苏教版三年级数学上三位数除以一位数竖式计算500道练习题

专题03 两、三位数除以一位数（竖式计算）答案解析1．用竖式计算，带*的题要验算．÷=×=6097×=5805894÷=验算：÷=*8436×=95398706【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）894356×=（2）58052900×=（3）609787÷=（4）87065648×=（5）95391058÷=…（6）84361403÷=…【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意整数除法的验算方法．2．用竖式计算。

（带★的要验算）÷=÷=★8617×=8666085【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。

用一位数依次去乘多位数的每一位数。

与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。

除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。

每求出一位商，余下的数必须比除数小。

除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。

【解答】解：60853040×=÷=……866142★8617123÷=验算：【点评】熟练掌握整数乘除法竖式计算的方法是解决本题的关键。

3．用竖式计算，带※的要验算。

※3573÷=×=※7146÷=3856【分析】三位数除以一位数，先用被除数的百位上的数去除，如果百位上的数大于除数，商就在百位，如果小于，商就在十位，每次所得的余数一定要比除数小；三位数乘一位数，从个位起，用一位数去乘三位数的每一位，乘到哪一位积就写在哪一位，哪一位上满几十，就向前一位进几，乘数末尾有0时，用一位数去乘三位数0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的结果后面添加几个0；三位数除以一位数的验算方法：用商乘除数看是否等于被除数，据此解答。

三年级三位数除以一位数的余数竖式练习题练题一请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 243 ÷ 72. 387 ÷ 83. 554 ÷ 94. 285 ÷ 65. 622 ÷ 4练题二请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 426 ÷ 92. 583 ÷ 53. 771 ÷ 84. 345 ÷ 75. 498 ÷ 3练题三请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 792 ÷ 62. 643 ÷ 43. 859 ÷ 74. 524 ÷ 55. 777 ÷ 9练题四请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 998 ÷ 52. 734 ÷ 83. 471 ÷ 94. 565 ÷ 75. 856 ÷ 6练题五请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 647 ÷ 42. 841 ÷ 63. 559 ÷ 34. 783 ÷ 55. 496 ÷ 9练题六请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 528 ÷ 72. 763 ÷ 83. 452 ÷ 94. 389 ÷ 65. 691 ÷ 4练题七请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

1. 648 ÷ 92. 498 ÷ 53. 371 ÷ 84. 525 ÷ 75. 927 ÷ 4练题八请完成以下三年级数学题目，将计算过程用竖式进行展示，并求出余数。

