新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练

部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以“这一刻，我又想起了你”为题，写一篇不少于550字的文章。

要求：①文中不得出现真实的人名、校名。

②内容真实，情感丰富，语言流畅。

【答案】【参考例文】这一刻，我又想起了你立春过后，天气开始转向小雨了。

站在窗前，凝望黑夜，没有了炫目的星罗棋布图，也没有振奋人心的“弯月飞舞”表演。

天空是漆黑的，没有一点闪亮之处。

牛毛般的小雨飘落下来，无声无息。

同样的天气，同样的夜晚，却多了一个娇小的身影，那就是你。

那天晚上，我值日，匆匆忙忙地来到教室，把书本放在宿舍忘了拿。

我站在走廊里，死死地盯着宿舍门口，一双手焦急地捏弄着，紧锁眉头，咬着下唇，盼望有人能走出来。

果然，不一会你走出来晾衣服了。

我像抓住了一棵救命稻草，不顾旁人诧异的眼神，天真地笑着，把手做成喇叭状，一蹦一跳，对着你大喊：“同桌！同桌！”你像一只受惊的小兔，四处张望，看到我后又友好地招招手。

“帮我拿课本过来！”我又大声喊了一下，结果受不了连咳了几声。

你笑着点头，露出两个可爱的小梨涡，小虎牙在夜中特别闪亮。

同学们都陆续回到座位上，安静地复习了，可是你还没有来，我等着等着急得连椅子都坐不稳了。

烦躁地转动着笔，身体不安分地扭来扭去，虽然面向着下面同学，可眼睛却瞄准门口等候你的出现，心思也飞到你身上了。

终于，你来了！和几个舍友谈得不亦乐乎，在门口才依依不舍地回到座位。

我急忙奔向你，问你要书本。

你突然“啊”的一声，左手捂住自己的脸，鼓足腮帮子，嘟着嘴不知嚷着什么，两只眼睛从指缝里望出来，骨碌骨碌地转着，一脸歉意地说：“我忘了！”虽然看到你的动作，我已经猜到了几分，但听到你亲口确认，心里就更气愤了。

明明答应了别人的事却又做不到，当初又何必答应呢？我没有理你，转身欲走。

你却望了一下钟，说：“还有5分钟，等等我。

”说完就像一支离弦的箭，飞了出去。

等我反应过来是，你早已不见了踪影。

人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．请从下面两个文题中任选一题作文。

（一）请以“伸出我的手”为题目写一篇文章。

（二）阅读下面文字，按要求作文。

人生路上充满了挑战，挑战首先是挑战自己。

在学习、工作、生活中，敢不敢迈开第一步是挑战，要不要改变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿意承担应负的责任是挑战，能不能承认错误也是挑战……请以“挑战”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。

②表达真情实感，不得套写、抄袭。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

④字数在 600 字以上。

【答案】【参考例文一】伸出我的手“磨剪子咧，锵菜刀！”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。

但我们却总是只听其声，不见其人。

这天，这一熟悉的声音又叫唤了起来。

“喂，磨刀的！”“哎！来了。

”没想到伯父这次把他给叫住了。

这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。

他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫、一条脏得像抹布一样的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。

他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧不堪的麻布袋子。

他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。

只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。

这时邻居的一位朋友小声说道：“ 他的发型真酷啊！”他好像察觉到是在说他，便问道：“你们在说什么呢？我可以听一听吗？”朋友倒也机灵说：“没什么，我是说你随身携带这样多东西不累吗？”老人微微一笑，说：“没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！”说罢便给我们讲起了读书的重要性。

听完，朋友像是不好意思，便跑进了屋里，再也没有出来。

刀来了，他看了看刀便开始干活了。

我是个外行看不懂，只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。

半个多钟头过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。

这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。

部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练一、部编七年级语文下册作文汇编1．请以“我喜欢_______的自己”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

答案】【参考例文】我喜欢自信的自己XXX成长的岁月像一个摇曳的风铃,摇醒着我的记忆——我总是希望优美的舞姿、动人的琴声、丰富的学识、动人的歌喉得到别人的认可和掌声……XXX在生活中，常会遇上一些烦恼；研究上，你的成绩不如他人。

