以结果为导向的执行力
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以结果为导向的执行力1.设定明确的目标:确保明确了要实现的目标,并确保它们符合SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关、以时间为基准)。
明确的目标有助于集中注意力和资源,以有效地达到预期的结果。
2.制定详细的计划:制定详细的计划,包括所需的步骤、时间表和责任人。
这将有助于提供明确的路线图,并确保所有相应的操作都被执行。
3.确定关键绩效指标(KPI):确定衡量项目或任务进展的关键绩效指标。
这些指标可以是数量化的(例如销售额增长率)或定性的(例如客户满意度调查结果)。
确保相关人员了解这些指标,并努力实现或超越它们。
4.分配适当的资源:确保项目或任务所需的资源得到充分分配。
这包括人力资源、财务资源和技术资源等。
在项目启动之前,评估资源需求,并与相关利益相关方协商以确保资源的可用性和适用性。
5.建立清晰的沟通渠道:确保建立了开放、透明和及时的沟通渠道。
这有助于在项目团队、利益相关者和其他相关方之间进行有效的信息交流。
沟通不仅包括传达信息,还包括有效地倾听和接受反馈。
6.优化时间管理:有效的时间管理是以结果为导向的执行力的关键因素之一、制定优先级,减少时间浪费,合理规划工作时间,并利用时间管理工具和技术来提高工作效率。
7.推动持续改进:以结果为导向的执行力是一个不断发展和改进的过程。
评估项目或任务的结果,并根据评估结果进行调整和改进。
及时引入反馈和经验教训,并将其应用于未来的项目和任务。
8.培养积极的心态:积极的心态和积极的思维方式是以结果为导向的执行力的关键因素之一、培养积极的态度,相信能够实现预期结果,并采用解决问题的方法和方法。
9.建立合作关系:建立强大的团队合作和合作关系有助于提高以结果为导向的执行力。
促进有效的团队工作,分享信息、资源和知识,并鼓励团队成员之间互相支持和协作。
10.培养自律性:以结果为导向的执行力需要自律性和自我管理。
培养自我纪律、自我激励和坚持不懈的品质,以确保在面对各种挑战和阻碍时能够保持专注和决心。
企业培训—以结果为导向的执行力在当今竞争激烈的商业环境中,企业培训成为了提升员工能力和推动组织发展的重要手段。
然而,很多企业在进行培训时缺乏明确的目标和导向,导致培训效果不佳,时间和资源浪费。
因此,以结果为导向的执行力成为了企业培训的一项重要理念和实践方法。
首先,以结果为导向的执行力意味着在企业培训中要明确培训的目标和期望,将培训和组织的战略目标紧密结合。
企业要根据组织的发展需求和员工的能力缺口,设定明确的培训目标,明确期望通过培训达到什么样的结果。
例如,如果企业的战略目标是增强销售团队的市场开拓能力,那么培训的目标可以是提高销售技巧和客户沟通能力。
其次,以结果为导向的执行力要求企业在培训的过程中注重实践和应用,确保培训内容能够真正转化为工作能力。
培训应该结合实际工作情境,通过案例分析、角色扮演、团队合作等形式,帮助员工将所学知识和技能应用到实际工作中。
培训师也应该根据培训参与者的反馈和反思不断改进培训内容和教学方法,提高培训的实效性。
第三,以结果为导向的执行力要求企业在培训后进行有效的跟踪和评估,确保培训的成果得到持续巩固和应用。
企业可以通过问卷调查、实地观察、面谈等方式收集培训参与者的反馈意见和培训效果评估数据,从而了解培训成果的情况。
同时,企业还应该建立有效的激励机制,通过奖惩、晋升等方式,激励员工将所学的知识和技能应用到实际工作中,形成良好的学习和执行习惯。
最后,以结果为导向的执行力需要企业培训和组织的其他相关部门形成紧密的协作和配合。
培训部门需要与人力资源、业务部门等合作,进行培训需求调研和分析,制定培训计划,并与业务部门进行沟通和协调,确保培训与业务发展紧密衔接。
