写期中总结的格式
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尊敬的老师,亲爱的同学们:我们的期中考试已经结束了,这是我们在新学期里的第一场考试,同时也是一次非常宝贵的学习机会。
考试是我们学习的一种方式,它不仅可以检验我们的掌握程度,还可以提醒我们存在的不足与继续努力的方向。
我想分享一下我的期中考试的总结和体会。
对于我个人而言,这次期中考试的成绩不是我想象中的理想。
我认为主要原因是我在考试前没有好好规划和预习,导致我在考试中的发挥不如理想。
我也存在一些不足,比如对某些知识点的理解还不够深刻,做题时思路不够清晰等。
我认为次考试中,最让我受益的是对考试策略的认识和规划,我认为这是取得好成绩的关键。
在以往的学习过程中,我一直以为好成绩只与学习的努力程度有关,但在这次考试中,我发现这个想法有些片面。
我们需要更多的把精力放在如何学习、如何应对考试和如何合理规划的方面。
我认为我们应该把改进考试方法作为一个学习的过程,而不是作为痛苦的经历。
从我的角度出发,我认为我们可以尝试以下一些措施:1. 提前做好准备工作,制定科学的学习计划,分配合理的学习时间,抓紧时间复习。
2. 做好考前放松,在考场上保持冷静和清醒,避免因为紧张而出现失误。
3. 在考试中注重时间的掌握,以及对不同类型题目的应答策略。
4. 考完试后,及时复盘,总结正反面经验,以便进一步完善学习计划。
我想说的是:虽然考试仅仅是一个学习的环节,但是基本功的打牢,考试的技巧掌握,都是我们在学习道路上比较重要的一段道路。
只有把学习和考试结合起来,才能够真正做到学以致用。
在我们的学习过程中,务必认真总结我们的经验,充分发挥自身的优势,不断努力追求更好的结果。
以上是我的期中考试总结心得,同时也是一种警醒和激励。
让我们相互鼓励、共同进步!谢谢!。
期中考试总结(精选10篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的期中考试总结(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期中考试总结篇1第一次期中结束了,成绩虽然没有发下来了,但心情没有轻松一些,反而更紧张了。
总觉得成绩很不理想,这使我疑惑,不知如何是好。
因为在这几个月里,我们班学生没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是特别乱。
因此,我觉得我们都没有认真对待这次月考。
我总结了一下我们考试失利的原因,共有两点:第一,复习不严密。
这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我们都没有复习到。
第二,复习方法没有掌握。
这是在学习了几个月后,要期中考了,心中当然有些紧张,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以只有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。
因此,我要经常带他们复习,教他们自主复习。
踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。
我们虽然这次失利了,但我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和希望。
中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。
虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应该吸取教训。
期中考试总结篇2一个月的时间匆匆而逝,有的是不断的忙碌,不断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。
通过月考,发现了自己在教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知识。
学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。
选择题出错率更高,学生不能正确理解题目的要求。
怎么样写期中考试总结精选5篇通过期中考试,教师可以了解每位学生的学习水平及其表现,并采用相应的教学手段和方法,帮助学生更好地掌握知识。