但仔细想想，其实自己有很多地方也值得别人羡慕，自己也有某些方面比别人更出色，为何不相信自己，为自己喝彩呢？XXX在我小时候，不会溜冰，一滑就摔跤。

不过，我并没有心灰意冷，而是一步一步的练。

一步一步的学，摔倒了就爬起来，跌下了就站起来。

在这段时间，我听到了无数个嘲笑，嘲笑我不会溜冰，嘲笑我学得慢。

但是，我并不去理会这些嘲笑。

我相信，我一定能学会的，并且滑得比他们还要好！有了这个信念，我更加努力地学。

最终，我不但学会了，而且滑的比那些学的早、个子高的同学还要快，还要好！这全靠我的自信心。

如果我没了自信心，认为自己真的学不会，没有别人滑的好的话，哪能换来今天的成就呢？所以，只要我们相信自己，相信自己的实力，成功的机会也就越来越多了！想想看，一个人如果离成功只有一步之遥，却因为不相信自己而放弃了，那所有的努力将会化为灰烬，也不就是一切都重新开始了吗？也许，我长的没有他人漂亮，也许，我的歌声没有他人的动听，但我总有本人的长处。

一朵小小的野花虽然比不上艳丽的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰强很多；一支淌油的蜡烛虽然很丑，但在燃一烧时发出的迷人光芒和温馨，是刺眼的电灯永远不能代取的。

只有不服输，才能胜利；只有相信自我，才能成功。

一只不起眼的鲤鱼在经过千辛万苦后跳过龙门时，就能变成一条光彩夺目的金龙；一朵朵杂草的花一苞在经过努力开放之后，也会成为一道亮丽的风景。

新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文。

请从下面两个作文题中任选一题作文要求：a.我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。

b.不少于600字。

文中不能出现真实的地名、校名或人名。

（一）给最的人的一封信提示：①将题目补充完整，例如：尊敬、感激、欣赏……②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。

（二）请以“那一刻，我流泪了”为题写一篇作文。

【答案】【参考例文一】给最亲密的人的一封信昨天的“我”：你好!看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。

我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨;你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。

生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。

我在书上看到这样故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，意会如此般脆弱。

有句名言说得好：“痛苦能够孕育灵魂和精神力量。

”在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁，“痛苦”、“灾难”与“祸患”是需要吃苦才能克服得了的。

孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史记》所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，多少先古哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。

古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。

新部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。

请以“我感恩，我”为题，写一篇的文章。

【答案】【参考例文】我感恩，我幸福经常有人问我：“你妈妈最常唠叨的一句话是什么？”我总是笑而不语，因为我不用想都知道，那句常萦绕在我耳边，让我听得有些烦躁、有些无奈的最普通的一句话：多喝水，别上火，你嗓子不好。

从小到大，我的嗓子一直不好，扁桃体经常发炎，也经常发烧。

在我小时候最深、最多的记忆便是妈妈带着我奔波于大大小小的医院。

直到我十岁那年，因为我的扁桃体已经达到三度肿大再也无法恢复，我在中心医院做了扁桃体摘除手术。

本以为从此再也不用担心嗓子发炎和发烧了，可是直到现在，我只要缺水或者大声喊的时间太长，我的嗓子还是会发炎。

正因为如此，妈妈总是不分时间、不分地点、不分场合地重复地唠叨着那句话。

“妈妈真得好烦啊！”我时常在心里这么想。

现在我已经上初一了，已经是一个一米七的大小伙子了，但在每天上学的路上，妈妈依旧不厌其烦地唠叨着那句话，丝毫不顾忌在我的身旁还有一个同班级的女生，这让我很没有面子，更让我感觉妈妈好烦。

直到前几天，一个下雪的早晨发生了一件小事，才让我体会到了妈妈的用心良苦，也让我重新体会那句极为厌烦的唠叨。

下了两天雪的路面，结了冰，很滑，而妈妈开车的技术也很差，好不容易才把我送到了学校门口，在我下车准备上学的时候发现我又忘记带水壶了。

我对妈妈说：“刚刚下过雪，天气也不是很干燥，路上滑太危险了，你就别再来给我送水壶了。

”因为我了解妈妈，我每次忘记带水壶，她都会不嫌麻烦地给我送到学校，她怕我缺水。

吃完早饭准备上课的时候，贾老师让我去学校门口取水壶。

新人教版七年级下册语文作文汇编训练及答案新人教版七年级下册语文作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

