2016中考化学模拟卷

2016年中考模拟试卷（一）姓名 班级一、选择题（共20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意） 1．下列变化过程中发生物理变化的是 （ ）A.光合作用B.食物消化C.瓷碗破碎D.木材燃烧 2．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A ．甲烷可以在空气中燃烧 B ．金属汞常温下是液体 C ．高锰酸钾是紫黑色固体 D ．银具有良好的延展性 3．“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。

空气可被压缩说明（ ） A ．分子由原子构成 B 加压时发生化学变化，产生更多氧气 C ．分子体积很小 D 分子间有间隔 4. 2010年4月初，成都发生轻微水污染事故。

环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。

活性炭的作用是（ ）A 去除异味B 消毒杀菌C 沉降杂质D 降低水的硬度 5. 下列化学用语及结构表达不正确的是（ ） A ．Na + 的结构示意图： B ：C 60分子的结构：C ．4个氮原子：2N 2D ．酒精的化学式：C 2H 5OH 6．下列实验操作，正确的是（ ）A ． 加热液体B ． 稀释浓硫酸C ． 滴加试剂D ．称量氢氧化钠 7． 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO 2分解为炭。

下列推测不合理的是（ ）A ．该反应属于化合反应B 该反应有助于减少温室气体排放C ．该反应的另一产物可能是O 2D 超细铁微粒在反应中可能做催化剂 8． 右图是水的电解实验。

该实验的主要目的是（ ） A. 观察水分解的现象 B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件D. 验证水由氧元素和氢元素组成9. 纯净水不宜长期饮用。

因为天然水中含有的硒等元素很难从食物中摄取，而在制取纯净水时，硒等元素也被除去。

硒是人体必需的（ ） A ．蛋白质 B 微量元素 C 稀有气体元素 D 维生素10． 最近，科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。

这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物，仅通过改变温度就可改变其形状。

2016年中考化学模拟试题（一）可能用到的相对原子质量：H―1 C―12 O―16 Cl―35.5 Na―23 Ca―40 一、选择题（本题包括12个小题。

每小题1分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化过程中，既有物理变化又有化学变化的是（）A.铁锅生锈B.干冰升华C.酒精挥发D.分离液态空气制取氧气2.近年来雾霾频现，大气质量堪忧。

下列做法不利于保护大气环境的是（）A.城市街道洒水降尘B.发展水力、风力发电C.露天焚烧秸秆、树叶D.乘坐公交车或地铁出行3.下列物品使用的材料属于有机合成材料的是（）A.羊毛手套B.塑料水杯C.铝合金门窗D.全棉毛巾4.分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒。

下列物质中，由离子构成的是（）A.水B.氧气C.金刚石D.硫酸铜5.下列物质在氧气中燃烧时，生成物是白色固体的是（）A.镁条B.木炭C.铁丝D.氢气6.下列图示的实验操作正确的是（）7.下列有关水的说法不正确的是（）A.水是一种最常见的溶剂B.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等C.用肥皂水可以检验硬水和软水D.水电解时生成氢气和氧气的体积比是1∶28.合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。

仅用合成气为原料，不可能得到的物质是（）A.甲醇（CH3OH）B.乙醇（C2H5OH）C.尿素[CO（NH2）2]D.葡萄糖（C6H12O6）9.下列实验中，不能达到实验目的的是（）A.测定空气中氧气的含量B.探究铁生锈的条件C.探究分子运动D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解10.下列变化，不能通过一步反应实现的是（）A.CaCO3→Ca（OH）2B.CO→CO2C.Fe2O3→Fe2（SO4）3D.H2SO4→HCl11.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。

下列说法中，正确的是（）A.甲的溶解度比乙大B.t1 ℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶10C.t2 ℃时，甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数都为23.1%D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3 ℃降温至t2 ℃，析出甲的质量一定比析出乙的质量大12.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。