新苏教版三年级数学上册《两、三位数除以一位数》练习题一、填一填。

1、一个三位数除以一个一位数，商最多是（）位数，商最少是（）位数。

2、在一道除法算式中，除数是4，商是7，余数是2，被除数是（）。

3、68是4的（）倍133是7的（）倍4、最小的三位数除以9，商是（），余数是（）。

5、65个苹果分给7个人，每人分（）个，还剩（）个。

6、在除法算式900÷5中，被除数减少20，商就会减少（）。

7、□32÷7，要使商是三位数，□里最小应填（），要使商是两位数，□里最大应填（）。

8、一本故事书共有150页，已经看完36页，剩下的要在6天看完，平均每天看（）页。

9、一班级24人打乒乓球，如果都参加单打，可以分成（）组；如果都参加双打，可以分成（）组。

二、选一选。

1、小明一周看完一本161页的书，平均每天看（）页。

A.22B.33C.232、在除法中，0不可以作为（）。

A.除数B.被除数C.商3、一本故事书一共273页，小丽每天看9页，（）天能够看完。

A.29B.30C.314、每袋饼干9元，50元可以买（）袋。

A.4B.5C.65、每辆车需装3个轮子，56个轮子可以装（）辆车。

A.17B.18C.196、一个数的3倍是12，这个数是（）。

A.36B.24C.47、720克水刚好可以倒满6杯，每杯水（）克。

A.120B.60C.110三、算一算。

1、直接写得数。

120÷3＝246÷2＝963÷3＝255÷5＝459÷9＝726÷6＝2、用竖式计算。

243÷9 975÷3 936÷4876÷3 259÷7 895÷5四、做一做。

1、工程队9天挖完一条长818米的水沟，平均每天挖多少米？2、张叔叔买了7捆树苗，共161棵，平均每捆有多少棵树苗？3、将384本书平均放在3个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本书？4、橘子6元每千克，苹果8元每千克，妈妈带有176元，买了8千克橘子剩下的钱还能够买多少千克苹果？5、玩具厂要生产900个洋娃娃，已经生产了275个，剩下的要在5天完成，平均每天生产多少个？答案：一、填一填。

三位数除以一位数的笔算（首位不能整除）[基础巩固]1.用竖式计算，带▼的要验算。

44÷3＝▼ 872÷2＝ 356÷5＝▼ 221÷9＝二、填表。

[学以致用]一、选择。

1.如图竖式中箭头所指的数表示( )。

A.余下1个百和8个十合成18个百B.余下1个百和8个十合成18个十C.余下1个十和8个一合成18个一2.每个筐装4个西瓜，要装78个西瓜，至少要（ )个筐。

A.20B.19C.18二、填一填。

1.□65÷7,要使商是三位数，□里可以填（ )；要使商是两位数，□里最大填（ )。

2.□34÷8的商是四十多，□里应填数字（ )；□34÷3的商是二百多，□里可以填数字（ )。

3.从100里面每次减去4,连续减去（ )次后，结果是0。

从257里面每次减去8,连续减去（ )次后，结果是1。

4.最大的三位数除以6,商是（ ),余数是（）。

5.要使647÷□的商是一百多，□里可以填（ )；要使商是二百多，□里可以填（ )；要使商是三百多，口里可以填（ )；要使商是几十多，口里可以填（ )。

5.357÷8的商的最高位是（）位，729÷6的商是（ )百多。

一个三位数除以比1大的一位数，商最大是（ )百多。

三、解决问题。

1.足球被誉为“世界第一运动”。

李老师带500元去商店买足球，买了8个同样的足球后还剩60元。

每个足球的价格是多少元？2.一套《十万个为什么》共有6本，成套买是132元，不成套买每本是25元。

王老师想买一套，哪种买法便宜些？每本便宜多少元？3.李老师给三（5)班的同学每人买一本笔记本和一支钢笔，买笔记本一共用了138元，三（5)班一共有多少名学生？买钢笔一共要用多少元？4.小轩从家走到学校用了6分钟，用这个速度从家经过图书馆走到学校用了9分钟，图书馆和学校相距多少米？5.游游乐场。

(1)徐老师带了675元钱，够多少人玩激流勇进？(2)旋转木马一次可以坐8人，小芳排在第135位，第几次才能轮到她？(3)三年级二班全体同学玩一个项目，刚好花了342元，你知道玩的是什么项目吗？三年级二班有多少人？6.12个梨可以装2个礼盒，现在有288个梨，一共可以装多少个礼盒？7.体育老师买了4个篮球，给售货员300元后还差16元，每个篮球多少元？8.现在所有商品一律半价出售。