（一）成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。

请将“原来，我也很”补充完整，构成你的作文题目，写一篇记叙文。

（二）请你发挥想象，以“来到未来新世界”为题，写一篇故事。

要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。

②字数在600—900之间。

③不要出现所在班级、师生姓名。

【答案】【参考例文】原来，我也很优秀在生命的齿轮中，我们常常会仰视那些外表华丽，精美的人，总是为自己而感到悲哀。

优秀总是出现在你自己的口中，却是对他人的赞美。

每当有一个人骄傲地说出自己很优秀！那时，我们或许都会认为那个人是不是太过于自负，太过于自恋了吧？你会怯懦，败下阵来。

那又有何妨？相信自己你本来就如此优秀，不是吗？在记忆的长河之中，我也是十分胆怯的一个人。

在别人讨论方案时，我总是最沉默的那位，想要参与，提出方案，终究败下阵来。

讨论，嘲笑，指点，讥讽，逼迫我将自己在黑暗中层层包裹，逼去！我在心中嘶吼着，我要飞，我要力量，我很优秀，我可以！在别人嘴角那轻蔑一笑中，我还是败了。

那是我最无力，最怯懦的一段黑色光。

那，是谁？那个人仿佛举着一盏明灯，撕开一层又一层的迷雾，找到心中那小小的一个我，温柔地对我笑了：“你的笑，很美，你的每一句话都很平实。

”我震惊，我慌张，没有人会关注到我，夸奖我。

我努力地扯出了一个笑容，虽是极淡，极淡。

我的心中仿佛有一束阳光照进心中，看到了那个优秀的自己。

那便是我细心，又温柔的老师，也是我一生的转折点。

我早已在心中的石碑上刻下了老师说的话：“变快乐，你会有意想不到的收获。

相信自己足够优秀。

”我感激这句话，也感激老师的肯定与夸奖。

终于，我第一次登上了讲台，发表了我的观点。

人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文我们每一个人，都在无可避免地一天天长大。

在成长的过程中，有阳光，也有躲闪不及的风雨。

但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富：幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让我们懂得坚强。

未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。

在你十四、五岁的年纪里，一定有一些事、一些人、一抹微笑、一个拥抱，抑或是……永远地刻在了你的记忆中，对你的成长起着非凡的作用。

请以“_______让我成长”为题写一篇文章。

要求：请将题目补充完整，作文不少于500字；写真人真事，抒真情实感；除诗歌外，文体不限。

【答案】【参考例文】读书让我成长一张桌子对着窗户，窗外阳光明媚，挺拔的树木在窗外站立着。

这是理想的读书环境。

那儿常坐着一个男孩——那就是我。

在很小的时候，我就喜欢读书。

记得看的第一部书是《中国神话》。

精卫填海，我感受着她的执着；牛郎织女，感受他们对爱情的坚定追求。

还有童话，《皇帝的新装》告诉我们要诚实。

我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

我慢慢地长大了，接触了四大名着。

《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概；《三国演义》看三国人物豪情壮志，诸葛亮巧施妙计；《西游记》看师徒四人如何完成取经之路；《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

现在，我有接触了外国文学。

奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强；海明威告诉我们要无惧困难，执着；法布尔带给我们一个昆虫世界，告诉我们细心并坚持着；听高尔基诉说他悲剧的童年。

我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界；书不是眼睛，却能让我们开阔视野；书不会说话，却能让我们与作者交谈，理解他的感情。

在读书中，我们成长。

我们要想实现远大的理想，就从读书开始吧。

鲁迅曾说过：“尚能生存，我当然仍要学习。

”从悬梁刺股，囊萤映雪，牛角挂书中，我们可以知道：每一位成功者都是离不开读书的。

侯宝林抄书的事你一定早就知道，他正是凭着对读书的渴望，才能成为一代相声艺术宗师的。

新部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．初中生活丰富多彩，请以《我，我自豪》为题，写一篇记叙文。

要求：①请在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【答案】【参考例文】我坚持，我自豪阳光微暖，淡淡的挥洒在红白相间的运动场上。

我倚在栏杆上品味这难得的好时光，想起那时自己在这里曾经那般倔强的坚持，心里有点点的自豪在绽放……七月的天气炎热得让人不想运动。

我站在运动场的门口，听见妹妹挑衅的声音传入我的耳中：“每次跑步你都坚持不下去半途放弃，真是一个胆小鬼！”我一听这话心里就不服气了，拉着她的小手走进了运动场还嚷嚷着这次一定要坚持下来。

