第二部分 化工单元操作实训范文

最新化工实训心得体会字化工专业实训心得体会字(6篇)化工实训心得体会字化工实训心得体会字篇一理解相关化工产品的消费原理和消费流程20xx年4月11日迎来了我们应用化学专业的消费实习，消费实习是学校为锻炼本科生才能，让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的消费理论活动。

在20xx.4.11-4.22期间我怀着无比兴奋和学习理论知识的态度跟随老师参观了青岛碱业公司、青岛海晶化工、青岛宏达塑胶总公司，在这次消费实习中我学到了很多在学校里学不到的东西。

青岛碱业股份1.公司简介青岛碱业股份是以消费经营纯碱、化肥、热电及相关精细化工产品为主的大型综合性化工企业，目前公司总资产23.54亿元，净资产10.22亿元，职工3599人，目前年消费才能为60万吨，为全国八大碱厂之一，“自力牌”纯碱为国家金牌产品。

公司始建于1958年，原名青岛化肥厂，1965年纯碱消费系统开工投产，1983年形成20万吨/年消费才能，成为山东省、青岛市支柱产业。

1984年青岛化肥厂更名为青岛碱厂，1993年由国家有关部委核定为大型一档企业。

1994年经青岛市体改委批准，由青岛碱厂发起，以定向募集方式改组为青岛碱业股份。

20xx年3月在上交所挂牌上市，成为青岛市化工行业首家上市公司。

公司现有1个分公司和8个子公司。

公司总资产29亿元;年产纯碱80万元，化肥50万吨，氯化钙15万吨，自发电5.8亿kwh,蒸汽产品700万吨，是山东省、青岛市首批信誉等级a级信誉企业"。

2.实习过程4月15日，我们前往青岛碱厂参观实习，到碱厂后碱厂的赵师傅把我们带到会议室，随后他和几位工作人员分别为我们讲述了公司历史，纯碱制备工艺，紧接着有关人员对我们进展了平安教育，介绍了化工消费的指导思想：平安第一、预防为主、全面加强。

