工业催化学习心得
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:5
工业催化读书心得《工业催化》读书心得《工业催化》这本书以介绍工业催化剂的发展简史;催化作用的基本原理;各类催化剂及其催化作用;催化技术在能源环境方面的应用以及新型催化材料和新的催化技术;催化剂的设计、设备、使用及其活性评价与表征。
众所周知,催化剂的研究和开发是现代化学工业的核心问题之一,现代化学工业的巨大成就是同使用催化剂联系在一起的。
目前90%的化工产品,是借助催化剂生产出来的。
“没有催化剂,就不可能建立现代的化学工业”的说法,并非言过其实。
无机化学工业中的合成氨、硝酸和硫酸等的生产,石油加工工业的催化裂化、催化重整等二次加工过程,有机化工原料中的甲醇、丁辛醇、乙酸和丙醇等的生产,煤化工中的催化液化与气化,高分子化工中的三大合成材料的生产等,无不与催化剂有关。
工业催化剂经历了发现、发展、成熟以及投入使用的阶段,催化剂作用发现于19世纪初,是许多学者通过观察众多的化学现象,如淀粉在酸存在下转化成葡萄糖;金属Pt粉浸在酒精中使后者一部分变为乙酸等等化学现象,使得学者们不断研究和探索,提出了“催化作用”的概念,奠定了现代催化剂生产的基础。
合成氨工业化是最伟大、影响最深远的催化工艺,在德国取得了氮气和氢气直接合成氨的成功后,催化剂在化学反应中的作用也原来越明显,同时也使合成氨的研究具备了推向工业化的基础。
20世纪30~70年代属于催化科学与技术快速发展时期,炼油工艺的FCC和催化重整等加工过程,提供了大量的三烯(乙烯、丙烯、丁二烯)和三苯(苯、甲苯、二甲苯)等优质化工原料,再加上催化低聚和聚合技术的发明,为石油化学工业和高分子化工创造了发展空间。
下面就以催化剂的作用原理来具体说明催化剂的催化原理。
根据IUPAC于1981年提出的定义,催化剂是一种物质,它能够加速反应的速率而不改变该反应的标准Gibbs自由焓变化。
这种作用称为催化作用。
涉及催化剂的反应称为催化反应。
催化剂之所以能够加速化学反应趋于热力学平衡点,是由于它为反应物分子提供了一条较易进行的反应途径,及降低反应的活化能,所以能加快反应速率。
催化车间毕业实习心得体会通常来讲,有付出就会有感受。
许多同学在实习时多多少少会有困难,而实习总结是我们实习结束后的重要一环,实习总结是我们实践活动结果的具体表现。
那么如何写一份实习总结呢?以下由作者为大家精心整理的“催化车间毕业实习心得体会”,还请多多关注我们网站!本人在催化车间进行了为期两个月的毕业实习,此次实习让我深深地感受到了催化技术在化工生产中的巨大作用。
在此次实习中,我学到了很多专业知识和实践技能,同时也感受到了实验室工作的艰辛和重要性。
进入催化车间实习的第一天,我便感受到了浓厚的学术氛围和实验室工作的规范。
在老师和实验员的指导下,我了解了总体的工作流程,并开始进行实际的实验操作。
工作中,我要熟悉实验流程和标准化试验操作,在加入反应溶液和其他试剂时,要求我们时间控制、方法规范,力求真正地做到准确无误。
实验室环境严格,大家都要做到保持实验台面干净整洁,从而确保实验的精度和可靠性。
我所学习的核心技术,主要是催化剂的合成和应用,包括制备催化剂,评估其催化效能、稳定性和选择性等。
我所从事的具体工作包括测定催化剂的吸附性能和分散度,利用它们来催化反应,测定反应的转化率和产物分布等。
这些实验,不仅让我从书本上理解催化原理,而且通过实践经验,让我深入地了解了催化剂在实际应用中的表现和实验中存在的潜在问题。
