2013年高考江苏高考作文猜想30题

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2013年高考作文题目大猜想

2013年高考作文题目大猜想2013年高考作文题目大猜想(重要参考，让孩练写一下)【猜想一】2013年高考话题作文题目预测如下：1、根据下述材料，按要求作文。

老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。

老师说：“你该记住他的名字。

人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。

”请以“回报”为话题写一篇文章。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。

在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。

关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。

歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。

她唱出了对人生关怀的渴望。

请你以“人生关怀”为话题，写一篇800字的复杂系统。

一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。

例如在巴西一只蝴蛛扇动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。

有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。

生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。

请你以“生活中的‘蝴蝶效应’”为话题，写一篇文章。

要求：①联系现实。

②题目自拟。

③文体不限。

④不少于800字2、阅读下面的材料，按要求作文。

第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们惟一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。

每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界：一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。

半年后，前者因忧郁死在狱中，后者却坚强地活了下来，直到获救。

这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢? 请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。

要求：①所写内容要与话题有关，②文体不限。

2013江苏高考语文作文题目解析

2013江苏高考语文作文题目解析2013江苏高考语文作文题目解析
一、【阅读优先，文字铸路】
本题要求考生联系实际运用语言和文字的结合，以追求书面表达的美感为宗旨，从抒情和实用的角度审视文字对人们生活的重要作用，正确表达观点，充分发挥自己的灵活思维，表达辩证观点。

二、【阳光与野性——意境结合】
本题要求考生说明图画所呈现出来的理念，从表面现象上分析背后的深层含义，把握图中的人物和景象的关系，说明野性与阳光的关系，作出正反对立的说明，传达出一种立意和表达出一种强烈的情感。

三、【美在探究，科技与古典文化】
本题要求考生联系人类的古典文化和当今社会的科技发展来叙述自身的观点，从文字功能游访古典文化与科技发展的结合，把握一定语言形式，发出对生活的表达，全面反映自然环境与人文社会的变化及其对人们美好生活的影响。

四、【写景描写的艺术】
本题要求考生通过景象的描述，以唯美的文字显示丰富的景物尤其是
自然景物的美术价值，以细腻而丰满的笔触描绘出美丽动人的自然和
静谧温柔的意境，把握正确的景物描述步骤，完成细腻精彩的景象描写。

五、【文字之美，结构之性】
本题要求考生通过抒发情感的文字来反映出文字所具有的美丽与魅力，注重语言的结构性和文字的凝练性，语言的节奏、层次和表达的层次感，来突出文字的艺术美感。

2013年江苏高考语文作文题预测

2013年江苏高考语文作文题预测2013年江苏高考语文作文题预测1.阅读下面的材料，根据要求作文。

人生在世，往往会经历种种的痛。

有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。

又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。

还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

2013年江苏高考语文作文题预测2.阅读下面的文字，根据要求作文。

（70分）从前有位老人，收养了一只被遗弃的雏鹰，这只鹰长大后，在老人一次喂食的时候逃走了。

几天后，老人在山上发现了鹰的尸体。

老人想不出为什么鹰会无缘无故地死去。

在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。

读了这则故事，你有何理解和感悟，请选择一个角度写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

2013年江苏高考语文作文题预测3.阅读下面的文字，根据要求作文。

（70分）美国监狱里有个叫库丁的重刑犯。

他游手好闲，嗜酒如命且毒瘾极大，因杀人被判终身监禁。

他有两个儿子，大儿子跟父亲一样从小不务正业，后来也因杀人而入狱；小儿子却诚实好学，后来在一家大企业谋到了满意的职位，如今已做了那家公司的总经理。

在相同的成长环境里，为何两个儿子有着完全不同的命运？一位记者去采访，没料到兄弟二人的答案竟然都是：“有这样的老子，我还能有什么办法呢？”要求：请根据你对以上材料的理解和体会，写一篇不少于800字的文章。

要求：自选角度，自选文体，自拟标题。

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2013年江苏高考语文作文题预测4.阅读下面的材料，按要求作文。