同时,组织应该建立和完善培训评估和反馈机制,定期评估培训的效果,及时调整和改进培训方案。
综上所述,以结果为导向的执行力是企业培训的重要理念和实践方法。
企业在进行培训时应该明确培训的目标和期望,注重实践和应用,进行有效的跟踪和评估,并与其他部门形成紧密的协作和配合。
以结果为导向,有效提升执行力,打造公司狼性文化前言在市场竞争中,所有得管理者均就是以结果为导向来衡量员工得价值,而执行力将直接影响到结果,因此有效提升员工执行力对于团队乃至公司得结果有不可磨灭得作用。
事实上对于企业发展而言,一个企业永远只做两件事:一就是战略,二就是执行,所谓“三分战略定天下,七分执行拿成果"就就是这个道理.可见,没有执行力就没有竞争力。
在激烈得竞争环境中,在严峻得经济形势下,我们不经会问道,执行力得秘密就是什么?导致企业执行力低下得问题有哪些?企业管理者如何打造狼性执行团队?第一、态度就是执行力关键“心态决定效率,正能量让企业事半功倍。
”根据执行力得公式,执行力=(执行能力+执行策略)×执行意愿。
可以得出,执行意愿就是对执行力有着成倍得影响。
对企业得管理者而言,不论做事情、做生意、做企业,都必须“心要硬,腰要软".成功得人首先要有着强大得内心、坚强得意志,做事情要专注。
其次,成功得人还需要待人谦卑,要有“归零心态",不能自以为就是、仅仅从自己得角度考虑问题。
对于领导者而言,只有具备了足够得正能量与谦卑得心态,才能影响身边得人,才会有人愿意追随。
而员工得态度,对打造狼性执行团队也很重要.就以华为团队选择员工得标准来说,华为首先就就是要瞧员工得态度,她们坚持得原则就是“先选喜欢我们得人,再选我们喜欢得人".这样,每个员工遇事都会抱着“正面积极、全力以赴"得态度,只有用巅峰状态,主动正面出击,那么这个团队就就是有执行力得,做任何事情都可以成功.除此之外,企业之所以没有执行力、无法树立团队积极得态度,还因为混淆了“任务”与“结果"得概念,“就像我们挖井取水一样,虽然任务指得就是挖井,而结果则要挖到水。
所以我们可以得到一个结论就是:任务不等于结果。
"结果对于执行力而言,永远就是第一位得,结果就就是硬道理,就是执行力得导向。
结果导向的执行力结果导向的执行力是指一种能够将目标转化为实际行动的能力。
它要求个体或组织在追求特定目标的过程中,能够明确目标、制定具体计划并坚定执行,以实现预期的结果。
下面本文将从理解结果导向的执行力、培养结果导向的执行力以及提高结果导向的执行力三个方面进行探讨。
结果导向的执行力主要集中在制定和实现目标的过程中。
首先,结果导向意味着将注意力放在实际结果上,而不是仅仅停留在活动和努力的层面。
它要求个体或组织以实际的成果来衡量行动的价值和效果。
其次,结果导向的执行力建立在明确的目标和可量化的结果之上。
目标必须是明确、具体、可量化的,以便能够衡量和评估执行力的有效性。
最后,结果导向的执行力需要集中精力并集中资源,以实现预期的结果。
这意味着将精力和资源集中在最重要的目标上,而不是分散注意力和资源。
要培养结果导向的执行力,个体或组织可以采取以下方法:1.明确目标:确保目标明确、具体且可量化,以便能够衡量和评估结果。
同时,确保目标与整体战略和愿景相一致,以保持一致性和有效性。
2.制定计划:制定清晰的行动计划,包括具体的任务、时间表和责任分配。
计划需要有可行性、可操作性,以确保有效执行。
3.建立优先级:在资源有限的情况下,要有能力识别最重要和最有价值的目标,并将重点放在这些目标上。
这需要辨别关键任务和次要任务之间的差异。
4.监督和评估:确保对执行进行监督和评估,以注意是否偏离目标或出现意外情况。
及时调整计划和行动以保持结果的一致性。
5.鼓励自我激励和团队协作:激励个体和团队关注结果,通过奖励和认可来鼓励个体和团队的积极行动。
同时,鼓励团队合作和相互支持,以实现共同的目标。
