析判断.D、非金属元素在化合物中不一定总显负价.【解答】解:A、很多反应都可以用催化剂,并不是只有分解反应才需要催化剂,如汽车尾气中的一氧化碳与一氧化氮在催化剂的催化作用下生成二氧化碳和氮气,不是分解反应,反应需要催化剂,故选项说法错误.B、50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项说法正确.C、盐酸和食盐水都不能使酚酞溶液变红,所以不能用酚酞溶液鉴别稀盐酸和食盐水,故选项说法错误.D、非金属元素在化合物中不一定总显负价,如H2O中氢元素显+1价,故选项说法错误.故选B.【点评】本题难度不大,掌握催化剂、分子的基本性质、纯净物与混合物的区别方法、化合价的规律和原则等即可正确解答本题.9.关于“舌尖上的化学“下列说法不科学的是()A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为了预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠【考点】均衡营养与健康;常用盐的用途;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【分析】A、根据均衡膳食有利于身体健康分析;B、根据海带中含有人体所需的碘元素分析;C、根据防腐剂对人体健康有害分析;D、根据碳酸氢钠可与酸反应分析.【解答】解:A、均衡膳食有利于身体健康,正确;B、海带中含有人体所需的碘元素,因此为了预防缺碘性疾病,可食用适量海带,正确;C、防腐剂对人体健康有害,错误;D、碳酸氢钠可与酸反应,在面粉中添加适量碳酸氢钠,可使发面食品松软可口,正确.故选C.【点评】解答此题应从合理膳食和食品安全方面切入.10.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是()向一定量稀盐酸中加水一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液A.A B.B C.C D.D【考点】酸碱溶液的稀释;饱和溶液和不饱和溶液;酸的物理性质及用途;碱的化学性质.【分析】A、根据向一定量的稀盐酸中加水稀释时溶液不可能显中性或碱性进行解答;B、根据不饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数不为0进行解答;C、根据浓硫酸的吸水性进行判断;D、盐酸能与碱反应,氯化镁能与氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀,据此解答.【解答】解:A、向一定量的稀盐酸中加水稀释时溶液不可能显中性或碱性,溶液的pH值不可能等于或大于7,故A错误;B、不饱和硝酸钾溶液中溶质质量分数不为0,所以图象起点不应在坐标轴的原点,而是在y轴上,故B错误;C、浓硫酸的吸水性,浓硫酸敞口放置在空气中会不断吸水,溶质的质量分数不断减小,故C错误;D、在盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钾溶液,盐酸先与氢氧化钾反应,等盐酸消耗尽,氯化镁与氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀,故开始没有沉淀,过一段时间再出现沉淀,故D正确.故选:D.【点评】该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.二、双项选择题(本题有2小题,每小题4分,共8分.每小题有两个选项符合题目要求.全选对得4分,只选1个且正确得2分,错选、多选得0分.)11.下列实验的现象与对应结论均正确的是()选项操作现象结论A 用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的腐蚀性B 在灼热的CuO中通入CO黑色粉末变成红色CO具有还原性C 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体有大量气泡产生该反应的反应物是过氧化氢和MnO2D 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片银片表面有红色物质析出;铁片没有明显变化金属活动性顺序:Ag>Cu>FeA.A B.B C.C D.D【考点】化学实验方案设计与评价;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;实验室制取氧气的反应原理;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质.【分析】A、根据浓硫酸具有强烈的腐蚀性进行解答;B、根据一氧化碳具有还原性,能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳进行解答;C、根据二氧化锰只是改变过氧化氢溶液分解放出氧气的速率进行解答;D、根据铁的活动性大于铜,银的活动性小于铜,所以铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,而银不和硫酸铜溶液反应进行解答.【解答】解:A、浓硫酸具有强烈的腐蚀性,所以用浓硫酸在白纸上写字,白纸变黑甚至穿孔,故A正确;B、一氧化碳具有还原性,能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以在灼热的CuO中通入CO,黑色粉末变成红色,故B正确;C、二氧化锰只是改变过氧化氢溶液分解放出氧气的速率,是反应的催化剂而不是反应物,故C错误;D、铁的活动性大于铜,银的活动性小于铜,所以铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,而银不和硫酸铜溶液反应,所以在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片,银片没有明显变化,铁片表面有红色物质析出,故D错误.故选:AB.【点评】本题考查溶液中离子或物质的存在情况,要求学生能利用实验中的现象及反应发生的条件对盐酸以及盐酸盐的存在与否做出正确的判断.12.如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃时160g甲的饱和溶液中含甲的质量60gC.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A 错误;B、35℃时甲物质的溶解度是60g,所以160g甲的饱和溶液中含甲的质量60g,故B正确;C、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,故C正确;D、10℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等,故D错误.故选:BC.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.三、填空题(本题有3小题,共13分)13.完成下列表格内容:化学符号2H (2)C703Fe2+符号的意义(1)2个氢原子由70个碳原子构成的单质分子(3)3个亚铁离子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)1个单质分子是由70个碳原子构成,进行分析解答.。