从早晨起就大雨滂沱，路边几个卖小吃的小贩一直无生意。

快到中午，卖烤饼的大概是饿了，就吃一块自己烤的饼。

他已烤好一大叠，反正也卖不出去。

2013江苏高考语文作文题预测

2013江苏高考语文作文题预测
2013高考即将如约而至，各位考生也已经进入最后的冲刺阶段，高考频道为大家特别收集整理了一些高考复习指导，考生可以用之作为冲刺阶段的助推器。

本频道祝愿各位考生考试顺利。

2013江苏高考作文预测
隔膜
阅读下面材料，按要求作文。

70分
当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。

人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。

因此，人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。

常常有人大喊“你不了解我。

”于是，父母与子女之间出现了“代沟”;夫妻之间关系出现了裂痕;朋友之间出现了隔阂;同学之间出现了矛盾……
请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。

要求1角度自选。

2立意自定。

3除诗歌外，文体自选。

考推高荐阅读：高考冲刺卷专题。

2013年江苏高考作文题

2013年江苏高考作文题人生的选择如走路一样，充满了坎坷和困难。

只有敢于舍弃的人，才能把路走得更远。

要想实现自己的梦想，就必须放弃安逸的生活，并迎接挑战。

今天下午2点半，江苏省2013年普通高校招生考试语文科目将开考，此次考试的作文题目为“给你一个”，请根据以下材料作文：人生充满变数，天意往往难测。

“穷则变，变则通，通则久。

”遭遇挫折，有人抱怨，有人放弃；面对抉择，有人徘徊，有人坚守。

舍弃还是坚守？是主动选择，还是被迫无奈？题目给出三个备选项，请你结合自己的体验与思考，围绕其中一个深入阐述。

要求： 1、自选角度，自拟标题； 2、不要套作，不得抄袭； 3、不少于800字。

这是一道典型的思辨性很强的材料作文题。

这三个备选项各有所指，分别代表三种截然不同的人生态度：放弃，使人萎靡不振，让人停滞不前，甚至走向反面；坚持，使人坚定信念，获得成功；执著，使人排除万难，获得幸福。

这是考生必须选择的三条道路。

这是一道思辨性很强的材料作文题，命题者提供的材料看似寻常，但其中包含的辩证思维却非常鲜明，如何审清材料，确定立意呢？首先，要分析材料本身的逻辑关系。

材料内容虽然是对三种人生态度的选择，但“态度”却只是材料内容中的概念，它是整个材料的核心，是全部材料的灵魂。

而且，材料的重点并非对这三种态度的评价，而是材料蕴含的理论观点。

其次，要联系生活体验进行比较。

当三个“态度”摆在你面前时，你会如何取舍？选择了什么，又舍弃了什么？我们应该怎样看待这些问题呢？“可以写面对“鱼与熊掌不能兼得”的两难处境时的三种态度或选择。

鱼和熊掌可以兼得，既要鱼又要熊掌，不可能。

追求鱼和熊掌的人，即使兼得，也不会快乐。

因为他们没有勇气去放弃已经拥有的东西，而不懂得珍惜。

所以，做任何事情，都要适可而止，切勿贪多嚼不烂，什么都想得到，结果只能什么都得不到。

”——《不懂舍弃的人不会获得真正的快乐》(1)舍弃可以带来幸福。

(2)面对生活中的困难和诱惑，必须学会取舍。

2013年全国各省市高考作文题目及专家点评

2013年全国各省市高考作文题目汇总及专家点评2013年北京高考作文题目：爱迪生如何看手机科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的是什么？文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家：手机的广泛应用深刻的影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的相像和思考？自拟题目，自选角度，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字作文。

2013年北京高考作文题目点评2013的北京高考作文并未出格，只要心态沉着，有一定的应变能力，就足以迅速转化到熟知的作文资源上去。

当然，真正有良心的语文教师不应该聚焦于题目的“可操作性”，而应注重更为长远的将来。

这样说来，这个题目未必不是一个明确的宣告或信号，高考作文改革的路途虽然漫长，而今迈步从头越，亦未为迟。

2013年天津高考作文题：___而知之中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。

韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。

请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。

要求：④能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

2013年高考天津卷作文题点评：上承经典下接地气今年天津高考语文作文题目，上承经典、下接地气、角度多元、形式新颖，是传统与现代、限定与开放的巧妙结合，是对高考作文命题思路的积极探索。

