056.部编版三年级上册语文第四单元达标测试卷3 (含答案)
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部编人教版三年级语文上册四单元检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)guóqíjìng lǐhuāng yětiào wǔān jìng lǎng dúshuāng bìcūzhuàng二、比一比,再组词。
(10分)郊(________)耍(_______)绕(_______)浸(_______)骄(_______)效(________)要(_______)饶(_______)侵(_______)娇(_______)三、读一读,连一连。
(10分)工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、想一想,选词填空。
(10分)A居然 B果然1. 要不是你鼓舞我,我还下不了决心那!现在(______)爬上来了。
1.预报明天有雨,到了第二天,(______)下起了雨。
A已经 B曾经3.我熟悉这条路,因为我(____)走过几次。
4.我(_____)去过老师的办公室了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
(用加点词造句)__________________________________(2)雨一来,他们便放假了。
(仿写句子)清风一吹,他们__________________________。
蝴蝶一来,他们__________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。
鱼印的体型苗条匀称。
它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
部编人教版三年级语文上册四单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)làzhújiùmìng zhǔn bèi qiáng bìliúlèi wéi qún kǎn shùzhuàng dào二、比一比,再组词。
(10分)棒(________)断(________)续(_________)淹(________)捧(________)继(_________)读(_________)掩(________)三、读一读,连一连。
(10分)迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来四、想一想,选词填空。
(10分)急忙匆忙慌忙(1)小偷的企图被识破后,(______)地逃走了。
(2)要迟到了,他穿好衣服,(______)地赶往学校。
(3)西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅(______)迎接。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(照样子,写句子)_________________________(2)微风吹来,荷花在晃动。
(改为拟人句)_________________________(3)无论________,________ 总是________(将句子补充完整)六、阅读短文,回答问题。
(20分)我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂(cuíchuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。
【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】1第四单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(32分)1.选择加点字注音全对的一组( )(2分)A .假.扮(jiǎ) 偶尔.(ér)B .茶几.(jǐ) 盲.人(mán ɡ) C .中.毒(zhòn ɡ) 压.根(yà) D .处.罚(chǔ) 楼阁.(gè) 2.选择书写全对的一组( )(2分)A .讨厌 吃饱 叽饿B .黑洞 暴炸 批评C .准备 撞车 进视D .壁虎 萝卜 晾晒3.读拼音,写词语。
(8分)zhī zhū pi ào li ɑng piāo dòng xīnwénróng yì qiáng bì shān dòng j ǐn gu ǎn4.查字典填空。
(7分)“准”字用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )。
“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。
在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释,在“批准”这个词中“准”选第________种解释,在“准则”这个词中“准”选第________种解释。
5.先补充词语,再选词填空。
(7分)()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
6.根据要求写句子。
(6分)(1)都是你自己找的,别人帮不了你。
改为反问句:_____________________________________________ (2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句:___________________________________________________ (3)狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”改为提示语在中间:_______________________________________ 二、综合展示厅(11分)7.日积月累:把句子补充完整。
最新部编版三年级语文上册四单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)fǔmōchuàng zào huǎng yán shīpiānróu ruǎn fāméi féi wòqíshí二、比一比,再组词。
(10分)怒(________)经(________)支(________)拆(________)努(________)茎(________)吱(________)折(________)三、读一读,连一连。
(10分)常德德山山有德秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天雾锁山头山锁雾月光射水水射天龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙四、想一想,选词填空。
(10分)适应适宜适合1. 长期以来,昙花(_________)了晚上九点左右的温度和湿度。
2.夜深气温过低,开花也不(_________)。
3.这件衣服很漂亮,挺(_________)你的。
渴望盼望希望愿望1.爸爸妈妈(________)我们长大能成为有用之才。
2.我们(________)台湾早日回归祖国。
3.我多么(________)能有一台电脑呀。