2016年河南省中考化学模拟试卷（一）一、选择题1.下列属于化学变化的是（）A．废纸粉碎B．水果腐烂C．冰雪融化D．灯泡发光2.化学性质稳定且通电会发出不同颜色的光，常用于填充霓虹灯的气体是（）A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳3.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝4.下列图标中，表示可回收物品的标志是（）A．B．C．D．5.下列实验操作容易引发安全亊故的是（）A．稀释浓硫酸时，向浓硫酸中加水B．点燃可燃性气体前，先验纯C．加热固体时，试管口略向下倾料D．加热液体时，液体体积不超过试管容积的6.下列有关水的说法正确的是（）A．生活污水可以任意排放B．淡水是取之不尽，用之不竭的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．水分子由氢分子和氧原子构成7.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体（）A．分子体积变小B．分子质量变小C．分子数目减少D．分子间隔变小8.下列生活中的做法，与理念不相符合的是（）A．多吃粗粮；荤素搭配--均衡营养B．就地焚烧秸秆；任意排放污水--爱护环境C．分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书--节约资源D．尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯--低碳排放9.如图是甲、乙两种固体物质的溶解曲线．下列说法不正确的是（）A．t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B．降温可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．t2℃时，40g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液D．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等10.向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，滤液为蓝色，根据上述实验现象分析判断，下列说法中，正确的是（）A．滤液中一定不存在AgNO3B．滤渣中一定含有单质CuC．滤渣中一定含有单质AgD．溶液中离子数目不变的是Cu2+11.下列实验设计合理的是（）12.实验小组用如图所示装置进行实验．已知：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．③打开K，观察乙中的现象．下列说法不正确的是（）A．①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰B．②中，甲装置内的气压减小，最终与大气压相等C．③中，乙中的长导管口处冒气泡D．③中，甲装置内的气压增大，最终与大气压相等二、填空题13.小青菜叶中富含的营养素是__________；焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是__________．14.今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH＜7的是__________ pH＞7的是__________（填序号）．A．A B．B C．C D．D三、解答题15.我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源．甲烷燃烧时，发出明亮的__________色火焰，并放出大量的热，反应的化学方程式为__________．16.久置在空气中的氢氧化钠溶液，会生成一种盐类杂质，向其中加入稀盐酸时会产生无色气体．产生无色气体的化学方程式为：__________；向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液会变__________．四、填空题17.天津港“8•12”爆炸事故中电石成重要嫌疑对象．工业上利用电石（CaC2）制备高纯碳酸钙的流程如下：已知：①CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑②CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl（1）乙炔（C2H2）是一种常见的燃料，写出乙炔完全燃烧的化学方程式__________．（2）流程中可循环使用的物质是__________（填化学式）．（3）若将电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是__________．（4）电石应该__________保存．18.如图所示的“盆栽”中，由不同物质组成的“果子”通过短线与花盆“X”相连接（“-”表示物质间能相互反应）．回答下列问题：（1）已知甲、乙、丙均为非金属单质．若X是氧气，通常状况下，甲、乙为固体，丙是气体．①物质丙的化学式为__________；②甲与X反应的化学方程式为__________．（2）已知X、甲、乙、丙为不同类别的化合物．若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体．则物质乙的化学式是__________；甲与X反应的化学方程式为__________．五、解答题19.如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段．反应前称得左盘内装置及物质总质量为__________g，然后引燃白磷，充分反应后并冷却至室温，什么现象能证明质量守恒定律？20.现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成，为了研究白色粉末的组成，将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，则粉末中一定含有什么物质，可能含有什么物质？21.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、火柴及如下仪器：（1）若补充一种仪器__________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取氧气；写出该反应的化学方程式．（2）若要制取二氧化碳，选择的仪器为__________（填序号）；怎样检验一瓶二氧化碳已收集满？22.小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气，他想镁紧排在钠后面，它是否也能与水反应呢？【提出问题】镁是否能与水反应？【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞作指示剂，实验过程和现象如图：【反思与总结】（1）小明得出的实验结论是__________；（2）小明发现B试管放置在空气中一会儿，溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了，于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时，便有了解释，他的解释是__________．23.化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段．（1）通过研究如图1所示的变化，可以确定水是由__________组成的．图中与试管a 相连的是电源的__________（填“正“或“负“）极，b试管中收集到气体是__________．（2）化学变化是人类获取能量的虽重要方法．下列化学反应中，没有明显热量变化的是__________（填字母序号）．A．镁条与稀盐酸B．生石灰与水C．氯化铵和氢氧化钡D．氧化铁与稀硫酸（3）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如图2所示：写出该反应的化学方程式．（4）通过如图3所示实验研究金属钠的性质．回答下列问题：①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有__________．②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由．（5）氢气是最清洁的燃料，计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量．2016年河南省中考化学模拟试卷（一）试卷的答案和解析1.答案：B试题分析：试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．试题解析：A、废纸粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、水果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2.答案：A试题分析：试题分析：稀有气体的化学性质稳定，且通电后会发光，可以据此解答．试题解析：稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以可制成霓虹灯．故选A．3.答案：B试题分析：试题分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．试题解析：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故选项错误．故选：B．4.答案：B试题分析：试题分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．试题解析：A、表示当心火灾---易燃物质标志，与消防安全有关；B、表示可回收标志，正确；C、表示交通标志，错误；D、表示燃烧标志，错误；故选B．5.答案：A试题分析：试题分析：A、根据浓硫酸的稀释方法解答；B、根据可燃性气体不纯时点燃或加热可能会产生爆炸解答；C、根据加热固体的注意事项解答；D、根据加热液体的注意事项解答．试题解析：A、稀释浓硫酸时，向浓硫酸中加水会造成酸液飞溅，引起安全事故，故A 错误；B、可燃性气体不纯时点燃或加热可能会产生爆炸，点燃可燃性气体前，先验纯不会引起安全事故，故B正确；C、加热固体时，试管口略向下倾斜，不会引起安全事故，故C正确；D、加热液体时，液体体积不超过试管容积的，不会引起安全事故，故D正确．故选A．6.答案：C试题分析：试题分析：A、根据生活污水任意排放会污染水资源进行解答；B、根据地球的淡水资源有限分析；C、根据用肥皂水可以区分软水和硬水分析；D、根据水分子是由氢原子和氧原子构成的解答．试题解析：A、生活污水任意排放会污染水资源，故A错误；B、地球的淡水资源有限，故B错误；C、用肥皂水可以区分软水和硬水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故C正确；D、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故D错误．故选：C．7.答案：D试题分析：试题分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．试题解析：将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体的分子间隔变小．A、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子体积变小，故选项错误．B、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子质量变小，故选项错误．C、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子数目减少，故选项错误．D、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，故选项正确．故选：D．8.答案：B试题分析：试题分析：A、根据合理膳食分析；B、根据保护环境的措施结合实例分析；C、根据节约资源的方法及实例分析；D、根据“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化分析．试题解析：A、多吃粗粮；荤素搭配，可以均衡营养，故做法正确；B、就地焚烧秸秆；任意排放污水，会造成环境的污染，故做法错误；C、分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书，可以节约资源，故做法正确；D、尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯都可以减少二氧化碳的排放或消耗能源，故做法正确．故选：B．9.