“学而知之”见于《中庸》，导语引用了韩愈《师说》。

该题化自经典而立足当下，既有丰富的历史文化内涵，又有鲜明的时代气息。

该题典雅厚重，较为贴近学生生活。

在知识经济、信息爆炸的时代，让考生谈对多元化求知途径的感受，他们可以联系自身实际，选择适宜的切入点，有话可说、有感可发。

2013年高考作文大猜想时事类新材料作文

认为道德伦理（７２．１％）、红色经典（７１．４％）、传统文
化（６５．５％）、他人人格（６３．７％），只练习计算机考题。可他年内４次报名参加全国专业技术人员计算机应用能
解人们压力的 “ 恶搞 ”是可以接受的。但必须有底线。（２）从多数人认为 “ 道德伦理、红色经典、他
人人格”不该成为恶搞的对象这角度分析，并不是所有的事物都可以被恶搞的。（３）从 “ ６５％人认为网
上流传的恶搞难以接受”这一角度看。有的恶搞者的价值观、文化品质等不被常人接受。参考立意：（１）颠覆与坚守；（２）坚守底线；（３）尊重历史；（４）敬畏传统文化；（５）不容忽视的亚健康文化品质。（以上由广东省增城市派潭中学李银雁供稿）
二、阅读下面的文字。根据要求作文。
【写作指引】这是一道新闻类新材料作文。材料的背景是对 “ 恶搞”的看法，考生可结合材料（二）
发表自己的看法。（１）从材料中 “ ８９．９％人认为适当的恶搞是可以的”的角度分析，一般娱乐性的能缓
一
力考试．还是没考过。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：① 自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于８００字。③不得套作，
不得抄袭
【写作指引】这是一道新闻类新材料作文。在命
题上具有开放性，考生可抓住材料中心内容或其中某Ｎ面立意行文。（１）把握材料中心内容：作家铁

2013江苏卷高考作文

2013江苏卷高考作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2013江苏语文高考作文

2013江苏语文高考作文在2013年江苏省高考语文作文题中，出现了一个引人深思的题目，“人生不设限”。

这个题目引起了考生们的广泛关注和讨论，也引发了人们对于人生的思考和感悟。

人生不设限，意味着人生的可能性是无限的，每个人都有无限的潜力和可能性，只要肯努力拼搏，就能够创造出属于自己的精彩人生。

首先，人生不设限意味着每个人都有无限的潜力和可能性。

无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该相信自己的潜力是无限的，只要我们肯努力去拼搏，就一定能够取得成功。