当风声在我的身边呼呼而过，跑步那种呼吸有点困难的感觉让我很不舒服，我的身体下意识的想放弃。

而我的余光看到比我小那么多岁的妹妹依旧在很努力地坚持着，一种不甘心的情绪悄悄闯入我的心里。

于是我抬头望向蓝天，转移自己的注意力。

湛蓝的天空有几朵洁白的云，在我的眼中，我跑，它们也在跑。

其实人生何尝不是这样呢？当我在学校奋斗的时候，身边的同学一样在奋斗，最后抵达终点的，还不是要坚持？不忘初心，方得始终；初心易得，始终难守。

我淡淡地想着，自己想坚持跑步的初心已经空想很久了，能否有始有终，坚持下去才知道。

这个想法在我的脑海中形成，我开始不再害怕劳累，决定放手一搏，坚持跑下去！不知过了多久，耳边的风声渐渐没那么嚣张了，反应过来的时候才发现已经到达了终点。

我的嘴角忍不住上扬，心里也禁不住地自豪，因为我坚持下来了！这种感觉像小时候吃糖果时的满满的幸福。

“坚持真好……”我自豪地喃喃出声。

彼时，妹妹也跑到了终点，她喘着气对我竖起了大拇指：“真棒，懂得坚持的就不是胆小鬼了！”她那天真的话语让我笑出了声，说：“是啊，因为坚持！”人生的路有多长，走过才知道，至于可以走多远，坚持了才知道。

在那个炎热的夏天，我开始明白了，当我累了，学会休息，学会坚持，而不是放弃。

新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文。

题目：冬天里的记忆很温暖作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。

②除诗歌外，其他文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写要规范、整洁、美观。

⑤文中不得出现考生姓名及考生所在学校名。

【答案】【参考例文】冬天里的记忆很温暖记忆中，冬天真的很美，美得让人难以形容.如果说春天是一个温柔的小姑娘，那冬天就像一个调皮而又可爱的小男孩。

天空,灰蒙蒙的，像一块沾满灰尘地抹布。

风怒吼着，宛如顽皮的小孩蹿进人们的衣缝。

我把自己包裹得严严实实，但仍挡不住刀绞般的寒风。

步入车站，我准备回乡下去。

一阵热浪扑来，只见车站里人山人海，水泄不通。

一个个发抖的身子紧挨在一起，一面面焦急的脸庞直望着站门。

终于，一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。

我还没等洪水般的人群涌下来，便迫不及待地钻了上去。

人们使尽九牛二虎之力挤上来，那蛮劲似乎使得车子摇摆不定！我心里乐滋滋的。

车上,喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起,仿佛一首交响曲。

我看着来之不易的座位。

心想:功夫不负有心人。

这回就可以安安心心回家乡去?就在这时,一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。

只见她已白发苍苍，脸如同一张皱巴巴的纸，手脚直发抖。

“各位女士、先生,”乘务员大声说道,“这儿有老奶奶,有谁能大方地让出座位来?”霎时间,车厢里死气沉沉、鸦雀无声，我想：“老婆婆这么老了，站久了可不好。

作为一名少先队员，我应该让出座位来。

”但是，车厢里的人要不当没看见,要不装看书，个个都若无其事。

我目瞪口呆，看着大伙儿一言不发的样子，想着这座位是多么的来之不易，我那坚定的心又动摇了。

脚像被什么东西揪住似的，怎么也站不起来.算了吧，别人都置之不理，我为何要啃下这块硬骨头呢？“总会有人让出座位来的。

”我默默的想着。

乘务员再一次说：“有谁能让出座位来呢？”车厢里仍旧是万马齐喑。

忽然，一句响亮的话打破了寂静：“乘务员姐姐,我愿意让出座位来！”我闻声望去,隐隐约约地看见密密麻麻的人群中，站起了一位五岁的小女孩.什么？一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景，我自愧不如。

新人教版七年级放学期语文作文汇编专项训练含分析一、部编七年级语文下册作文汇编1．作文谁说只有名人、明星才能成为我们的偶像 ?假如你是一个有意人，你会发现身边的家人也有让我们敬佩、值得我们喜爱的。