今天在这给大家整理了一些怎么样写期中考试总结,就让我们一起来看看吧!怎么样写期中考试总结篇1这段时间以来的学校当中,我也是感觉非常的充实,我也是从中体会到了一些新的东西,回想起这次考试,我还是觉得有一些压力的,这方面我真切的体会到了这一点,这次期中考试已经结束了,成绩出来之后我真的感觉非常不好,因为有一门功课没有及格,这是从来没有过的,所以我感觉非常的吃力,这也让我感觉很有压力,确实也从这个过程当中认识到了自己的不足,也是觉得很有压力的,经过这次考试之后,我也需要总结一下。
现在回想起自己各方面确实还是存在很多的问题,这不是我想要看到的结果,英语一直都是我的弱项,这次考试也是没及格,在这方面我确实还是做的比较细心的,这也是我应该要努力的方向这对我也是有很大的提高,我清楚接下来应该要去积累的经验,在工作方面我始终对自己是很有信心的,高中的学习虽然比较紧张,可是学习不应该落下,在学习成绩方面更加是应该要主动维持下去,反思了自己这次的工作,我真的觉得很不好,一定不能够继续这么消耗下去了,相信在以后的工作当中,可以做的更好一点。
第1页共8页我反省了自己的工作之后,也是觉得非常的不好,近期的学习中我更加是看的比较清楚,这是我接下来要努力的方向,对于工作我也需要好好的维持下去,这是我今后应该要端正好的态度,在这样的环境下面,我更加是对自己充满了的信心,这次考试结果出来了,我更加是觉得有一些压力了,回想在上课的时候,我总是松散,特别是上英语课,我没有认真听讲,下课之后自己也没有花太多时间,去做好,这方面也实在感觉自己需要做的更加细心,反思了良久的时间,以后在英语成绩方面,我会更加重视起来的,也希望能够得到更多的认可。
对于个人学习成绩,我也希望自己可以接触到更多的新的知识,我一定会让自己做出更好的成绩来,在这方面我还是认真落实好了自己的相关职责,我对高中阶段的学习还是比较重视的,相信接下来能够做出更好的成绩,现在高一的学习也过去了一半,考试的结果,我并不满意,所以接下来我会让自己做的更加细心一点,去积累更多的工作经验这也是接下来我应该要认真维持下去的,反思了这么一段时间之后我也更加在意接下来努力的方向,我会努力的。
期中总结大会讲话稿格式尊敬的全体同事:大家好!今天我们迎来了一年一度的期中总结大会,为了更好地总结上半年的工作,检视自己的工作实绩,有针对性地安排下半年的工作计划,我向大家报告我们科室的工作情况。
一、回顾总结上半年,我们科室紧紧围绕着学校的中心工作,扎实推进各项工作。
在教学方面,我们成功举办的学科竞赛、课堂教学、实验教学、教研活动等,有效提高了教学质量。
在科学研究方面,我们认真组织各类科研论文的撰写和发表,为学校的学科发展做出了贡献。
在学生管理方面,我们精心组织了各类文体活动,为学生成长提供了丰富的校园文化生活。
二、分析研判上半年的工作虽然有所成绩,但在某些方面,也存在一些问题。
例如,我们在学生管理方面尚有不足,需要加强对学生的宣传教育与管理,进一步提高学生参与这些活动的积极性。
在科研活动方面也有一定的薄弱点,需要增加更多的创新元素,拓展与外界的交流合作,提高科研水平。
在教学方面我们需要进一步提高教学质量,落实好中心教学更要在细节处理方面下功夫,让精益求精,通过呈现学生优秀的素质和综合能力去体现我们的教学成果。
三、未来规划下半年,我们将全心全意做好以下工作:首先,我们将进一步优化教学质量,全面落实好中心教学,确保课堂教学效果最大化。
同时加强学生管理,让学生在课余时间有更好、更丰富的校园文化生活,调动学生的积极性。
其次,在科研活动方面,我们将有重点地制定科研计划,针对热点问题精准发力,提高我们的科研水平。
加强科研成果的交流,通过多样化的科研合作,创造出更多的科研成果。
最后,我们将会通过加强团队建设,搭建更好的交流平台,扩大团队的影响力和凝聚力。
积极参与各类社会活动,加强与外界的交流,让科室得到广泛认可。
让我们一起为实现学校发展目标而努力!让我们一起谱写新时代科学研究、优秀教学、创新思想的新篇章!谢谢大家!。
期中考试后的总结反思格式版期中考试已经圆满的落下了帷幕,对于这次考试我深深的反思了几点:第一、平常的时候,作业完成情况并不是很好,总是拖欠作业,没有今日事今日毕的想法,而是一拖再拖,这是我的缺点,优点是上课的时候我会勇于举手发言,也会跟着老师的思维走,这个缺点我要一直保持下去。
第二、虽然说我上课的是总是聚精会神,但是并不意味着我上课都是老老实实听话的,比如上数学课的时候,我就很容易走神,这也是期中考试数学没有考出令我满意;第三、考试的时候太粗心,这次英语考试明明很简单,但是我却还是没有拿到一百分,原因是做完试卷后,我并没有仔细的检查,粗心大意的过了一遍之后就收场交卷了。
