湘教版八上地理交通运输业
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交通运输业-湘教版八年级地理上册教案一、教学目标1.了解交通运输的基本概念和分类;2.掌握我国交通运输发展的历史、现状和未来发展趋势;3.能够分析交通在国民经济发展中的作用和影响;4.培养学生的科学研究能力和实际解决问题的能力。
二、教学内容1. 交通运输的概念和分类1.交通运输的定义和概念;2.交通运输的分类及其特点。
2. 我国交通运输的历史演变1.我国交通运输的历史发展概述;2.中国特色的交通运输方式。
3. 我国交通运输的现状1.我国交通运输的总体情况;2.我国铁路、公路、水路和航空运输的发展现状。
4. 交通运输的未来发展趋势1.中国交通运输未来的发展趋势;2.国外交通运输的发展趋势。
5. 交通运输与国民经济发展的关系1.交通运输在国民经济发展中的作用;2.交通运输对环境的影响。
三、教学重点1.交通运输的概念、分类和特点;2.我国交通运输的历史、现状和未来发展趋势;3.交通运输在国民经济发展中的作用和影响。
四、教学难点1.交通运输的发展历程和未来发展趋势;2.交通运输对环境的影响。
五、教学方法1.讲授法;2.案例分析法;3.课外阅读。
六、教学过程设计1. 导入环节通过让学生介绍一下自己所用的交通工具,引入交通运输的概念。
2. 学习交通运输的概念和分类介绍交通运输的定义和概念,以及交通运输的分类及其特点。
3. 我国交通运输的历史演变介绍我国交通运输的历史发展概述,并特别介绍中国特色的交通运输方式,如人力车、三轮车等。
4. 我国交通运输的现状介绍我国交通运输的总体情况,重点介绍我国铁路、公路、水路和航空运输的发展现状。
5. 交通运输的未来发展趋势介绍中国交通运输未来的发展趋势,同时借鉴国外交通运输的发展趋势。
6. 交通运输与国民经济发展的关系介绍交通运输在国民经济发展中的作用,同时指出交通运输对环境的影响。
7. 小结通过课堂小结让学生对本节课内容有一个全面的概括,再复习一遍本节课的重点难点部分。
七、作业布置1.搜集和整理一些关于我国交通运输的历史和现状资料;2.讨论交通运输对环境的影响;3.分析一个国家的交通运输发展现状,并对其未来发展趋势进行预测。
课题第四章中国的主要产业第三节交通运输业(1)课型新授备课时间:年月日上课时间:年月日教学目标1.说明公路运输的成就及主要公路干线和高速公路的分布。
2.运用铁路分布图,说出主要的铁路干线和重要铁路枢纽。
重点公路运输的特点和作用难点主要铁路干线的分布教学方法读图分析法、合作探究法教具课件教学环节及内容个性化备课教学流程一、精彩导入激活思维二、自主学习发现疑难1. 是国民经济的动脉,起着联结,、的纽带作用。
2、为了适应社会经济发展的需要,我国已把作为经济建设的重点。
3.公路运输、速度较快、适应性强,可以满足的服务要求,是我国的主要方式。
4.读P101图4—30完成活动2.教学流程5.中国现已形成以____为中心的铁路网,主要有六纵四横的铁路干线。
6.六纵:、、、、、等。
四横:、、、等。
三、合作探究魅力精讲暑假期间,哈尔滨中学生组织一次旅游,打算游览八达岭长城(北京)、秦始皇兵马俑(西安)、苏州园林、长江三峡、都江堰(成都)、最后到上海。
请你为他们设计一条最便捷又经济的旅游路线。
四、课堂总结体会收获由于技术进步和交通运输业发展的需求,中国高速铁路和城际铁路发展很快。
高速铁路和城际铁路的相继开通运营,大大缩短了运输时间,促进了沿线城市经济的发展,产生了巨大的社会效益。
五、当堂达标反馈补救1.公路运输不具备的特点是()A、速度较快B、运量较大C、适应性强D、运价较高教学流程2.既跨长江干流又跨黄河干流的铁路线是()A 陇海线 B焦柳线 C成昆线 D京哈线3.读我国铁路干线分布图,回答问题:(1)在图中填出下列铁路枢纽(填字母):A 北京、B郑州、C徐州、D株洲、E兰州、F成都。
(2)写出图中数字代表的铁路干线名称:① ___________,② ___________,③ ___________,④ ___________,⑤ ___________,⑥ ___________,⑦ ___________。