答案：C试题分析：试题分析：由甲、乙两种固体物质的溶解曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；降温可使甲的不饱℃时，乙的溶解和溶液变为饱和溶液正确，因为甲的溶解度是随温度升高而增大的；t2℃时，度小于40g，因此40g乙加入100g水中得到乙的饱和溶液，不饱和溶液错误；t1甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等正确，因为在该温度下甲和乙有交点．试题解析：A、由甲、乙两种固体物质的溶解曲线可知：t℃时，甲的溶解度大于乙的2溶解度正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、降温可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液正确，因为甲的溶解度是随温度升高而增大的，正确但不符合题意，故选项错误；C、t2℃时，乙的溶解度小于40g，因此40g乙加入100g水中得到乙的饱和溶液，不饱和溶液错误，错误符合题意，故选项正确；D、t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等正确，因为在该温度下甲和乙有交点，正确但不符合题意，故选项错误；故选C10.答案：C试题分析：试题分析：根据金属活动性由强到弱的关系（Zn＞Cu＞Ag），锌首先置换硝酸银中的银，当硝酸银全部反应完后，锌可置换硝酸铜中的铜，充分反应后过滤，滤液为蓝色，说明硝酸铜没有被置换或没有完全被置换，根据以上反应及现象，分析反应的发生情况，推断所得固体及溶液中的离子．试题解析：向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，锌首先置换硝酸银中的银，当硝酸银全部反应完后，锌可置换硝酸铜中的铜，充分反应后过滤，滤液为蓝色，说明硝酸铜没有被置换或没有完全被置换，因此滤渣中一定含有银，可能含有被部分置换铜，一定没有锌；滤液中一定含有反应产生的硝酸锌和原有的蓝色的硫酸铜溶液，可能含有硝酸银．故选：C．11.答案：A试题分析：试题分析：稀盐酸不能和氯化钡反应，稀硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸；氧气和二氧化碳都是无色、无味的气体；木炭和氧化铜都是黑色固体；碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳．试题解析：A、取样后，分别滴加氯化钡溶液后震荡，稀盐酸不能和氯化钡反应，稀硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，因此可以用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸；B、氧气和二氧化碳都是无色、无味的气体，因此不能用闻气味的方法鉴别氧气和二氧化碳；C、取样后，混合均匀，高温加热，氧化铜和木炭反应生成铜和二氧化碳，但是不能用于鉴别木炭粉和氧化铜粉；D、加入过量的Na2CO3溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此不能用该方法除去氯化钙溶液中的稀盐酸．故选：A．12.答案：B试题分析：试题分析：A、根据硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，能生成一种无色、有刺激性气味的气体解答；B、根据NaOH溶液挤入瓶中振荡，NaOH与二氧化硫反应生成亚硫酸钠，二氧化硫气体减少，压强减小，小于大气压进行解答；C、根据外界大气压大于瓶内气压，乙中的长导管口处冒气泡解答；D、根据③中打开K，甲装置内的气压增大，最终与大气压相等解答．试题解析：A、①中硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，能生成一种无色、有刺激性气味的气体，故对；B、②中NaOH溶液挤入瓶中振荡，NaOH与二氧化硫反应生成亚硫酸钠，二氧化硫气体减少，压强减小，小于大气压，故错；C、③中打开K，外界大气压大于瓶内气压，乙中的长导管口处冒气泡，故对；D、③中打开K，甲装置内的气压增大，最终与大气压相等，故对．答案：B13.答案：试题分析：试题分析：根据小青菜叶所含的主要营养素的种类进行分析；根据碳酸氢钠是发酵粉的主要成分进行分析．试题解析：蔬菜、水果中含有丰富的维生素，小青菜叶中富含的营养素是维生素；焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是碳酸氢钠．故答案为：维生素；碳酸氢钠．14.答案：试题分析：试题分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断即可．试题解析：①肥皂水显碱性，pH＞7；②食盐水、④白糖水、⑤蒸馏水均显中性，pH均等于7；③杨梅汁显酸性，pH＜7．故答案为：③；①．15.答案：试题分析：根据甲烷燃烧的现象和方程式的书写考虑本题．试题解析：甲烷燃烧时，发出明亮蓝色火焰，反应物是甲烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，用观察法配平即可，反应条件是点燃写在等号的上边．故答案为：蓝；CH4+2O2CO2+2H2O．16.答案：试题分析：试题分析：根据久置在空气中的氢氧化钠溶液，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；氢氧化钠溶液显碱性，结合酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，进行分析解答．试题解析：久置在空气中的氢氧化钠溶液，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．氢氧化钠溶液显碱性，向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液会变红色．故答案为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；红色．17.答案：试题分析：试题分析：（1）根据质量守恒定律写出反应物和生成物及方程式；（2）根据流程判断反应前后质量没有发生变化的物质；（3）根据信息分析反应的生成物进行解答；（4）根据信息分析电石的保存方法．试题解析：（1）根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知乙炔（C2H2）完全燃烧产生二氧化碳和水，故反应的方程式为：2C2H2+5O24CO2+2H2O；故填：2C2H2+5O24CO2+2H2O；（2）由流程图可以看出，氯化铵和残渣反应产生氨气和氯化钙，氨气、二氧化碳和氯化钙和水反应生成碳酸钙和氯化铵，因此可以循环使用的物质是氯化铵，故填：NH4Cl；（3）根据信息电石和水反应会产生氢氧化钙，氢氧化钙会继续吸收二氧化碳产生碳酸钙沉淀，因此电石长期露置于空气中，会发生一系列变化，最终所得固体中一定含有的物质是碳酸钙；故填：CaCO3；（4）因电石极易与水反应，故应密封保存．故填：密封．18.答案：试题分析：此题物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，根据叙述的关键，以及物质的性质和物质之间的反应，做出判断．（1）因为甲、乙、丙均为非金属单质．若X是单质，甲、乙为固体，丙是气体．则推测X、甲、乙、丙可能为氧气、碳、硫、氢气等；（2）因为甲、乙、丙均为不同类别的化合物，若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体，X为氢氧化钙、丙为二氧化碳；则物质乙为稀盐酸等酸，据此进行分析．试题解析：根据题目中的图和题目中的信息，可知：（1）因为甲、乙、丙均为非金属单质．若X是单质，甲、乙为固体，丙是气体．则推测X、甲、乙、丙可能为氧气、碳、硫、氢气等，则①物质丙的化学式为H2；②甲与X反应的化学方程式可以为C+O2CO2；故答案为：H2；C+O2CO2（合理即可）；（2）因为甲、乙、丙均为不同类别的化合物．若甲是碳酸钠，丙是能使X溶液变浑浊的气体．则X为氢氧化钙、丙为二氧化碳，则物质乙为稀盐酸等酸，则甲与X反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；故答案为：HCl（合理即可）；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．19.答案：试题分析：试题分析：根据天平读数时要把砝码质量加上游码的刻度值，如果天平依然平衡则能够证明质量守恒定律进行分析．试题解析：从图乙可以看出砝码的质量为70g，游码的刻度为3.2g，所以总质量为73.2g，白磷燃烧后，天平依然平衡则能够证明质量守恒定律．故答案为：73.2，天平仍保持平衡．20.答案：试题分析：试题分析：本题目中牵扯到物质再溶解时的吸热和放热现象，这里要注意的就是生石灰在遇到水发生反应时，会放出大量的热，纯碱的水溶液呈碱性．试题解析：因生石灰会和水反应放出大量的热，而由题给条件可知，加入水把混合物充分溶解后得到澄清的溶液，并且温度升高，我们可以判断出在混合物中不存在生石灰，存在纯碱碳酸钠，加入酚酞试液变红，不能确定氯化钠的存在，故答案为：一定含有碳酸钠，可能含有氯化钠．21.答案：试题分析：试题分析：（1）根据提供的药品和仪器，结合氯酸钾制取氧气的原理和装置回答；（2）根据实验室制取二氧化碳的药品和反应装置；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．试题解析：（1）若再利用上述仪器和药品制取氧气，应补充盛放药品的试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等，二氧化锰做反应的催化剂，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑．（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热装置，应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．故答案为：（1）酒精灯；（2）集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．22.答案：试题分析：试题分析：（1）根据图示可知，镁条放入冷水中没有气泡产生，放入热水中有气泡产生；（2）根据实验猜想来选择实验方法；（3）氢氧化镁是一种白色的难溶性固体．试题解析：（1）根据A图可知，镁条放入冷水中，镁条表面没有气泡产生，且加入酚酞试液也没有出现红色；而镁条加入热水中，镁条表面产生气泡，且加入酚酞试液变成了红色，由此可知，镁不能与冷水反应，能与热水反应；故填：镁不能与冷水反应，能与热水反应；（2）因为猜想中提出了可能是因为温度降低造成的，所以可以将褪色后的溶液加热来观察是否变红色；故填：加热；（3）镁与水反应生成氢氧化镁白色沉淀和氢气，生成的氢氧化镁会覆盖在镁条的表面阻止反应的进一步发生；故填：镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应终止．23.答案：试题分析：试题分析：（1）根据电解时正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2解答；（2）根据镁条和稀盐酸反应放热，生石灰和水反应放热，氯化铵和氢氧化钡反应放热，氧化铁和稀硫酸反应既不放热也不吸热解答；（3）根据甲烷和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气进行分析；（4）①根据碱能使酚酞变红色和反应前后元素种类不变确定钠和水的产物；②根据质量守恒定律的元素守恒解答；（5）根据题中的数据和化学方程式进行计算．试题解析：（1）通过研究如图1所示的变化，可以确定水是由氢、氧元素组成的，图中与试管a相连的是电源的负极，b试管中收集到气体是氧气；（2）镁条和稀盐酸反应放热，生石灰和水反应放热，氯化铵和氢氧化钡反应放热，氧化铁和稀硫酸反应既不放热也不吸热，故选：D；（3）甲烷和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：CH4+H2OCO+3H2；（4）碱能使酚酞变红色和反应前后元素种类不变确定钠和水的产物，化学反应前后质量守恒定律的元素守恒，所以推测钠与水反应的产物有：①氢氧化钠；②氢气，根据质量守恒定律的元素守恒，生成物可能是氢气或氧气，但若生成氧气，不能使原子个数守恒；（5）设200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量为x2H2+O22H2O4 32200g x=x=1600g故答案为：（1）氢、氧元素，负，氧气；（2）D；（3）CH4+H2O CO+3H2；（4）①氢氧化钠；②氢气，根据质量守恒定律的元素守恒，生成物可能是氢气或氧气，但若生成氧气，不能使原子个数守恒；（5）设200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量为1600g．。