我的实验过程可称得上波澜壮阔,因为各种意外和失误。
例如,实验操作中温度不稳,甚至溢出容器。
有时,影响催化效果的杂质太多,催化剂表现不佳,不过,这些错误就是我们学习过程中的财富。
我们反复检查和纠正,如最后决定调整反应体积或添加额外的催化剂,以达到好的反应结果。
在实验中,我感到实验合作非常重要。
与实验员合作,我们可以快速解决出现问题并做出相应纠正,使实验进度不受太大影响。
实验室每周定期开会,讨论每个人的工作进展状况和问题,并共享经验和解决方案。
我们学习如何共同协作的过程,也是一种收获。
在实习期间,我们还有幸参观化工厂的生产过程,亲眼目睹了我们所研究的催化剂如何应用于工程中。
化学催化学术报告心得体会催化是化学领域的重要研究方向之一,也是当代化学工业的关键技术之一。
近日,我参加了一个化学催化学术报告会,在听完报告后,让我受益匪浅。
下面,我将分享一下我的心得体会。
首先,报告着重介绍了催化反应的基本原理和机理。
催化反应是指通过添加催化剂来加速化学反应过程,提高反应速率。
催化剂在反应中起到的作用是提供一个特定的反应路径,使得反应能够以较低的能垒进行。
通过学习催化反应的基本原理和机理,我对催化反应的本质有了更深的理解。
同时,我也意识到催化剂的选择和设计对于催化反应的成功至关重要,未来在研究和应用中需要更加重视这一方面。
其次,报告分享了催化反应在能源和环境领域的应用。
催化反应在能源领域的应用主要体现在催化转化、催化燃烧和催化制氢等方面。
通过催化转化,一些原料可以被转化成有用的化学品或燃料,以实现资源的高效利用和能源的可持续发展。
催化燃烧可以提高能源利用效率,减少有害物质的产生,对环境保护具有重要意义。
催化制氢则可以用于替代传统的化石能源,实现清洁能源的生产。
这些应用不仅有助于解决当今世界面临的能源问题,也对环境保护和可持续发展具有重要意义。
此外,报告还介绍了一些先进的催化材料和催化剂设计方法。
随着科技的发展,人们对催化剂的要求越来越高。
先进的催化材料和催化剂设计方法能够提高催化剂的催化性能和稳定性,为催化反应的实现提供了可靠的技术支持。
比如,纳米催化剂的设计和制备可以提高催化剂的比表面积和催化活性,从而提高反应速率和选择性。
理论计算方法可以通过模拟和预测催化反应的机理和动力学行为,为实验设计提供指导。
这些先进的催化材料和催化剂设计方法为催化反应的研究和应用带来了新的机遇和挑战。
最后,听完报告后,我对催化领域的未来发展充满了信心和期待。
催化科学作为一门交叉学科,在多个领域都具有广阔的应用前景。
随着人们对于环境保护和可持续发展的追求,催化科学的重要性日益凸显。
未来,催化领域将继续深入研究催化反应的基本原理和机理,开发出更加高效、环保和可持续的催化技术。
工业反应过程开发方法总结本书是一本理论、工程、实例相结合全面的阐述工业开发方法的书籍,通过学习此书,我认识工业反应过程开发的方法以及在开发过程中遇到的问题和难点等问题,深刻体会理论联系实际在开发过程中的重要性。
同时也看到了工业开发方法还有待提升的空间。
以下是我通过学习此书得到的相关知识和自己的总结与感悟。
1.开发的方法在化工领域中,开发工作都是从化学实验室进入到工厂工程生产的阶段。
通常有两种开发方法:1、逐级经验放大2、数学模型方法。
逐级放大的方法是人们长期以来采用的方法,是根据实验和经验而得到的工业方法。
在工业反应过程的开发中主要解决下列三方面的问题:1、反应器的合理选型;2、应器操作的优选条件;3、反应器的工程放大。