请以“我的偶像”为题，写一篇作文。

要求：①写一个让你敬佩的家人，选材真实、新奇，抓住人物的细节进行描述，写出人物精神，抒发自己的真情实感。

② 不要套作，不得剽窃，不得泄漏个人信息，许多于600 字。

【答案】【参按例文】我的偶像我的爸爸没有什么功名盖世和惊天动地的事迹。

他一般、平凡，好像浩渺星空中一颗小星星，但他倒是我的偶像，我最崇拜的人。

我的爸爸个子不高，一头稀少但很漆黑的短发里不知什么时候多了几根鹤发，一张消瘦的脸上嵌着一双小却有神的眼睛。

高高的鼻梁，笔直笔直的，拿妈妈的话说，这是爸爸脸上的精髓。

爸爸不太爱说话，见人老是很平和、平和地一笑。

我的爸爸不过一个普一般通的职员，但他倒是我的偶像，我很崇拜他。

固然他不是什么领导，但工作倒是特其余繁忙，每日老是早出晚归的，极少能在家吃饭，真的能在家吃顿饭也吃不完好。

有一天，爸爸打电话告诉我：“笛子，我正午回家吃饭哦！”我听了内心好高兴哦，连蹦带跳地去告诉妈妈：“妈妈，爸爸回来吃饭，你可必定要做爸爸最爱吃的菜！”“好——”妈妈也挺高兴，“记着，要做爸爸最爱吃的！”我再嘱咐妈妈。

爸爸回来了，饭恰巧也做好了，我们一家人高快乐兴地围在一起，共享天伦之乐！饭刚吃了一会儿，“叮铃铃，”爸爸的手机响了，“好，好，我马上过去！”爸爸连声应着。

爸爸放下电话，抓起衣服便往门口走，边走边说：“班上有点儿事，你们先吃，我一会儿就回来！”我和妈妈等啊，等啊，左等右等就是不见爸爸的身影。

不一会儿，电话铃响了，我飞一般地跑过去，抓起电话就说：“爸爸，快回来吧，饭都凉了！”“笛子，不好意思，爸爸有点儿事，我不回去了，夜晚见。

再说，马上就到上班时间了！”唉，爸爸就这样，对工作脚扎实地、忘餐废寝。

用妈妈的话说：“你比总理都忙，日理万机！”爸爸看似一个工作狂，其实否则，他对我和妈妈倒是关爱有佳。

新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目：为成长添一缕馨香参考材料：馨香出自《国语周语上》：“其德足以昭其馨香”，形容一个人的德行具有良好的声誉。

馨香可指人与物所表现的美好的品质和感悟体验。

在成长中，总会有一些人、事、物为我们的成长增添馨香，让我们陶醉在芬芳中更好地成长。

抑或是我们为他人的成长提供帮助与引领，给他们的成长增添馨香。

成长的馨香，是《走一步，再走一步》里勇敢迈出的那一小步；是《从百草园到三味书屋》里捕鸟趣事；是《童年》里慈爱的外祖母给阿廖沙带来的光明……要求：写一篇记叙文，文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。

【答案】【参考例文】为成长添一缕馨香自古以来，文人皆不吝惜笔墨描摹花的艳丽婀娜，伤感它的凋落红颜。

但在我心中，花是不会凋谢的，因为它饱含真情，它散发的一缕缕馨香时刻伴随着我的成长。

正值秋冬交替时节，太阳总是离开的特别早，夜，就像一张巨大无比的黑幕笼罩在我的头顶上。

昨夜的满天繁星也不知去向，或许迷失在了远方吧，只留那一弯新月孤零零地挂在天际。

尽管穿了五六件衣服，身上还是感到阵阵寒意。

这时，一缕芳香，突然充斥了我的鼻腔，环顾周围有几棵树，走近一看，是腊梅！我兴奋地望着那几朵淡黄的梅花，脑海中浮现许多咏梅的诗：“遥知不是雪，为有暗香来。

”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”……我沉醉于诗的世界里。

可一看手表，不好！要被妈妈批评了！我赶紧朝家的方向跑去。

走到家门口，我敲了敲门，门开了，一束洁白的灯光漾出暖暖的颜色。

“回来了，怎么这么晚啊？”妈妈从厨房里走了出来，“嗯，下午放学老师留了我谈事情，所以就回来晚了”我心虚地说。

妈妈严厉而又疑惑地看了我一下，脸色缓和下来“好吧，你不说可以，安全回来就行了！”我这才松了口气，然后妈妈又说：“饭在厨房的锅里，还热的呢。

”我赶紧脱鞋子，她又朝我说“书包给我，背那么多东西，怪不得不长个。

人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及答案人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下列材料，根据下面题目和要求作文。

