汽车维修工高级培训-自动变速器
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汽车维修电工中级(自动变速器)模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有:1. 简答题1.自动变速器升档过迟如何处理?正确答案:(1)故障现象1)升档前发动机转速偏高。
2)采取松加速踏板的方法才能升档。
(2)故障诊断与排除1)节气门拉索调整不当,调整节气门拉索。
2)节气门位置传感器损坏,更换节气门位置传感器或节气门体总成。
3)主油路油压过高,调整油路压力。
4)强制降档开关短路,更换开关。
5)换档电磁阀故障,更换电磁阀。
涉及知识点:自动变速器2.自动变速器不能升档如何处理?正确答案:(1)故障现象1)只有1档,不能升人2档。
2)可以升入2档但不能升入3档。
(2)故障诊断与排除1)节气门拉索调整不当,应调整节气门拉索。
2)换档电磁阀故障,将其更换。
3)车速传感器故障,更换车速传感器。
4)2档离合器或高档制动器有故障。
5)档位开关故障,将其调整或更换。
涉及知识点:自动变速器3.自动变速器无超速档如何处理?正确答案:(1)故障现象1)车速不能升至超速档。
2)用松开加速踏板再踏下加速踏板升档法也不能升至超速档。
(2)故障诊断与排除1)超速档开关故障,将其维修或更换。
2)超速档电磁阀故障,更换电磁阀。
3)超速档制动器打滑,更换制动带。
4)自动变速器档位开关故障,将其调整或更换。
5)自动变速器油温传感器故障,更换油温传感器。
6)节气门位置传感器故障,更换节气门位置传感器。
7)单向超速档离合器卡死,修复或更换。
涉及知识点:自动变速器4.自动变速器无前进档如何处理?正确答案:(1)故障现象1)前进档不能行驶。
2)D位时不能起步;S、L位可以起步。
(2)故障诊断与排除1)前进档离合器严重打滑,检查摩擦片并将其更换。
2)前进档单向离合器打滑,更换单向离合器。
3)前进档离合器油泄漏,检查离合器泄漏阀。
4)变速杆调整不当,按照规定程序进行调整。
涉及知识点:自动变速器5.自动变速器无倒档如何处理?正确答案:(1)故障现象前进档能行驶,但倒档不能行驶。
《汽车自动变速器检修》学习领域课程标准一、学习领域定位《汽车自动变速器检修》是汽车检测与维修技术专业针对汽车维修工岗位能力进行培养的一门核心课程。
本课程构建于《识别汽车零部件与总成》、《汽车发动机维修》《汽车发动机电控系统检修》《汽车传动系统维修》《汽车行驶转向与制动系统检测维修》等课程的基础上,主要培养学生对汽车自动变速器故障诊断,故障分析和故障排除等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。
二、学习目标职业岗位群任职能力要求在汽车制造厂、汽车4S站等相关企业从事汽车检测与维修的技术人员,完成岗位工作任务所需要的任职能力如下:(一)专业能力1、能够孰练掌握自动变速器的类型、组成、构造、工作原理以及相关技术规定。
2、能够熟练识读自动变速器油路控制图和电路控制图。
3、能够使用油压表完成自动变速器油路故障诊断任务。
4、能够根据故障现象准确判断故障部位。
5、能够使用故障诊断仪完成自动变速器的故障诊断任务。
6、能够用资料说明、核查、评价自身的工作成果。
7、能根据相关法律、技术规定制定维修方案,保证维修质量。
8、能遵守劳动与环境保护规定,按照正确操作规范对自动变速器械系统进行检查、更换、维修。
9能检查修复后汽车自动变速器系统工作情况,在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作。
10、能根据环境保护要求处理使用过的辅助材料以及损坏零部件。
(二)社会能力1、具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德2、具有良好的心理素质和身体素质3、具有不断开拓创新的意识4、能与客户进行交流与协商的能力5、具有较强的口头与书面表达能力(三)方法能力1、具有制定工作计划的能力2、具有查找维修资料、文献等取得信息的能力3、具有不断获取新的技能与知识的能力4、具有逻辑性、合理性的科学思维方法能力5、具有正确的处理问题的能力此表从总体上限定学习领域的学习内容,是学习领域设计的结果体现。
其中情境描述要对本学习情境对应的工作任务进行描述。
汽车修理工高级技师模拟题及答案1、(判断题)()自动变速器油泵故障通常会造成油泵油压过低, 泵油量不足,使变速器不能正常工作。
参考答案:正确2、(判断题)()汽车修理从业人员培训的原则是统一安排、因材施教、灵活多样。
参考答案:正确3、(判断题)悬架ECU有故障则悬架刚度不起作用,阻尼力起作用。
参考答案:正确4、(判断题)()电喷发动机喷油器工作情况检查,可通过测量喷油器电磁线圈电阻得知是否正常。
参考答案:正确5、(判断题)故障诊断系统是将车用诊断系统在通信网络上加以实现。
参考答案:正确6、(判断题)()汽车修理作业的基本方法可分就车修理法、总成互换修理法。
参考答案:错误7、(判断题)热膜式空气流量计测量方式是间接测量。