然而解决这三个问题逐级经验放大的基本步骤是:1、通过小试验确定反应器型式(结构变量);2、通过小试验确定优选工艺条件(操作变量);3、通过逐级中试考察几何尺寸的影响(几何变量)。
由此在逐级放大的过程中就有以下几个特征。
着眼于外部联系,不研究内部规律;着眼于综合研究,没有深入的过程分析;人为地规定决策序列;放大过程是外推的。
但是这种方法存在很多缺点,比如在逐级放大过程中费时耗资而且开发过程并不可靠,经常会造成某些技术经济指标下降,达不到小试水平。
而对于这个问题的解决办法理论上可以采用建立数学方程的方法解决,从而逐渐形成了数学模型方法。
将复杂的过程合理的简化,用数学描述。
这种简化的来源在于对过程有深刻的理解,其合理性需要实验的检验,其中引入的参数需要实验测定。
数学模型方法的基本过程是:首先将工业反应器内进行的过程分解为化学反应过程和传递过程,然后分别地研究化学反应规律和传递过程规律。
如果经过合理的简化,这些子过程都能用方程表述,那么工业反应过程的性质、行为和结果就可以通过方程的联立求解获得。
这一步骤可称作为过程的综合,以表示它是分解的逆过程。
数学模型方法进行的工业反应过程开发工作可以分为以下四个基本步骤:1、小试验研究化学反应规律;2、大型冷模试验研究传递过程的规律;3、计算机上的综合,预测大型反应器的性能,寻找优选的条件。
工业催化学习心得通过近两个月来对工业催化的学习,我对一些工业催化的技术有了一定的认识,收获的不仅是知识,更是学习这门课程的经验。
翻开化学工业的发展史可以清楚地看到催化剂的应用与化学工业的演变之间密不可分的关系,催化剂和催化技术的研究与应用,对国民经济的许多重要部门是至关重要的。
催化剂的研发和开发是现代化学工业的核心问题之一,现代化学的巨大成就是同使用催化的联系在一起的。
通过查阅相关性的资料,我发现,目前90%以上的化工产品,是借助催化剂生产出来的。
“没有催化剂,就不可能建立现代的化学工业”的说法,并非言过其实。
所以工业催化这门课是很重要的,对于这门课的学习我是认真对待的,希望通过这门课的学习从而对化工生产中催化剂的使用有一定的了解,为以后进入企业从事相关性的工作夯实理论基础。
看到绪论上说这门课的主要任务是:使学生掌握催化作用的基本规律,了解催化过程的化学本质和熟悉工业催化技术的基本要求和特征,为培养化工工艺类专业工程师提供坚实的理论基础。
按照这个模式,开启了工业催化的课程。
催化剂主要分为酸碱催化剂、非纳米分子筛催化剂、金属及金属氧化物催化剂、络合催化剂。
通过这门课的学习,可以知道,对于催化剂的制造及选择是非常复杂的,一种良好的工业催化剂,应该具备三方面的基本要求,即活性、选择性和稳定性,另外,可持续发展和环境有好的“绿色”要求也逐渐被提出。
整本书主要介绍了工业催化剂的发展简史,催化剂的作用原理以及各类催化剂和催化作用,催化技术在能源环境方面的应用以及新型催化材料和新的催化技术,催化剂的设计、制备、使用及其活性评价与表征。
通过书本的学习和上课过程中董老师的介绍,我了解到催化剂技术内容比较专业,催化剂种类繁多,设计的范围比较广,选择也比较复杂,但催化剂作为工业生产中必不可少的物质,我们必须加深对其的了解。
这几个月来,我们从工业催化的基本组成和结构开始,由浅入深,学到了催化剂的应用及分类选择。
整个过程我都认真的去听了,也在时刻跟着老师的节奏去复习和预习,老师要求的重点我会主动记下来,温故而知新。