笔算三位数除以一位数（首位不够除）同步练习（2）【基础巩固】1.直接写出得数。

96÷3＝84÷2＝660÷3＝26÷2＝280÷4＝400÷5＝2.填一填。

（1）248÷8的商是（）位数，商的最高位在（）位上；536÷4的商是（）位数，商的最高位在（）位上。

（2）□65÷7，要使商是三位数，□里最小填（）；要使商是两位数，□里可以填（）。

3.用竖式计算。

（带☆号要验算）。

543÷3＝308÷6＝☆89÷5＝178÷2＝734÷8＝☆745÷5＝4.人的心跳次数和脉搏是一样的，天天测了5分钟脉搏是395次，天天平均每分钟心跳是多少次？5.饲养场养了224只灰兔和264只白兔，每个兔笼里养8只兔子，一共需要多少个兔笼？【能力提升】1.（1）小明从家出发，经过商店，到达图书馆，一共用了9分钟，他平均每分钟走多少米？（2）小明用同样的速度，从图书馆直接回家，正好走了8分钟，从他家直接到图书馆的路程是多少米？【拓展培优】1. 张明家距离学校352米，一天早上，他步行去学校，刚走到一半的路程发现忘记带语文书，于是返回家拿语文书，当好到达学校时，一共花了8分钟。

他平均每分钟走多少米？答案解析【基础巩固】1. 32 42 330 13 70 802.（1）两十三百（2）7 ；1 2 3 4 5 6解析：首位与除数比较，要大于或等于除数7，商是三位数，最小应该填7。

首位与除数比较，要小于除数7，商是两位数，结果有1、2、3、4、5、6。

3.181 51......2 17 (4)89 91……6 1494. 395÷5＝795. 224+264＝488（只）488÷8＝61（个）【能力提升】1. 318+159＝477（米）477÷9＝53（米）2. 53 ×8＝424（米）【拓展培优】1.352 ×2＝704（米）704 ÷8＝88（米）解析：可提示学生画线段图，表示张明行走路线，这样再根据“刚走到一半就返回”可以得出正好相当于走一个全程，和原来需要一个全程合在一起，正好相当于两个全程，352 ×2＝704（米），再用总路程除以所用的时间，就可以求出他平均每分钟走的米数了。

三位数除以一位数的笔算（首位不够除）[基础巩固]1.先估计得数是几百多，再用竖式计算，带▼的要验算。

▼ 485÷5＝ 396÷6＝ 508÷7＝▼ 648÷8＝商是（）位数商是（）位数商是（）位数商是（）位数2.472÷7＝( )3.256÷4＝( )4.下面每组中哪道算式的商是两位数？在算式后面□里画“√”。

524÷8□254÷2□642÷5□627÷8□524÷4□254÷3□642÷8□827÷8□[学以致用]一、填一填。

1.538÷6的商是（）位数，商的最高位是（ )位。

2.□29÷6,要使商是两位数，□里最大填（ )；要使商是三位数，□里最小填（ )。

二、解决问题。

1.（1）买1个足球的钱能买几盒茶叶？（2）足球的价格是肥皂的多少倍？2.王叔叔用小推车运水果，如果一辆小推车一次可以运8箱水果，至少要多少次才能运完这些水果？3.小明借阅了一本故事书，借阅期限为5天，为了能按时还书，小明每天看多少页比较合理？4.李老师带了452元去购买教学用品，他买了3个单价是128元的地球仪，剩下的钱正好够买4个量角器，每个量角器多少元？5.青青花店的价格如下：(1)李阿姨的支付宝余额有300元，微信零钱有375元，这些钱最多可以买多少枝康乃馨？(2)如果李阿姨买了同一种花，付了342元，她买的是什么花？6.(1)买一辆自行车的钱可以买多少只玩具熊？(2)李阿姨带了235元，最多能买多少架玩具飞机？她至少再添多少元才够再买一架玩具飞机？7.某公司组织142名职工外出旅游。

(1)如果他们都住双人间，那么需要预定多少个房间？(2)如果他们都住三人间，那么至少需要预定多少个房间？8.男生有78人，女生有54人，每条小船限坐4人，每条大船限坐5人，现在要全部过河。