回顾这个学期,有好的习惯也有不好的习惯,好的习惯以后要保持下去,但是不好的习惯就不能如此对待,应该努力的克服并改正它。
期中考试虽然是一场小考试,但它给了我一个大启示,告诉我不能骄傲自大,成绩是平时积累回来的。
期中考试后的总结反思格式版(二)今天,我们学校进行了期中考试。
考完后,我发现自己在学习上存在很严重的问题。
在第一场考语文的过程中,我遇到一道题是填写关联词。
开始我以为自己都会做,信心十足,提笔很快地填完了。
后来我把填好的句子重新读了读,感觉不通顺。
我就把两个关联词调换了一下,再读发现比以前通顺多了。
看来,匆匆忙忙太容易出错了。
随后在考完数学,老师和我们对答案时,我发现错了一道题,答案应该是62.8,我却写成了6.28。
就是因为这毫不起眼的一点,让我与一百分擦肩而过。
我感到万分的惋惜,今后我一定要认真地做好每一道题。
这让我想到,我平时读书都是大概读一下,随意画一下,从来都没有认真读过,没有按照老师的要求保质保量的完成预习作业。
做数学作业时经常是粗心大意的。
例如,忘加小数点或点错小数点,抄错数字、算式,算错数,加号、减号、乘号、除号看混,答题没答完整等等。
妈妈说我,我还不以为是,一点不放在心上,觉得这是自己偶尔不小心,不怪自己。
通过这次期中考试,让我懂得了:学习一定要认真,做题时一定要认真读题,看清楚想明白后再做。
期中考试工作总结本学期期中考试结束了,当我怀着忐忑的心情等来最后的考试结果时,心情顿时释然,孩子们的成绩不仅不糟糕,还挺好,有些出乎我的意料,感谢上帝,但也在情理之中,我为孩子们点赞,也为自己加油!开学初一段时间,我遇到一些困难和挑战。
三六班孩子们初学两三位数除以一位数,因为知识跨度很大,再加上一个时间很长的暑假才刚结束,孩子们放飞的心还未收拢,我自己的心情也未调整好,因此,有一小段时间教学效果不大好,孩子们家庭作业错误百出,家长朋友们着急了,情急之下,矛头指向我的普通话,说我的普通话不大标准,孩子们听不大懂,我心里有些不解,我接手这个班有一年了,从前怎么没这个反应呢,我来修文也快七八年了,也没提到我的普通话问题啊,我和家长们交流,这个问题的解决别无他法,我只有努力提高普通话水平!其实,这真的不是普通话的问题,而是一个学习规律使然,孩子们接受新的知识,特别是跨度大的难点,更是需要一个过程,循序渐进,水到渠成,而不是一蹴而就。
当然,需要方法,更需要努力。
家长朋友们的心情太急切了!经过半个学期的师生共同努力,扎扎实实,一步一个脚印,这次期中检测,孩子们交出了令人满意的答卷,成绩名列前茅!我为孩子们点赞!再说说我带的另一个班五七班,这学期我刚接手。
人数多,52人,相当于两个小班,基础差,真的,五年级了,还有二十以内加减法都不熟练的,而且不止一两个,以前该掌握的知识点都没掌握好,我真着急。
干着急无济于事,只有面对现实,努力加油干呗。
还好家长心中也有数,同时也很信任我,孩子们也喜欢我,这为教学打下了良好基础,尽管平时孩子们学的还是不理想,但我们没浪费一节课,没浪费一切机会,我经常课间随时抓住问题,随时找个别人解决,功夫不负有心人,天道酬勤,我原本很担心孩子们的成绩,害怕几十分的一大堆,还好,都及格了,总分与别班的差距缩小了很多,要知道,我们班每周比公立班都少一节课呢!我为孩子们点赞,为自己祝贺!感谢上帝!我们继续加油!期中考试工作总结(二)期中考试已经结束,静下心来好好总结这两个多月的教学,有成功之处,也有不足的地方。
期中考试后的总结(25篇)期中考试后的总结(25篇)期中考试后的总结篇1 今天数学成绩已经出来了,我的成绩简直糟糕透顶,看到卷子的时候我感到很丢人,而且也很自卑。
连解比例都错那么多,解比例都是等数算错了,真是不应该呀,如果到了毕业考试的时候,遇见这种题我一定不会错。
虽然我这次没有考好,但是我会跟着齐老师好好学,因为我们听张老师说,齐老师教数学教的特别好,况且我还在补课,我也会尽自己最大的努力在毕业考试的时候考一个让自己满意的成绩,而且我还会在别的题上下最大的功夫。
期中考试后的总结篇2 期两天的期中考试终于结束了,成绩也随之很快的发了下来。
我总体成绩还算可以,但也有几科,考得不算很理想。
比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。
考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。
在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。
2、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。