个人详细防护措施有：佩戴平安帽，不随意乱动机器，不准吸烟，不准跨越绞笼等。

青岛碱厂的消费部分大体分成4个部分，石灰车间，煅烧车间，盐水车间，重碱车间。

化工单元操作仿真实习报告一、实习目的与意义随着我国化工产业的快速发展，化工单元操作在实际生产中的应用越来越广泛。

为了提高我对化工单元操作的理解和实际操作能力，本次实习我选择了化工单元操作仿真培训。

通过这次实习，我希望能够掌握常见的化工单元操作原理，熟悉仿真系统的操作方法，提高自己在化工生产过程中的实际操作能力。

二、实习内容与过程本次实习主要进行了离心泵单元、换热器单元、萃取塔单元、罐区单元等常见化工单元操作的仿真练习。

下面分别介绍各个单元的操作过程及注意事项。

1. 离心泵单元离心泵单元主要模拟了泵的启动、停止、切换以及泵的故障处理等操作。

在操作过程中，要掌握泵的进口阀门、出口阀门、旁通阀门的开关时机和顺序，确保泵的正常运行。

同时，要熟悉泵的故障类型及处理方法，以便在实际生产中能够迅速判断并解决问题。

2. 换热器单元换热器单元主要模拟了换热器的启动、停止、切换以及故障处理等操作。

在操作过程中，要掌握换热器的进出口阀门、旁通阀门的开关时机和顺序，确保换热器的正常运行。

此外，还要注意调整换热器的参数，如温度、压力等，以保证换热效果。

3. 萃取塔单元萃取塔单元主要模拟了萃取塔的启动、停止、切换以及故障处理等操作。

在操作过程中，要掌握萃取塔的进料阀门、出料阀门、塔底泵等设备的开关时机和顺序，确保萃取塔的正常运行。

同时，要熟悉萃取塔的故障类型及处理方法，以便在实际生产中能够迅速判断并解决问题。

4. 罐区单元罐区单元主要模拟了罐区液位的控制、物料的储存和输送等操作。

在操作过程中，要掌握液位控制阀门、罐区进出口阀门的开关时机和顺序，确保罐区单元的正常运行。

此外，还要注意罐区单元的安全问题，如防爆、防泄漏等。

三、实习收获与反思通过本次化工单元操作仿真实习，我对化工单元操作有了更深入的了解，掌握了一定的实际操作技能。

然而，仿真操作与实际操作还存在一定的差距，我在实际生产中还需要不断学习和积累经验。

在今后的工作中，我将不断提高自己的业务水平，为我国化工产业的发展贡献自己的力量。

化工实训报告范文3篇化工实训报告范文3篇化工实训报告范文篇一：一、实习目的1.了解和掌握化工专业知识在实际生产中的应用方法，将所学专业知识与生产实践相结合。

通过亲自动手反复进行操作，掌握实际生产中的多项操作技能，提高动手能力。

3.掌握化工仿真模拟训练的各装置的生产工艺流程和反应原理。

4.在仿真模拟训练中培养严谨、认真、求实的工作作风。

5.在仿真模拟训练中总结生产操作的经验，吸取失败的教训，为以后走上生产岗位打下基础。

6.加深对工厂具体化工设备、化工操作的感性认识，进一步了解所学专业的性质，以便今后更好的学习专业基础课及专业课。

7.收集各项技术资料和生产数据，培养理论联系实际的习惯。

二、实习内容1.离心泵1.工作原理离心泵一般由电动机带动。

启动前须在离心泵的壳体内充满被输送的液体。

当电机通过联轴结带动叶轮高速旋转时，液体受到叶片的推力同时旋转，由于离心力的作用，液体从叶轮中心被甩向叶轮外沿，以高速流入泵壳，当液体到达蜗形通道后，由于截面积逐渐扩大，大部分动能变成静压能，于是液体以较高的压力送至所需的地方。

当叶轮中心的流体被甩出后，泵壳吸入口形成了一定的真空，在压差的作用下，液体经吸入管吸入泵壳内，填补了被排出液体的位置。

操作步骤离心泵系统由一个贮水槽、一台主离心泵、一台备用离心泵、管线、调节器及阀门等组成。

上游水源经管线由调节阀V1控制进入贮水槽。

上游水流量通过孔板流量计FI检测。

水槽液由调节器LIC控制，LIC的输出信号连接至V1。

离心泵的入口管线连接至水槽下部。

管线上设有手操阀V2及旁路备用手操阀V2B、离心泵入口压力表PI1。

离心泵设有高点排气阀V5、低点排液阀V7及高低点连通管线上的连通阀V6。

主离心泵电机开关是PK1，备用离心泵电机开关是PK2。

离心泵电机功率N、总扬程H及效率M分别有数字显示。

离心泵出口管线设有出口压力表PI2、止逆阀、出口阀V3、出口流量检测仪表、出口流量调节器FIC及调节阀V4。

化工实习报告范文十一篇化工范文篇1这次为期2周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分，在陈运玲，陈伟叙等老师的带领下我们见习了柳州工程机械厂、柳州东风汽车厂、柳州钢铁厂、柳州力风塑料成型机厂、上汽通用五菱等5个工厂。

可以说我们在这2周的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅：1.：生产实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。

其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。

这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

2.实习内容：①掌握机械加工工艺方面的知识及方法②了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等③了解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备④了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法⑤熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识3.实习时间：① 柳州工程机械厂-------------6月21日整天② 柳州东风汽车厂-------------6月22日下午③ 柳州钢铁厂-----------------6月23日上午④ 柳州力风塑料成型机厂-------6月23日下午⑤ 上汽通用五菱公司-----------6月24日整天⑥ 整理，写实习报告-----------6月24日---7月2日定点实习厂柳州东风汽车厂简介东风柳汽公司是东风汽车公司的控股子公司，也是东风汽车公司在南方重要的载货汽车和轻型乘用汽车生产基地，国家大型一档企业。

它还是国内第一家生产中型柴油载重汽车的企业，赢得了“柴油东风，柳汽正宗”的美誉。

化工单元操作实训总结800字本学期即将结束，在这个学期我做了许多个化工实训的流程，在这几个实验实训中，我不光体验到了自己动手操作去探索实验结果的艰辛，同时也深刻的感受到了每一次实训给我带来的无限快乐。

做化工实验其实一点也不容易，在动手操作之前，我做了很充分的预习工作，在预习实验之前，先得把各个实验的理论知识熟透，还有大体的流程过程，因为这是做实验的前提，否则将会在动手操作的过程中出现问题，这将会使我的实验难度增大，浪费很多原料以及宝贵的时间。

