高中经济常识易混易错点

高一政治经济常识易混淆知识点1. 社会主义与资本主义的区别社会主义和资本主义是两种不同的社会制度。

在社会主义社会中，生产资料归全体人民所有，国家通过计划经济的方式对资源进行调控和分配，追求社会公平和合理的资源配置。

而在资本主义社会中，生产资料归私人所有，市场经济的机制起主导作用，追求利润最大化和个体自由的原则。

两者的最大区别在于资源所有权的归属和经济运行的方式。

2. 市场需求与市场供给的关系市场需求是指在一定时期内，所有购买者愿意支付一定价格购买某种产品或服务的数量总和。

市场供给是指在一定时期内，供应者愿意以一定价格提供某种产品或服务的数量总和。

市场需求和市场供给的关系是互相制约的。

当市场需求大于市场供给时，价格往往会上涨，供给者会增加产量以满足需求；当市场供给大于市场需求时，价格往往会下跌，供给者会减少产量。

市场需求和市场供给的平衡点称为市场均衡，即供需平衡时的价格和数量。

3. 宏观经济与微观经济的区别宏观经济和微观经济是经济学研究的两个层面。

宏观经济研究整个经济体系的总体运行规律，包括国民经济总量、经济增长率、通货膨胀率等宏观指标。

而微观经济研究个别经济主体的经济行为，包括个人、家庭、企业等的决策和行为。

宏观经济与微观经济相辅相成，缺一不可。

宏观经济需要以微观经济为基础，而微观经济的研究结果也反过来会影响宏观经济的运行。

只有同时研究这两个层面，才能全面了解经济运行的规律。

4. 货币政策与财政政策的区别货币政策和财政政策是国家宏观经济调控的两种手段。

货币政策主要通过调整货币供应量和利率来影响经济的总需求和总供给，以达到稳定物价和促进经济增长的目标。

财政政策主要通过调整政府支出和税收来影响经济的总需求和总供给，以达到调控经济周期和实现社会公平的目标。

货币政策和财政政策的区别在于工具和手段的不同。

货币政策主要通过货币供给和利率来影响经济，它可以比较快速地调整经济的波动。

财政政策主要通过政府的支出和税收来影响经济，它对经济的调整相对较为缓慢，但可以更直接地影响社会公平和资源配置。

高二必修经济生活易错易混点第一单元生活与消费1、商品是用于交换的产品。

商品与货币是孪生兄弟，同时产生。

2、商品的基本属性是一般等价物，有使用价值的一定有价值，因此使用价值是商品的特有属性。

3、商品的本质是一般等价物，金银天生是货币。

4、货币的职能就是价值尺度和流通手段。

商品与商品交换的过程我们称之为商品流通。

5、信用卡能减少现金的使用，方便人们随时随地购物。

6、外汇是用本币表示用于国际间结算的支付手段。

汇率是两种货币的兑换比率。

7、人民币贬值有利于进口，不利于出口。

8、价格是价值的基础，价值是价格的货币表现。

9、价格的决定因素是价值，供求关系影响价格。

商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。

10、商品的价值量与社会劳动生产率成正比。

个别劳动生产时间增加会提高商品的价值量。

11、商品价格受供求关系的影响，围绕商品价值上下波动是价值规律的内容。

12、等价交换的次数从理论上讲比不等价交换的次数要多。

13、消费者通常的消费心理是买涨不买跌。

14、价格变动对于高档耐用品的影响很大，对于生活必需品的影响较小，因此生活必需品的弹性需求比较大。

15、互为替代品价格变动，对其自身的需求量成反比，与替代品的需求成正比。

16、互补商品的变动与其自身商品及其互补商品的需求量君成正比。

17、当某种商品价格下降时，生产者会压缩生产规模减少产量。

同时会增加生产要素的投入。

18、价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。

19、影响消费水平的根本因素是居民的收入。

收入是消费的基础和前提。

20、按交易方式划分：生存资料消费，发展和享受资料消费。

按交易的目的划分：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。

21、避免只注重物质消费而忽视精神消费的倾向体现了要学会量入为出适度消费。

22、绿色消费的主旨是保护消费者健康和节约资源和环境保护。

核心是可持续性消费。

第二单元1、生产是消费的动力，消费为生产创造动力，所以说消费和生产互为动力。

2、生产资料公有制为主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

《经济常识》第一课易混、易错点辨析经济常识第一易混、易错点辨析一、物品、劳动产品、商品比较区别：（1）自然界和人类社会存在的有形和无形的东西都可以成为物品。

经过人类加工的物品叫劳动产品。

商品是用于交换的劳动产品。

（2）从范围上看，范围最大的是物品，其次是劳动产品，再次是商品。

