难忘今宵教案一、教学目标1.让学生通过歌曲《难忘今宵》的学习，了解并感受歌曲中的情感表达。
2.培养学生合作演唱的能力，提高音乐素养。
3.引导学生珍惜当下，感恩亲情、友情，树立正确的人生观。
二、教学重点与难点1.教学重点：歌曲《难忘今宵》的演唱技巧、情感表达。
2.教学难点：歌曲高潮部分的情绪把握。
三、教学准备1.课件：歌曲《难忘今宵》的歌词、旋律。
2.录音机、音响设备。
3.钢琴。
四、教学过程第一环节：导入1.教师播放歌曲《难忘今宵》，让学生初步感受歌曲的美感。
第二环节：歌曲分析1.教师展示歌曲《难忘今宵》的歌词，引导学生分析歌词的意义。
2.学生分段朗读歌词，体会歌词中的情感。
3.教师讲解歌曲的旋律特点，引导学生感受歌曲的旋律美。
第三环节：歌曲学唱1.教师示范演唱歌曲《难忘今宵》，学生跟随演唱。
2.教师引导学生注意歌曲的节奏、音准，纠正学生的错误。
3.学生分组合作演唱歌曲，教师指导并点评。
第四环节：情感表达1.教师引导学生思考：歌曲《难忘今宵》表达了哪些情感？2.学生自由发言，分享自己的感受。
第五环节：歌曲高潮部分的情绪把握1.教师讲解歌曲高潮部分的情绪特点，引导学生感受情绪的变化。
2.学生跟随教师练习演唱高潮部分，注意情绪的表达。
3.教师点评学生的演唱，给予鼓励和建议。
2.学生分享学习心得，教师点评并给予鼓励。
3.教师布置课后作业：用自己的语言描述歌曲《难忘今宵》的情感。
五、课后作业1.学生用自己的语言描述歌曲《难忘今宵》的情感。
2.家长协助学生录制演唱视频，至班级群分享。
六、教学反思本节课通过歌曲《难忘今宵》的学习，让学生在感受音乐美的同时，培养了合作演唱的能力，提高了音乐素养。
在教学过程中，教师注重引导学生体会歌曲的情感，帮助学生树立正确的人生观。
课后作业的布置，既检验了学生的学习效果，又增进了亲子关系。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，但在教学过程中仍有一些不足，如部分学生对歌曲的情感把握不够到位，需要在今后的教学中继续努力。