工业催化课程总结摘要:工业催化这门课着重概括近十几年来催化科学与技术发展的新领域、新成就,即用于能源、环境、材料、生物等领域的催化技术和取得的成就。
介绍了工业催化的发展史;增加了环境催化、能源催化、生物催化和新材料催化等专章;加强了催化科学的基础知识,如表面结构化学、催化剂设计与表征的基础知识及传统催化领域知识内容。
1.课程概述工业催化这门课从石油天然气化工实用角度出发,以多相催化及各类固体催化剂为主要讨论对象,较系统地介绍了催化作用基本原理,各类固体催化剂,工业催化剂的制备、分析、测试与操作使用方法;介绍了石油炼制催化剂、石油化工催化剂、化肥催化剂、碳一化工催化剂、环境保护催化剂的基本情况和最新研究进展。
工业催化涉及到多学科交叉的新知识,新方法,如光催化,电催化,环境催化,能源催化,这些内容都是近十几年来刚刚出现的。
2.工业催化概况工业催化在国民化工工业中占有重要的地位,工业催化是理工结合的学科,以分子的化学反应动态学为基础,以控制化学反应方向、途径和速度的功能材料—催化剂和催化反应过程的研究和开发为主要内容,以实现高效的化学过程和资源的高效利用。
现代化学工业建立在催化作用的基础上,催化技术已广泛应用于石油化工生产、污染控制及能源转换的工艺过程。
研究开发高效多功能催化剂是目前世界石油化学工业界研究的主要方向。
2.1工业催化历史工业催化早在70年代,开展了配合辽化引进装置配套催化剂的国产化工作,当时作为国家重大项目曾进行了长达6~7年的研究工作,为辽化的建设做出了贡献。
80~90年代,结合焦化苯的综合利用、丙烯齐聚、对二乙苯的直接合成,在大连石化公司所属有机合成厂、石油添加剂厂等进行过中试和工业生产。
与此同时先后承担了国家自然科学基金、省部级单位委托课题及各大中型企业的横向课题数十项。
在80年代中期本学科在上述几个领域已形成应用基础研究与工业推广应用、培养人才和开发技术相结合的格局,在国内形成了人才结构比较合理、团队精神强,能承担重大科研任务的集体。
催化车间工作总结
催化车间是一个关键的生产环节,它在化工工业中扮演着重要的角色。
在催化
车间工作中,我们需要高度的专业知识和技能,以确保生产过程的顺利进行。
在过去的一段时间里,我有幸在催化车间工作,通过这篇文章,我想总结一下我的工作经验和收获。
首先,催化车间工作需要高度的责任感和细心。
催化剂是化工生产中的关键材料,它直接影响着产品的质量和产量。
因此,在工作中,我们必须时刻保持高度的警惕,确保催化剂的存储、使用和处理都符合标准操作程序,以避免任何意外发生。
其次,团队合作是催化车间工作中不可或缺的一部分。
在车间工作中,我们需
要与同事紧密合作,共同完成生产任务。
在我所在的团队中,大家互相协作,相互帮助,共同克服了许多困难,取得了不错的成绩。
团队合作不仅提高了工作效率,也增强了团队的凝聚力和战斗力。
另外,不断学习和积累经验也是催化车间工作的重要方面。
在工作中,我不断
学习新知识,积累工作经验,提高自己的专业技能。
同时,我也积极参与公司组织的培训和学习活动,不断提升自己的综合素质和能力。
总的来说,催化车间工作需要我们具备高度的责任感、团队合作精神和不断学
习的态度。
通过这段时间的工作,我深刻体会到了这些重要的品质,并且在实践中不断提升自己。
我相信,在未来的工作中,我将继续努力,为公司的发展贡献自己的力量。
催化车间工作总结就是这样,希望我的经验能够对大家有所启发和帮助。
一、前言随着科技的不断进步和工业生产的快速发展,催化技术在化学工业中扮演着越来越重要的角色。