做实验的过程中一定要亲力亲为，这样留给我的印象才会深，否则过后不久就会把实验流程忘得一干二净，实验之后还需要反复的思考。

在这几个实验中给我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生产工艺这一次实训，也是让我最为头痛的一次，面对每个流程总是搞不清楚，我先在图纸上把流程图画了一遍，然后构思自己的思路，再找到我的同学们一起商量，并请他们给予指点，我们讨论了一晚上，终于搞明白了，在第二天的实训课上我便胸有成竹地把每个工段的流程做了一遍，又通过老师的讲解，我知道了聚氯乙烯各个工段详细的流程，我从中了解到了聚氯乙烯的所有工段，第一个合成工段，我知道了它的生产原理，第二个压缩工段，我知道了它的工艺流程，以及其它各个工段的工艺流程情况。

经过这个学期的实训，我从老师、同学以及网络上学到了很多东西，加强了我自己的动手操作能力，也培养了我独立思考的能力，特别是在最后写实训报告的时候，因为在动手操作的时候，出现了许多问题，所以在报告中会详细的写出不足之处，从而以后加以改正，同时，我也学会了制图本领，从而提高我对流程的详细了解。

我想这些在我今后的学习、工作生涯中奠定一份坚定的基础，因为这些不仅使我学会了化工知识而且也让我悟出了很多为人处事的道理，我想这个学期的化工实训将成为我高中生活中永远铭记的最为美丽的时光。

一、实训目的本次单元操作实训旨在使学生掌握基本的化工单元操作原理和方法，提高学生的实际操作技能，培养严谨的工作态度和良好的团队协作精神。

二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX学院化工实训中心四、实训内容1. 原料预处理操作（1）任务：对原料进行预处理，包括粉碎、筛分、干燥等。

（2）操作步骤：①对原料进行粉碎，使颗粒大小符合工艺要求；②对粉碎后的原料进行筛分，去除不合格颗粒；③对筛分后的原料进行干燥，使其达到所需的水分含量。

2. 化工分离操作（1）任务：利用各种分离方法对混合物进行分离。

（2）操作步骤：①利用重力沉降法对混合物进行初步分离；②利用过滤法对混合物进行进一步分离；③利用离心分离法对混合物进行精细分离。

3. 化工反应操作（1）任务：在反应器中完成化学反应。

（2）操作步骤：①对反应器进行清洗、预热；②将反应物加入反应器；③启动反应器，控制反应温度、压力等参数；④监测反应过程，确保反应达到预期效果；⑤反应结束后，对反应产物进行分离。

4. 化工蒸发操作（1）任务：利用蒸发器对溶液进行蒸发，得到浓缩液。

（2）操作步骤：①将溶液加入蒸发器；②启动蒸发器，控制蒸发温度、压力等参数；③监测蒸发过程，确保蒸发效果；④收集浓缩液，进行后续处理。

5. 化工蒸馏操作（1）任务：利用蒸馏塔对混合物进行蒸馏，得到不同沸点的组分。

（2）操作步骤：①将混合物加入蒸馏塔；②启动蒸馏塔，控制塔顶、塔底温度、压力等参数；③监测蒸馏过程，确保蒸馏效果；④收集不同沸点的组分，进行后续处理。

五、实训过程及结果1. 原料预处理操作：通过粉碎、筛分、干燥等操作，使原料达到工艺要求，为后续操作提供优质原料。

2. 化工分离操作：通过重力沉降、过滤、离心分离等方法，将混合物分离成不同组分，提高了原料的利用率。

3. 化工反应操作：在反应器中成功完成化学反应，得到了预期产物。

4. 化工蒸发操作：通过蒸发器对溶液进行蒸发，得到了浓缩液。

化工厂实训报告总结范文5篇实习是为了巩固已学过的专业课程内容，培养学生理论联系实际，提高其在生产实践中调查研究，观察问题，分析问题以及解决问题的能力与方法，为后续专业课程的学习打下基础。

化工厂实训报告总结1转眼间我们实习已经进入第二周，短短半个月的实习让我变得更成熟，更沉稳，在第一周安全培训与军训纪律教育的基础上，这一周主要是体能的锻炼，也是动手能力的培养。