2016年中考模拟考试试卷化 学请将答案写在答题卷相应的位置上说明：1．全卷满分100分，考试用时80分钟。

分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2．不能用铅笔和红色字迹的笔；不准使用涂改液。

3．可能用到的相对原子质量：H:l C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40第 Ⅰ 卷一、选择题(本大题包括14小题，每题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1．下列过程中，发生了化学变化的是( ) A ．磨豆成浆B ．剪纸成花C ．酿谷成酒．雕石成像2．火箭常用的燃料是胼(N 2H 4)，反应的化学方程式是：2N 2H 4+N 2O 3X+4H 2O ，则X 的化学式是( ) A ．N 2B ．NO 2C ． NOD ． HNO 33．下列日常生活用品不能与水形成溶液的是( )A ．食盐B ．蔗糖C ．白醋D ．面粉4．元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是( )A ．质子数为11B ．元素名称为钠C ．元素符号为NaD ．核外电子数为22.995．下列说法错误的是( )A ．聚乙烯可制成家用保鲜膜B ．用活性炭可以吸附冰箱中的异味C ．小苏打是发酵粉的主要成分之一D ．农业上可以用氢氧化钠来改良酸性土壤 6．我国科学家率先用铝合金和石墨烯(一种碳单质)按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品．下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是( )A ．含碳元素和铝元素B ．是一种碳单质C ．具有导电性D ．具有可燃性7．下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应质量增加的是( )A ．碳酸钙B ．浓硫酸C ．浓盐酸D ．氢氧化钠8．下列实验操作中，不正确．．．的是()A ．倾倒液体B ．加热液体C ．稀释浓硫酸D ．检查气密性9．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见右图)。