为了深入了解催化技术在实际工业中的应用,提升自己的专业技能和综合素质,我于2023年6月至8月在XX化工有限公司的催化车间进行了为期两个月的实习。
以下是我实习期间的学习、工作及心得体会。
二、实习单位简介XX化工有限公司成立于2000年,是一家专业从事石油化工产品研发、生产、销售的高新技术企业。
公司拥有先进的催化技术,主要生产各类催化剂及化工产品。
实习期间,我所在的催化车间主要负责催化剂的生产和研发。
三、实习目的1. 了解催化技术的原理和应用;2. 掌握催化剂的生产工艺和操作流程;3. 培养团队协作精神和实际操作能力;4. 提高自己的综合素质。
四、实习内容1. 理论学习:在实习初期,我认真学习了催化技术的相关理论知识,包括催化剂的种类、制备方法、应用领域等。
通过查阅资料、请教师傅,我对催化技术有了初步的了解。
2. 工艺流程学习:在师傅的带领下,我了解了催化车间的主要生产设备、工艺流程和操作规程。
通过实地观察和操作,我掌握了催化剂的制备、反应、分离等环节。
3. 实际操作:在师傅的指导下,我参与了催化剂的制备、反应、分离等实际操作。
在操作过程中,我学会了如何正确使用设备、如何处理突发事件等。
4. 团队协作:在实习期间,我与同事们共同完成了多个生产任务。
通过团队协作,我学会了如何与不同性格、不同背景的人相处,提高了自己的沟通能力和团队协作精神。
五、实习体会与收获1. 专业知识方面:通过实习,我对催化技术有了更深入的了解,掌握了催化剂的生产工艺和操作流程。
同时,我还学会了如何查阅资料、分析问题、解决问题。
2. 实践能力方面:在实习过程中,我亲自参与了催化剂的制备、反应、分离等实际操作,提高了自己的动手能力和实践能力。
3. 团队协作方面:在实习期间,我与同事们共同完成了多个生产任务,学会了如何与不同性格、不同背景的人相处,提高了自己的沟通能力和团队协作精神。
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间又到了年终总结的时刻。
在过去的一年里,作为一名催化操作工,我深感责任重大,使命光荣。
在此,我对自己过去一年的工作进行总结,以便更好地展望未来。
二、工作概述1. 生产运行在过去的一年里,我严格遵守操作规程,确保了催化装置的安全稳定运行。
在领导班子的带领下,我与其他同事共同努力,圆满完成了各项生产任务。
具体表现在以下几个方面:(1)根据生产计划,合理安排生产参数,确保了催化剂的活性稳定。
(2)加强对设备巡检和维护,及时发现并处理设备故障,降低了设备故障率。
(3)严格执行安全生产制度,确保了生产现场的安全。
2. 技术创新为了提高生产效率和产品质量,我积极参与技术创新工作。
具体成果如下:(1)针对生产过程中出现的问题,提出并实施了多项改进措施,有效提高了生产效率。
(2)参与研发新型催化剂,提高了产品质量。
三、思想认识与工作纪律1. 思想认识在过去的一年里,我不断加强学习,提高自己的思想觉悟。
我深刻认识到,作为一名催化操作工,肩负着保障国家能源安全和促进企业发展的重任。
因此,我始终保持谦虚谨慎、勤奋敬业的态度,努力提高自己的业务水平。
2. 工作纪律我严格遵守公司各项规章制度,始终保持良好的工作纪律。
具体表现在以下几个方面:(1)按时上下班,不迟到、不早退。
(2)坚守岗位,认真履行职责。
(3)积极参加公司组织的各项活动,提高自己的综合素质。
四、存在的问题与改进方向1. 存在的问题(1)对催化装置的操作原理和设备结构还不够熟悉。
(2)在面对突发问题时,处理能力还有待提高。
