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第四章第二节全球气候变化对人类活动的影响新华爱心高级中学邵国庆一．教学目标1.了解根据不同时间尺度划分的三个气候阶段；2.了解探究气候变化的方法，拓展视野并养成科学探索的精神；３.学会结合历史知识，分析自然环境（气候）变化与古代文明兴衰之间的关系，学习历史分析和探究的方法；４.认识到气候变化对生态环境的深刻影响；５.了解近代气候变化的证据，尤其是当今全球增温变暖的趋势，关注人类生存的环境和环境的变化，培养社会责任心和使命感，培养人文精神；６.了解全球增温变暖对人类经济活动和生存环境带来的潜在的深刻影响。
二．本节的重点：全球气候变化对人类活动的影响。
三．本节的难点：探究气候变化的方法。
四．教学设计【引入新课】问题引入：引导学生看图(幻灯片展示)，提出疑问／探究：我国楼兰文化消失的原因？探究结果／学生提及：1.气候的变化导致了楼兰人的迁移，降水的减少；2.政治军事的原因：当地有古罗马军队的遗民；3.地质原因：楼兰的汲水河流的上游因为地震的原因而形成了两个湖泊，造成下游来水的减少。
引入：在远古时代气候就曾经激烈的变化过，①气候变化有哪几种尺度？②各尺度上的气候是如何变化的？学生活动：讲解：受太阳辐射的变化、下垫面调件的改变、大气环流的变化等自然原因的影响，地球气候是在不断变化的。
现代的气候类型，可以看作是地球气候变化长河中的一个发展阶段。
一．全球气候变化●地质时期（距今22亿年—1万年）【探究性学习】指导学生读图4-19：思考：①四次大冰期的时间②地质时期气候有何变化规律？③恐龙繁盛时期的气候状况？●历史时期（一般指1万年左右）【探究性学习】结合P97阅读，了解“雪线”和“冰盖”，探究：雪线与气温的关系？【探究性学习】根据雪线与气温的关系，指导学生读图4-20分析，历史时期气温出现波动的两个时期及其气温波动状况。
●近现代（1861年以来，距今200多年）【探究性学习】结合图4-21分析：①近现代气温变化的特点（波动上升），及其波动较大的两个时期。
全球气候变化对人类活动的影响全球气候变化对人类活动造成了广泛而深远的影响。
随着全球气温不断上升，冰川融化、极端天气事件增多、海平面上升等现象频繁发生，这些变化不仅威胁到人类的生存环境和经济发展，也给社会带来了许多挑战。
接下来，将以减少温室气体排放、适应气候变化和减轻气候变化的影响为主题，详细阐述全球气候变化对人类活动的影响。
首先，全球气候变化对于人类的生存环境产生了巨大威胁。
由于冰川融化和海洋水位上升，许多沿海地区面临着严重的威胁。
这些地区的居民不仅面临海洋涨水导致的洪水和暴风灾害的风险，还面临着由于土壤盐度升高而导致的水资源稀缺和生态系统崩溃等问题。
同样，气候变化还给内陆地区带来了干旱、洪水和风暴的危险。
这些天气事件不仅直接危害人体健康，还可能导致农作物歉收、粮食短缺、失业率上升等经济和社会问题。
此外，旅游业也受到了全球气候变化的严重影响。
随着冰川融化和温度上升，许多景点的景观和生态环境发生了变化。
这不仅给旅游业带来了巨大的冲击，而且还导致了就业减少、收入减少和地方经济衰退等问题。
同样，全球气候变化还给农业和渔业等重要的食品资源行业带来了巨大的不稳定性。
干旱、洪水和极端气候事件都可能导致农作物减产，从而影响粮食供应和价格稳定。
然而，面对全球气候变化的挑战，社会在适应和减轻气候变化的影响方面也采取了一系列措施。
首先，各国政府开始制定和实施政策和法规，以减少温室气体的排放。
例如，一些国家推广可再生能源的使用，通过构建风力发电和太阳能发电等新能源项目，减少对传统能源的依赖。
其次，各国政府也在制定适应气候变化的计划，包括改善基础设施、提高灾害管理能力和加强卫生和教育系统等。
此外，国际社会也加强了合作，如巴黎协定等，以共同应对全球气候变化的挑战。
总之，全球气候变化对人类活动造成了广泛且深远的影响。
从生存环境的威胁到经济发展的挑战，以及对旅游业、农业和渔业等行业的冲击，全球气候变化给人类社会带来了许多问题。
气候是如何影响人类活动的1、全球气候变化对人类活动有什么样的影响？全球气候变化对人类活动的影响主要有以下几方面：1、气候变暖,使得海平面上升,沿海城市和低地被淹没,造成大量难民,陆地上冰川融化,近期导致地表水增加,洪涝危害加大,远期导致淡水资源减少,人类面临严重的水资源短缺危机。
2、气候变暖,会导致世界各地降水状况和干湿状况的变化,中纬度地区的耕地会退化成草原,粮食产量减少,高纬度地区会因变暖降水量会增加,适合于温带作物的生长,有利于粮食的增产。
3、全球气温升高的同时,海水温度也随之增加,这将使海水膨胀,导致海平面升高.再加上由于极地增暖剧烈,当大气中CO2浓度加倍后会造成极冰融化而冰界向极地萎缩,融化的水量会造成海平面抬升.全球气候变暖是一种自然现象。
由于人们焚烧化,石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。
而当温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖这一现象。
全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。
2、人类活动与气候变化有什么关系？人类活动是全球气候系统中的重要成员之一，也是气候变化的一个重要影响因素。
人类活动对气候变化的影响以及两者之间的联系，是20世纪70年代以来的热门话题。
由于近百年来全球气温有变暖的趋势，同时科学家们又注意到人类向大气中排放的微量气体浓度明显增加，因此，两者之间是否有因果联系等，是各国科学家、公众和政策制定者关注的问题。
在人类出现于地球后的数万年发展过程中，绝大部分时间是被动地适应居住环境和相应的气候条件。
在此期间，人类并未对环境和气候产生足够大的影响，气候仍在其基本因子的作用下变化着。