广东省中考总复习各科综合模拟试卷2024年广东省初中毕业生学业考试化学综合模拟试卷(一)说明:1.全卷共4页,满分为100分,考试用时为60分钟。
2.可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题包括15小题,每题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。
1. 下列物质的用途与其化学性质相关的是A. 用氧化钙做干燥剂B. 用金刚石切割玻璃C. 用铜作导线D. 用磁铁区分铁和铝【答案】A【解析】【详解】A 、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可用作干燥剂,该反应生成新物质,通过化学变化表现,属于化学性质,符合题意;B 、用金刚石切割玻璃,利用金刚石的硬度大,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;C 、用铜作导线,利用铜有良好的导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;D 、用磁铁区分铁和铜,铁能被磁铁吸引,铜不能被磁铁吸引,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意。
故选A 2. 化学是一门以实验为基础的科学。
下列实验操作正确的是A 倾倒液体 B. 滴加液体C. 点燃酒精灯D. 取用粉末状药品。
.H-1 O-16 C-12 Mg-24 Fe-56【答案】D【解析】【详解】A 、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,故A 操作错误;B 、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B 操作错误;C 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,要用火柴点燃酒精灯,故C 操作错误;D 、粉末状药品的取用方法:先将试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,故D 操作正确;故选:D 。
过去,疟疾曾是困扰人们多年的传染性疾病,1972年,科学家成功提取出青蒿素对疟疾治疗有重大作用,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,据统计,每年仅在非洲地区,青蒿素()就能够挽救约10万人的生命。
2 0 23 年广东省初中毕业生学业考试化学精华卷(一)说明:1. 全卷共6页,满分为100分,考试用时60分钟。2. 答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5. 考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。6. 可能用到的相对原子质量:K:39Na:23Ag:108 Cl:35.5 N:14 O:16一、单项选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分)1. 在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,如图展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是( )A. 放烟花B. 贴对联C. 剪窗花D. 包饺子2. 节约用水,人人有责。下列图标属于“国家节水标志”的是( )A. B. C. D.3. 下列化学用语表述正确的是( )A. 1个铁离子Fe2 +B. 2个氢原子2HC. 3个硫酸根离子3SO32 -D. 高锰酸钾K2MnO44. 广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是( )A. 加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B. 活性炭可除去水中异味C. 超滤膜可降低水的硬度D. 自来水属于混合物5. 下列图示中,实验操作正确的是( )A. 稀释浓硫酸B. 铁丝在氧气中燃烧C. 检查气密性D. 测定某溶液的pH6. 随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设,垃圾综合化分类及资源再生利用进入了新的阶段。下列对垃圾资源再利用的建议,正确的一项是( )A. 金属可直接利用B. 有机物可再上餐桌C. 可燃物可焚烧发电D. 惰性物和杂物可彻底抛弃7. 化学变化创造物质。下列物品的材质属于有机合成材料的是( )A. 广汉三星堆出土的青铜纵目面具B. 长沙马王堆出土的蚕丝素纱单衣C. “文房四宝”笔墨纸砚中的宣纸D. “冰墩墩”的聚碳酸酯塑料外壳8. 去年我国粮食产量创历史新高,这离不开各种化肥的合理使用。下列化肥属于复合肥的是( )A. KNO3B. K2 SO4C. Ca3 (PO4 )2D. CO (NH2 )29. 化学与生活是密切相关的,下列生活中的一些做法不可行的是( )A. 用布袋代替塑料袋以防止白色污染;扫地前洒水以防止空气中的灰尘含量增加B. 用过滤的方法降低水的硬度;用泡沫灭火器去灭电线着火C. 用涂油的方法防止铁制品生锈;用升温方法加速蔗糖溶解D. 用洗涤剂去除餐具上的油污;用白醋去除厨具上的铁锈10. 20℃时,将45g氯化钠均分成五份,依次加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解。实验数据如下表:下列分析正确的是( )A. 实验③所得溶液的溶质质量分数最大B. 实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液C. 20℃时,氯化钠的溶解度为36g / 100g水D. 将实验①所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液达到饱和11. 益阳某品牌大米所含营养成分的标签如表,下列有关说法错误的是( )A. 霉变的大米经淘洗干净后可食用B. 该大米中脂肪含量低于蛋白质C. 该大米中含量最多的物质是碳水化合物D. 人体脂肪是维持生命活动的备用能源12. 酚酞(C 20H 14O 4 )是常见的酸碱指示剂。下列关于酚酞的说法正确的是 ( ) A. 属于无机化合物B. 相对分子质量为(12 × 20 + 1 × 14 + 16 × 4)gC. C 、H 、O 三种元素的质量比为(12 × 20):(1 × 14):(16 × 4)D. 