（3）从产生时间上看，物品是早于人类社会产生的，劳动产品是与人类社会同时产生的，商品是人类社会生产力发展到一定阶段的产物。

联系：（1）物品包含劳动产品、商品，也包含未经过加工的东西。

劳动产品包含商品。

（2）物品凝结了人类劳动，就成为劳动产品，劳动产品进入流通领域就是商品，反之商品退出流通领域就是一般劳动产品，两者是可以相互转化的。

二、商品经济产生条与商品经济存在条的比较产生条：社会分工、私有制存在条：社会分工、生产资料和产品属于不同所有者高考资网区别：私有制只能是商品经济产生的条，而不能说是商品经济存在的条，因为生产资料属于不同的所有者，既包括把生产资料归私人所有的奴隶社会、封建社会、资本主义社会，也包括以公有制为主体，多种所有制经济成分并存的社会主义经济。

联系：社会分工既是商品经济的产生条，又是商品经济的存在条。

因为有了社会分工，才产生了交换的客观需要，而且社会分工越细，专业化程度越高，交换的范围越广，次数越频繁，商品经济就越发达。

三、使用价值和价值的比较区别：（1）含义不同：使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（2）属性不同：使用价值是商品的自然属性，反映人和物的关系，它是具体的。

价值是商品的社会属性、本质属性，它反映的是商品生产者之间相互交换劳动的关系，它是抽象的。

联系：商品是使用价值和价值的对立统一题，两属性之间既相互依存，又相互排斥。

（1）二者相互依存，缺一不可。

使用价值是价值的物质承担者，所以商品的价值对使用价值有依附性。

另外，使用价值也不能离开价值，离开价值的使用价值便不是商品了。

高一《经济生活》易错易混点辨析编制人：邵雪臣审核人：钱伟班级姓名1、所有的劳动产品都是商品。

2、商品的基本属性是使用价值和价格。

3、有使用价值的东西一定是商品。

4、商品和货币是一对孪生兄弟，因而货币和商品同时产生。

5、货币是从商品中分离出来、充当一般等价物的商品。

6、货币的本质是商品。

7、货币的职能只有价值尺度和流通手段。

8、货币的基本职能是价格尺度和流通手段。

9、货币执行价值尺度和流通手段职能需要现实的货币。

10、纸币的本质是一般等价物。

11、纸币的发行量必须以流通中的商品价格总额为限度。

12、纸币可以代替货币执行价值尺度和流通手段的职能。

13、纸币的发行量超过流通中所需要的货币量就一定会导致通货膨胀。

14、通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。

15、外汇是两种货币之间的兑换比率。

16、保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率不变。

17、物以稀为贵，因而商品的价格是由供求关系决定的。

18、价格是价值的基础，价值是价格的货币表现。

19、单位商品的价值量与个别劳动生产率无关，因而，商品生产者不必提高个别劳动生产率。

20、等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。

21、价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。

22、影响消费水平的因素只有居民收入和物价总体水平。

23、人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。

24、按消费的目的，消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

25、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费取代。

26、恩格尔系数是指食品支出占家庭总收入的比重。

27、恩格尔系数与人们的生活水平成正比。

28、从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。

29、适度消费就是要避免超前消费。

30、绿色消费的主旨是可持续性消费。

31、一个新的消费热点的出现，往往能带动一个企业的出现和成长。

32、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的根本经济制度。

第一课易误易混知识点1．使用价值和价值总是统一的、不可分割的。

[分析] 商品是使用价值和价值的统一体，是指商品同时具有使用价值和价值，才能成为用于交换的劳动产品。

商品的使用价值和价值之间是对立统一的关系。

由于商品的本质属性是价值，它体现着商品生产者相互交换劳动的生产关系，因此，任何人都无法同时得到商品的使用价值和价值2．“商品的价格由价值决定”与“商品的价格由市场决定”是矛盾的。