比如，许多成功的企业家、科学家、艺术家，都是凭借着对自己潜力的信任和不断的努力，最终取得了令人瞩目的成就。

因此，我们不应该给自己设限，而是应该相信自己的潜力是无限的，不断地追求进步和突破。

其次，人生不设限也意味着每个人都有权利去追求自己的梦想和目标。

无论是年轻人还是中年人、老年人，都应该有追求自己梦想和目标的权利。

人生是短暂的，我们应该珍惜时间，不断地追求自己想要的生活和未来。

比如，有些人可能会因为年龄、家庭、环境等各种原因而放弃自己的梦想，觉得已经来不及了。

但实际上，只要我们肯努力，就没有什么是不可能的。

只要我们不断地追求，就一定能够实现自己的梦想和目标。

最后，人生不设限也意味着每个人都应该勇敢地去面对生活中的挑战和困难。

人生是充满挑战和困难的，但正是这些挑战和困难让我们变得更加坚强和成熟。

只有勇敢地去面对挑战，才能够不断地成长和进步。

比如，许多成功的人士都是在面对各种挑战和困难的时候，不屈不挠，最终取得了成功。

因此，我们应该勇敢地去面对生活中的挑战，相信自己的潜力和可能性，不断地追求自己想要的人生。

综上所述，人生不设限，意味着每个人都有无限的潜力和可能性，都有权利去追求自己的梦想和目标，都应该勇敢地去面对生活中的挑战和困难。

只有不断地努力和坚持，才能够创造出属于自己的精彩人生。

让我们相信，人生不设限，我们的人生也将因此变得更加精彩和美好。

2013江苏高考作文深度解析

2013江苏高考作文解析
• 阅读下面的材料，按照要求作文 • 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞，因为对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在洞壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 • ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字
• 这个题目写记叙文，容易写，但不容易写好。但是如果写记叙文想写好，一定要有创新。那怎么才能有创意呢？假如我来写这个故事，我就会写：“这几个探险者感到要保护蝴蝶，于是在洞门口立了很大的牌子，标注‘此处有蝴蝶，请勿惊扰’，但没想到牌子一竖，反而引起了人们的好奇，游人如织，最后蝴蝶消失得无影无踪。”如果这样写，可能记叙文会写出彩来。
• 我们一提到生态，往往理解为环保；其实，真正意义的生态不是简单的保护；反之，保护起来的地方，生态基本都出问题了。深度理解生态，需要人文情怀，从人文视角，切中生态的核心：人类的一个小小的举措，都会破坏生态。何况是当下处处可见的翻天覆地所谓的开发与发展？
• 这样分析看来，江苏高考作文的立意主要在三个维度：一是，人文大爱；关爱自然，哪怕是一群微小的蝴蝶，人类都得给他们让路，说得更加严重点，给他们活路。二是，生态情怀；蝴蝶迁徙，微弱的翅膀煽动着生态的不安与无奈，我不知道这柔弱的翅膀能否煽醒人类越来越物质化的大脑，人类还能不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来，被破坏的生态留给了人类，人类要不要停滞贪婪的脚步？能不能维修这失衡的生态？三是，人文与生态的交织；生态的维修离不开人文情怀，蝴蝶是见证者，见证着代表良知依存一族的人类反思自身对于自然的破坏；此种维度入文，文章比较容易写充实，以人文为视角，透视生态破坏的可怕与现实，立足当下，从生态情怀的高度观照社会开发与发展，一定能写出深度。

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2013年高考江苏高考作文猜想30题新高考新作文2013-06-02 08452013年高考江苏高考作文猜想30题来源三槐居（秋上心）一、2013年江苏高考作文命题趋势(一)江苏省近年高考作文题目一览表年份材料或提示语题目要求2006 有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。

有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。

还有人说……人与路①均为给材料命题作文;②均不允许写成诗歌。

2007 人人头顶一方天。

每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。

明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。

怀想天空2008 有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。

质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

好奇心2009 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。

各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。

创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。

品味时尚2010 绿色，生机勃勃，赏心悦目。

绿色，与生命、生态密切相连。

今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。

绿色生活2011 不避平凡，不可平庸。

为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进;处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。

拒绝平庸2012 母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

(孟郊) 忧与爱为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

(艾青)在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。

甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。

(罗曼·罗兰)(二)江苏省近年来高考作文命题特点解密作文是江苏高考语文试题中的第一大题，在试卷总分160分中占70分，几乎占据了“半壁江山”，难怪有人感叹“得高分作文者得语文天下”;加之语文考试能否实现“开门红”，对其后面学科考试能否正常发挥的影响极大，所以每年高考第一场结束后，高考作文题目就成为社会各界关注的热点。

自2006年江苏高考自主命题以来，语文学科的高考作文命题一直秉承着“平中寓奇，稳中有变”的原则，追求三个“有利于”，即有利于考生的个性发挥和才情展示，有利于提高中学作文教学，有利于高校选拔人才。

一直力避猜题、押题，力戒宿构、套作。

稍加分析，不难发现，江苏高考作文命题的思路是非常明晰的。

下面，我们尝试着从四个方面进行剖析，力图揭开高考作文命题的神秘面纱，以帮助同学们拨开迷雾。

1.让每个考生都有话可说，体现了命题者的人文关怀。

“如果说很多人没什么可说的，这个题目就不好。

”这说明，是否既留给学生足够的发挥空间，又有一定的限制性，以避免套作和宿构，既是衡量一道高考作文题优劣的重要标准，也是考生、老师、家长评价一道作文题好不好的最简单最直观的方式。