要提高结果导向的执行力,个体和组织可以采取以下方法:1.定期进行回顾和总结:定期回顾和总结过去的执行,以评估执行效果和收集经验教训。
通过这种方式可以不断改进和提升执行力。
2.持续学习和发展:保持持续的学习和发展,提高专业知识和技能,以适应不断变化的环境和需求。
《以结果为导向的执行力》课程心得这两天的学习让我受益匪浅,相关的理论知识其实之前也有接触过,但是在老师幽默生动的案例解释下,让我对相关知识有了更深刻的认识。
老师让我看到,知识的确可以让一个人更有魅力。
回归课堂问题思考,我简单分享3个自己的思考,见拙望谅。
一、结果导向,交代工作要目标清晰,计划明细,要交代好、跟进好、闭环好过往自己安排下属任务,确实有时候大致交代清楚后,的确有部分员工能按时按质提交,但是也有部份员工临时应付交差。
过往我第一时间下意识认为问题更多是他人,始终认为问题是因为更多是因为下属的能力不同,态度不同,工作方式不同等等。
我们都有一个问题就是犯错后往往在别人身上找原因多过在自己身上找问题。
不可否认,确实不同的人参差不齐,交付的成果和方式肯定不一样。
因为,如老师说的,不要定时间段要定时间点,不要给下属太多自控的空间,大部分人都是懒惰。
在这里,我也分享给大家一个小技巧:凡事留一点,信息差可以适当利用。
怎么理解?举个例子,该30号交付给自己的任务,安排的时候适当压缩空间,交代下属28号就是截止时间,给自己一点管控风险的余地。
二、认知自己的团队成员,对症下药,人要分类,方法要有针对性。
老师今天提到的团队建设方案提到的能力和脾气(刘邦和项羽)案例以及提到”一个企业的员工由20%的精英,70%的随大流以及10%的混日子的人组成“的时候,让我联想到早期自己学习项目管理的时候,也有一个类似的象限分析,这里想分享给大家。
我觉得团队从能力和意愿作为XY轴划分,可以分为:1 能力高,意愿强的人;我们授权即可;2能力高,意愿低的;我们则需要加强激励;3能力低,意愿高的人;我们要随时关注,多指导培养;4能力低,意愿低的人,正如老师说的,要及时马上迅速放弃。
大家不妨可以把自己团队的人从这两个维度去分析分类,看看是否已经囊括了各位成员。
三、沟通是一个大学问,一直在学习的路上,只有成长,没有成功。
我觉得自己作为中层管理者挺累的,累的原因正如老师课件提到的问题自己大多数都犯了。
以结果为导向的执行力在现代社会中,拥有强大的执行力是成功的关键之一。
但并不是所有的人都知道如何培养和提高这一能力。
最重要的是,执行力必须以结果为导向,也就是需要以实际效果为目标。
本篇文章将会介绍一些有用的方法来培养以结果为导向的执行力。
1. 明确目标首先,要以结果为导向,就必须有明确的目标。
为了让自己的目标更加具体和清晰,我们应该尽可能详细地描述它们。
例如,在写报告时,我们的目标不应只是“完成报告”,而是应该设置一个更具体的目标,比如“写完报告的前三个段落”。
2. 制定计划明确目标后,下一步是制定计划。
制定计划可以帮助我们分配时间和资源,确定实现目标所需的步骤,并减少可能的错误和失误。
在制定计划时,我们需要把握好目标和资源之间的平衡,同时需要注重细节和具体性。
3. 推进行动一旦制定计划,我们就必须开始行动了。
在执行任务时,要尽可能专注于实现目标,并注意具体实践的细节。
这其中包括注意事项和实现过程中涉及到的所有细节方面。
实践过程中,不要让自己的注意力从目标偏离。
在达成目标的过程中,每一步最重要的是专注,专注于活动的内在实践中。
4. 分析结果最后,我们需要分析结果。
分析结果是为了确认完成目标的情况,以及了解执行的效果。
通过检查实施计划时所做的决策和其他实践细节,可以获得反馈,以便在类似的任务中取得更好的结果。
分析结果非常重要,因为它让我们能够知道更多关于达成目标的信息,以及如何提高我们的执行力。
以上是几个重要的步骤,可以帮助我们以结果为导向来提高执行力。
