人教版小学四年级语文上册第9课《巨人的花园》2 PPT课

二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事？你对哪一件事情最感兴趣？捕鸟、拾 贝、刺猹、 观鱼 2、 在这四件事中，我们还能了解到闰土的什么特点呢？请同学 们根据阅读 提示学习课文。 出示阅读提示：自由阅读课文，体会课文是怎样通过人物的对话， 外貌、动 作描写来表现人物的特点，把你的感受写在旁边，把你印象 最深的、最感兴 趣的段落或句子多读几遍，然后和老师同学交流讨论。
读读，你感受到了什么？
能和大家一起分享的 快乐才是真正的快乐！
总结：一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很
生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙 外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、 夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天， 孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了， 园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花 园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的 启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了 孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中 间，感到无比的幸福。
课外延伸
你还知道哪些童 Βιβλιοθήκη 故事？学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什 么呢？谁能把这幅 画的内容续下去？
②请全班的同学看图，背诵第一自然段。 ③小结：看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。 这幅画可以看出闰土是 个怎样的少年呢？（机智勇敢） 3、过渡：闰土还不只机智勇敢，他还有很多特点呢？接下来我 们一起来学 习课文。
花园里常年洋溢着孩子们 欢乐从的前笑，声一。个小村子里有座漂亮的花
园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成 阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
洋溢：指情绪、气氛等充分流露。

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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 下午1 时34分5 8秒13: 34:5821 .5.11
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 下午1 时34分2 1.5.111 3:34M ay 11, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年5 月11日 星期二 1时34 分58秒1 3:34:58 11 May 2021
课文讲解
巨人终于醒悟了，他拆掉了围墙， 迎来了春天……你看到了什么画面？
巨人把花园给了孩子们,巨人的生活 变得怎么样了呢?
人民教育出版社 四年级 | 上册
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 121.5.1 1Tuesday, May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 3:34:58 13:34:5 813:34 5/11/20 21 1:34:58 PM
板书设计
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巨人的花园
任性、冷酷
善良、宽容
↓
↓
寒冬———————→春天
快乐一起分享
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作业设计
课后练习 用自己的话复述《巨人的花园》，并把这篇童话故事讲给父母听。
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时34 分58秒 下午1 时34分1 3:34:58 21.5.11
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课文讲解
猜猜巨人陪孩子们做了哪些游戏？ 根据课文想象画面，并演一演 。
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9、巨人的花园
•从前，一个小村子里有座漂亮 的花园。那里，春天鲜花盛开， 夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香， 冬天白雪一片。
•春天终于来了，村子人的花
园里仍然是冬天，天天狂风大作， 雪花飞巨舞人。裹着毯子 ，还瑟瑟发
抖…。他想：“ 今年的春天为什么
这么冷，这么荒凉呀……”
•与此同时，鲜花凋谢，树叶飘 落，花园又被冰雪覆盖了。
•这个小男孩在树下一伸手，桃 树马上绽开绿芽，开出许多美 丽的花朵。
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•从那以后，巨人的花园 又成了孩子们的乐园。

提问
• 有了这些发现，这几句话该怎么读？要想 读好这三句话，必须先走进巨人的内心， 看看他到底在想些什么？为什么会这么生 气？
• 你能用一句话来说说此时的巨人吗？
• 真是一个讨厌的巨人；真是一个可恶的巨人；真是一个脾 气暴躁的巨人；真是一个很任性的巨人；真是一个冷漠无 情的巨人
提问
• 巨人叱责孩子们，孩子们被吓跑了，春天 也消失了，花园里会是一番怎样的景象呢？
他抬头望去，一缕阳光从窗外射进 来。好几个月没见过这么明媚的阳光 了。巨人激动地跑到花园里，他看到 花园里草翠花开，有许多孩子在欢快 地游戏，他们大概是从围墙的破损处 钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添 了春意。
与此同时，鲜花凋谢，树叶飘 落，花园又被冰雪覆盖了。
覆
巨人激动地跑到花园里，他看到花园 里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏， 他们大概是从围墙的破损处钻进来的。 孩子们的欢笑使花园增添了春意。
作业布置
• 1.完成教材第44页课后作业第2题：交流一 下：从这篇童话中你懂得了什么？ • 2.完成教材44页课后作业第3题：互相说说 想象到的画面，并抄写自己喜欢的句子。 • 3. 《9 巨人的花园》P15～16第6～8题。
标题
读文
• 请同学们再读课文，在文中划出花园景致 变化的句子，同桌交流。
• （巨人回来前、巨人回来后、孩子们偷来 后、巨人醒悟后）
但不知为什么，巨人的花园里仍 然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想： “今年的春天为什么这么冷，这么荒 凉呀……”
对比的写法
春天终于来了，村子里又开出美 丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍 然是冬天，天天狂风大作，雪花飞 舞。
自私的巨人