3、需要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。
4、遇到不懂的问题,要及时请教老师和同学,不能不懂装懂。
5、有能力、有精力的同学,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。
6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。
特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。
以上就是我的一些看法和想法,希望能对同学们有所帮助。
比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。
考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。
在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。
高中期中考试总结反思格式范本期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。
考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。
考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。
但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。
我是抱着考双百分的信心来应考的。
从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
1.考试的启示又一场考试结束了。
每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。
考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。
离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案,题题正确。
看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。
但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。
”我略带高兴的说。
“不,还好,不大。
我吓了一跳,难道是我画错了不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.____分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.____分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!就这样,我后悔了一个下午。
期中考试个人总结格式版又一次考试结束了,生活由旧的紧张进入了新的紧张,在投入新的学习阶段之前,先对上一阶段做一总结,以总结经验吸取教训,避免重蹈覆辙。
这次我的考试成绩总体上说是差强人意。
较上次下降了____分,真是个不小的数字。
其中原因,主要是语文、英语分数不够高,化学、物理、生物成绩也有下降。
语文、英语应该是我的强科,可成绩却不尽人意。
当初估计语文在____分以上,英语得有98、____分,可实际比预期差太多了。
除了平常要注意语文的学习、积累外,我还要重视起英语这一科。
我一直不重视英语,总是认为英语太简单,不值得去努力,考前也不复习,考试时不认真,因此平常虽英语成绩不错,但一到考试就考不出高分。
我觉得我的头脑更善于进行逻辑思维,而不善于记忆现有的东西。
这就导致我的理科成绩高于文科成绩,文科的东西到临考前才勉强记住。
希望以后可以找到适合自己的记忆方法,提高文科成绩。
我平时比较懒,从不早期加班学习,那些该记的东西到考试中的几天才记,效果当然不好。
我以后会尽量改掉这种坏习惯,学过该记的东西当天就记住,考试时复习就简单了,可以做到统筹兼顾,大幅度提高成绩,不像以前,到考试才复习,总是不能把每科都复习透彻,甚至复习不完。
这次也是,到考试还没来得及复习生物,结果生物只考了____分。
另外,我还要多预习后面的知识,这次政治就考了许多没学的知识,如果我提前预习的话,一定能考得更好,拉开距离。
考试时我一定要认真思考每个问题,化学就是因不认真而减了许多分。