2016年河南省中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．蔬菜榨汁2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值5．化学及生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质及化合物的质量比为7：228．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+9．下列应用及原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成11．下列图象分别及选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．向混有NaOH的NaHCO溶液滴入稀盐酸3B．向 NaOH 溶液中不断滴入稀盐酸C ．向饱和石灰水中加入生石灰D ．向MnO 2固体上滴加过氧化氢溶液12．取一定质量Fe 2O 3及Al 2O 3的混合物，恰好和100g 质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（ ）A ．0.8gB ．1.6gC ．1.8gD ．3.6g二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是 ；人体中含量最高的元素是 ；形成化合物种类最多的元素是 ．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能及空气中CO 2和水蒸气反应发生生成CaCO 3和一种酸，Ca （ClO ）2+CO 2+H 2O═CaCO 3↓+2X，X 是的化学式为 ，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释 ，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项 ．15．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，右图是A、B的溶解度℃时150gA的饱和溶液稀曲线．P点意义为；把t2释为20%，需加水g．16．分析下列实验误差产生的原因（写出一条即可）．（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所测得氧气的体积分数20%，可能是因为；（2）配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液，经检测氯化钠的质量分数为1.8%，可能是因为．17．在密闭容器中引燃4.6g乙醇和8g氧气，恰好完全发生反应，测得生4.4g二氧化碳和5.4g水和物质X，则X的质量为g；写该反应的化学方程式．18．A、B、C、D、E均含有某同一种元素，反应条件略去，转化关系如图所示．A是含有氢氧根原子团的盐，若对A进行加热分解可生成三种氧化物，B被不同物质还原均生成紫红色金属，并分别得到C（气体）、D（液体）．B中氧元素的质量分数为；实验室制取C的反应原理：；D 的名称是，A还能及稀硫酸反应生成C，试写出A 及稀硫酸反应的化学方程式．三、简答题（本题包括4个小题，共12分）19．能源是人类生存和发展的基础．（1）例举出一种新能源在生活中的应用？（2）在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法．请你归纳出灭火的主要原理是什么？20．请用所学化学知识解释下列原理．（1）如图所示，打开分液漏斗，可观察到气球胀大现象．请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式．（2）实验室利用固体反应物制取氧气．（写出一个即可）（3）用赤铁矿石炼铁．21．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示．请回答：（1）在溶解、过滤、蒸发的过程中均用到了同一玻璃仪器，该仪器在蒸发时的作用是什么？（2）用化学方程式表示加入碳酸钠的意义．（3）有同学认为在滤液中即使过量加稀盐酸对提纯精盐也没有影响，为什么？22．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．（a）可能是氢氧化钠（b）可能是碳酸钠（c）可能是氢氧化钠及碳酸钠的混合物（1）甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（a）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．（2）乙同学提议用酚酞溶液来鉴定，你认为可行吗？如果可行说明原因，若不可行，请你设计一种方案来进行鉴定．四、综合应用题（共10分）23．（2016•河南模拟）实验是进行科学探究的重要途径．（1）实验室在制取气体时必不可少的步骤是．）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气（2）氨（NH3小，极易溶于水，氨水显碱性．实验室里加热氯化铵（NHCl）4和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理．②若要制取干燥的NH3，所选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序应为：a接、接．③如何检验NH3已收集满？（3）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：①写出操作一的化学方程式；②若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有种．③废液的质量（填“＞”、“＜”或“=”）滤液A的质量．（4）某同学想测定得到的硝酸银溶液的溶质的质量分数．取100g 硝酸银溶液，加入足量的氯化钠溶液，生成1.435g的沉淀．试计算硝酸银溶液中溶质的质量分数．2016年河南省中考化学模拟试卷参考答案及试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．蔬菜榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化及性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰升华是指固态的二氧化碳直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；C、钢铁生锈生成了一种主要成分为氧化铁的物质，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、蔬菜榨汁只是将汁液分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是要知道物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成属于化学变化，没有新的物质生成属于物理变化．2．工业燃煤进行脱硫脱硝处理，主要目的是降低（）A．酸雨危害B．白色污染C．PM2.5浓度D．温室效应【考点】酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学及环境保护．【分析】根据化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨解答．【解答】解：化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨，煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境，对燃煤脱硫脱硝，可以减少环境污染，防止酸雨危害．答案：A．【点评】本题考查了生活生产中的环境污染和治理，难度不大，题目及社会接触密贴，是高考热点，解题时注意结合相应的化学知识来解答．3．为加强新农村建设，全区兴建了一批水果和蔬菜生态园，它们主要提供的营养素是（）A．淀粉B．油脂C．维生素D．蛋白质【考点】食品、药品及健康食品中的有机营养素．【专题】化学知识生活化；化学及生活．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析．【解答】解：蔬菜和水果中含丰富的维生素，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．4．下列图示的实验操作正确的是（）A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH值【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则；B、称量固体：左物右码；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、PH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管滴取一滴试剂，再及标准比色卡比较【解答】解：A、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中操作错误，缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”，故A错误；B、称量固体：左物右码，图中操作错误，故B错误；C、释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，否则会沸腾溅出，可能伤人，故C正确；D、整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂．图中操作错误，故D错误．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查过滤、托盘天平的使用及溶液的酸碱度测定和浓硫酸的稀释方法．5．化学及生活健康密切相关，下列说法正确的是（）A．用氮气充入食品包装袋防腐 B．食品中的添加钙等微量元素C．地沟油不能作为工业原材料 D．献血有助于体内铁分子平衡【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质及人体健康；常见气体的用途；矿物质及微量元素．【专题】化学知识生活化；化学及生活．【分析】A、据氮气的化学性质不活泼分析；B、根据钙是常量元素分析判断；C、根据地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯进行分析；D、根据铁在人体内的存在形式方法判断．【解答】解：A、氮气化学性质不活泼，充入食品包装袋内用于防腐，故正确；B、钙元素在人体中的含量为2%＞0.01%，所以属于常量元素，故错误；C、地沟油的成分是高级脂肪酸甘油酯，高级脂肪酸甘油酯在碱性条件下发生皂化反应，可用于工业制肥皂，故错误．D、铁不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，故错误．故选A．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以及人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．6．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维【考点】有机物及无机物的区别；常见化肥的种类和作用；纯净物和混合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的分类知识及复合肥料、合成材料的概念进行分析解答．【解答】解：A、无机物通常指不含碳元素的化合物．有机物通常指含碳元素的化合物，但二氧化碳、碳酸、碳酸盐除外，甲烷、乙醇、乙酸都属于有机物，故选项正确；B、复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥．尿素中只含氮一种营养元素，属于氮肥．故选项错误；C、冰水共存物只含有水一种物质，属于纯净物，故选项错误；D、合金是金属材料，故选项错误．故答案为：A．【点评】本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．