碳元素的质量分数为20100%20 14 4⨯++阅读下列材料,完成13题: “可燃冰”是天然气(主要成分是甲烷)在高压、低温条件下形成的类冰状结晶物质。 我国的“可燃冰”开采技术处于世界先进水平。13. 在催化剂作用下,过氧化氢可将甲烷转化为含氧有机物,其微观过程如图所示:下列说法正确的是 ( )A. 过程1中发生的反应为42223CH + H O H O + CH OH 催化剂B. 过程2反应前后分子的数目保持不变C. 过程2生成的有机物分子中碳、氧原子的个数比为1:2D. 反应结束后催化剂的质量增大14. 提纯含少量NaCl 杂质的KNO 3 ,部分实验过程如图所示。相关物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( )A. ①→②,KNO 3的溶解度不变B. ①→②,溶液中KNO 3的质量分数不变C. ②→③,溶液中NaCl 的质量增大D. ②→③,溶液中KNO 3的质量减小15. A 、B 、C 是初中常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略, “→”表示直接转化关系),下列推断关系正确的是 ( )A. 若A是碳酸钙,B为氧化钙,则C可以是氢氧化钙B. 若A是碳单质,B为一氧化碳,则C可以是二氧化碳C. 若A是氧化铁,B为铁,则C可以是硫酸亚铁D. 若A是水,B为氢气,则C可以是氧气二、非选择题:(本大题共6小题,第16 小题8 分,第17 小题7 分,第18 ~ 21 小题各10分,共55分。化学方程式2分,其余除有说明,每空1分)16. 我国使用金属材料的历史非常悠久,请根据材料回答以下问题:(1)一般地说,金属越活泼,冶炼越困难,人类使用该金属的时间就越迟。如图为铁、铜、钠、锌四种金属的最早冶炼历史年代,则甲代表的金属是____________ (填序号)A. 铁B. 铜C. 钠D. 锌(2)春秋初期,绍兴一带是南方的一个冶铁中心,其炼铁方法是在1000℃左右的温度下,使木炭和铁矿石(主要成分为Fe2O3 )发生一系列的反应生成含较多杂质的海绵铁。海绵铁是一种(填“纯净物”“混合物”)其中主要化学反应为: _________________。(3)天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性,广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。如图所示是锆元素在元素周期表中的信息,由此可知锆原子的核外电子数为________________ 。在850℃条件下,镁(Mg)与四氯化锆(ZrCl4 )发生置换反应获得金属锆。该反应的化学方程式为: ________________。17. 宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。(1)下表为三种元素原子的结构示意图。①上表中x =________________ 。②镁原子失去两个电子所形成离子的离子符号为________________。③已知这三种原子的核外电子层数越多,原子半径越大;核外电子层数相等时,核电荷数越多,原子半径越小。这三种原子中半径最小的是________________。(2)氮及其化合物的“化合价物质类别”关系如图。①物质X的化学式是________________ 。②NH3和O2在一定条件下反应生成N2和H2O,生成的N2和H2O的分子个数之比为________________。③写出HNO3通过中和反应生成Ca (NO3 )2的化学方程式________________。18. 如图是一些常用于制备和收集气体的装置。(1)图中仪器X的名称是________________ 。(2)装置A可以用于实验室制备O2,该反应的化学方程式为________________,用装置B进行实验操作时,液面高度至少应该在________________ (填“a”或“b”)处。(3)用装置BD组合制取并收集CO2,验满时应将燃着的木条放在________________ (填“④”或“⑤”)处。(4)气某家用制氧机内桶的构造示意图如图2,用过碳酸钠(Na2CO4 )和二氧化锰制取氧气。Na CO+ H O =Na CO+ H O原理为:第一步,2422322第二步,过氧化氢分解。①图2装置类似于图1装置中的_______________ (填“A”或“B”)。因为氧气_______________ (填“不易溶”或“可溶”)于水,氧气能从加湿过滤仓中逸出。(5)该实验所用质量分数为9.8%的稀硫酸需用浓硫酸稀释,稀释时应将_______________ 中(填A或B)。A. 水注入浓硫酸B. 浓硫酸注入水(6)若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制9.8%的稀硫酸,需要蒸馏水(密度为1g / cm3)的体积为_______________ mL。(2分)19. 同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。(1)请写出实验A试管中反应的化学方程式: _______________,实验B中向下推动针筒后看到的实验现象是: _______________。试管C反应后的溶液呈_______________ 。(2)实验结束后,将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净烧杯D中,发现烧杯底部有白色沉淀,上层清液呈红色。【提出问题】烧杯D中上层清液含有哪些溶质(除指示剂外)?【分析讨论】小组讨论后认为,确定反应后物质成分的思维路径:①考虑反应物用量的不同;②抓住化学反应的本质,即微粒的重组。某小组同学分析过程笔记如下:【初步结论】通过分析确定:烧杯D上层清液中肯定不含H +,肯定含有Na +、Cl-。判断肯定不含H +依据是_______________;【实验探究】小组按如下方案进行实验探究根据实验Ⅰ可以初步推断溶液中不含_______________ (填离子符号):上层清液中溶质(除指示剂外)可能的组成: ①NaCl、NaOH;②_______________ (用化学式表示);③NaCl、NaOH、Na2CO3;实验Ⅱ中应加入过量的_______________溶液。(2分)【实验结论】烧杯D中上层清液的溶质有指示剂、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。20. 海水中含有大量盐类,海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业。某种海水淡化装置允许水分子透过,阻止盐类透过。采用该装置淡化海水,可分别获得浓盐水和淡水。(1)①进入淡化装置前的海水必须进行预处理,可用纯碱除去大部分钙盐和镁盐,写出纯碱与CaCl2生成沉淀的化学方程式_______________。