人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷精品(精选题)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题, 共12分)

1.一条直线上的两点把这条直线分成（ ）条射线。

A.2 B.3 C.4

2.在放大10倍的放大镜里看一个13°的角, 看到的这个角的角度是（ ）。

A.130° B.13° C.不能确定

3.钟面上的时针与分针形成的是平角的是（ ）。

A.6时 B.12时5分 C.4时 D.9时

4.平角有一个顶点, （ ）条边。

A.一 B.两 C.三

5.用直尺测量一条线段, 下面（ ）可以看出这条线段长7厘米。

A.刻度1至刻度7 B.刻度2至刻度9 C.刻度1至刻度6

6.过两点能画（ ）条直线。

A.0 B.1 C.3 D.无数

二.判断题(共6题, 共12分)

1.“”这是一条线段。（ ）

2.用10倍的放大镜观察一个60°的角, 观察到角的度数还是60°。（ ）

3.用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角, 这个角就成了90°。（ ）

4.用一个5倍的放大镜看一个20°的角, 这个角的度数变成了100°。（ ）

5.妈妈晚上11点睡觉, 凌晨2点闹钟准时响起, 时针在这段时间旋转了90°。（ ）

6.直角是180°的角。（ ）

三.填空题(共8题, 共21分)

1.从一个钝角中减去一个直角可以得成一个________。

2.（ ）时整和（ ）时整, 时针和分针成直角；（ ）时整, 时针和分针所成的角是平角。 3.时针从9:00到12:00,旋转了（ ）°；分针从3时到3时15分,分针旋转了（ ）°。

4.求角的度数。

∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°

5.下面图形中, _____是直线；_____是线段；_____是锐角；_____是平角；_____是周角。

6.12时15分时针和分针构成的角是一个_____角；6时整, 时针和分针构成的角是一个_____角。

7.如果一个角与46°的角的和是一个直角, 那么这个角是______度。

8.在钟面上, 9:00时, 时针与分针所夹的较小角是（ ）度, 从1:00到2:00分针转过的角是（ ）度。

四.计算题(共2题, 共10分)

1.量一量, 算一算。

∠1=（ ） ∠2=（ ）

∠3=（ ） ∠4=（ ）

∠1+∠2+∠3+∠4=（ ）

2.校园里有4棵桂花树, 玉兰树的棵数是桂花树的4倍. 玉兰树有多少棵？

（1）根据题意填线段图。 桂花树________(棵) 玉兰树________(棵)

（2）列式解答。

算式: ________×________=________(棵)

五.作图题(共2题, 共13分)

1.画一条比下面线段长4厘米的线段。

2.画一画。 （1）画一条长7cm5mm的线段。

（2）画一条比1分米短3厘米的线段。

六.解答题(共6题, 共27分)

1.写出下面各角的度数。

已知: ∠1=∠3, ∠2=140°, 求∠1.∠3的角是多少度？

2.想一想, 当钟面时间是3点整, 6点整时, 分针与时针所成的角分别是哪种角？

3.下面是一张纸折起来以后形成的图形, 已知∠1=50°, 你能求出∠2的度数吗？

4.已知∠1=120°, 求∠2.∠3的度数。

5.已知∠1=28°, 求∠2.∠3.∠4和∠5各是多少度？

6.把一个半圆对折两次后展开（如下图）, 你能在图上找到哪些度数的角？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.√ 3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.锐角

2.3；9；6

3.90；90

4.60；120；60

5.④；②；⑧；⑦；⑨

6.锐；平

7.44

8.90；360

四.计算题

1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

2.（1）4；16 （2）4；4；16

五.作图题

1.如下:

2.（1）

（2）

六.解答题

1.∠1=∠3=20°

2.直角；平角

3.90°-50°=40°；90°-(40°÷2)=70°；∠2=180°-70°×2=40° 4.∠2=180°-120°=60° ∠3=90°-60°=30° 答: ∠2的度数是60°, ∠3的度数是30°。

5.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

6. 把一个半圆对折两次后展开（如下图）, 可找出45°, 90°, 135°,

180°的角。 答：可找出45°, 90°, 135°, 180°的角。