初二物理速度课件

0
10
20
30 t(s)
S-t图的应用：
S/米
A
B
10
4
o
2
5 t/秒
思考：是否 匀速直线运 动的图线都 过原点？
S-t图像的其它形式：
(1) s
(2) s
s0
o t0
t
⑶
s
o
t
s0
o
t
v-t图像
与s-t图像一样，v-t图像也可由 描点法得出
V/m·s-1
A BC
20
一条平行于 时间轴的直 线,纵轴上的 截距表示速 度大小
4m/s,后一半60m路程的平均速度是5m/s. 则
全程的平均速度是多大?
6、如图请分别算出前20秒、前30秒、前40秒、 最后10秒内的平均速度 .
7、小明猜想：水滴开始下落的过程 可能是变速直线运动。为此，他做 了这样的实验：打开水龙头让水每 隔1秒落下一滴，并用频闪照相机 每隔0.1秒拍摄了同一滴水下落时 的不同位置，如图所示，可见他的 猜想是________(选填：“正确”或 “错误")。从图分析，水滴下落 0.3秒的平均速度是______米/秒。
4、某物体在前半分钟运动了30米，后半 分钟运动了24米，求物体的平均速度.
5、某学生步行半小时，前10min走了 1.8km，后20min走了2.4km，求：
⑴前10min内 v1 =？
⑵后20min内 v2 =？
⑶全程 v=？
*平均速度不是速度的平均！
5、某物体在前一半60m路程的平均速度是
例如：人通过自动扶梯上楼
3、一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶， 它30s追上了前面450m处的一辆匀速行 驶的自行车，这辆自行车的速度是多少？
4、一列火车以30m/s的速度在平直的轨道 上行驶，在相邻的平行轨道上迎面开来一 列长300m的货车，速度为72km/h，求： 坐在火车窗口的乘客看到货车从他面前经 过的时间是多少？
S/米
20 10 O
12345
S/米
甲
8
乙
4
丙
t/秒O 1 2 3 4 5
t/秒
3、你可以从下图得到哪些信息？
S/m
甲
60
乙
40
20
O 2 4 6 8 t/s
4．乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌
龟后，便骄傲地睡起觉来，一觉醒来后发现乌龟已
悄悄爬到了终点，兔子跑到终点后后悔不已。在整
个过程中（ ） A.乌龟始终比兔子跑得快 B.兔子始终比乌龟跑得快 C.乌龟的平均速度大 D.兔子的平均速度大
2、A、B两车在同一东西方向的平直公路上， 若A车以8m/s的速度匀速向东行驶，B车以 5m/s的速度匀速向西行驶。
⑴以A为参照物，B车向哪个方向运动？速度 为多大？
⑵以B为参照物，A车向哪个方向运动？速度 为多大？
相对速度问题：
甲、乙两物体分别以v甲和v乙的速度运动， 且v甲〉v乙 （1）当它们同向运动时，以乙为参照物， 甲相对于乙的速度为v甲乙=v甲-v乙。 （2）当它们反向运动时，选择其中一个 物体为参照物，则另一个物体运动速度 为v甲乙=V乙甲=v甲+v乙。
10m/s
13.3m/s
20m/s
这只天鹅作直线运动时，快慢_在__变__化___
变速直线运动
1、概念: 物体速度发生变化的直线运动 2、特点：①速度的大小改变，方向不变
②在相等时间内，通过的路程不相等
v 3、平均速度：
大致表示物体在某一段路程或某一段时 间内的平均快慢程度。
公式： v s S1+S2+···+Sn t t1+t2+···tn
②物体在任何相等的时间内通过的 路程都相等。
讨论：
某物体在一直线上运动，每分钟通过的路程为 60米，该物体是否作匀速直线运动？
3、速度：v=s/t
①能反映物体运动的快慢，是物体某时刻 的真实速度
② v是恒量，v与s不成正比、v与t不成反比.
即v与s、t无关。
③ S与t成正比
活动
2、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
速度和平均速度的异同
相同
不同
1、都是描述物体运动 速度：精确描述各个
快慢的物理量
时刻（地点）
2、 v s t
平均速度：粗略描述 一段时间（路程）
1
A：
频闪摄影
2 34
56
1
2
3
4
B：
A为匀速直线运动
B为变速直线运动
匀速直线运动的s—t图
s(m)
600
C
400
B
A 200
匀速直线运动的 图像是一条倾斜 直线，表示作匀 速直线运动的物 体，通过的路程 与所用的时间成 正比。
9、火车从A地到B地，前半路程平均速度
为 v1 ，后半路程平均速度为 v2 ，求出全程
的平均速度 v =？
10、火车从A地到B地，前半时平均速度 为V1，后半时平均速度为V2，求出全程 的平均速度V=？
速度的计算
1、一列火车长200m，以15m/s速度匀速 通过1.6km的大桥，求：⑴车全部通过大 桥所用时间？⑵车全部在桥上的时间？
v/ms-1
8 4
s/m
40 20
0
5 10 15

t/s 0
5 10
15 t/s
方法：由v-t图像得到速度,再任取一时间,由 s=vt计算得到相应的路程,用描点法得到对应 点，用直线连接各点，即为对应的s-t图像。
其他的v—t图：
v
v
o
t
o
t
练习
1、甲乙丙三辆小车同时、同地、向同一方向 运动，它们运动的图像如图所示，由图像可 知：运动速度相同的小车是_____和_____； 经过5s，跑在最前面的小车是_____。
o 10 20 30
t/s
v-t图的应用：
v/m·s-1 10
5 0
6 t/s
s－t、v－t图的相互转换
根据s-t图象，画出相应的v-t图象。
s/m
v/ms-1
40
8
20 4
0
5
10
t/s 15
0
5 10 15
t/s
方法：由s-t图像唯一求出速度(v=s/t)
根据v-t图象，画出相应的s-t 图象。
5、两列火车各长100m和150m，甲车的 速度是54km/h，乙车的速度是36km/h， 若两车相向而行，那么两车从相遇到相离 共用多长时间？若两车同向而行，那么甲 车从追上乙车到相离共用多长时间？
“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属 片，还缺少的器材是________和_________。 根据下图所示，填写下列表格。
一、运动的分类：
（一）按运动轨迹分：曲线运动、直线运动 （二）按速度变化分：匀速、变速
活动
1、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
20m/s
20m/s
20m/s
这辆小车作直线运动时，快慢__不___变___
二、匀速直线运动：
1、概念: 物体运动速度保持不变的直线运动 2、特点：①速度大小和方向不随时间改变。