4. 我的(________)是长大当一名足球运动员。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)_______________________________2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)_______________________________3.峰顶这么高,我爬不上去。
(改为反问句)_______________________________4.那声音真好听!(扩句)_______________________________六、阅读短文,回答问题。
新部编版三年级语文上册四单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)róng qiúhuāng yěguīzéjiùmìnglǚxíng qiáng bìméi yóu 1íkāi二、比一比,再组词。
(10分)偷(_______)饶(_______)妙(_______)掌(_______)愉(_______)绕(_______)秒(_______)撑(_______)三、读一读,连一连。
(10分)美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、想一想,选词填空。
(10分)涛滔(1)海面上起了大风,巨浪(________)天,遮天蔽日。
(2)轮船在波(_______)汹涌的大海中行驶。
(3)小明(______)(______)不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬(1)南京路上人来人往,(____________)(2)老先生十分生气,板着脸,(_______)地看着我们。
(3)老奶奶很慈祥,她常常(______)地给我们讲故事。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写句子)_______________________________________________(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子)____________________________________________(3) 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
(改成“把”字句)_______________________________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。
新部编版三年级语文上册四单元试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)duàn kāi chūxiàcái liào jìn shìgǔqǐqùchúkào àn qīng jié二、比一比,再组词。
(10分)递________ 遐________ 妙________ 悟________梯________ 假________ 秒________ 语________较________ 舔________ 竟________ 项________咬________ 添________ 竞________ 顶________三、读一读,连一连。
(10分)金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉四、想一想,选词填空。
(10分)观测观察(1)我们要养成仔细(______)的大自然的习惯。
(2)科学家对这颗卫星的运行轨道进行(______)。
一本正径全神贯注(3)张老师说话从来都是(_________),不苟言笑。
(4)在学校我们要好好学习,(_________)地听课。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)方帽子为什么戴圆圆的头呢 (连词成句,并加上标点)________________________(2)他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。
(仿写比喻句)_______________________(3)天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳....地吃着千草。
(用带点的词写一句话) ________________________(4)衙役们把枣核塞进钱褡里。
(改为“被”字句)________________________(5)他做错了事,心里很繁重。
部编版三年级上册语文第四单元达标测试卷及答案时间:90分钟满分:100分课文主题感悟(100分)一、关于预测。
(18分)1.填写,了解预测。
(10分)(1)预测就是在阅读中进行________与________。
(2)文章的________、________,文章内容里的一些________,都可以帮助我们预测。
2.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(8分)(1)只有阅读童话或是寓言故事时需要预测,读其他故事没有预测的必要。
( )(2)自己的阅读经验、生活经验及知识也能帮助我们进行预测。
( )(3)预测能帮助我们主动地思考,对我们的阅读很有好处。
( )(4)如果预测的内容与文章实际内容不一样,说明这种预测是无益的。
( )二、预测故事情节:《总也倒不了的老屋》(23分)1.分析标题:矛盾所在。
(10分)(1)老屋之“老”:活了______________,窗户变成了______________,门板也____________。
它____________没人住了。
(2)“总”说明它到了倒下去的时候,却____________。
2.作猜想:到了倒下去的时候却倒不了,一定是有原因的。
你能想到是什么原因呢?写出两个来。
(8分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________3.续写故事:如果一只流浪小狗来到老屋,会有怎样的故事呢?写一写。
(5分) _________________________________________________________________ _______________________________________________三、预测故事发展:《胡萝卜先生的长胡子》(30分)1.读课文,试作出两种不同的预测。
统编版语文三年级上册第四单元达标检测卷第一部分:积累运用(49分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(6分)二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案,我能按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在“()”里。