②该方法除了用于海水淡化,还可用于_______________ 。A. 硬水软化B. 污水处理C. 物质鉴别(2)某工厂淡化海水后得到的浓盐水和淡水中盐类物质含量如下表(微量盐类忽略不计)。国家规定居民生活用水中盐类物质总含量≤500mg·L - 1,计算并推断所得淡水中盐类总含量_______________生活用水的标准(填“达到”或“未达到”);该工厂一套淡化装置每小时产生浓盐水300L,其中含有NaCl kg。(3)淡化海水所得的浓盐水中含大量MgCl2可制备金属镁,主要物质转化关系如图所示:①写出生成Mg (OH)2的反应方程式_______________ 。②浓盐水经过步骤1和2两步反应后又获得了MgCl2,设计这两步的目的是_______________。③图中未涉及的反应类型为_______________ 。A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应④镁在空气中燃烧发出耀眼白光,依据此现象可用镁制作_______________ (写出一种即可)。21. 二甲基亚砜(DMSO)工业废渣含NaNO3及少量有毒的NaNO2。以该废渣为原料制备农用KNO3,既实现资源回收利用又保护了环境。工艺流程如下:(1)农用KNO3为农作物提供的营养元素有_______________ 。(2)步骤1的作用是除去NaNO2,NaNO2中氮元素的化合价为_______________ 。(3)结合溶解度曲线分析,步骤3 “加热蒸发”时可控制只析出NaCl固体,原因是_______________ 。(4)该工艺所得农用KNO3混有一定量NaCl。取25g样品加足量水溶解,向溶液中加入足量的AgNO3溶液,生成沉淀的质量为14.35g,求样品中KNO3质量分数。2023年广东省初中毕业生学业考试化学精华卷参考答案(一)一、单项选择题1. A2. A3. B4. C5. C6. C7.D8. A9. B 10. C 11. A 12. C 13. A14. D 15. B二、非选择题16. (1)B ; (2)纯净物;2323CO + Fe O 2Fe + 3CO 高温;(3)40;422Mg + ZrCl Zr + 2MgCl 高温17. 5;Mg 2 + ;氟原子;N 2 O ;1:3;()()332222HNO + Ca OH =Ca NO + 2H O ; 18. 长颈漏斗;424222KMnO K MnO + MnO + O ↑ 或232MnO 2KClO 2KCl + 3O ↑∆;b ;⑤;B ;不易溶;B ;900;19.2NaOH + HCl=NaCl + H O ;气球胀大;碱性;酚酞呈红色,说明溶液呈碱性,肯定不含H + ;Ca 2+;NaCl 、Na 2 CO 3 ;氯化钡或氯化钙或硝酸钡或硝酸钙;20.2233CaCl + Na CO =2NaCl + CaCO ↓ ;AB ;达到;135;()()2222MgCl + Ca OH =Mg OH CaCl ↓+ ;提纯氯化镁,去除杂质;C ;照明弹(合理即可);21. K 、N ; + 3;氯化钠的溶解度受温度变化影响较小;766。。
2023年广东省茂名市茂南区部分学校中考化学三模试卷1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。
下列步骤中一定发生了化学变化的是( )A. 煮楻足火B. 斩竹槌洗C. 日晒成干D. 覆帘压纸2. 危险化学品要在包装标签上印有警示性标志.氢氧化钠应选用的标志是( )A. 腐蚀品B. 爆炸品C. 自燃物D. 易燃液体3. 下面是生活或生产中常见的物品,其中属于天然材料制作的是( )A. 聚酯油漆B. 塑料门窗C. 羊绒大衣D. 涤纶面料4. 化学与我们的人体健康关系密切。
下列有关营养与健康的说法不正确的是( )A. 甲醛会破坏蛋白质结构,因此不能用甲醛浸泡水产品B. 饮料具有很好的口感,所以我们可以代替水长期饮用C. 防腐剂对人体健康有影响,故食品尽量少添加防腐剂D. 缺钙会引起佝偻病,故青少年可多食含钙丰富的食物5.全硼富勒烯团簇(B40)的分子结构像中国红灯笼(如图)。
B40属于( )A. 单质B. 氧化物C. 混合物D. 化合物6. 最早在实验中不慎将浓盐酸溅到紫罗兰花瓣上,从而发现酸碱指示剂的科学家是( )A. 英国卡文迪许B. 英国道尔顿C. 英国波义耳D. 英国普利斯特里7. 下列实验操作正确的是( )A. 读取液体体积B. 稀释浓硫酸C. 称量NaOH固体D. 检查装置气密性8. 空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是( )A. 填充气球用到的氦气B. 制硝酸用到的二氧化氮C. 炼铁用到的一氧化碳D. 做饭用到的天然气9. 碘被誉为“智慧元素”。
其在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下图所示。
则下列说法不正确的是( )A. 碘是非金属元素B. m的数值为53C. 碘原子在反应中易失去电子D. 碘的相对原子质量为126.910. 劳动赋能,助力青少年发展,成就梦想。
下列劳动项目与所述化学知识关联错误的是( )选项劳动项目化学知识A社区服务:给树干涂刷含有硫磺粉的石灰浆防止冻伤、防止害虫生卵B学农活动:用熟石灰改良酸性土壤熟石灰与土壤中的酸发生中和反应C家庭小实验:用白醋浸泡鸡蛋,制得无壳鸡蛋醋酸与鸡蛋壳主要成分反应D家务劳动:用洗洁精洗碗筷洗洁精可以溶解油污A. AB. BC. CD. D11. 用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是( )①②③④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A. 对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气B. 对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物C. 对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃物的着火点D. 本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论12. 广东人爱喝早茶,其中富含蛋白质的是( )A. 时令野菜B. 蒸排骨C. 千层糕D. 龟苓膏13. 草酸钙(化学式为CaC2O4)是引起结石病的主要原因。