三年级数学三位数除以一位数的除法试题答案及解析1.用竖式计算，带*的要验算．428÷4=56×73=68×54=*872÷6=【答案】107；4088；3672；145 (2)【解析】根据除数是一位数除法的计算方法和乘数是两位数的计算方法进行计算，并根据要求进行验算．解答：解：（1）428÷4=107；（2）56×73=4088；（3）68×54=3672；（4）872÷6=145 (2)点评：本题主要考查了学生对整数除法和整数乘法计算方法的掌握，在计算时要细心．2.常用的时间单位有．【答案】时、分、秒．【解析】在小学阶段，学过的常用的时间单位有时、分、秒．解：常用的时间单位有（时、分、秒）．故答案为：时、分、秒．【点评】此题考查了学生对常用的时间单位的掌握情况．3.按人步行每小时行驶6千米计算，填写表：时间（小时）1694213【答案】96，10，101，564，1278．【解析】（1）（4）（5）依据路程=速度×时间即可解答，（2）（3）依据时间=路程÷速度即可解答．解：（1）6×16=96（千米），（2）60÷6=10（小时），（3）606÷6=101（小时），（4）6×94=564（小时），（5）213×6=1278（千米），故答案依次为：96，10，101，564，1278．【点评】速度，时间以及路程之间数量关系是解答本题的依据．4. 595÷5的商是位数，商的最高位在位上．【答案】三，百．【解析】用被除数的百位上的数字与除数5比较，如果大于或等于5，商的最高就是百位；如果小于5商的最高位就是十位．解：595÷5=119，商是三位数，商的最高位是百位，故答案为：三，百．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据被除数的最高位与除数的大小关系判断出商的位数即可．5.口算．120÷6= 30×10= 3000÷5= 300÷3=50×30= 505÷5= 960÷3= 69÷3=2000÷4= 550÷5= 90×50= 50×20=【答案】20；300；600；100；1500；101；320；23；500；110；4500；1000.【解析】根据整数乘除法运算的计算法则进行口算即可．解：120÷6=20 30×10=300 3000÷5=600 300÷3=10050×30=1500 505÷5=101 960÷3=320 69÷3=232000÷4=500 550÷5=110 90×50=4500 50×20=1000【点评】此题考查了整数乘除法运算的计算法则的运用．6.列竖式计算，带星号的要验算．◆342÷3= ◆804÷5= ◆450÷6=504÷5= 520÷4= 783÷6=【答案】114；160…4；160…4；100…4；130；130…3．【解析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）342÷3=114；（2）804÷5=160…4；（3）450÷6=160…4；（4）504÷5=100…4；（5）520÷4=130；（6）783÷6=130…3．【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力，注意除法的验算方法即可．7.花店运来194朵玫瑰花，每6朵扎一束，最多可以扎成多少束？还剩几朵？【答案】扎成32束，还剩下2朵．【解析】根据题意，可用194朵除以每束的朵数，得到的商就是可以扎成的束数，得到的余数就是剩下的朵数，列式解答即可得到答案．解：194÷6=32（束）…2（朵），答：可以扎成32束，还剩下2朵．【点评】此题主要考查的是有余数的除法的应用．8.六年级四个班同学植树情况如下：六年级（1）班25棵，六年级（2）班20棵，六年级（3）班30棵，六年级（4）班25棵．六年级四个班同学植树情况统计图：哪个班植树的棵数最多？平均每个班植多少棵树？你还什么解决方案？【答案】六（3）班植树的棵数最多；平均每个班植树25棵；也可以采用扇形统计图来解决．【解析】（1）从统计表中看出：6（1）班植树25棵，6（2）班植树20棵，6（3）班植树30棵，6（4）班植树25棵，由此得出六（3）班植树的棵数最多；（2）把四个班植树的棵数加起来再除以4求出平均每个班植树的棵数；（3）分别算出四个班植树的棵数占总数的百分之几，再画出扇形统计图即可．解：根据统计图数据观察可得知：①6（3）班植树的棵数最多；②（25+20+30+25）÷4=100÷4=25（棵）；答：平均每个班植树25棵．③此题也可以采用扇形统计图来解决．25+20+30+25=100（棵）6（1）植的棵树占全部的25%，6（2）植的棵树占全部的20%，6（3）植的棵树占全部的30%，6（4）植的棵树占全部的30%，由此可绘制成扇形统计图如右图：【点评】此题主要考查了从条形统计图中获取知识及绘制统计图的方法．9.小明从家出发，经过邮局到少年宫，一共用了9分．（1）小明平均每分走多少米？（2）如果照这样的速度直接从家到少年宫，只要7分．小明直接从家去少年宫的路程是多少米？【答案】平均每分走65米；路程是455米．【解析】（1）先从图中得到小明从家出发，经过邮局到少年宫的路程，再根据速度=路程÷时间列式计算即可；（2）小明直接从家去少年宫的路程=小明的速度×所需的时间．