虽然只是小小的拔草，但是能够获得的很多，那工厂的一抹绿意带给我们的是无限的遐想，草本植物逐渐长成为木本植物，不先壮大自己，如何谈得上参天之伟岸。

作物如此，做人做学问又何尝不是?我们承载着中国悠久的文化传统，我们享受着先辈们的革命成果，我们驾驭者祖国发展前进的方向。

既然我们身上肩负了如此多的事物，我们就更应该独善其身，达到“扬帆起航，沉稳做人”的境界。

如一棵小草，平凡朴实的生活，踏实沉稳的做人。

学问上，当然不需要我们和小草一样，含蓄内敛，我们要和根一样，深扎大地，认认真真的对待学习。

学习上，记得一次节目中在谈到科研创新方法学的探索时，08年最高国家科技奖得主徐光宪认为首先要做好创新前的准备，也就是知识的积累。

幼年时，徐光宪常常生病，要看中医、吃中药，他看到中药铺有100多个抽屉，觉得挺好玩，自己也想有一间中药铺的抽屉，把学到的知识分门别类放到抽屉里边，后来他开始做卡片，现在则放在计算机里，也就是“知识框架”，也就是积累。

“学而不问则殆，问而不浮则罔。

学而问，问而思，思而行，行而果，这就是创新。

所以创新就是做学问，认真做学问，自然能创新。

”而这一切都源于积累，积累就要让自己充实，从各种渠道获得自己想要的信息。

知识的学习是无止尽的，而且书一辈子都读不完，要想获得真正的学问，踏实沉稳是必须的，也是必备的。

作为一个即将毕业的大四学生，我们在大学的校园中获得了很多，也改变了很多，在进入社会之前一定要去除自己的浮华，去除华而不实的光环，懂得如何做人，做学问，当然是做一个成熟有为的人。

化⼯实习报告范⽂（精选5篇）化⼯实习报告范⽂（精选5篇） 时间稍纵即逝，充满意义的实习⽣活结束了，这段时间⾥，⼀定有很多值得分享的经验吧，感觉我们很有必要对⾃⼰的实习⽣活做⼀下总结。

那么好的实习报告都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编收集整理的化⼯实习报告范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。

化⼯实习报告1 ⼀、实习⽬的与要求 20xx年6⽉30⽇，在我院领导⽼师的带领下，我们开始了为期两天的“化⼯原理见习”。

⼯程实践教育是本科⽣学习期间⼀个⾮常重要的环节，是我们在本科期间接触现场设备、⼯艺等的⼀次全⾯性、系统性的学习的唯⼀机会。

本次实习主旨在于：增加我们对⽣产企业的了解，使我们掌握⼯艺流程、设备、管理措施，设备检修及其他许多细节⽅⾯的知识、更好的巩固所学的化⼯原理知识、提⾼理论与实际的结合程度，同时也为今后的⼯作学习打下良好的基础。

通过⽣产实习应达到以下基本要求：1.认识并掌握常⽤机器、设备的结构及作⽤；2.了解化⼯⼯艺、⽣产过程及控制系统；3.了解过程装备的制造⼯艺及过程；4.了解油品的物料性质。

⼆、实习内容、原理与总结 在两天的实践学习过程中，我们⼀共参观了三家企业，依次是中国⽯油化⼯股份有限公司北京燕⼭分公司、北京⾦鱼科技股份有限公司及北京东陶有限公司。

其中的燕⼭⽯化是第⼀天的实习地点，⽽后两家⼯⼚共同占⽤了第⼆天的时间。

1. 燕⼭⽯化 我们上午参观了拥有常减压装置的炼油⼚，下午辗转来到具备⼄烯⽣产能⼒的化⼯⼀⼚。

在进⼊车间以前，燕化的员⼯给我们讲解了相关的理论和安全知识，使我们对庞⼤的设备有了较为清楚的了解，令我们加深了化⼯⽣产流程的印象。

1.1 炼油⼚ 燕化炼油⼚的两套重要设备为⼀蒸馏（常减压蒸馏）和三催化（催化裂化）。

1.1.1 常减压蒸馏装置 常减压蒸馏的原理是精馏，即在常压和减压的条件下，根据各组分相对挥发度的不同，在塔盘上汽液两相进⾏逆向接触、传质传热，经过多次汽化和多次冷凝，将原油中的汽、煤、柴馏分切割出来，⽣产合格的汽油、煤油、柴油及蜡油及渣油等。

化工实训总结范文3篇化工实训是将学生培养成实践能力强、具有良好职业道德的高技术应用型人才,满足现代化企业对生产、建设、服务和管理一线人才需求的重要手段,是连接企业与学校的桥梁。