初中化学广东省茂名市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)评卷人得分1.下列行为对改善空气质量没有积极作用的是()A.植树造林B.将大量垃圾露天焚烧C.开发太阳能D.自行车代替汽车出行【答案】分析:根据植树造林可以净化空气、太阳能属于无污染的能源、自行车代替汽车出行,可以减少空气污染物的排放等知识分析解答.解答:解:A、植树造林可以净化空气,改善空气的质量,故不符合题意;B、将大量的垃圾露天焚烧,会产生大量的空气污染物,不利于改善空气的质量,故符合题意;C、太阳能属于无污染的能源,开发太阳能,利于改善空气的质量,故不符合题意;D、自行车代替汽车出行,可以减少空气污染物的排放,利于改善空气的质量,故不符合题意.故选B.难度:基础知识点:使用燃料对环境的影响2.下列说法正确的是()A.米饭富含油脂B.钠和铁都是人体所需的微量元素C.用甲醛作食品防腐剂D.科学使用食品添加剂,不会对人体造成危害【答案】分析:A、米、面中含有丰富的淀粉;B、微量元素,通常指生物有机体中含量小于0.01%的化学元素;常量元素,通常指生物有机体中含量大于0.01%的化学元素;C、甲醛能使蛋白质变性;D、适量使用食品添加剂对人体无害,过量使用食品添加剂对人体有害.解答:解:A、米饭富含淀粉,淀粉属于糖类.不正确.B、铁是人体所需的微量元素,钠是人体所需的常量元素.不正确.C、甲醛虽然能够防腐,但是用作食品防腐剂时,会对人体造成危害.不正确.D、科学使用食品添加剂,不会对人体造成危害.正确.故选:D.难度:容易知识点:化学与生活单元测试3.下列变化属于化学变化的是()A.干冰升华B.将石油加热,分离得到多种产品C.镁带燃烧D.海水晒盐【答案】分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.B、将石油加热使不同沸点的组分分别气化、冷凝,分离后能得到汽油、煤油、柴油等产品,此过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.C、镁带燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化;故选项正确.D、海水晒盐只是氯化钠从海水中析出的过程,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误.故选C.难度:基础知识点:物质的变化和性质4.下列做法不正确的是()A.用食盐区分软水和硬水B.用带火星的木条鉴别氧气和空气C.用燃烧的方法鉴别羊毛和棉线D.用熟石灰鉴别铵态氮肥和钾肥【答案】分析:区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;用带火星的木条鉴别氧气和空气,木条燃烧更旺的是氧气,无变化的是空气;用燃烧的方法鉴别羊毛和棉线,有烧焦羽毛气味的是羊毛,有烧纸气味的是棉线;用熟石灰鉴别铵态氮肥和钾肥,分别研磨,有氨臭气味的是铵态氮肥,无变化的是钾肥.解答:解:A、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,用食盐无法区分,故选项正确;B、用带火星的木l 该元素原子的质子数为13B.该元素在化合物中通常显+3价C.该元素属于非金属元素D.该元素原子的核外电子总数为13【答案】分析:根据原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子;据此进行分析判断.解答:解:A、由原子结构示意图可知,该元素原子的圆圈内的数字是13,其质子数为13,故选项说法正确.B、离子所带电荷的数值等于化合价的数值,且符号一致;由原子结构示意图可知,该元素原子的最外层电子数为3,在发生化学变化中易失去3个电子带上3个单位的正电荷,则该元素在化合物中通常显+3价,故选项说法正确.C、由原子结构示意图可知,该元素原子的最外层电子数为3,少于4,属于金属元素,故选项说法错误.D、由原子结构示意图可知,该元素原子的核外电子总数为2+8+3=13,故选项说法正确.故选C.难度:容易知识点:离子6.下列叙述正确的是()A.氧气约占空气质量的21%B.金刚石、石墨和C60结构中原子排列方式相同C.氧气能支持燃烧,可做燃料D.一氧化碳和木炭都具有还原性【答案】分析:A、根据空气中氧气的体积分数是21%分析;B、根据金刚石、石墨和C60结构中原子排列方式不相同分析;C、根据氧气具有助燃性,不具有可燃性分析;D、根据一氧化碳和木炭的化学性质进行分析.解答:解:A、空气中氧气的体积分数是21%,不是质量约占21%,故说法错误;B、金刚石、石墨和C60结构中原子排列方式不相同,故说法错误;C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故说法错误;D、一氧化碳和木炭都具有还原性,故说法正确.故选D.难度:容易知识点:二氧化碳和一氧化碳7.工业上利用TiO2制备金属钛的生产过程中,涉及到下面一个反应:TiO2+2Cl2+2C TiCl4+2X,试推断X的化学式为()A.COB.CO2C.Cl2OD.CH4【答案】分析:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2X,推断反应中生成物X的分子构成,然后确定X物质的化学式.解答:解:由反应的化学方程式TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2X,可知:反应前反应后Ti原子 1 1Cl原子 4 4O原子 20C原子 20根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物X的2个分子中含有2个O原子和2个C原子,则每个X 分子由1个O原子和1个C原子构成,则物质X的化学式为CO;故选A.难度:容易知识点:质量守恒定律8.下列说法正确的是()A.溶液都是无色、透明的液体B.若没有催化剂,过氧化氢则不能分解C.自来水制蒸馏水的方法是吸附D.能闻到食醋的酸味,说明分子在不断地运动【答案】分析:A、溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的.B、根据过氧化氢分解的反应原理进行分析判断.C、根据吸附的原理进行分析判断.D、根据分子是在不断的运动的进行分析判断.解答:解:A、溶液不一定都是无色的,有些溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;故选项说法错误.B、没有催化剂,过氧化氢在常温下能分解生成水和氧气,只是分解速率较慢,故选项说法错误.C、吸附只能除去水的一些不溶性和可溶性的杂质,吸附后的水中还含有可溶性的钙镁化合物,不能把自来水制成蒸馏水,故选项说法错误.D、能闻到食醋的酸味,是因为醋酸中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到酸味,故选项说法正确.故选D.难度:容易知识点:溶液单元测试9.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.每个水分子由2个氢原子核1个氧原子构成B.水是由氢元素和氧元素组成C.水分解过程中,分子的种类不变D.电解水生成的H2和O2的体积比是2:1【答案】分析:根据图示提供的信息进行分析,水分解过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子.化学反应前后原子的种类没有改变.