2. 改进方向(1)加强对专业知识的深入学习,提高自己的业务水平。
(2)积极参加各类培训,提高自己的应急处理能力。
五、展望未来在新的一年里,我将继续保持谦虚谨慎、勤奋敬业的态度,努力提高自己的业务水平,为公司的发展贡献自己的力量。
同时,我也将关注行业动态,紧跟技术发展趋势,为我国催化工业的发展贡献自己的一份力量。
得分:_______ 南京林业大学
研究生课程论文2014~2015 学年第一学期
课程号:PD02013
课程名称:工业催化
论文题目:学习心得
学科专业:化学工程
学号:*******
*名:***
任课教师:***
二○一四年十二月
工业催化学习心得
催化剂是能够改变化学反应速率而本身的组成、质量和化学性质在反应前后保持不变的元素或化合物。
它是影响化学反应的重要媒介物,也是开发许多化工产品生产的关键。
在学这门课之前,我所对催化剂的认识仅仅来自于有机化学或精细有机合成等课程,但是从这些课程中认识到关于催化剂的知识少之又少。
可以说以前对催化剂的了解仅是来自于它的定义,对于其它方面的知识完全处于空白状态。
自从上了朱老师的工业催化这门课,我学到了以前没有接触到的关于催化剂的知识,并系统的了解了催化剂从制备到最终投入到工业生产的过程。
因此通过朱老师的讲解,加深了我对催化剂的进一步了解,丰富了我的知识面。
1工业催化的主要内容
朱老师把工业催化的主要内容分成了十三章,主要是从催化剂的发展史及应用;催化剂的组成及其作用原理;催化剂的种类及对应的催化作用;催化剂的设计、制备及其新技术的开创;催化剂的性能评价与测试方法;催化剂的失活、再生和安全使用这几个方面向我们传授了关于催化剂的知识。
第一章主要讲了催化剂的发展及在各个领域中的应用。
通过这章的学习我们可以知道催化剂与能源和材料密切相关,每年全球对催化剂的需求量在持续上升。
目前现代化学工业、石油加工工业、食品工业及其他一些工业部门中都涉及了催化剂的使用,可以说催化剂在人类社会的可持续发展中起着举足轻重的地位。
而第二章、第三章和第六章主要叙述了催化剂是由活性组分、载体和助催化剂组成,在介绍它们的同时,也阐述了它们在化学反应中对应的主要功能。
在第二章中强调了催化剂的特性即对一些反应具有专一性以及根据不同方面对催化剂的分类。
催化剂在热力学化学反应中只能加速反应趋于平衡但是不能改变平衡位置。
于此同时分析指出,一种良好的工业催化剂,应该具有三个方面的基本要求,即活性、选择性、稳定性。
由于非均相催化较之均相催化在工业应用中要普遍得多,而非均相催化又是吸附作用为前提的,故第三章介绍了固体催化剂的结
构基础,以及吸附作用对于多相催化的重要性。
而第六章则详尽介绍了催化剂中的两个重要组成部分即助催化剂和载体。
助催化剂顾名思义就是催化剂的辅助成分,其本身并没有活性,它只是通过改变催化剂的化合形态和物理结构从而达到改善催化效果。
而载体只是为催化活性组分提供了一个支撑场所,它是固体催化剂特有的组分。
第六章主要是从具体的事例以及功能这两个方面介绍的。
第五章介绍了各类催化剂及其催化作用,这也是本门课程学习的重点。
内容包括酸碱催化;金属及其配合物催化;分子筛催化;金属氧化物和硫化物催化等。
第四和七章介绍了在对催化剂性能进行评价时普遍采用管式反应器,并主要从其活性、选择性和寿命这三个方面考虑,其中对催化剂的活性测定主要根据催化剂的比表面积、孔结构、机械强度、抗毒稳定性等因素。
然而催化剂在使用的过程中可能由于外界因素的影响而使得其失活,因而我们在使用过程中要注意安全使用。