本文是店铺为大家整理的化工实训总结范文，仅供参考。

化工实训总结范文篇一：转眼间，为期三周的实训已经结束了，首先祝贺我们取得圆满成功。

在这三周里，我们第一个星期去了常州亚邦化工企业，亚邦主要生产顺酐，以前我们的专业课都是在学校学习，这次借助实习的机会去化工厂实践，了解相关的化工生产知识。

在学校，我们学习是理论加操作，学校的化工设备都是迷你型的，可以说是浓缩的小企业，可是去了厂里才知道，生产一种化工产品原来需要这么繁琐的过程，每个有可能的方面都要考虑周全，毕竟化工属于带有危险的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪设想。

所以化工企业的员工都必须具备很强的安全的知识。

让我感受最深的是，这么大的企业是如何很好的运转起来的，真的不简单，想想半年后我就要来到类似的化工企业成为一名员工了。

我们学习了顺酐的生产流程以及安全知识，还有DCS自动控制，并有相关人员带我们去生产车间观察和讲解，真是到位了。

第二个星期，我们在学校做精馏操作(乙醇提纯)。

说到精馏，我们在前段时间的传质分离的专业课刚学过，也做过精馏操作，此次精馏设备配备了DCS自动控制，比前次要复杂一些，但原理差不多，主要利用液体的沸点不同。

首先要学习精馏的原理，流程;并画其流程图，我们要进行配料(乙醇浓度约20%，液位60%)，进行精馏操作考核并自动计分。

相对来说，精馏实训还是比较轻松的。

复杂，管道项目设备相对较多，流程也复杂，大概的生产原理和主流程都知道了，但很多的辅助设备(如管道)，不是很清楚，而且现有的流程有安装错误(考核用)，在我们半懂半不懂的状态下结束了这最后一周。

总的来说，实训给我充实了理论和实践知识。

实训已经结束了，还有实训日记、报告、流程图要赶工，老师说了下周三必须要上交，终于任务已全部竣工。

化工单元操作实训总结近期，我参与了一项化工单元操作实训，通过这次实训，我对化工工艺流程和操作步骤有了更深入的了解。

以下是我对实训的总结。

一、实训目的及意义化工单元操作实训是为了培养学生掌握化工装置的操作技能，并熟悉化工流程、熟练运用化工设备的使用和运行管理。

实训的意义在于提高学生的动手能力和操作技巧，增加实践经验，为将来的工作提供更加坚实的基础。

二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面的内容：1. 工艺流程的学习：在实训前，我们先学习了化工工艺流程，了解了化工流程图的绘制、主要设备和管道的名称和作用。

这为我们后续的操作提供了指导和依据。

2. 实验设备的操作：实训过程中，我们学习并操作了常用的化工设备，如反应釜、蒸馏塔、过滤器等。

通过操作设备，我们熟悉了设备的构造、操作步骤以及注意事项。

3. 操作技巧的培养：实训中，我们不仅需要掌握设备的操作步骤，还需要培养一定的操作技巧。

例如，在操作反应釜时，我们需要控制温度和压力的变化，避免发生事故；在蒸馏过程中，我们需要掌握不同组分的沸点，以便进行分离等。

4. 安全意识的培养：操作实训过程中，我们要时刻保持安全意识，注意操作规程，避免发生危险情况。

我们学习了化工事故的案例，加强了对安全的重视，并学会了如何正确应对紧急情况。

三、实训收获通过本次实训，我获得了一系列的收获：1. 工艺流程的理解：通过对工艺流程的学习和实践操作，我对化工工艺流程有了更深入的理解。

我明白了每个步骤的作用和相互关系，也了解了如何在操作中发现和解决问题。

2. 操作技能的提高：通过不断的实践操作，我掌握了化工设备的正确使用方法，熟悉了各种设备的操作步骤，并且培养了一定的操作技巧。

3. 安全意识的加强：在操作实训中，我学习了化工事故的案例，增强了对安全的认识，并且了解了如何正确应对紧急情况。

这对于未来从事化工工作具有重要的意义。

4. 团队合作能力的培养：在实训过程中，我们分组进行操作，需要相互协作完成任务。

化工实训报告5则范文第一篇：化工实训报告化工实训报告总结在老师的指导下，在小组成员们的共同努力下，我们为期两个礼拜的实训期已经结束。

这短短的14天对我们来说，既是一种培训，也是一种挑战。

培训是在培训我们在今后工作时所应具备的实际操作能力，培养我们独立思考、细心观察以及沉着应对遇到的故障的能力。

挑战是挑战我们能否接受挫折与压力的能力，所以实训对我们来说，让我们由稚嫩向成熟更迈进了一步！正如化工仿真老师说的一样，通过这次实训，每个同学都成熟了许多！不仅如此，我们也完成这次实训的目的，学到了许多知识也领悟了许多道理！其实实训之前我对吸收与解吸的实际操作充满憧憬，但同时也有些惧怕。