一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1.解答:解:A、由图示可知一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,故说法正确;B、由图示可知水分子中含有氢氧两种原子,故水是由氢氧两种元素组成,故说法正确;C、水分解过程中,分子的种类发生了改变,生成了氢分子和氧分子,故说法不正确;D、由图示可知水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,则其体积比是2:1(同温同压下分子数之比等于其体积比),故说法正确.故选C难度:容易知识点:化学方程式单元测试10.下列说法或做法正确的是()A.盐酸是一种酸,故盐酸pH>7B.利用硝酸铵溶于水吸热的原理,自制冰袋给发烧病人降温C.生活污水不经如何处理,直接排放到河流中D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染【答案】分析:A、依据酸性溶液的pH小于7分析解答;B、根据硝酸铵溶于水时会吸收热量分析解答;C、根据污水处理原则分析解答;D、根据塑料的性质分析解答;解答:解:A、盐酸是一种常见的酸,盐酸的溶液呈酸性,其pH小于7;B、硝酸铵溶于水会吸热,所以可以使溶液的温度降低,因此能自制冰袋给发烧病人降温;C、生活污水中含有很多有毒有害的物质,如果不经如何处理,直接排放到河流中会污染水源;D、塑料是难降解的物质,土填埋废弃塑料也不能是塑料降解,所以不会防治白色污染的产生;故选B难度:容易知识点:常见的酸和碱11.以下实验或实验操作不正确的是()A.配制10%氯化钠溶液的一般步骤是:计算、称量、量取、溶解B.用试管盛放液体进行加热,试管口要略向下倾斜C.用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量锌粉用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量【答案】分析:A、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析判断.B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断..C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.D、所选除氧剂要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态.解答:解:A、配制10%氯化钠溶液的一般步骤是:计算、称量、量取、溶解,故选项说法正确.B、给液体加热,试管口应向上倾斜,与桌面约成45°角,故选项说法错误.C、锌粉能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,铜不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项说法正确.D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,不能代替红磷测定空气中氧气的含量,故选项说法错误.故选BD.难度:中等知识点:金属的化学性质12.如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.乙的溶解度受温度影响较大B.t1℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为30%C.t2℃时甲与乙的溶解度相等D.甲中混有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲【答案】分析:A、由图可知:乙的溶解度受温度影响较小;B、饱和溶液中质量分数的计算式×100%;C、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;D、据甲、乙的溶解度受温度影响情况分析解答.解答:解:A、由图可知:乙的溶解度受温度影响较小,故错误;B、t1℃时,甲的溶解度为30g,所以饱和溶液的溶质质量分数为×100%<30%,故错误;C、t2℃时甲与乙的溶解度交于一点,二者的溶解度相等,正确;D、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,所以若甲中混有乙,可用降温结晶的方法提纯甲,正确;故选CD.难度:容易知识点:溶液单元测试二、填空题(共6题)1.根据下表信息,完成表中空格:化学符号(1)__________________(2)__________________2SO2符号的意义3个氮原子1个钠离子(3)__________________【答案】分析:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表l (2)Na+2SO2符号的意义3个氮原子1个钠离子(3)2个二氧化硫分子难度:容易知识点:化学式与化合价2.请回答下列有关问题:(1)游泳池的池水可用漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]消毒.游泳池的池水属于__________________(填“纯净物”或“混合物”);Ca(ClO)2中的氯元素的化合价为__________________价.(2)酒精是酒精灯的燃料,酒精在燃烧过程中__________________能转化为热能;若不小心打翻燃着的酒精灯,要立即用湿布扑灭,其灭火原理主要是隔绝__________________.【答案】分析:(1)根据纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的混合物来分析属类;根据化合物中正负化合价代数和为零计算氯元素的化合价;(2)根据酒精燃烧发生化学变化分析能量的转化;根据灭火的方法分析原理.解答:解:(1)游泳池的池水中含有漂白粉和水等多种物质,因此属于混合物;Ca(ClO)2中中钙元素的化合价是+2,氧元素的化合价是﹣2,设氯元素化合价为X,则:(+2)×1+(X﹣2)×2=0,解得X=+1;(2)酒精在燃烧过程中发生化学变化,释放热量,因此是将化学能转化为热能;用湿布扑灭,可以覆盖在酒精的表面,起到与氧气隔绝的作用;故答案为:(1)混合物;+1;(2)化学能;空气(或氧气).难度:容易知识点:燃料及应用单元测试3.现有①氮气、②钛合金、③食盐、④石灰石,请用序号回答下列问题:(1)可用作保护气的是__________________;(2)可制造“人造骨”的是__________________;(3)用作调味剂的是__________________.【答案】分析:氮气的化学性质不活泼,可以做防腐剂和化工原料等;钛合金与肌肉具有亲合性,不容易排异,因此可以制造“人造骨”;氯化钠在生活中用做调味剂.