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

请以“有真好” 为题目写一篇文章。

要求：①请补全题目再写作②立意自定，500字以上③书写工整，卷面整洁。

④文中不得出现所在学校的名称和人名，（可用A、B、等字母代替）卷面要整洁。

【答案】【参考例文】有对手真好在我们成长的道路上，父母的慈爱、老师的教诲、同学的友谊……都是必不可少的。

可我认为那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有对手。

无论是生活中还是学习上，对手都能给我们带来巨大的压力，而这股压力则会成为我们学习上动力的源泉。

当然，对手不仅仅是人，还可以是大自然、植物、动物等，甚至还有可能是小小的细胞。

因为有大自然这个对手时不时地爆发出地震、台风、海啸、飓风等地质灾害，在死亡的威胁下，一件件对抗自然灾害的器械成功研制，一条条防止灾害的知识被整理成文。

并且这些器械正一点点的改进，知识也越来越精准。

总有一天，大自然这个对手一定会被人类击溃，甚至会为人类所利用，为人类造福。

因为有了癌细胞这个令无数人闻之色变的对手，全球的科学家、医学家、生物学家带着人类的期望与寄托与癌细胞作斗争，研究癌细胞的来历，弄清癌细胞的结构，然后提出一条条针对癌细胞的实验理论，带着这些理论他们奔赴实验室，夜以继日，废寝忘食地工作着，不求荣华富贵，只求在入土前为人类的研究工作多做一点贡献，为人类的健康事业多尽一点微薄之力。

【精品】部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．下面两个作文，任选其进行写作。

（一）请以“追梦路上”为题目，写一篇600字以上的文章，文中不要出现真实的地名、校名、人名。

（二）请以“怎样阅读名著”为题目，写一篇600字左右的说明文。

【答案】【参考例文】追梦路上曾经驻足在操场边上，痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞，活力四射，我却不能走近；曾经在月朗星稀的晚上，听着室友鼾甜的梦语，伴着他们幸福的睡相，我辗转反侧，难以入梦。

我的梦在哪里？我很迷惘。

父母寄予我太高的期望，他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。

我也曾有这样的心志，刻苦学习、心无旁骛；修炼品行，处处用心。

可是当我有一天突然发现，我的微小失误连父母都不宽容，我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时，生活的色彩便在我面前一点一点地消失了。

每天一样的饭菜，每天一样的课堂，每天走同一条路，每天都是灰色的心情。

一切的一切都是这样平淡无味，我体会不到生活的乐趣。

我是个孤独的行者！考试以后，别的同学都如释重负，狂奔到球场释放青春的活力，我却一人独坐在教室，望着窗外秋意渐浓的景色，不禁悲从中来。

成绩怎样不愿去想，只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。

毫无斗志、百无聊赖，只好选择去图书馆寻寻觅觅……一本一本，包容着智慧与思想，知识与真理的巨着呈现在眼前。

我漫无目的，一册一册地翻阅着，终于一则故事牵住了我的目光：有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观者与悲观者的区别何在？”回答是富有启发性的：“这很简单，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高兴地大喊：‘太好了！还有一半！’这就是乐观主义者；反之，如果对着这个瓶子叹息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲观主义者。

”故事看完了，我思绪翻腾，我不就是那个悲观的人吗？办完借阅手续，带着那本书走出图书馆，走在校园的小路上，仿佛身旁伴着无数智者。

我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意，走到操场的一角，在一块草地上坐下来。

人教版七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案（Word版）一、部编七年级语文下册作文汇编1．题目一：我的小故事要求：写一篇400字左右的作文。

除诗歌外，文体不限；卷面要整洁，字迹要工整；文中出现的地名、校名、人名，一律用“××”代替。

【答案】【参考例文】我的小故事每个人的心里都珍藏着许多完美的故事，这些故事有的搞笑，有的动人。

此刻我就来给你讲一个我的故事，一个我一想起来就会脸红的故事。

大概是上一年级的时候。

丁零零……下课了。

这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。

我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。

这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。

大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个“逃兵”。

我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，这天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢！我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。

夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。

走着走着，我忽然听到有人在叫我。

我慢悠悠地将头180度转弯，原先是班上的一个同学。

她气喘吁吁的跑过来：“可找到你了！快走，还要上课呢！难道你忘啦？”什么？我在心里默念了一遍课程表----呀，真是倒霉，我怎样忘了还有一节数学课呢！完蛋了，肯定要挨K了!我忐忑不安地来到教室----“报告!”顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。

那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。

我的脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。

我始终低着头，不敢迎接老师严厉的目光。

经过一番漫长的“审讯”，我机械地回到自我的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻……这件事过去很长时间了，仍然历历在目，令我记忆犹新。

它成了我的一个小秘密----嘘，你可必须要为我保密哟!【解析】【分析】考查全命题作文。

认真审视题目，从题目中找写作思路，确定题材和主题。

题目“我的小故事”中的关键词是“我”和“小故事”。

“我”提示我们作文要以第一人称叙述，“小故事”作文应该以记事为主，从生活中选取代表性的典型事件叙述，主题可以突出小故事大智慧，或从自己生活中的小故事中得到成长，获得人生启示，或是表现自己调皮，有趣，热爱生活的主题。

新人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。

在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物：屈原、曹操、陶渊明、苏轼、蔡元培、邓稼先、贝多芬……他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。

活出真我性情，亮出真我风采。

请以“假如我与生活一天”为题，写一篇记叙文。

要求：自选一位名人，展开想象，叙述和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感。

600字左右，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

【答案】【参考例文】假如我与诸葛亮生活一天英雄，在我们心中有很多定义，但是在我心中却只有一个——诸葛亮，为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达与诸侯……”诸葛亮，人称“卧龙”，为了躲避外界那战火纷飞的世界，毅然选择隐居山林，做一个无牵无挂的农民。

有人会以为他是懦夫，不愿面对现实选择逃避。

可我不这样认为，若真是为了逃避，那为何刘备三次前来邀请，诸葛亮选择了跟从呢？我认为他是在养精蓄锐，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一统天下。

穿越几千年的历史洪流，我来到了那时的三国，见到了那位足智多谋的军师，见证了他：草船借箭，火烧连环船，空城计……当他面对司马懿的十万大军压境，甚至已经兵临城下时，我不禁有些疑惑，斗胆问道：“请问诸葛亮先生，为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢？”只见他爽朗一笑：“哈哈！这有何难，身为军师，首先要沉着冷静，了解敌人方能百战百胜！司马懿为人处事缜密，擅多疑。

他心中一定想我会在城中埋伏十万大军，杀他一个片甲不留！”听诸葛亮这么分析，我心中豁然明朗，原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀！呵呵，司马懿可真是聪明反被聪明误呀！精彩！精彩！当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时，我忍不住问道：“几千年以后，人人在说阿斗的江山——白送，是如此无能，昏庸，您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢？”诸葛亮坦然一笑：“呵呵，尽管如此，我也要竭尽我所能，去辅佐他，为他治国出一份绵薄之力！因为先帝有恩于我，我应当遵循先帝遗诏，全力辅佐太子！”听了诸葛亮的话，我不禁感叹：“何为英雄？这就是英雄！一腔热血，鞠躬尽瘁！只为了恩人的一句遗言！雄才大略，处变不惊，如此这般，难道这还不是英雄吗？”虽然他未完成先帝刘备的心愿，但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。

【精品】部编人教版七年级语文下册期末专题复习作文汇编训练及解析一、部编七年级语文下册作文汇编1．阅读下面的文字，按要求作文。

题目：假如我遇到了内容：以自己阅读过作品中的人或事为遇到对象，如《皇帝的新装》童话中那两个骗子，郑振铎作品里失踪的猫，泰戈尔笔下那朵金色花……要求：发挥联想和想象，可以叙述事情，可以抒发情感，可以发表观点。

字数在600至800 字。

文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【答案】【参考例文】假如我遇到了孙悟空这天清晨，我拉开窗帘，听着鸟语，闻着花香，随手从桌上拈起一本《西游记》，不禁入了神，想入非非——假如我遇见了孙悟空……“怦”地一声，我的房间上方裂开了一个洞，一个人从里面飞了出来，一身耀眼的光芒让我睁不开眼。