参考答案:错误8、(判断题)无分电器点火系统中两缸共用一个点火线圈将会发生一个缸在循环中点火一次。
参考答案:错误9、(判断题)由于汽车行驶平顺性主要是根据乘坐者的舒适程度来评价,所以有时又称为乘坐舒适性。
参考答案:正确10、(判断题)发动机综合分析仪有很多检测功能,包括点火诊断、气缸性能分析、蓄电池、起动与充电系统的诊断及电脑系统诊断等。
参考答案:正确11、(判断题)电控喷油器喷油嘴的最小喷油压力取决于回油量孔和进油量孔的流量率,而非控制活塞的端面面积。
参考答案:正确12、(判断题)发动机的动力性和经济性指标,即功率和油耗指标。
参考答案:正确13、(判断题)()广州本田雅阁轿车动力转向系统是电子控制液压式。
参考答案:正确14、(判断题)设备的技术参数是指主参数和副参数。
参考答案:错误15、(判断题)电喷发动机喷油器工作情况检查,可通过测量喷油器电磁线圈电阻得知是否正常。
参考答案:正确16、(判断题)()主销后倾,主销内倾都具有使车轮自动回正的作用。
参考答案:正确17、(判断题)()最佳点火提前角由初始点火提前角、基本点火提前角和修正点火提前角组成。
参考答案:正确18、(判断题)巡航系统的可调阻尼力减震器的执行器是安装于悬架系统上方的步进电动机。
汽车运用与维修专业《汽车自动变速器维修》课程标准【课程名称】汽车自动变速器维修【适用专业】中等职业学校汽车运用与维修专业1.课程性质《汽车自动变速器维修》是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门重要专业课程,目标是让学生了解汽车自动变速器的发展历史及分类,熟悉汽车自动变速器的组成、结构及工作原理,掌握自动变速器的拆卸、装配、调整及维修。
2.课程的设计思路该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质.关注学生职业岗位能力的培养。
该课程是依据“汽车运输类专业工作任务与职业能力分析表”中的汽车运输类专业课程设置的。
该课程的学习与有关技能的掌握对学生未来的职业发展影响重大,因此本教材将理论与实际操作进行了整合,其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务的需要来进行,同时又充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格等级标准对知识、技能和态度的要求。
3.课程目标通过任务驱动型的项目教学活动,激发学生对本课程的学习兴趣。
了解各种自动变速器的特点,知道自动变速器的发展历史、AT分类、前驱式、后驱式、四驱式、行星齿轮式、平行轴式、辛普森式、拉威娜式、有级式、无级式(CVT).手自一体式、双离合器式(DSG)、机械式(AyT)等。
职业能力目标二1)熟悉汽车自动变速器发展史、分类、基本知识。
2)熟悉自动变速器正确使用方法及注意事项。
3)认识各种自动变速器的类型及基本构造。
4)熟悉常用自动变速器的组成结构及特点。
5)熟悉常用自动变速器的工作原理及维护保养。
6)了解未来汽车自动变速器的发展趋势。
4.课程内容和要求5.实施建议⑴教材编写1)以“工作任务”为主线设计教材,将本专业知识分解成若干任务进行学习。
汽车维修工高级练习题库+答案1、对于自动变速器,以下哪种说法不正确( )。
A、自动变速器中的液力变矩器可以放大发动机的输出扭矩B、自动变速器中的行星齿轮变速装置可起倒车的作用C、自动变速器实际上是无级变速器D、自动变速器实际上不是无级变速器答案:C2、汽车最大驱动力或最大制动力应( )附着力。
A、小于或等于B、大于C、小于D、等于答案:A3、“ ”符号代表()。
A、二极管B、三极管C、稳压管D、电阻答案:B4、关于非独立采暖通风装置,以下哪种说法不正确( )。
A、采暖通风装置的鼓风机不受发动机转速的影响B、采暖通风装置的鼓风机可当作风扇进行室内通风C、当把风扇开关拉到“Ⅱ”档位置时,鼓风机上加的电压为蓄电池电压D、当把风扇开关拉到“Ⅰ”档位置时,鼓风机上加的电压为发电机的输出电压答案:D5、浸洗、喷洗和浸喷复合洗属于( )。
A、干洗B、湿洗C、混合洗D、以上都不是答案:B6、混合加热理论循环中,如压缩比与总加热量为定值,若压力升高比增加,则热效率( )。
A、变高B、变低C、不变D、先变高后变低答案:A7、合理选择( )可以提高发动机的充气效率。
A、进气迟开角B、排气迟开角C、排气早闭角D、进气迟闭角答案:D8、关于汽车修理工艺过程的进厂验收目的,说法不正确的是( )。
A、掌握技术状况B、确定更换零部件C、确定工时、费用及修竣时间D、确定汽车零件清洗方法答案:D9、发动机无外载测功仪测得的发动机功率为( )。
A、额定功率B、总功率C、净功率D、机械损失功率答案:C10、总成送修时,以下哪种说法正确( )。
A、总成送修时,应在装合状态B、总成送修时,附件、零件可任意拆换C、总成送修时,附件、零件可以短缺D、总成送修时,没必要将有关技术档案送承修单位答案:A11、下列选项中,( )是汽车系统电路图特点。
A、仅涉及单个系统B、易于阅读C、实用性差D、符合实际连接关系答案:C12、汽车空调储液干燥过滤器视液镜有乳白色霜状物说明( )。