7．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质及化合物的质量比为7：22【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；置换反应及其应用；常见化学反应中的质量关系．【专题】微观粒子模拟图型；化学反应模拟图型；压轴实验题；有关化学方程式的计算．【分析】反应前的四个分子为两种分子，其一为1个C原子和1个O原子构成的CO分子，另一分子为1个N原子和1个O原子构成的NO分子；反应后生成三个分子也为两种分子，一是2个N原子构成的N2分子，另一为1个C原子和2个O原子构成的CO2分子；反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2；根据反应的化学方程式，判断所列出的四种说法的正误．【解答】解：A、反应中单质只有氮气其化学式为N2，故A正确；B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体，而反应后生成的N 2和CO2为空气中含有的无害气体；故B正确；C、反应的反应物都是化合物，不符合单质及化合物生成单质及化合物的置换反应的特点，反应不属于置换反应；故C不正确；D、根据反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2，生成单质及化合物的质量比=28：（44×2）=7：22；故D正确；故选C．【点评】本题的解决思路：利用微观示意图写出反应的化学方程式，然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题．8．如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图，下列说法错误的是（）A．M原子核内有11个质子B．根据题意Y的值应为7C．M和N可形成离子化合物D．M易失去电子形成Na+【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图及离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，然后再结合粒子结构示意图的意义等来分析解答即可．【解答】解：A、由信息可知，钠元素的原子序数为11，则质子数为11，故A说法正确；B、由于N是离子，最外层的电子数应是8，故B说法不正确；C、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去形成阳离子，N为阴离子，所以M和N的原子可形成离子化合物，故C说法正确；D、由图示可知，M原子最外层有一个电子，容易失去，所以，M 易失去电子形成Na+，故D说法正确．故选B．【点评】本题考查学生对元素周期表的认识和应用，明确一个小格中的信息是解答的关键，并学会利用原子序数及质子数的关系、元素名称及元素类别的关系等来解答．9．下列应用及原理不一致的是（）A．熟石灰可用改良土壤的酸性﹣﹣中和反应B．铝具有很好的抗腐蚀性﹣﹣氧化反应C．用洗洁精洗去餐具上的油污﹣﹣乳化现象D．通过煮沸降低水的硬度﹣﹣吸附作用【考点】中和反应及其应用；硬水及软水；乳化现象及乳化作用；金属的化学性质．【专题】溶液、浊液及溶解度；空气及水；金属及金属材料；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据氢氧化钙显碱性会及酸发生中和反应进行分析；B、根据铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜进行分析；C、根据洗洁精可以乳化油污进行分析；D、根据煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质进行分析．【解答】解：A、氢氧化钙显碱性会及酸发生中和反应，故A正确；B、铝和氧气会生成致密的氧化铝薄膜，故B正确；C、洗洁精可以乳化油污，故C正确；D、煮沸可以是水中的可溶性钙镁化合物转化成不溶性的杂质，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握各种物质的化学性质即可顺利解答．10．下列说法正确的是（）A．用5%的双氧水制氧气是为了避免反应过快B．用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳更纯净C．用98%浓硫酸检测金属的活动顺序更准确D．用100%纯净水电解才能准确测定水的组成【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的实验室制法；电解水实验．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据用双氧水制氧气的注意事项解答；B、根据浓盐酸具有挥发性解答；C、根据浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象解答；D、根据在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠解答．【解答】解：A、浓度可以影响反应的速率，用双氧水制氧气，为了控制反应速率，可以用5%的双氧水，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，用36.5%的浓盐酸制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，故错误；C、因浓硫酸具有强氧化性，金属在浓硫酸中发生钝化现象，故错误；D、在电解水的实验中，为了增加水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠，故错误．答案：A【点评】本题考查反应速率的影响因素，为高频考点，题目难度不大．加强有关知识的整合，能够灵活运用．11．下列图象分别及选项中的操作相对应，其中可能合理的是（）A．溶液滴入稀盐酸向混有NaOH的NaHCO3B．向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C．向饱和石灰水中加入生石灰D．向MnO固体上滴加过氧化氢溶液2【考点】酸的化学性质；催化剂的特点及催化作用；生石灰的性质及用途；中和反应及其应用；溶液的酸碱性及pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生酸碱中和反应；B、根据随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性进行分析；C、根据氧化钙能及水发生反应生成氢氧化钙进行分析；D、根据二氧化锰是该反应的催化剂分析．【解答】解：A、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生盐酸及烧碱的中和反应，所以开始时没有气体生成，烧碱反应完后，滴入的盐酸及纯碱反应生成二氧化碳气体，由于纯碱的量是一定的，所以生成二氧化碳气体的量也是一定的，故正确；B 、随着稀盐酸的增多，溶液碱性逐渐增大，当氢氧化钠反应完时，溶液就显酸性，故错误；C 、由于氧化钙能及水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；D 、在该反应中，二氧化锰是催化剂，只能改变过氧化氢溶液的分解速率，但二氧化锰本身的质量在反应前后是不变的，故错误．故选A ．【点评】解答此类问题时，一定要注意到纵横坐标轴的说明文字，这是对曲线所反应规律判断的依据，不可仅凭经验去解答．12．取一定质量Fe 2O 3及Al 2O 3的混合物，恰好和100g 质量分数为9.8%稀硫酸完全反应，原混合物中氧元素的质量是（ ）A ．0.8gB ．1.6gC ．1.8gD ．3.6g【考点】质量守恒定律及其应用；有关溶质质量分数的简单计算；化合物中某元素的质量计算．【专题】化学式的计算；溶液的组成及溶质质量分数的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据氧化铁和氧化铝及稀硫酸反应的化学方程式结合硫酸的质量，根据氧元素的质量守恒来完成解答．【解答】解：氧化铁和氧化铝及稀硫酸反应的化学方程式为：Fe 2O 3+3H 2SO 4═Fe 2（SO 4）3+3H 2O ，：Al 2O 3+3H 2SO 4═Al 2（SO 4）3+3H 2O 由于氧化铝和氧化铁的混合物及100g 质量分数为9.8%硫酸恰好完全反应，分析化学方程式可以知道硫酸根中氧元素没有发生改变，依然在硫酸根中，而氧化铝和氧化铁中的氧元素则转变为水中的氧元素，即混合物中氧元素的质量和水中氧元素的质量相等，由方程式可得硫酸及水的关系式为H 2SO 4～H 2O ～O ，设混合物中氧元素的质量是为x ，则H 2SO 4～H 2O ～O98 16100g×9.8% xx=1.6g分析所给的选项可以知道选项B 是正确的．故选B ．【点评】解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理；再根据实验的反应原理，利用所称取的样品进行实验探究，分析推断出该物质的组成成分；然后，根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量，得出所要探究的物质中该成分的含量；进而推算出其它成分的含量．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．地壳中含量最多的金属元素的氧化物是A12O3；人体中含量最高的元素是O ；形成化合物种类最多的元素是 C ．【考点】物质的元素组成；人体的元素组成及元素对人体健康的重要作用．【专题】物质的微观构成及物质的宏观组成．【分析】根据已有的物质的组成以及元素的含量进行分析解答即可．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其氧化物是氧化铝；人体中含量最高的元素是氧元素，碳元素是形成化合物种类最多的元素，故填：A12O3，O，C．【点评】本题考查的是物质的组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．14．漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能及空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸，Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2X，X是的化学式为HClO ，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释分子在不断地运动，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项密封保存．【考点】质量守恒定律及其应用；利用分子及原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成及物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学反应Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2x，利用质量守恒定律来推断物质x的化学式；根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．【解答】解：在反应Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2x中，根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类及原子的种类和个数不变，钙、碳原子的个数在反应前后相等，反应前共2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，则反应后应共有2个氢原子、2个氯原子、5个氧原子，反应后已经有3个氧原子，则x中含有2个氢原子、2个氯原子、2个氧原子，又x的化学计量数为2，则x的化学式为HClO，打开包装后会闻到刺激性气味，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到刺激性的气味．故漂白粉应密封保存；答案：HClO；分子在不断地运动；密封保存．。