因为从来没有亲手操作过，也害怕因为手忙脚乱造成一些不必要的事故，直到去了之后，才让我的这些顾虑通通抛掉了。

我们的实训地点在综合楼12楼的实验室里。

当时老师先给我们分组，一班四十八个人，分成四组。

然后每组同学独立完成自己的任务。

第一天上课，我们什么都不懂，只有静静的站在那听老师讲。

在好奇心的驱使下，同学们一拥而上，眼睁睁看着眼前这套设备，只知道是精馏塔，然后认识些阀门，因为之前预习的时候看过设备的工艺图，但是到底怎样操作，着实是一个相当棘手的问题。

直到老师将整个过程给我们大致作了介绍后，才知道了接下来我们该怎么做！就这样，我们的实训就正式步入正轨。

不停地宁阀门，不停地记录数据，不停的处理数据，操作中不断地出现故障，但是都被我们逐一攻克。

或许，有些人着实会觉得这是一件相当枯燥，繁琐的事儿，但是我想说的是，当你身临其境，亲手操纵着一套你从未谋面的新设备，亲自记录着自己操作得到的数据，根据老师提供的方法对数据进行处理，这一切，不仅仅是满足了自己的好奇心那么简单，你会深深地被这个流程吸引，沉醉在其中，尽情享受在自己的努力下获得的成功的喜悦。

通过一段时间的相处，小组的协作能力加强了，甚至大家的一个眼神，都能够让对方明白，接下来该干什么，偶尔跟他们聊聊理论，对书本上的知识也做了复习巩固。

一、实习背景随着我国化工产业的快速发展，化工生产的安全、环保和高效已成为企业关注的焦点。

为了提高化工生产人员的操作技能和安全生产意识，许多高校和科研机构开展了化工单元仿真实习项目。

本次实习旨在通过模拟化工生产过程中的单元操作，让学生了解化工生产的原理、工艺流程、设备操作及安全知识，为今后的实际工作打下坚实基础。

二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX大学化工仿真实验室三、实习内容1. 精馏塔仿真操作（1）学习精馏塔的工作原理和操作流程，掌握精馏塔的工艺参数及影响因素。

（2）通过仿真软件进行精馏塔的操作，实现原料液体的分离。

（3）分析精馏塔的操作数据，优化操作参数，提高分离效果。

2. 吸收/解吸仿真操作（1）学习吸收和解吸过程的原理及影响因素，掌握吸收和解吸设备的操作方法。

（2）通过仿真软件进行吸收和解吸操作，实现气液两相的传质。

（3）分析操作数据，优化操作参数，提高传质效率。

3. 萃取塔仿真操作（1）学习萃取塔的工作原理和操作流程，掌握萃取塔的工艺参数及影响因素。

（2）通过仿真软件进行萃取塔的操作，实现混合物的分离。

（3）分析操作数据，优化操作参数，提高分离效果。

4. 罐区单元仿真操作（1）学习罐区单元的工作原理和操作流程，掌握罐区单元的设备操作方法。

（2）通过仿真软件进行罐区单元的操作，实现物料的储存和输送。

（3）分析操作数据，优化操作参数，提高物料的储存和输送效率。

5. 液位控制仿真操作（1）学习液位控制系统的原理和操作方法，掌握液位控制参数的设置。

（2）通过仿真软件进行液位控制操作，实现液位稳定。

（3）分析操作数据，优化控制参数，提高液位控制效果。

四、实习成果1. 理论知识方面：通过本次实习，我对化工单元操作有了更加深入的了解，掌握了各种单元操作的基本原理、工艺流程、设备操作及安全知识。

2. 实践操作方面：通过仿真软件的操作，提高了我的实际操作能力，为今后从事化工生产工作打下了基础。

化工实训总结范文3篇化工实训总结范文3篇在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。

因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。

于是理性的判断就显得重要了。

在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。

下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会：目的通过安排到xxx车间进行实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制.流程在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个xxx生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。