解：（1）（335+250）÷9，=585÷9，=65（米）．答：小明平均每分走65米；（2）65×7=455（米）．答：小明直接从家去少年宫的路程是455米．【点评】考查了简单的行程问题，本题要善于观察图形，熟练掌握路程，速度，时间之间的关系．10.王老师带领50个学生去参加联欢会，每车坐8人，至少要租（）辆车．A．7B．8C．6D．5【答案】A【解析】王老师和50个学生，一共是51人，每车坐8人，求需要租车的数量，就是求51里面有几个8，用除法求解即可．解：（50+1）÷8=51÷8=6（辆）…3（人）余下的3人还需要增加1辆车6+1=7（辆）答：至少要租7辆车．故选：A．【点评】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意余数无论多少都需要增加1辆车．11. 2400是3的倍，是4的倍，又是6的倍．【答案】800，600，400．【解析】求一个数是另一个数的几倍用除法进行解答，列式计算即可．解：2400÷3=8002400÷4=6002400÷6=400答：2400是3的800倍，是4的600倍，又是6的400倍．故答案为：800，600，400．【点评】本题考查了倍数问题，求一个数是另一个数的几分之几用除法进行解答．12.一个数除以7，商是29，余数最大是，当余数最大时，被除数是．【答案】6，209．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：余数最大为：7﹣1=6，7×29+6=203+6=209；答：余数最大是6，当余数最大时，被除数是 209；故答案为：6，209．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．13. 624÷2÷3=624÷（2×3）．（判断对错）【答案】√【解析】根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案为：√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．14. 350里面有 5；540是3的倍．【答案】70个，180．【解析】（1）求350里面有几个5，用350除以5即可；（2）求540是3的几倍，用540除以3即可．解：（1）350÷5=70（2）540÷3=180答：350里面有705；540是3的180倍．故答案为：70个，180．【点评】本题根据除法的包含意义，以及两个数的倍数关系列出除法算式求解．15.□□□÷7余数最大是（）A．9B．7C．6D．5【答案】C【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；进而解答即可．解：7﹣1=6故选：C．【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数最大为：除数﹣1．16.4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，□里可填．【答案】1或3【解析】本题根据整数除法的运算法则分析填空即可．解：4□6÷4，要使商的中间有0，且没有余数，则□＜4，且□6能被4整除．所以□中可填1或3．故答案为：1或3．【点评】整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小．17.小红晚上做作业，从6：45开始做到6：53，如果她一共要做104道口算题，平均每分钟做多少道？【答案】13道．【解析】先求出从6：45开始做到6：53经过的时间是6时53分﹣6时45分=8分，用做的口算题道数104除以分钟数8即可解答问题．解：6时53分﹣6时45分=8分104÷8=13（道）答：平均每分钟做13道．【点评】先根据减法的意义，求出从6：45开始做到6：53所用的时间是完成本题的关键．18.一个数除以7，商是101，余数是4，这个数是．【答案】711【解析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：101×7+4，=707+4，=711；故答案为：711．【点评】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．19. 376÷4的商是位数，商的最高位是位．【答案】两，十．【解析】在除法算式376÷4中，除数是4，被除数的最高位是3，4＞3，不够除，所以应从被除数的十位除起，商从被除数的十位写起，所以商的最高数是十位．解：由于除数4大于被除数的最高位3，所以应从被除数的十位除起，商从被除数的十位写起，则：376÷4的商是两位数，商的最高位是十位．故答案为：两，十．【点评】完成本题的依据为整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．20.下表是三（2）班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量．）收集的废旧矿泉水瓶数量最多．（2）收集的数量最多的同学比数量最少的同学多个．