[分析] 两种说法都是正确的。

①商品的价值是无法由自身来表现的，必须与其他商品相交换，通过其交换价值(货币产生后通过价格)来表现其价值。

价值是交换价值或价格的基础，交换价值或价格反映价值，因此价值决定交换价值或价格。

②“商品的价格由市场决定”是针对以往“商品由国家统一定价”而言的，是指在市场上形成商品的价格。

3．等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

[分析] 等价交换要求交换双方的商品价值量相等。

货币出现后，等价交换表现为商品的价格和价值相符。

等价交换是从商品交换的总过程来讲的，指的是商品的平均价格和价值相符，并非指任何时候、任何交换场合都相等，等价交换只存在于商品交换的平均数之中。

4．物价上涨就是通货膨胀引起的。

[分析] 物价上涨的原因很多，如通货膨胀、生产该商品的社会劳动生产率降低导致社会必要劳动时间增加、国家政策保护价、供求关系发生变化、垄断行业的垄断价格等，因此物价上涨并不一定都是由通货膨胀引起的。

但通货膨胀必然引起物价上涨。

5．金银天然是货币，货币天然是金银。

[分析] 金和银是自然界早已存在的，而货币是商品经济发展到一定阶段的产物，是商品内在矛盾发展的必然结果，所以金银天然不是货币。

但由于金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀的优势，所以就固定地充当了一般等价物，货币天然是金银6．物价下降就是通货紧缩的表现。

[分析] 通货紧缩是指物价全面、持续下跌，有效需求不足，经济衰退的经济现象。

不是所有的物价下降都是通货紧缩的表现，只有物价全面的、持续下跌并且经济衰退才是通货紧缩。

经济常识易错知识集锦一、生活与消费1、使用价值是商品特有的属性。

×2、商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品。

×3、不同商品的使用价值有着质的不同，不同质的东西不能实行量的比较。

√4、当前，我们要改变落后的消费观点，根据生产发展的需要，在有偿还水平的前提下，适当扩大消费需求，防止消费滞后的现象。

√5、使用价值是商品价值的存有形式。

√6、生产决定消费，消费调节着生产。

√7、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。

×8、假冒伪劣商品会造成资源的巨大浪费。

√9、人们购买商品都希望“经久耐用”，这是商品本身具有使用价值和价值两个基本属性的反映。

×10、使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。

×11、价值是不同的商品之间能够交换的原因，是不同的商品相互比较、相互交换的基础。

√12、价值是使用价值的基础和物质承担者。

×13、商品生产者降低自己生产商品所用的个别劳动时间的唯一的办法是提升劳动生产率。

√14、提升劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。

√15、劳动生产率与商品价值量成反比。

×16、个别劳动生产率与商品价值量成正比，与商品价值总量无关。

×17、社会劳动生产率、个别劳动生产率与单位时间内生产的商品的使用价值量都成正比。

√18、金银是商品交换长期发展的产物。

×19、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。

×20、金银天然是货币，货币天然是金银。

×21、商品、货币、价值就其本质来说，都是体现商品生产者之间互相交换劳动的关系，都代表着一种社会生产关系。

√22、货币的基本职能是价值尺度和流通手段。

√23、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。

×24、货币在执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段职能时，都需要现实的、足值的货币。

《经济生活》易混知识点1、供求与商品的价格是相互影响的！供求影响价格,价格也影响供求（注意区分供给和需求）。

2、商品的使用价值没有大小之别，只有优劣之别。

3、见到价格只能从价值和供求方面寻求答案，不能从使用价值处想。

日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。

但优质优价（优质产品的价格通常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多。

4、社会劳动生产率与单位时间商品价值总量成正比。

在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量越小，而商品的价值总量不变。

5、劳动生产率（个别、社会）、劳动时间（个别、社会）与商品价值量（单位、总量）三者关系。

6、物价上涨不等于通货膨胀。

一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。

影响物价上涨的因素是多方面的。

①纸币发行量必须以流通中所需要的数量为限度，纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨。

②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格上涨。

③价格受供求关系影响，供不应求，价格上涨。

④政策性调整，国家的保护价、指导价等理顺价格关系的措施引起价格上涨。

⑤商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，引起商品价格的上涨。

可见，只有在物价上涨是因纸币发行过多而引起的情况下，物价上涨才是通货膨胀。

7、货币的本质是一般等价物，货币是商品但其本质不是商品。

8、货币的二个基本职能是价值尺度和流通手段。

区别方法有二：是否需要真实的货币，执行流通手段职能时需要真实的货币，执行价值尺度职能时不需要真实的货币。

关键词不同：执行流通手段职能时的关键词有买或卖等相关字眼，执行价值尺度职能时的关键词有与价格相关的关键词如价格、定价、贵、贱、便宜。

9、纸币只能执行流通手段、支付手段的职能，不能执行价值尺度、贮藏手段职能，因为必须要有价值的东西才能执行这两个职能（现实的货币）。