我的目标就是保持现在成绩,做到以上各点,达到新的高度。
至于每一科错题的具体情况,我不打算写出来了,第一是没有意义了,第二是我各科卷子还没发。
这次考完又调位了,我是第一,一组,我同桌是孙晓燕、殷晓,孙晓燕左边是侯慧铭,我后面是管国锐,他左面是侯天君,再左是张红越,右为辛桂振。
一组就是不爽,不给成绩好的。
期中考试个人总结格式版(二)期中考结束了,大家的成绩怎么样呢不理想没关系。
期中考试个人总结格式范本这次期中考试,我的名次是年级____名。
在普通班能够考到年级第____名,这不仅跟我平时对自己严格要求有关,而且还和我良好的学习习惯有关。
下面把我学习的一点点经验和大家交流一下。
互相学习。
一、专心听讲,一丝不苟这似乎是老生常谈再基本不过的问题了,可就是这样基本的问题,我也要谈一下。
因为我们年级应该还是有很大一部分同学在这方面做得不好。
有时上课会分心不注意听讲、走神,其实上课不专心听讲是很严重的问题。
万一有一个重要的'知识点没弄明白或没听到,那么后面的内容便会云里雾里,造成一大块知识的缺失,到头来还得回家读书补习,占用了许多时间,没准还弄不懂,与其这样,不如好好听讲,快速理解老师所讲的新知识呢!二、提高效率,雷厉风行在充分利用了课堂的时间后,回到家中,我们仍然不能完全放松,要在短暂的休息之后立刻全身心地投入到学习之中,要快速完成作业,争取能再做适量的习题,以强化对学校学习知识的巩固,不要总觉得时间不够用,因为这其实是你效率的问题,只要提高效率,你一天能做许多事情,切忌边学边玩,这样你不仅没学到也没玩好。
有效率地学习,有效率地休息,有效率地利用宝贵的每一分钟,从而让自己过得充实,同时你也会收获很多东西。
三、多做总结,改进不足我们每个人都应该准备一个改错本,并定期看看它,这一定会对你有很大的帮助。
因为我们所学的知识是有限的,就好比一个常数,所以当你在做题、做作业、考试时,每出一个错,便发现了一个知识上的漏洞,把这个题目弄懂了,于是,你知识上的漏洞便又少了一个,不过如果你老是发现一个知识点重复出错,或老是“马虎”,那你可得下狠心让自己多练点题了,以免在考场上也因犯低级错误而在考后捶胸顿足、追悔莫及。
四、多做运动,调整心态在初三紧张学习的同时,我们还应该利用课余时间多做运动,因为体育在中考时占的分也越来越多了。
也许有同学会抱怨自己没有时间,我们是不是可以利用学校中午大课间时间,到操场里去运动运动乘公交车的同学是不是可以跑着去车站这种运用零碎时间来运动对体育、体质的提升也是不可小视的!而且运动能放松情绪,这样对学习也是很有好处的!在考前,我们还应放松心态,别临时抱佛脚学到很晚,这样不仅对身体不好,也会影响第二天考试的发挥。
写期中总结的格式
一班级取得的成绩:
1. 在九月初的开学典礼上,我班邹翔宇同学作为初一新生代表发言,她慷慨激昂的表决赢得了广大师生的好评。
她的发言稿----《让我们的梦想从这里放飞》被刊登在本学期的第一期校报上,为我们初一四班争得了荣誉。
同时,在开学典礼上,我班因表现突出,取得了属于我们的第一张奖状。
孩子们从此也有了很大的信心。
2. 在祖国六十华诞之际,学校组织“祖国辉煌六十年”诗歌朗诵会,我班朗诵的《我骄傲,我是中国人》获得二等奖。
孩子们那铿锵有力的读书声传达了他们心中对祖国的热爱。
3.在“祖国辉煌六十年”歌咏比赛中,我班的歌曲《为了谁》取得了优异成绩。
你是谁,为了谁,我的兄弟姐妹不流泪,唱出了新一代青少年的爱国热情。
4. 在张店区第三批学习型家庭评选中,我班朱姿萌,于晓璐两位同学的家庭因学习表现突出而当选为学习型家庭,他们的优秀事迹值得每一个家庭学习。
5. 在学校组织的队列队形比赛中,我班获得优异成绩。
当“天道酬勤,宁静致远”,这八个字被孩子们大声喊出的时候,我深刻的感受到了孩子们对我们班级的热爱。
6. 我班曾多次拿到纪律,卫生流动红旗,在班委的认
真负责下,全班学生齐心协力,把我们这个大家庭的卫生与纪律管理的井井有条。
7. 我班曾多次被授予“文明宿舍”,“文明餐桌”称号。
学生们本着不浪费一粒粮食的原则,按秩序在食堂内就餐,严格遵守宿舍纪律。
8. 我班学生积极出各期手抄报,黑板报,在班级宣传委员的带领下,我们的板报手抄报质量越来越好。
9. 我班学生学习积极性高,在开学之后的两次月考以及本次期中考试中,英语成绩均名列级部前茅,两名同学邹翔宇与张德志积极报名参加英语风采大赛,展现自己的英语风采。
10. 我班学生积极参加初一级部组织的英语书法大赛,并有三名学生董辰晨,邹翔宇和赵越获得一等奖。
二通过我的了解,观察,我班还存在什么样的问题?