2016年初中学业水平考试自测题化学2016.6（时间90分钟，满分100分）注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。

第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A、B、C、D)涂黑。

如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Ca 40 Cu 64第Ⅰ卷 (选择题共40分)一、选择题 (本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置)1．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，我国纪念“世界水日”的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

下列有关水的说法正确的是A. 水可用于灭火B. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的C. 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D. 海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题2．材料是人类赖以生存发展的重要物质。

下列材料分类中正确的是A. 铝合金属于金属材料B. 有机玻璃属于无机非金属材料C. 塑料属于复合材料D. 陶瓷属于合成材料3．实验结束后，仪器的处理方式正确的是4．下列符号与其叙述对应一致的是A. 3H—3个氢元素B. —铁元素的化合价显+3价C. C60—60个碳原子D. NaCO3—碳酸钠5．乐乐想在妈妈生日那天为妈妈做一顿午餐，食谱为：米饭、鸡肉、蛋汤、大虾、鱼。

为使营养均衡，你觉得最好还要补充A. 鸭肉B. 豆浆C. 牛奶D. 青菜6．下列有关物质的性质、用途等说法正确的是①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③O2可用作燃料④Ca(OH)2能改良酸性土壤⑤KNO3属于复合化肥⑥生活中可用NaOH来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多A. ①②③④⑤⑥B. ①②④⑤C. ①②③④D. ①③④⑥7．化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。

2015-2016学年度下学期九年级化学阶段质量调研试题化学试卷（一）（时间90 分钟总分100分）题号一二三四五总分等级分值可能用到的相对原子质量：H－1C－12 O－16 Na－23Cl－35.5 Fe－56Zn－65一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将其字母代号填入上述表格内，每题2分，共36分）1．下列变化中没有新物质生成的是A．生铁炼钢B．煤气爆炸C．美酒飘香D．铜器锈蚀2．下列实验操作中，错误．．的是A．稀释浓硫酸B．量筒读数C．检查气密性D．倾倒液体3．下列物质中，属于纯净物的是A．生理盐水 B．碳酸钙C．石灰水 D．空气4．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误．．的是A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隔D．水通电分解生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可再分5．下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案2 8 8 +17 2 8 +11 2 4 +6 1 +1 A B C D6．下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是A ．金刚石、石墨和C 60均为碳元素的单质B ．CO 易溶于水生成酸C ．CO 2可用于灭火D ．干冰可用于人工降雨7．下列认识或做法，你赞成的是A ．“白色污染”指白色粉尘造成的污染B ．为使养分还田而将植物秸杆焚烧处理C ．“点石成金”指石灰石能变成黄金D ．食用甲醛溶液浸泡的水产品有损健康8．将少量的生铁放入足量的盐酸中充分反应，有黑色的残渣剩余，该残渣主要是A ．单质碳B ．氯化铁C ．氯化亚铁D ．单质铁9．下列物质溶于水后不能．．形成溶液的是 A ．食盐 B ．花生油 C ．蔗糖 D ．食醋10．下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是A ．生石灰B ．熟石灰C ．浓硫酸D ．浓盐酸11．下列物质的用途主要取决于其物理性质的是A ．用金属铜制作电路板B ．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C ．用一氧化碳还原氧化铁D ．用熟石灰中和酸性土壤12．材料与人类生活密切相关。