(每小题2分,共20分)1.用音序查字法查下列字,音序错误的是()A.壁(B)B.倒(D)C.抓(Zh)D.叽(J) 2.下列四组词语中,带点字注音错误的一项是()A.发愁.(chóu) B.晾.晒(liàng) C.发怒.(nù) D.萝卜.(bō) 3.下列四组词语中,有错别字的一组是()A.百发百中B.模访C.批评D.饥饿4.下列四组词语中,带点字注音正确的一组是()A.茶几.(jǐ) B.尽.快(jìn) C.暑假.(jià) D.猜中.(zhōng)5.下列四句话中,标点符号使用正确的一句是()A.“救命啊!救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B.妈妈问我:“今晚的作业做完了吗”?C.“哎呀”小红叫道,“我把语文书忘在家了!”D.我兴奋地对妈妈说:“生日快乐!”6.与“窿”字读音相近的一项是()A.窗B.隆C.陌D.穹7.“老屋已经活了一百多岁了。
”这句话运用了()的修辞手法。
A.比喻B.夸张C.排比D.拟人8.下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的?()A.饿B.撞C.默D.板9.下列词语中有一个与其他三个不是同一类的,它是() A.蜘蛛B.小猫C.小狗D.狐狸10.“老屋想,这倒很有意思..。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
”带点词“意思”理解正确的一项是()A.意义,道理B.用意C.略表心意D.情趣,有趣三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”。
(每小题1分,共5分)1.“张”的第四笔是“横”。
()2.“小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽..的咯咯声”中带点的词是好听的意思。
()3.“饿”字用音序查字法应查大写字母“E”,用部首查字法应先查部首“饣”,再查7画。
()4.“被爸爸批评,很伤心。
”这句话没有语病。
()5.“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”这句话要读出兴奋的语气。
()四、我会填。
(9分)1.我会写关于“笑”的四字词语。
(3分)________________________________________________ 2.我的积累。
(6分)(1)人心齐,____________。
(2)二人同心,__________________。
(3)______________________,一个好汉三个帮。
五、我会按要求写句子。
(9分)1.这难道不是伟大的奇观吗?(换一种说法意思不变)______________________________________________________ ___2.哪怕..是一只夜莺,他们也.会给打下来。
(用带点词语仿写句子) ______________________________________________________ ___3.我会.讲故事,会.主持,还会..当小记者。
(用带点词语仿写句子) ______________________________________________________ ___第二部分:阅读理解(21分)老鼠买鱼一天,老鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍不明白,却狠狠地敲起竹杠来。
一下子,鱼价抬高了好几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在肩上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋,咱们()不愁吃,()有猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着,老鼠头领露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。
跟着头儿干准没错。
因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气。
不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。
”1.选择题。
选择正确的答案,填上序号。
(9分)(1)“老鼠狡黠地笑了笑。
”这个句子中“狡黠”可以用()代替。
A.聪明B.狡猾C.机灵D.兴奋(2)下列哪个关联词语适合填进短文的括号里?()A.因为所以B.不但而且C.虽然但是(3)这则寓言故事告诉我们的道理是()A.老鼠买鱼送给猫。
B.老鼠成灾,给社会造成危害。
C.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
D.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。
2.阅读短文填空。
(9分)(1)“敲竹杠”在文中指_______________________________________。
(2)猫和鼠“化敌为友”的原因是_________________________。
(3)“猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了。
”这句话中的“敌”指________,“友”指____________。
3.如果你是路人,你想对鱼行老板说些什么?(3分)________________________________________________________ ___第三部分:习作表达(30分)同学们,我们每个人都有属于自己的生日,你过生日时,有爸爸妈妈、哥哥姐姐一大家人陪着。
小明的生日快到了,但他的爸爸妈妈都在外地工作……如果你是他的同学,你会对他说些什么?你会为他做些什么?在小明的生日那天会发生什么事情呢?请你把事情写清楚,把字写工整,并正确用上标点符号。
第四单元达标检测卷第一部分:积累运用一、书写略。
点拨:字迹工整,无错别字即可。
二、1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B7.D8.C9.A10.D三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×四、1.示例:捧腹大笑哄堂大笑哈哈大笑2.(1)泰山移(2)其利断金(3)一个篱笆三个桩五、1.这是伟大的奇观。
2.示例:哪怕下雨,我也要去上学。
3.示例:我会唱歌,会跳舞,还会画画。
第二部分:阅读理解1.(1)B(2)C(3)C2.(1)一下子,鱼价抬高了好几倍(2)每天都有老鼠给猫送鱼(3)鼠猫3.示例:你不应该为了多赚钱,就不想后果了。
小学语文知识常识描写四季的句子春:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏:夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
秋:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
冬:冬天,雪花在空中飞舞。
11. 表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二、三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、。