从第八、九、十章可以看出工业催化剂的组成调配时十分讲究的,尤其是对载体和各种功能的助催化组分,筛选的技巧很强。
课程中介绍了一般性的原则和常规的制备方法,以使用为主。
第十一至十三章着重介绍了催化技术在化工、能源、环境、材料和生物方面的新应用,包括对静态污染源、动态污染源、废水的处理,环境友好催化技术,催化技术在传统矿物能源、氢能、燃料电池方面的应用,以及近年来涌现的新型功能催化材料、酶催化技术。
2学习收获
工业催化这是一门涉及广泛的学科,它的发展紧跟着化学工业的演变,由于未来化学将走向原料路线多元化,催化技术也会仅用于合成向元件、组装、产品方向过渡。
通过朱老师对工业催化的认真讲述,我了解到我们通常所说的工业催化剂并不是单一的物质,而是由多种物质组成。
绝大多数工业催化剂由三大组分组成即活性组分、载体、助催化剂。
通常在化学反应中起催化作用的是活性组分,而助催化剂和载体只是辅助作用,即通过改变催化剂的化学形状和物理结构,增强催化活性组分的效果,但自身并没有催化效果。
当然从朱老师的课程讲解中也让我知道了工业催化剂的制备到最终投入工业生产应用的整个过程,这包括了催化剂的制备;催化剂的筛选;各类催化剂的催化作用;催化剂失活、再生与安全使用;催化剂的性能评价和测试;最终投入化工生产。
通过这门课的学习,我
真的感觉自己受益匪浅,特别这门课中的各类催化剂及其催化作用的介绍。
从这一章中,我了解了各类催化剂的的催化领域及作用原理,比如:酸碱催化剂的酸碱中心理论,金属催化剂的价键和配位理论,分子筛催化剂的晶胞结构和离子交换等。
这为我以后做实验选择正确的催化剂及适当的用量提供了一个很好的前提。
但是在学习这门课的时候我意识自己没有找到适合的学习方法,在接受理论知识的同时,忽略了自己思考,不能做到举一反三,因而学习效率不高。
总之学好这门课,在学习生活和工作中学以致用,必将给我们带来更大的受益。
3工业催化在化工行业中的意义
现代化学工业的发展离不开催化剂,主要表现在以下几个方面:①催化作用是现代化学工业的基础,比如在许多重要的石油化工过程中若不用催化剂,其化学反应速度非常慢或者根本无法进行工业生产。
②先进的催化技术能产生可观的经济效益。
正确的使用适宜的催化剂可以加速化学反应,减少反应时间,广辟自然资源,促进技术革新,从而大幅度降低产品的成本,提高产品的质量,为企业带来巨大的受益。
③催化技术是化工过程开发和技术进步的动力。
催化技术在化工过程开发和技术进步方面的作用很大,主要体现在新型的催化剂可以简化原来复杂的生产工艺;缓和操作条件,降低反应压力和温度;可以改变原料路线,采用多样化及廉价原料;可以形成绿色生产路线。
此外,催化剂在投入到化工生产时需要考虑以下几点:①催化剂的效率②催化剂的选择性③催化剂的寿命④使用催化剂的价格。
总而言之,催化剂对于化工生产的效率得以提高功不可没,通过本次课程学习我们也发现催化剂有许多可供开发之处。
在当今科技发展日趋进步的社会环境下,催化剂的探究还不能仅仅只止步于化工生产方面的应用,相信随着科学技术的蓬勃发展,催化作用在化学的舞台上会大放光彩,这是对现实的肯定,也是对未来的向往。
期待着有一天,绿色、快捷、成本低廉的催化剂会走进人们的生活,对于它的探究将永远不会停止。
4建议
关于该课程方面给朱老师的意见是在传授课本上的理论知识的同时,老师您
可以就此即兴出一些小题目,让学生思考。
或者在每个专题结束后,可以让学生自己总结一下。
这样不仅可以使学生上课时认真听您所讲,同时也能带动他们开动脑袋思考,这样知识在不知不觉中就记住了。