每一个步骤都非常重要,因为它可以帮助我们增强特定方面的能力。
结果,您可以成为一个更具有创造力和高效的执行者。
以结果为导向的高效执行力提升在竞争激烈的现代社会中,拥有高效执行力的能力是一个人事业成功的关键因素。
然而,许多人在实际行动中常常犹豫不决、效率低下,无法将他们的想法有效地付诸实践。
为了提升个人的执行力,我们需要以结果为导向,并采取一系列措施来提高我们的效率。
本文将探讨以结果为导向的高效执行力的重要性,并提供几个实用的方法来帮助我们提升个人的执行力。
一. 以结果为导向的重要性以结果为导向意味着我们在实施任何任务或项目之前,要先确定期望的结果。
这样的做法确保我们的行动具有明确的目标,并以此为基准进行计划和行动。
结果导向帮助我们更加专注于最终目标,避免将精力浪费在无关紧要的事情上。
此外,以结果为导向还能够激发我们的动力和决心,让我们更有动力克服困难,以取得最终的成功。
二. 指定明确的目标要提高个人的执行力,一个重要的步骤是指定明确的目标。
明确的目标能够帮助我们更好地理解任务的需求,并为我们提供明确的方向。
在设定目标时,我们应该确保目标具有以下特点:具体、可衡量、可实现、现实和有时限。
例如,一个具体的目标可能是“提升销售额10%”,而不是简单的“提升销售额”。
一个可衡量的目标可以通过一定的指标或标准来评估其完成度。
在设定目标时,我们还应该考虑到目标的可实现性和现实性,以避免设定过高或不切实际的目标。
三. 制定详细的计划在设定明确的目标之后,我们需要制定详细的计划,以实现这些目标。
计划应该包括具体的行动步骤、所需资源和时间表。
制定详细的计划有助于我们更好地组织和安排我们的工作,确保我们按计划行动,并提高工作效率。
然而,我们也应该保持灵活性,随时调整和修改计划以适应不断变化的情况和需求。
四. 培养良好的时间管理技巧时间管理是提高个人执行力的关键。
一个高效的执行者能够合理分配和利用时间,确保重要任务得到优先处理。
对于时间管理,我们可以采取一些实用的方法来帮助我们更好地管理时间。
例如,制定优先级清单,将任务按照重要性和紧急性进行排序,优先处理重要且紧急的任务。
以结果为导向的执行力培训以结果为导向的执行力培训执行力是一个人在行动过程中能够有效地完成所需任务的能力。
对于一个企业或组织来说,拥有高度有效的执行力团队是至关重要的。
因此,以结果为导向的执行力培训可以帮助个人和团队提升他们的执行力水平,更好地完成任务和达成目标。
首先,以结果为导向的执行力培训应该以明确的目标为基础。
在培训开始之前,明确目标是非常重要的。
培训的目标应该明确、具体,能够指导培训的内容和流程。
例如,一个明确的目标可能是“提高团队成员的工作效率,每天至少完成5个重要任务”。
这样的目标能够为团队设定明确的执行指标,并激励他们更加努力地完成任务。
其次,以结果为导向的执行力培训应该关注个人意识的培养。
一个个人的执行力取决于他们的意识和态度。
培训可以通过提供相关的知识和技巧,帮助个人提升自己在行动过程中的意识和专注力。
例如,培训可以教授时间管理的技巧,让个人学会合理安排时间、优先完成重要任务。
此外,培训还可以教授如何增强自律和决心,让个人能够克服困难和挑战,坚持到最后,完成任务。
第三,以结果为导向的执行力培训应该提供实践机会和反馈。
理论知识的学习是培训中的一部分,但实践和反馈才是真正能够提升个人执行力的关键。
培训可以通过提供实际案例、模拟练习或真实项目,让个人在实践中学习和应用所学的知识和技巧。
通过实践,个人能够更好地理解和掌握知识,并在实践中不断改进和提升自己的执行力。
同时,培训应该提供及时和有效的反馈机制,帮助个人及时发现自己的不足之处,并及时纠正和改进。
最后,以结果为导向的执行力培训应该注重持续学习和发展。
执行力是一个持续发展的能力,需要不断学习和提升。
因此,培训应该鼓励个人和团队持续学习和发展,不断探索和尝试新的技巧和方法。