比如江苏2012年高考作文题“忧与爱”，这个题目可谓是四平八稳，比较中庸，学生不容易偏题;另一方面，题目具有较鲜明的时代特点。

此题可写的内容很多，可以写个人、家庭、学校、社会各个方面，也可以写现实，还可以写历史。

这就降低了审题、立意的难度，因而赢得了一致好评。

再比如，江苏2008年高考作文题目“好奇心”，题目简单明了，提示语属于枚举性质，意在帮助考生打开思路，也没有立意上的“陷阱”。

让每个考生都有话可说，充分体现了高考作文命题者的人文关怀。

2.引导考生关注社会热点，贴近学生生活。

当前，学生作文普遍存在着“假、大、空、抄、套”的现象，即说假话，写假事;青春年少，却故作老成;内容空洞，不实在，不具体;抄写别人的作文;千人一面，没有个性特点……造成这些现象的原因大致有以下两点作文教学“虚空化”、“成人化”，使学生感到高不可攀，逐渐失去对作文的兴趣;作文与学生的生活、思想实际严重脱离，导致了“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面，学生作文时只得无病呻吟。

命题者希望老师在教学中要引导学生热爱生活，观察、了解生活，引导学生理性地思考生活，增强公民意识，激活学生的作文兴趣，使作文真正实做到“我手写我心”。

比如，2012年高考作文题目“忧与爱”。

忧是一种社会责任，一种历史使命，有了责任感和使命感，对生活、家庭、社会就会充满爱。

首先有忧患意识，而忧患最终是为了爱，这样文章就会有深度。

这个题目，引导学生关注社会生活，走出“文必秦汉，诗必盛唐”的“故纸堆”，从现实生活中寻找写作的灵感。

近年来，江苏高考作文命题在如何体现“生活即语文”的大语文观上下足了功夫。

命题者既要考虑作文题目的思想导向功能，更要考虑中学生的生活实际。

因此，既要力避将作文命题变成政治的“传声筒”，又要使中学生作文走出过分迷恋“自我”，吟咏风花雪月的“小我”天地。

这就成为了命题者孜孜以求的目标之一。

江苏省近几年的高考作文题目，无一不贴近学生的现实生活，给了每个考生公平的“话语权”。

例如，2011年的作文题“拒绝平庸”。

对高三学子而言，无论是继续深造或者走入社会，“拒绝平庸”都是他们所关注的热点，所以此题有利于考生抒写“自我”“真我”。

再如，2010年的“绿色生活”，入手浅易，导语部分对“绿色”和“绿色生活”的阐释也给考生一定的指引。

城市和农村的考生，男生和女生都不会觉得陌生，人人都有话可说。

3.更加关注“人性”，“理性”成分相对减少。

自古以来就有“文以载道”的说法，作文也需承担起涵泳性情、怡情悦志的功能。

但让一个中学生背负起道德高标的责任，势必造就假大空的作文，使作文越来越远离抒写真性情，越来越没有灵性。

2012年高考作文题目“忧与爱”主要是反映人性方面的寓意，比较感性一些，贴近学生，不容易跑题。

如果说2006年作文“人与路”考查点侧重于作为个体的人和作为客体的“路”之间的辩证关系，2007年的作文“怀想天空”侧重于探究人的精神空间的话，那么2012的作文题目则侧重于人的内心世界的挖掘。

它既巧妙回避了考前各种专家讲座、预测所津津乐道的诸如生命、环保、感恩等话题，又更加关照考生的心灵世界和情感世界，有利于考生写出真情实感的个性文章来。

(三)2013江苏高考作文命题趋势预测1.进一步降低审题、立意的“门槛”。

作为选拔性考试，高考作文命题必然要有难度。

但这个“难度”不是在解读材料、题目、要求上设置障碍和陷阱，因为在短时间内，又是在紧张的高考考场上，题目本身难以把握，不利于考生正常发挥;同时这也是与高考命题要体现对考生“人文关怀”的命题精神背道而驰的。