其中，先前我们对xxx的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了xxx的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践.在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。

由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒和常白班制度.我们车间有四个人上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,下和但是，在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率。

化工单元操作实训总结在化工工程专业的学习中，单元操作实训是非常重要的一部分。

通过实际操作，我们可以更好地理解理论知识，并掌握操作技能。

在本次实训中，我参与了反应器的操作实验，并收获了许多经验和教训。

首先，我意识到操作前的准备工作至关重要。

在实验开始之前，我需要仔细研读实验手册，并了解实验的原理、步骤和要求。

这可以帮助我更好地理解实验目的，并提前准备好所需的实验器材和试剂。

同时，我也要对实验过程中的安全注意事项有清晰的认识，并正确佩戴个人防护装备。

只有做好充分的准备工作，才能确保实验操作的顺利进行。

其次，我学会了合理安排时间。

在实验操作中，时间的分配是非常关键的。

我发现，在进行反应器操作时，要注意时间的精确掌握。

过早或过晚加入试剂都可能导致实验结果不准确。

因此，我在实验开始之前，会对整个实验过程进行规划，并根据实验手册的要求，合理安排每个步骤的时间。

这样可以有效提高实验的成功率，并减少意外情况的发生。

同时，我也深刻认识到实验操作中的团队合作的重要性。

在实训过程中，我们通常需要与其他同学合作完成一些任务。

只有团队成员之间相互协作，才能顺利完成实验的各个环节。

团队合作不仅需要相互协调配合，还需要相互沟通和互相支持。

通过与团队成员的密切合作，我学会了倾听他人的意见，并尊重每个人的贡献。

这种团队合作的精神在未来的工作中也将起到重要作用。

此外，实训过程中我也发现了一些容易犯的错误，并从中吸取了教训。

例如，在反应器操作中，温度的控制是非常重要的。

但是，在刚开始实验时，我往往容易对温度的掌控不够准确，导致实验结果出现偏差。

通过多次的实践，我逐渐学会了正确稳定地控制反应器的温度，并保证反应成功进行。

这也提醒我在以后的实验中要更加注意细节，提高自己的操作水平。

最后，通过化工单元操作实训，我深入了解了各种实验仪器的使用和操作原理。

这对我以后的学习和工作都具有重要意义。

我发现只有通过实际操作，才能真正掌握理论知识，并将其应用到实践中。

一、实习背景化工单元操作是化工生产过程中的基本环节，涉及流体输送、传热、传质等多个方面。

为了提高自己的实践操作能力，加深对化工生产过程的理解，我参加了化工单元操作实习。

本次实习在XX化工科技有限公司进行，为期两周。

二、实习目的1. 熟悉化工单元操作的基本原理和操作方法；2. 掌握化工设备的使用和维护方法；3. 培养团队协作和实际操作能力；4. 提高对化工生产过程的认识，为今后从事相关工作打下基础。