1. 学生学习习惯问题。
有部分学生有周末不完成作业现象,特别是一些基础差的学生,他们已经开始了一种学习的恶性循环。
2. 学生坐姿问题。
大部分学生坐姿不够端正,这也是现在初中学生近视形成的主要原因。
3. 卫生清洁不够彻底。
有部分学生不讲究个人卫生,没有良好的个人生活习惯。
4. 晚自习纪律保持的不够好。
学生的自律性较差。
5. 有极个别学生因性格等方面的原因,有打架现象。
学生与学生之间不能心平气和的处理彼此的矛盾。
6. 个别学生有说脏话的现象。
7. 部分学生不能够充分利用晚自习的时间,不会自主预习与复习,把时间都浪费在了单纯的写作业和看课外书上。
8. 书写潦草。
我是教英语的,很多的学生26个英文字母不过关,最大的原因就是书写不过关,书写不认真。
9. 吃零食现象严重。
10. 部分学生学习不扎实,只是课上回答问题很积极,课下落实知识并不到位,所以导致学习成绩下降。
三下一步打算怎样做?补救措施?
1. 个别谈心。
因为某些学生自尊心强,而且很敏感,所以我想用个别谈心的方法:为您~走进他的内心,从学习,生活各个方面给他做一个深刻的剖析。
认真教育他先做好人,再做好事。
2. 榜样的力量。
发挥班集体中优秀学生的模范带头作用,让同学们向这些好学生们学习,学习他们的自律,学习他们的自主学习,学习他们的尊敬师长。
『 1 』『 2 』
3. 进一步加强与学生家长的练习,家校沟通。
应该经常与学生家长联系,让他们知道学生在校表现,以便更好的
管理教育。
4. 充分利用班会时间,进行思想教育。
在教育学中的目标}理^导向原则中,德育永远是放在第一位的,思想品德教育是首要。
要教育学生,做人是最重要的。
先做好人,再做好事。
5. 要照顾到全体学生。
教育应面向全体学生。
五十三个孩子,五十三颗星星,一个都不能少。
每一个孩子都是班集体的一份子。
6. 要锻炼孩子们的自主能力。
因为我是住在学校,所以晚自习时会经常去班里了解学生纪律等情况,但我发现了一个问题,就是我在的时候,班里会很安静,一离开教室,就开始有小声说话现象,这说明他们的自主能力很差。
7. 善于观察学生的情绪变化。
因为现在孩子们都处于青春发育期,因此,心理的种种起伏变化很频繁,作为班主任,应该善于观察到这种变化,经常找学生谈心,让他们把心事乐于告诉你,然后师生一起共同去解决。
8. 用多种形式与孩子们进行心理的交流与沟通。
在网上我建立了初一四班班级博客,并给我们班级博客命名为“闪烁着的五十三颗星星”,在这个博客上,学生可以写近期的学习心得,写自己的心事,写学习与生活中的快乐与不快乐,写下在学习中遇到的问题,另外,家长也可以在这里写下他们教育子女的心得与困惑,班主任在这里写下近期孩
子们的表现以及教学日志,通过这个平台,能够更好的促进家校沟通,教师与家长,能更进一步走进孩子的内心。
天道酬勤,宁静致远!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
孩子们,加油吧!
『 1 』『 2 』。