（3）环保小组平均每人收集了个．【答案】张华，18，36．【解析】（1）把6个人收集的废旧矿泉水瓶数量相比，即可得出结论；（2）求收集的数量最多的同学比数量最少的同学多多少个，用减法解答即可；（3）求平均每人收集了多少个，先求出6人一共收集了多少个，然后根据：总数量÷人数=平均每人收集的数量．解：（1）因为45＞40＞39＞35＞30＞27，所以张华收集的数量最多，李红收集的数量最少；（2）45﹣27=18（个）；答：收集的数量最多的同学比数量最少的同学多18个；（3）（45+40+39+35+30+27）÷6，=216÷6，=36（个）；答：环保小组平均每人收集了36个；故答案为：张华，18，36．【点评】本题借助统计表考查了学生的观察、分析的能力及运用信息计算的能力．21.被除数末尾有0，商的末尾不一定有0．．（判断对错）【答案】√【解析】此类问题可以利用举例子的方法进行判断．解：被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零，举例1000÷25=40，被除数末尾有0，商的末尾也有0；100÷25=4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0．所以被除数末尾有0，商的末尾不一定有0，原题说法正确；故答案为：√．【点评】对于这种判断类型的题目，可以通过举例进行说明．22.直接写得数．70×8= 60÷3= 600×9=40÷4= 23×3= 62÷2=400÷5= 15×6= 12×7=【答案】70×8=560 60÷3=20 600×9=540040÷4=10 23×3=69 62÷2=31400÷5=80 15×6=90 12×7=84【解析】根据整数乘除法的计算方法进行解答即可．解：70×8=560 60÷3=20 600×9=540040÷4=10 23×3=69 62÷2=31400÷5=80 15×6=90 12×7=84【点评】此题考查了整数乘除法的口算能力．23.商中间有0的算式是（）A．545÷5 B．456÷4 C．857÷7【答案】A【解析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位不够商一就商0．如被除数的左起第一位能被除数整除，且左起第二位小于除数，商的中间有0．据此解答．解：A.545÷5，被除数最高位的5能被除数5整除，且4小于5，所以商的中间有0．B.456÷4，被除数最高位的4能被除数2整除，但5大于2，所以商的中间没有0．C.857÷7，被除数最高位的8不能被除数7整除，所以商的中间没有0．故选：A．【点评】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力．24.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数．．（判断对错）【答案】√【解析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．所以一个三位数除以一个一位数，商可能是3位数，也可能是2位数．故答案正确解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．故答案为：√．【点评】也可以多写几个三位除以一位数试算一下．25. 8410÷7，商的末尾一定有一个0．．（判断对错）【答案】×【解析】因为8410不能被7整数，根据除法的计算法则可知，商的末尾一定不是零．解：因为8410不能被7整数，所以，8410÷7商的末尾一定不是零．故答案为：×．【点评】商的末尾有零，如果是整除，则被除数的末尾一定有零．26.学校食堂运来一批大米，吃了276千克，剩下的是吃了的3倍，？（先提问，再解答．）【答案】原来有多少千克大米【解析】问题：原来有多少千克大米？解答：根据“剩下的是吃了的3倍”，运用乘法求出剩下的量，再加上吃了276千克，即为原来有多少千克大米．解：问题：原来有多少千克大米？276×3+276=828+276=1104（千克）答：原来有1104千克大米．故答案为：原来有多少千克大米．【点评】此题考查已知两个数量，主要求两个数量之间的关系，分两种情况去提问题：和差关系，倍比关系．27.表是食堂一周内买的部分食品的统计．请把表格填写完整．【解析】根据总价÷单价=数量，代入数据解答即可．解：728÷8=91810÷7=308÷9=故答案为：品名单价（元÷千克）数量（千克）金额（元）【点评】本题主要考查了总价、单价和数量之间的关系的理解应用情况．28.列式计算．（1）600与180的差除以7，商是多少？（2）709减去33乘16的积，差是多少？【答案】60；181【解析】（1）先用600减去180求出差，再用求出的差除以7即可；（2）先用33乘上16求出积，再用709减去求出的积即可．解：（1）（600﹣180）÷7=420÷7=60答：商是60．（2）709﹣33×16=709﹣528=181答：差是181．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．29. 24个十除以3等于（）个十，就是（）。