突然，那道光芒消失了，我不敢相信眼前的一幕——只见他脚踩筋斗云，手持金棍，一身金甲，我叫了出来：“孙……孙悟空！”“哈哈——就是俺老孙”——假如我遇见了孙悟空，我会请他教我七十二变。

我要变成一个力大无穷的巨人，回到那十年前的汶川，救出那一个个无辜的生灵；我要变成一座学校，居住在那贫困山村，让那里的孩子们拥有丰富的知识，走出世界，成为报效祖国的人才；我还要变成一个见义勇为的军人，坐到那趟大巴上，拦下那个无知而抢方向盘的乘客，保护所有人的安全。

假如我遇见了孙悟空，我会请他教我使用筋斗云。

我要踩着筋斗云，奔向世界各地，见义勇为，救下一个个轻生者；我要踩着筋斗云，去那广阔的大海，与海豚鱼儿玩耍；我还要踩着筋斗云去游山玩水，领略世界奇观，欣赏名山名水，好不快活！假如我遇见孙悟空，我会让他带我去东海龙宫那里玩耍，并向龙爷爷道个歉，还要和虾兵蟹将一起跳舞，一起玩耍；我会让他带我去他那美丽的花果山，和猴儿们一起操练兵器，一起品尝桃子，一起品尝美酒；我还会让他带我去玉帝那里，一起喝喝茶，谈谈话，把民间的艺术表演给他看，还要告诉他，你被写进书里啦！假如我遇见了孙悟空，我会带他去黄山玩，看看我们中国的五岳之首是何等的磅礴，何等的壮观；我还会带他去黄河，和他一起重温当年在流沙河收服沙僧的喜悦；我还会带他去喜马拉雅山上的珠穆朗玛峰，带他看看世界最高峰的奇景；我还要带他去图书馆，看看《西游记》，让他带一本回天庭好好欣赏。

新人教版七年级下册语文作文汇编训练试题及答案一、部编七年级语文下册作文汇编1.请以“在心中流淌〃为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文。

②叙事要有真情实感。

③字数不少于600字。

【答案】【参考例文】温暖在心中流淌布满青苔的石阶，清幽的风铃声，泛黄的图画，不断撞击着我的心扉，童年那段你追我赶却又单纯美好的时光逐渐在脑海中清晰起来，恍惚间发现记忆里的你依然美好，那指尖的温暖依然如花般开得绚丽。

那年，我进入了这所学校，盛夏的热风中夹杂着悲伤的呢喃，在这人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤单，我经常在被窝里偷偷哭泣，让黑夜来埋藏着一切。

突然，我一觉醒来，感觉脸十分烫，去医务室量体温，呀！发烧了，这可不妙，“怎么办？怎么办？〃我在心中焦急地喊道。

以往，我生病时，都是妈妈一直在照顾我，可现在又有谁呢？真是坏事成双啊！我沮丧地来到教室，开始打扫卫生。

这时，您看到了我，赶紧走了过来，着急地对我说：“怎么样，你没事吧，听她们说你发烧了，吃药了吗？现在感觉还好吗？〃说罢，将手抚上我的额头，小声说：“是有点烫。

〃这只手真舒服啊，暖暖的，轻轻的，软软的，就像妈妈一样，身上还带着一股甜甜的香味。

您见我沉默不语，连忙说道：“是不是很难受，去休息一会儿吧。

〃我摇了摇头，笑了笑：“不用了。

〃“那你要是不舒服，记得叫我哟。

〃您这才放心地走开了。

那双手融化了我的孤单，温暖了我的心，我决定一定要考出个好成绩，让你高兴。

之后，我就一直很努力，直到我登上领奖台上的那一刻，我看到您笑了，为我自豪地笑了。

查看着时光轴上的点点滴滴，不禁又一次想起了你，想起你温暖的双手，想起了你温暖的笑容，感恩在阳光明媚的那一天与你相拥。

有的温暖是不会磨灭的，它一直流淌在我的心中。

【解析】【分析】此题是半命题作文。

审这个题目，要先弄清“流淌〃的意思，“流淌〃的原意是是指液体在流动。

文题是个形象的比喻，在这里应指一种美好的情感带给自己的感受或启发。