培训可以提供学习资源和平台,让个人在工作中不断学习和成长。
同时,培训还可以设立明确的结果和奖励机制,激励个人和团队持续努力,不断提高自己的执行力水平。
总之,以结果为导向的执行力培训可以帮助个人和团队提升他们的执行力,更好地完成任务和达成目标。
以结果为导向的执行力心得体会以结果为导向的执行力心得体会(精选10篇)当我们有一些感想时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的以结果为导向的执行力心得体会(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
以结果为导向的执行力心得体会1通过开展深化作风建设提高执行力活动,使我认识到什么是执行力,简单的定义是:按质按量、不折不扣的完成工作。
对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。
结合到我们平时工作中,我认为要提高自己的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就此谈一点个人在此学习中的认识。
一、努力提升业务素质和解决问题的能力。
做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。
二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。
唯物辩证法认为任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。
就职业学校的管理工作来说,除了做好内部校务常规管理之外,还需要做好学校与家长、企业、社区等外部各界的公关常规管理。
面对多级、多层的各类复杂事务,学校要保证正常的运行,并取得各方面工作的效益最大化,关键就在于提升管理效度。
学校必须逐步明确提升管理效度的要素不仅是“人”和“制度”,关键是要提升以结果为导向的执行力。
只有在确立结果导向的基础上,强化执行力,我们的管理才能趋向科学、高效并且“轻松”。
要树立“结果”意识何谓结果,就是单位或个人对自己肩负的职责与任务在限定的时间内完成并起到实质性的效果。
所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力,是把单位战略、规划转化成为效益、成果的关键。
从两者的定义中,我们可以看出,在学校执行管理的过程中,我们永远都要锁定“结果”这个目标,而不是完成“任务”这个程序,完成任务并不代表完全达到结果的要求。
在具体管理实践中,学校大力倡导“结果指导过程”管理理念,积极营造“对结果负责”、“结果高于一切”的管理氛围,并让全体教职工知晓“强大的执行力是最好结果的核心”。
例如在学校师资培养方面,为保证学校师资培养工作落到实处,打造一支高学历、高职称、高技能、高水平的学习、研究型教师队伍,我们明白光靠理论上的说教和引导,很难达成目标,必须要在制度层面加以引导和规范。
为此,我们将结果前置,研究出台了《关于技能大赛、创新大赛、文明风采大赛、职教论坛及优质课竞赛、“五课”教研“两课”评比结果使用规定》。
此《规定》一经出台,就在学校教师中引起了强烈得反响,每位教师都在此《规定》中找到了自己的不足和需努力的方向,有力调动了全体教师加强业务学习、提升自身工作能力的积极性和主动性,真正发挥了结果导向的作用,大大提高了管理的执行力。
执行前结果定义要清晰管理者,如果不进行深入调查,不认真学习,不进行周密思考,光凭一时心血来潮,头脑一发热,想怎么样就怎么样,那只能是瞎指挥了。
决策要的是科学性与正确性;要的是将社会各界对学校的目标、要求和本校办学方向、特色有机兼容;要的是将系统谋划和分步实施紧密结合;要的是周到、严密、细致。