三、实习内容1. 流体输送单元操作（1）实习内容：学习流体输送单元的操作，包括输送泵、管道、阀门等设备的使用和维护。

（2）实习过程：首先，了解输送泵的种类、工作原理和性能；其次，学习管道安装、试压、吹扫等操作；最后，掌握阀门的开闭、调试和维修方法。

2. 传热单元操作（1）实习内容：学习传热单元的操作，包括换热器、冷凝器、蒸发器等设备的使用和维护。

（2）实习过程：首先，了解换热器的类型、结构和工作原理；其次，学习换热器的安装、试压、清洗等操作；最后，掌握冷凝器和蒸发器的运行调节和维护方法。

3. 传质单元操作（1）实习内容：学习传质单元的操作，包括吸收塔、萃取塔、结晶器等设备的使用和维护。

（2）实习过程：首先，了解吸收塔、萃取塔、结晶器的类型、结构和工作原理；其次，学习塔内填料、塔板、喷淋装置的安装和调试；最后，掌握塔的操作、清洗和维护方法。

4. 化工设备操作与维护（1）实习内容：学习化工设备的操作与维护，包括塔、釜、罐、泵等设备的使用和维护。

（2）实习过程：首先，了解化工设备的种类、结构和工作原理；其次，学习设备的安装、调试、运行和故障排除；最后，掌握设备的维护和保养方法。

四、实习收获1. 理论联系实际：通过实习，将课本上的理论知识与实际操作相结合，加深了对化工单元操作的理解。

2. 提高操作技能：掌握了化工单元操作的基本原理和操作方法，提高了自己的实际操作能力。

3. 培养团队协作：在实习过程中，与同学们共同完成任务，培养了团队协作精神。

一、前言为了提高自己的实践能力，加深对化工专业的理解，我于某月某日至某月某日在某化工企业进行了为期两周的实训。

在这两周的时间里，我通过亲身体验和实际操作，对化工生产的基本流程、设备操作、安全管理等方面有了更深入的了解。

以下是我对本次实训的总结。

二、实训目的与意义1. 目的（1）提高自己的实践能力，将理论知识与实际操作相结合；（2）了解化工生产的基本流程和设备操作；（3）培养自己的团队协作能力和沟通能力；（4）增强自己的安全意识，提高自己在化工生产过程中的自我保护能力。

2. 意义（1）有助于提高自己的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实基础；（2）有助于拓宽自己的视野，了解化工行业的现状和发展趋势；（3）有助于培养自己的敬业精神和责任感，为我国化工事业贡献力量。

三、实训过程1. 实习单位简介实习单位为某化工企业，主要从事化工产品的研发、生产和销售。

该企业拥有先进的生产设备和技术，具备较强的市场竞争力。

2. 实习内容（1）参观企业生产线，了解生产工艺流程；（2）学习设备操作，掌握设备的使用方法；（3）了解化工原料的采购、储存和运输；（4）学习安全管理知识，提高安全意识；（5）参与生产任务，提高自己的动手能力。

3. 实习心得（1）生产工艺流程：通过参观生产线，我了解到化工生产的基本流程，包括原料采购、储存、预处理、反应、分离、纯化、包装等环节。

每个环节都有严格的质量控制和操作规范，确保产品质量。

（2）设备操作：在实训过程中，我学习了设备的操作方法，掌握了设备的启动、运行、维护和故障排除等技能。

这对我今后的学习和工作具有重要意义。

（3）安全管理：化工生产过程中存在一定的安全隐患，因此，安全管理至关重要。

在实训过程中，我学习了安全管理知识，提高了自己的安全意识，学会了如何预防事故发生。

（4）团队协作：在实训过程中，我与其他实习生一起完成生产任务，培养了团队协作能力。

通过沟通与交流，我们共同解决了生产过程中遇到的问题，提高了工作效率。

化工专业化工厂实习报告范文化工专业化工厂实习报告范文精选4篇（一）以下是一份化工专业化工厂实习报告范文供参考：实习报告公司名称：XXX 化工厂实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日一、实习目的和任务本次实习旨在通过在XXX化工厂的实习，提高自己的实践能力和专业知识，了解化工生产线的运作流程和管理方法。

实习期间，我的主要任务是参与化工生产线的日常操作和质量检验，熟悉化工产品的生产工艺和质量控制。

二、实习内容和所学知识1. 生产线操作：在实习期间，我参与了XXX产品的生产线操作。

我对生产线的布局和各个工序的操作进行了学习，并在导师的指导下逐渐熟悉了整个生产过程。

通过亲自操作和观察，我了解了化工产品的生产工艺和注意事项，掌握了生产线的关键环节及其操作要点。

2. 质量检验：作为一名化工生产线的实习生，我还参与了产品质量检验工作。

在导师的指导下，我学会了化工产品的质量检验方法和标准，熟悉了常见的检测仪器的使用。

我在实际操作中学会了如何准确地进行检测和记录结果，并按照相关要求对不合格品进行处理。

3. 安全生产：在化工厂进行实习期间，我加强了对安全生产的认识和重要性。

我遵守了化工厂的安全操作规程，学会了正确使用个人防护装备和应急设施。

在导师的带领下，参与了化工生产中常见的安全隐患排查和事故应急演练，提高了自己的安全意识和处理突发事件的能力。

三、实习总结和收获通过此次实习，我对化工生产线的工作流程和操作环节有了更深入的了解。

我不仅了解了化工产品的生产工艺和质量控制，还学会了质量检验的方法和操作技巧。

此外，我也加深了对安全生产的认识和重视程度，对于化工行业的安全管理有了更清晰的认识。

在实习过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

我在与同事合作中学会了相互沟通和协作，共同完成了一些较为复杂的任务。

通过实习除了学到专业知识以外，我也对自己的职业规划有了更明确的认识。