第四单元两、三位数除以一位数第一课时《整十数、整百数除以一位数》基础练习一、比一比，算一算。

4÷2＝6÷3＝8÷2＝40÷2＝60÷3＝80÷2＝400÷2＝600÷3＝800÷2＝35÷7＝32÷4＝42÷6＝350÷7＝32021＝42021＝二、看图填一填。

错误!错误!错误!三、想一想，填一填。

1、口算240÷8时，可以这样想：把240看成个十，个十平均分成8份，每份是个十；还可以这样想：24÷8＝，所以240÷8＝。

2、从60里面每次拿出2，拿次就可以拿完。

四、猫妈妈出远门了，怕小猫饿，给小猫买了40条鱼。

剩下的鱼小猫能吃多少天？【答案与解析】一、224202104020212021400587508070二、80÷8＝10盒160÷4＝40辆三、243330四、40－10＝30条30÷3＝10天答：剩下的鱼小猫能吃10天。

第四单元两、三位数除以一位数第二课时《两、三位数除以一位数（首位能整除）》基础练习一、比一比，算一算。

4÷2＝5÷5＝8÷4＝40÷2＝50÷5＝80÷4＝44÷2＝55÷5＝88÷4＝二、用竖式计算。

26÷2936÷367÷6三、找出病因，并改正过来！四、谁买的海鲜便宜一些？【答案与解析】一、21220210202121122二、1331211 (1)三、略四、248÷2＝124元378÷3＝126元124<126答：张大伯买的海鲜便宜一些。

第四单元两、三位数除以一位数第三课时《除法的验算》基础练习一、算一算，比一比。

48÷4＝693÷3＝58÷5＝821÷2＝12×4＝231×3＝11×5＋3＝410×2＋1＝二、想一想，填一填。

专题03 两、三位数除以一位数（竖式计算）注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。

2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

1．用竖式计算，带*的题要验算．÷=×=6097894×=5805÷=验算：÷=*8436×=953987062．用竖式计算。

（带★的要验算）÷=★8617÷=×=86660853．用竖式计算，带※的要验算。

※3573÷=×=※7146÷=38564．用竖式计算。

（带☆的需要验算）×=÷=32858644÷=5805÷=×=☆7867×=780660585．用竖式计算，带☆的要验算。

（1）6257÷=÷=☆（3）7568×=（2）60936．列竖式计算（带※要验算）。

×=574×=×=91904036÷=÷=★9843÷=★682684847．用竖式计算。

（带★的要验算）÷=÷=★59544368×=86178．列竖式计算。

（带△的要求验算）÷=÷=3069÷=△2167÷=580592739．列竖式计算，带※的要验算。

÷=×=※92037855÷=956410．竖式计算。

÷=8168÷=×=60784405×=580711．用竖式计算，带※的要验算。

①8703÷=÷=③※7957×=②696612．用竖式计算。

（带☆的要验算）÷=×=☆9926566×=7420÷=×=☆5524÷=3078726613．用竖式计算，带*的要验算。