以结果为导向的执行力以结果为导向的执行力在现代社会,执行力被认为是取得成功的重要因素之一。
一方面,执行力是指一个人完成任务的能力和效率;另一方面,执行力也包含了一个人对自己订立目标的坚持和执着。
以结果为导向的执行力,就是在任务的执行过程中,将最终结果作为最终目标,不断努力迎接挑战和克服困难的能力。
以结果为导向的执行力的重要性不言而喻。
一个人只有将结果放在首位,才能全力以赴地去执行任务,不被拖延和其他杂念所困扰。
结果就好比一座山峰,我们的目标是登上山顶,然而在执行的过程中,我们可能会遇到很多困难和阻碍,有时甚至会有一种想要放弃的冲动。
但是,如果我们一直将目光放在山顶上,我们就会明白山顶上的风景是多么美丽,那将是我们奋斗的动力和激情所在。
要提高以结果为导向的执行力,我们首先要有明确的目标。
如果没有明确的目标,我们就无法判断我们此刻所做的事情是否符合我们的期望。
一个明确的目标,可以帮助我们在决策和时间管理上更加有方向性,从而提高我们的效率和效果。
当我们清楚地知道我们要达到的目标是什么,我们就能够将我们的注意力和精力投放在最重要的事情上,而不被琐碎的事务所左右。
其次,我们需要具备坚持不懈的毅力和决心。
结果往往不会一蹴而就,为了实现我们的目标,我们可能需要付出很多的努力和时间。
在执行的过程中,我们可能会遭遇挫折和困难,但我们必须要坚持下去,不轻易放弃。
只有坚持不懈地奋斗,我们才能够克服困难,最终取得成功。
正如迈克尔·乔丹所说:“对一个有决心的人来说,没有什么是不可能的。
”此外,我们还需要学会有效的时间管理和资源分配。
实现一个目标需要投入各种各样的资源,包括时间、精力和金钱等。
我们需要明确每一项任务的优先级,并制定合理的计划和时间表,以确保我们能够高效地进行和完成每一项任务。
此外,我们还需要学会拒绝一些无关紧要的事情和他人的干扰,保护我们的时间和精力,把它们用在最有价值的事情上。
最后,我们需要学会从结果中学习和总结。
以结果为导向的执行力培训心得1. 引言:执行力的重要性嘿,朋友们,今天我们来聊聊一个非常酷的话题——执行力。
你有没有发现,有些人说得好听,但行动上总是慢半拍?就像那种爱拖延的同学,老师一说要交作业,他立马变成了“倒数第一”。
所以,执行力真的是成功路上的关键。
咱们得明白,光有梦想还不够,得把它落实到行动上,才算真正的“干货”。
这次的培训就是围绕着这个主题展开的,真的是让我收获满满啊!2. 培训内容:从理论到实践2.1 理论的基础首先,培训的老师从理论入手,给我们讲了什么是执行力。
简单来说,就是把计划变成现实的能力。
听上去很简单,但其实要做到可不是件容易的事。
就像你下决心要减肥,光说“我今天要少吃”是没用的,得真心实意地去做,才能看到效果。
老师还提到了一些经典的案例,像是马云和他的阿里巴巴,真的是个典型的执行力大师啊!他把自己的想法一步步变成了现实,简直让人佩服得五体投地。
2.2 实践的重要性接着,老师又讲了实践的重要性。
咱们都知道,“纸上得来终觉浅”,只有亲身实践,才能真正理解。
比如,做一份PPT,你看着别人做得天花乱坠,自己试试,结果发现那简直是“兔子急了还咬人”。
老师带着我们进行了小组讨论,每个人都分享了自己的经验和困惑,那气氛真是热火朝天,像过年一样,大家都激动得不得了。
通过这种方式,我发现自己的思维也开阔了不少,原来执行力不仅仅是个人的事情,还和团队合作息息相关。
3. 心得体会:行动才是王道3.1 行动的力量说到这里,我想跟大家分享一个小故事。
上个月我决定要学吉他,心里一阵热血沸腾,想象着自己弹出美妙的旋律。
然而,第一节课之后,我却发现自己根本不熟练,甚至有点想放弃。
但我告诉自己,不能半途而废,得坚持下去。
于是,我每天抽出时间练习,慢慢地,手指竟然真的灵活了起来。
你看看,这就是执行力的力量!只要行动起来,就能看到进步。
3.2 坚持的重要性另外,培训中有个观点让我印象深刻,就是“坚持就是胜利”。