22小毛虫 ppt

•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
再读课文，想一想： • 课文讲了一个什么故事？
纺织 编
书写指导
• 绞丝旁写法 • 绞丝旁，别写宽，撇要长， • 折要短，折角和提一条线。
• 纺：左右顶端同高
书写指导 织：顶端左高右低
书写指导
编：左右顶端同高
一看二写三对照 修正再写会更好
作业
• 熟读课文，练习用自己的话把这个故事讲一讲。 • 积累四字词语。
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
部编版小学语文二年级下册

√
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪 动挪了 动一点点。当它笨拙笨地拙从一片叶 子爬到另一片叶子上时，觉得自己 就像是周游了整个世界。
说
话
小毛虫既
，
又
。
。
尽管如此，它并不悲观失望，也不 羡慕任何人。它懂得：每个人都有各自 该做的事情。它，一条小小的毛虫，应 该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间 牢固的茧房。
时辰到了，它清醒过来，但它已 不再是以前那条笨手笨脚的小毛虫。 它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地 发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀， 上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地 舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从 叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地 消失在蓝色的雾霭之中。
时辰到了，我清醒过来，但 我已不再是以前那条笨手笨脚的 小毛虫。我灵巧地从茧子里挣脱 出来，惊奇地发现自己身上生出 了一对轻盈的翅膀，上面布满色 彩斑斓的花纹。我高兴地舞动了 一下双翅，竟像一团绒毛，从叶 子上飘然而起。我飞呀飞，渐渐 地消失在蓝色的雾霭之中。
6.治法：补益肺气
民院中医基础教研室
中医诊断学
二、肺阴虚证
1.含义：指肺阴亏虚，虚热内扰，以干咳少痰、潮热、 盗汗等为主要表现的虚热证候。（肺虚热证）
2.病因：多因燥热伤肺，或痨虫蚀肺，或汗出伤津， 或嗜食烟酒、辛辣燥烈之品，或久病咳喘，年老体 弱，渐致肺阴亏虚而成。
3.临床表现：
主症：肺气上逆：干咳、短气
风寒犯肺、风热犯肺、燥邪犯肺、肺热炽盛、 痰热壅肺、寒痰阻肺、饮停胸胁、风水相搏
民院中医基础教研室
中医诊断学
一、肺气虚证
1.含义：指肺气虚弱，呼吸无力，卫外不固，以咳嗽 无力、气短而喘、自汗等为主要表现的虚弱证候。
2.病因：多因久病咳喘，耗伤肺气； 或脾虚失运，生化不足肺失充养所致。

➢ 小毛虫是怎样变成蝴蝶的呢？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以 前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子
状元成才路
里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一
状元成才路
对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
状元成才路 状元成才路
学了这篇课文，你明白了什 么道理呢？跟大家说一说吧！
小毛虫的故事让我明白， 我们千万不要因为自己暂时不 如别人而自卑，要明白自己该 干什么，并为心中的目标去努 力，这样才会成功。
三、读一读，记一记。 【六字成语】 九牛二虎之力 过五关斩六将 可望而不可及 牛头不对马嘴
五十步笑百步 百思不得其解 化干戈为玉帛 万变不离其宗
【词语搭配】 新奇的目光 新奇的玩意 轻盈的翅膀 温暖的茧屋 温暖的双手
新奇的世界 新奇的主意 轻盈的舞步 温暖的春风 温暖的目光
朗读课文。
朗读指导： 本文是一篇语言优美的童话故事，在朗
蝴蝶
长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。
（打一昆虫名）
蝴蝶：全世界大约有14000种。蝴蝶一 般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头 部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具 有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫 期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。
Байду номын сангаас
破茧成蝶： 指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不
懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指 重获新生，走出困境。
➢ 读课文，说说这是一只怎样的小毛虫？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的 目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又 是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生 机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不 会唱，也不会跑，更不会飞。
生机勃勃：充满活力的样子。

过程。பைடு நூலகம்
课堂练习
一、看拼音写词语。
zhěnɡ ɡè
chōu sī
（ 整个） （抽丝 ）
fǎnɡ zhī （ 纺织）
biān xiě （ 编写）
二、将下列词语补充完整。 （ 生 ）（ 机 ）勃勃 尽（心 ）竭（ 力 ） （ 与 ）（ 世 ）隔绝 笨（ 手 ）笨（ 脚 ） （ 色 ）（ 彩 ）斑斓 （ 九 ）（ 牛 ）二虎之力
造句：花灯色彩斑斓，精巧别致。
尽心竭力：用尽全部心思和力气。形容做事非 常努力认真。 造句：他不管做什么事都尽心竭力。
初读感知
1.初读课文，借助拼音，读准字音，读通 句子，不会读的字多读几遍。在每个自然 段前面标上序号。 2.说说本文主要写的是什么？
1 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大 小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它 ，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
“一刻也没有迟疑”“尽心竭 力” 突出了小毛虫工作的努力。
“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听 到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后 会明白的。”
5 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。 6 “万事万物都有自己的规 律 ！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要
耐心等待 ，以后会明白的。”
7 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵
巧地从茧子里挣 脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈 的翅膀，上面布
满色彩斑 斓 的花纹。它愉 快地舞动了一下翅膀，如绒 毛小一般毛，虫从叶破子上 飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭 之中。 茧成蝶的
jìn （尽力） 尽