2016年中考化学模拟试题一（满分：60分考试时间：50分钟）相对原子质量：H-1 O-16 Zn-65 S-32 Cu-64一、选择题。

（每题只有一个选项正确，每题2分，共计20分）1．下列变化属于物理变化的是A．菜刀生锈B．干冰升华C．烟花燃放D．大米酿酒2．新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。

下列做法不会．．改变PM2.5检测结果的是A．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘3.下列属于可再生能源的是A. 煤B. 石油C. 天然气D. 酒精4．科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。

下列有关石墨片说法错误的是A．石墨片是一种单质B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO25.常温下，下列说法错误的是A. pH=2的溶液显酸性B. pH=7的溶液显中性C. 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱D. pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强6.下列属于复合肥料的是A. NaNO3B. K2SO4C. NH4H2PO4D. Ca3(PO4)27.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是8.A.分子间有间隔B.分子在运动C.分子很小D.分子分裂成原子9.将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将它们分别放入XCl2溶液中，又仅Y的表面有X单质析出。

则这三种金属的活动性顺序是A．X﹥Y﹥Z B．Y﹥X﹥Z C．Y﹥Z﹥X D．Z﹥Y﹥X二．非选择题。

（每空1分，共 32 分）（5分）身边处处有化学。

请从下列物质中选择合适物质的序号填空：A 聚乙烯B石灰石C酒精D水银E食醋33. 医用体温计里的物质通常是；34. 生活中常用来除去热水瓶内壁的水垢；35. 能用作建筑材料的是；36. 属于合成材料的是；37. 用于消毒、燃料的是；38.（6分）水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。

2016年初中学业考试优秀模拟试题评选化学试题鲁法永石莱镇初级中学2016年中考化学模拟题Array本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。

相对原子质量：C 12 O 16 Na 23 H 1 Cu 64 S 32第Ⅰ卷(选择题共40分)注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂、写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

3．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

)1.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）(A)教科书循环使用(B)多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具(C)夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低(D)提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式．2.下列叙述中没有化学变化的是（）A．小煤窑发生瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸B．涂在墙上的熟石灰逐渐变硬C．煤燃烧生成的二氧化硫遇水形成酸雨D．舞台上用干冰制造“云雾”3.在下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．苛性钠C．稀盐酸D．空气4.材料与人类生活密切相关。

下列材料中，属于有机合成材料的是（）A．蚕丝B．羊毛C．涤纶D．棉花5.合理施肥是农业增产和城市绿化建设的重要措施。

下列化肥属于复合肥料的是（）A．KCl B．NH4H2PO4C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4 ) 26.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。

下列对化学用语解释不正确．．．的是 （）A．2S —2个硫原子B．Na —钠离子C．H3—3个氢分子D．N2—氮气7.下列做法不会损害人体健康的是（）A．用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B．用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质C．用甲醛的水溶液浸泡水产品 D．用霉变花生制成的花生油烹调食品8.洗涤在生活、生产中不可缺少。

2016年化学中考模拟试卷（40分钟完成满分60分）相对原子质量(原子量)：H-1 O-16 C-12 N-14 Cl-35.5 Al-27 Ca-40 Mg-24 一、选择题（只有一个正确答案，共20分）１．下列环境问题与二氧化碳的排放有关的是（）A．细颗粒物(PM2.5)污染B．沙尘暴C．酸雨 D．温室效应2．C3N4是一种硬度比金刚石高的新型材料。

其中C的化合价为+4，则N的化合价是( ) A．+5 B．+3 C．+1 D．-33．根据化学上物质分类知识判断属于纯净物的是（）A．稀盐酸 B．苛性钠 C．医用碘酒 D．空气4．生活生产观察到的物质变化中，属于物理变化的是（） A. 木炭燃烧 B. 食物腐败 C. 菜刀生锈 D. 水的蒸发５．生活中常见的物质中,属于有机物的是 ( ) A．干冰 B．酒精 C．金刚石 D．木炭６．把下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A 冰块B 泥土C 汽油D 蔗糖７．根据实验操作规范判断，如图所示的操作错误的是（）A．蒸发结晶 B．检查气密性 C．滴管用后不洗涤 D．塞紧橡皮塞直接插回原瓶８．水中能较多地溶解二氧化碳气体的条件是（）A．高压、低温 B．高压、高温 C．低压、低温 D．低压、高温９．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述错误的是（）A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味10．物质的性质决定物质的用途。

下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A.甲烷用作燃料B. 氧气用于气焊C.干冰用作制冷剂D.焦炭用于炼铁工业11．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。

下列关于这三种气体的鉴别方法中，错误的是 （ ）A ．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H 2B ．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O 2C ．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO 2D ．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO 212．用分子知识解释下列生活中的现象，其中错误的是 （ ）A ．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C ．10mL 酒精和10mL 水混合后体积小于20mL ，说明分子间有空隙D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快13.利用物质之间的转化关系可制备其他物质。