解答:解:氮气的化学性质不活泼,可以做保护气;钛合金与肌肉具有亲合性,不容易排异,可以制造人造骨骼;氯化钠在生活中用做调味剂.故答案为:①;②;③难度:容易知识点:生活中常见的盐4.化学与生活息息相关.回答下列问题:(1)SO2是引起__________________雨的主要物质;实验室可将SO2通入NaOH溶液中转化成Na2SO3而除去,用化学方程式表示相关反应是__________________.(2)铁生锈实际是铁与空气中的__________________发生化学反应,故铁表面要做涂油、刷漆等防腐措施;而铝合金材料不涂油也具有较好的抗腐蚀性,用化学方程式表示其原因__________________.【答案】分析:(1)二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质,二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应;(2)铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;铝的化学性质比较活泼,通常情况下能和空气中的氧气反应.解答:解:(1)SO2是引起酸雨的主要物质,二氧化硫和氢氧化钠溶液反应能生成亚硫酸钠和水,化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.故填:酸;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.(2)铁生锈实际是铁与空气中的水和氧气发生化学反应,铝和氧气反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3.故填:水和氧气;4Al+3O2═2Al2O3.难度:基础知识点:金属及金属材料单元测试5.尿素是一种重要的化肥,对提高农作物的产量具有重要作用.(1)尿素[CO(NH2)2]属于__________________(填“钾肥”或“氮肥”);(2)尿素分子中,C、H、O、N四种元素的原子个数比是__________________;(3)尿素中氮元素的质量分数为__________________(结果保留到0.1%).【答案】分析:(1)含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.(2)根据尿素的化学式为CO(NH2)2,利用构成来分析原子个数比;(3)根据尿素的化学式可计算出各元素的质量分数.解答:解:(1)尿素[CO(NH2)2]中只含有营养元素氮元素,属于氮肥;故答案为:氮肥;(2)一个尿素分子由1个C原子、1个O原子、2个N原子和4个H原子所构成,因此尿素分子中C、H、O 、N的原子个数比=1:4:1:2;故答案为:1:4:1:2;(3)尿素C0(NH2)2中氮元素的质量分数=×100%≈46.7%;故答案为:46.7%.难度:容易知识点:化学肥料6.小黄同学为了测定某混合物(Na2CO3与NaOH混合)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:称取了20g 样品配成溶液,然后逐渐加入一定量质量分数为20.8%的BaCl2溶液(已知:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓),充分反应.在此过程中他进行了三次数据测定,结果如下表:测定次数第1次第2次第3次加入BaCl2溶液的质量/g60120150生成沉淀的质量/g11.8219.719.7请分析数据,回答下列问题:(1)第一次测定数据后所得溶液中含有溶质是NaOH,__________________(填化学式);(2)此实验中,实际参加反应的BaCl2溶液的质量为__________________;(3)样品中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程)【答案】分析:由图表数据可知:第1次加入60gBaCl2溶液生成沉淀11.82g,说明60gBaCl2溶液恰好生成碳酸钡沉淀11.82g,第2次加入19.7gBaCl2溶液,生成沉淀的质量应该是11.82g×2=23.64g,而实际反应生成了19.7g 沉淀,说明混合物中Na2CO3已反应完,BaCl2溶液过量,说明碳酸钠最多生成19.7g碳酸钡,据碳酸钡的质量可计算出实际参加反应的BaCl2的质量,碳酸钠的质量,进而计算出BaCl2溶液的质量,碳酸钠的质量分数.解答:解:(1)混合物中加入BaCl2溶液与碳酸钠发生反应生成碳酸钡沉淀,与氢氧化钠不反应;由图表数据可知:第1次加入60gBaCl2溶液生成沉淀11.82g,第2次BaCl2溶液的质量增加,沉淀的质量也增加,说明在第1次时BaCl2溶液不足,碳酸钠未完全反应,故反应后所得溶液中含有溶质NaOH,NaCl、Na2CO3;(2)第1次加入60gBaCl2溶液生成沉淀11.82g,说明60gBaCl2溶液恰好生成碳酸钡沉淀11.82g,第2次加入19.7gBaCl2溶液,生成沉淀的质量应该是11.82g×2=23.64g,而实际反应生成了19.7g沉淀,说明混合物中Na2CO3已反应完,BaCl2溶液过量,说明碳酸钠最多生成19.7g碳酸钡;设实际参加反应的BaCl2溶液的质量为x,样品中碳酸钠的质量为yNa2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓106 208197y x19.7g= y=10.6g= x=20.8g实际参加反应的BaCl2溶液的质量为:20.8g÷20.8%=100g(3)样品中碳酸钠的质量分数是:×100%=53%故答案为:(1)NaCl、Na2CO3;(2)100g;(3)样品中碳酸钠的质量分数是53%.难度:中等知识点:化学与生活单元测试三、简答题(共1题)1.将某些化学知识用图式表示,既简明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ为两种常见的图式:(1)物质的转化关系可用图式Ⅰ表示,“→”表示反应一步完成转化.若A、B、C分别为CaCO3,CaO,Ca (OH)2,则A→B是__________________反应(填反应类型),B→C的化学方程式是__________________;若A为CaCO3,C为Na2CO3,则B的是__________________(填化学式).(2)化学概念在逻辑上存在并列、包含和交叉关系.图式Ⅱ中,A与B是并列关系,如酸与碱;C与D是包含关系,如单质与非金属.若用A,B,C分别代表置换反应、复分解反应、中和反应,仿照图式Ⅱ的表示方法,将它们三者关系表示出来(A,B,C不要重复).【答案】分析:(1)根据物质间的转化规律判断,碳酸钙转变为氧化钙可通过高温分解,氧化钙变成氢氧化钙是通过与水反应,推断B的化学式要根据碳酸钙和碳酸钠的性质分析.(2)在理解各种反应的关系基础上解答,置换反应和复分解反应是并列关系,复分解和中和反应是包含关系.