近几年，江苏高考作文命题中的材料或提示语及题目，指向明确，内涵清晰，基本没有审题障碍，没有偏题“陷阱”，而且要求也十分明晰。

考生一拿到题目，稍加审读和思考就可以写作，而且人人都有话可说。

换言之，命题者不会在材料或提示语、题目和作文要求上为难考生。

例如，2011年的“拒绝平庸”，题目比较清晰，意思一目了然。

一般而言，考生在看到这个题目时不会慌乱，不会在审题方面遇上难以逾越的障碍。

因此，我们预测，2013年的高考作文命题将继续体现这一特点。

无论是作文的提示语或材料，还是作文的话题或题目，都会指向明确，有利于拓展考生思维的广度和深度。

2.坚定不移地走生活化道路。

《语文课程标准》要求作文教学必须回归生活，以生活为本源，这是作文教学返璞归真，正本清源的关键所在。

陶行知先生曾指出“作文是生活的一部分，它离不开生活。

”的确，广泛接触丰富多彩的生活，挖掘生活中的真、善、美与哲、理、思，这样才能进入“问渠那得清如许，为有源头活水来”的写作境界。

把学生的写作方向拽向真实的生活，引导学生关注身边的事，关注生活中的事，关注考生“自我”的情感世界和真实生活体验，是命题人孜孜以求的目标。

例如，2010年的“绿色生活”，就是在关注社会热点与关照考生心灵世界两者之间找到了一个很好的契合点，有利于引导考生作文时走近生活，关注生活，参与生活，写活生活。

因此，我们预测，以中学生的实际生活面为命题的基点，适当引领考生关注现实世界，走生活化的道路，将是今后高考作文命题的一大趋势。

3.更好地把握“收”与“放”的度。

作为选拔性考试，高考作文题不可避免地要体现一定的区分度。

命题者往往在审题上不设置“陷阱”，作文题目的“弹性”较大，考生自主发挥的空间也很大，不容易出现偏题、跑题。

但考生在立意、选材、谋篇、语言等方面必然会有高下之别，为此，要考查考生真实的作文水平和作文能力，就需要把握命题的“收”(即限制性)与“放”(即开放性)的度。

例如，2011年高考作文“拒绝平庸”，要想在众多文章中显得不那么平庸，立意就要有些深度，也就是要学会做深层次的思考。

如果考生仅仅对作文题目泛泛而谈，着眼于阐述平庸之题意，就显得太过一般了。

这看上去是个作文题，却也是一个人生命题，折射出每个人不同的人生价值取向。

这就在貌似容易的背后，又隐含着一些选拔性考试必备的深度和难度。

我们预测，2013年高考作文命题将延续这种融关照自我、关注生活、融入社会、思考人生为一炉的命题指向。

这就需要我们既关注生活，又要在此基础上加强思想的深广度的训练。

4.作文命题稳中有变。

作文题目的命制方式虽然稳中有变，但也有一定的规律可循。

2006年的“人与路”和2012年的“忧与爱”均为二元概念型;2008年的“好奇心”，2010年的“绿色生活”均为偏正式结构;2007年的“怀想天空”，2009年的“品味时尚”和2011年的“拒绝平庸”则为动宾式结构。

所有题目均为短语式，简洁而指向明确，我们预测2013年的高考作文命题仍将延续这种形式。

尽管江苏高考作文题目的命制方式历年来变化不大，但随着高考形势的发展和命题组成员的调整，话题作文、材料作文、提示语作文以及命题作文、半命题作文、看图作文等都有可能出现。

对此，我们2013届师生务必要做好各种题型的复习训练工作，根据2013年江苏的考试说明看来，尤其要加强材料作文的训练，做到胸有成竹处变不惊，满有把握地去撷取2013年高考的硕果。

二、2013考前作文抢分30题(一)名师预测5题1. 阅读下面的材料，按照要求作文。

(1)每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

--【美国】贝弗里奇(2)无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。

--【英国】培根(3)不是一播种，就会有收获。

你必须耐心地等待发芽、长叶、开花、结果。

世界上许多事都是如此。

请以“耐心”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求①立意自定;②角度自选; ③除诗歌外，文体自选。

【写作指导】本题是一道命题作文题，所给的材料已经对题目进行了简单的阐释，考生在审题立意时，应抓住材料中的关键词句，如“缓慢而艰巨”“耐心”“等待”“发芽、长叶、开花、结果”等，以此为出发点，可确定写作中心。