解答:解:(1)若A、B、C分别为CaCO3,CaO,Ca(OH)2,则碳酸钙转变成氧化钙要通过高温煅烧,发生的分解反应;CaO→Ca(OH)2 的方法是氧化钙和水发生化合反应,化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;若A 为CaCO3,C为Na2CO3,则B的是一种能由碳酸钙反应生成,且能通过反应生成碳酸钠的物质,通过分析二氧化碳题意;故答案为:分解;CaO+H2O═Ca(OH)2,CO2.(2)置换反应和复分解反应都属于化学基本反应类型,属于并列关系,中和反应是一类特殊的复分解反应,它们属于包含关系;故答案为:难度:中等知识点:酸和碱单元测试四、综合题(共1题)1.提纯某KCl样品(含有少量的MgCl2和K2SO4)的方案(所加试剂均过量)如下:样品溶液浊液滤液溶液回答下列问题:(1)步骤①和③的实验操作均用到的玻璃仪器有玻璃棒和__________________.(2)步骤②得到的浊液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,写出生成BaSO4的化学方程式__________________.(3)确定步骤③所加的K2CO3是否过量的方法是:在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管,然后滴加K2CO3溶液,若没有白色沉淀生成,则说明所加K2CO3__________________.(4)步骤④得到的溶液的溶质除了KCl外,还含有__________________(填化学式).若要得到KCl晶体,还要进行如下操作:将溶液倒入__________________(填仪器名称)中,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到__________________时(填现象),停止加热,用余热使水分蒸干.(1)溶解、过滤时均用到的玻璃仪器有玻璃棒和烧杯;(2)根据浊液的成分可以判断试剂A的名称,根据反应物、生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;(3)氯化钡和碳酸钾反应能生成碳酸钡沉淀和氯化钾,该反应可以判断碳酸钾是否过量;(4)盐酸中的溶质是氯化氢,蒸发结晶一般在蒸发皿中进行.解答:解:(1)溶解、过滤时都要用到玻璃棒和烧杯.故填:烧杯.(2)步骤②得到的浊液中含有Mg(OH)2和BaSO4沉淀,说明试剂A是氢氧化钡溶液,氢氧化钡和硫酸钾反应能生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH.故填:Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4↓+2KOH.(3)在加入K2CO3后的浊液中取少量上层澄清液于试管,然后滴加K2CO3溶液,若没有白色沉淀生成,则说明所加碳酸钾过量.故填:过量.(4)步骤④得到的溶液的溶质除了KCl外,还含有盐酸,盐酸中的溶质是氯化氢,化学式是HCl.故填:HCl.蒸发结晶时,用到的仪器是蒸发皿.故填:蒸发皿.加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌,直到出现较多固体时,停止加热,用余热使水分蒸干.故填:出现较多固体.难度:中等知识点:化学与生活单元测试五、作图题(共1题)1.根据下列装置图,回答有关问题:(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________________,若选择A作该反应的发生装置,则装置A 中的试管口还要放一团__________________;实验前必须检验该装置的__________________.(2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,则该反应的化学方程式为__________________,发生装置选__________________(填编号),实验时,石灰石放在装置中的__________________(填仪器名称)中.(3)C,D两瓶气体中一瓶是CO2,一瓶是H2,则C,D瓶中__________________(填编号)瓶为CO2气体.(4)若要用装置E收集CO2气体,要将水换成温水,其理由是__________________.(1)据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式,利用高锰酸钾制取氧气时在试管口要放一团棉花;实验前须检查装置的气密性;(2)据大理石和稀盐酸反应原理书写方程式,并据反应物状态和反应条件选择发生装置,固体药品放在锥形瓶中;(3)CO2的密度比空气大,收集好后应正放在桌子上;(4)据气体的溶解度随温度的升高而减小分析解答.解答:解:(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,利用高锰酸钾制取氧气时在试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;实验前须检查装置的气密性,防止装置漏气;(2)大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑;该反应是固体和液体常温下的反应,故选择发生装置B;实验时,稀盐酸通过长颈漏斗添加,大理石放于锥形瓶中;(3)CO2的密度比空气大,收集好后应正放在桌子上,所以C瓶为CO2气体;(4)气体的溶解度随温度的升高而减小,因为CO2气体能溶于水,所以若用E装置收集CO2气体应将水换为温水,因为CO2气体在温水中的溶解度较小,溶解的较少;故答案为:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花;气密性;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑;B;锥形瓶;(3)C;(4)气体的溶解度随温度的升高而减小,所以CO2气体在温水中的溶解度较小.难度:容易知识点:二氧化碳制取的研究六、实验,探究题(共1题)1.同学们在探究物质的性质时,进行了如下实验:编号实验内容与操作实验现象分析与结论(1)分别向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B两试管中加入CuSO4溶液两支试管均有__________________沉淀生成不同的碱溶液都含有__________________(填化学符号)所以不同的碱都有相似的化学性质(2)用玻璃棒分别蘸取稀__________________和浓__________________于白纸A,B上,片刻.白纸A没明显现象;白纸B变黑(生成了炭)同种酸,由于__________________不同,它们性质不完全相同(3)另一个同学利用铜丝、硫酸铝溶液、硝酸银溶液等三种药品以及试管,完成了一个探究实验.请将相应内容填在下表中.实验内容与操作。