2020年小学教师的暑假读书计划【精品】

2024年小学教师个人读书计划世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。

这便是书。

天下风光在读书。

读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。

我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。

我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。

我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。

教师-传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。

教师应以自己的工作为基础，提出各自的要求和建议，采用何种读书方式，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向。

具体读书安排（一）充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。

充分利用自身资源、自挖潜力1、继续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》。

另外充分利用学校订购的教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》…进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。

（1）参加继续教育培训，学习《做最好的老师》《教育中的心里效应》了解社会的发展，了解时代的需求，更好地为学生服务。

（2）积极参加进修学校组织的继续教育。

学习班级管理，课堂教学等，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。

自购图书阅读。

在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。

特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。

所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

（二）为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务能力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持。

1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验，讨论教学中的收获与困惑。

2、积极参与读书交流活动。

让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

小学教师读书计划一、读书活动目标：1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。

2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

三、开展读书活动的主要措施：1、积极参加学校组织的各项读书活动。

我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。

3、每天确保一小时的读书时间。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

五、书目选择：1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》2、同组共读：《____版新课标》、《课标解读》、《指导》读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。

读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。

小学教师读书计划（二）活到老，学到老。

书籍是人类进步的阶梯。

苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。

”读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

一、指导思想：以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教书育人水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。

二、读书目标：1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

2、通过读书学习，提升自己的理论和实践水平，更好地为教育事业贡献力量。

教师暑假读书工作计划暑假对于教师而言，不仅是休养生息的好时机，更是自我提升的黄金时期。

阅读，作为一种重要的学习方式，能帮助教师拓宽视野、更新知识、提高专业素养。

以下是我为自己制定的暑假读书工作计划，以期在炎炎夏日中收获满满的知识与智慧。

读书目标设定暑假期间，我的主要读书目标是提高自己的教育教学理论水平，加深对教育心理学的理解，以及掌握新的教育教学方法和技巧。

我计划通过阅读相关书籍，形成对教育领域的全面认识，为自己的教学工作注入新的活力和灵感。

书单筛选与准备为了实现上述目标，我精心挑选了一系列书籍作为暑假的阅读材料。

这些书籍包括教育教学理论著作、教育心理学经典教材、以及一线教师的教育实践经验分享等。

我提前将这些书籍购买或借阅到手，确保暑假期间有充足的阅读材料。

时间安排与进度为了确保暑假期间能够充分利用时间进行阅读，我制定了详细的时间安排与进度表。

每天设定一定的阅读时间，如早上一小时、晚上半小时等，保证每天都能有所收获。

同时，我还会根据书籍的难易程度和内容量，合理安排每天的阅读进度，确保暑假结束前能够完成所有阅读任务。

笔记与心得记录在阅读过程中，我会随身携带笔记本和笔，随时记录自己的心得和体会。

这些笔记不仅是对书中内容的梳理和总结，更是对我个人思考和感悟的记录。

通过不断积累和反思，我能够更好地吸收书中的知识，并将其转化为自己的教学实践。

阅读环境与创设为了营造良好的阅读环境，我会选择安静、舒适的阅读空间，如家中的书房或阳台等。

此外，我还会准备一些必要的阅读工具，如台灯、书签、字典等，以确保阅读过程的顺利进行。

同时，我也会根据书籍的内容和氛围，适当调整室内的光线和音乐等环境因素，让自己沉浸在最佳的阅读状态中。

读书分享与交流暑假期间，我还计划参加一些线上的读书会或教师交流群，与其他教师分享自己的阅读心得和体会。

通过与他人的交流和讨论，我不仅能够拓宽自己的视野，还能从他人的观点中获得启发和灵感。

同时，这种分享和交流的过程也能让我更加深入地理解和消化书中的知识。

教师暑期阅读工作计划范文
在暑假期间，我计划利用空余时间进行阅读工作，提高自身知识水平和教学能力。

具体工作计划如下：
1. 阅读教育类书籍和期刊，了解教育改革和教学新理念，掌握教育前沿动态，提高教学水平。

2. 阅读经典文学作品和新作品，拓展文学视野，提升对文学的理解和鉴赏能力，为教学内容的丰富性提供支撑。

3. 阅读心理学和教育心理学书籍，深入了解学生心理和行为规律，提高对学生的辅导和引导能力。

4. 阅读教学案例和教育教学研究成果，借鉴他人成功经验，探索适合自己的教学方法和策略。

5. 阅读相关专业书籍和论文，不断提高自己的专业素养和专业技能，为学科教学提供更准确的指导。

6. 阅读教育政策文件和法规条例，了解教育政策动态和变化，做好教学工作的法律依据和保障。

通过以上阅读工作，我希望能够不断充实自己的知识库，不断拓展教学思路，提高教学水平，更好地服务学生，推动学校教育事业的发展。

2020年教师暑假读书计划“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。

阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

”学校作为教书育人的场所，应率先成为学习型组织，教师作为育人者，应使阅读成为一种习惯。

把我校建设成为一所充满“书香气”的学校一直是我们努力的方向，我们希望全体教师能身先士卒，成为学生读书的榜样。

为此，特制定我校教师暑假读书活动计划。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。

没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。

就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

一、活动目标营造品读经典的读书氛围，学习名家教育智慧，进一步促进教师养成乐于读书、善读经典的良好习惯，探索新形势下教师读书活动的特点和规律，建立读书交流平台，创建学习型组织，推动教师业务学习专业化、终身化。

二、活动内容和具体要求1.读好一本教学专著各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。

培根说：“凡有所读，皆成性格。

”书是文化的传承，文明的记录。

多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高我们的素质。

放假前，老师可以到教科室进行借阅，也可以在暑期自购优秀图书。

漫长的暑假正是教师为自己充电的最佳时间，希望老师能在暑期期间读好一本书。

暑假期间，人人写好一篇读书心得，学校将组织老师开展读书交流活动，8月30日前上传至教育博客。

2.撰写一篇教育教学论文利用暑期时间，教师进行自主反思、研究与反思，撰写一篇高质量的教育教学论文，积极参加苏州市的论文评比。

9月份有两项论文评比，即苏州市陶研论文评比和苏州市教育教学论文评比。

小学教师个人读书计划（通用19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师个人读书计划书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。

读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。

热爱读书的人，知识不会老化;善于读书的人，才思不会枯竭。

热爱读书的教师，才能有效地教书;热爱读书的教师，才能更好地育人。

根据自身实际，特制定读书学习计划。

一、指导思想：促成教师坚实的精神基础，促进教师的专业化发展，二、发展目标积极落实教育理论学习，把读书活动和理论学习有机的结合起来，使理论学习“务实高效、生动活泼”。

通过三年的学习，不断充实自己，更新自己的教育观念，用新思想新理念指导反思自己的教育教学，努力转变思想观念思维模式进行教育创新，从而提升自己的理论素养和实践水平，推进学校课程改革进程，全面提高自己的教育教学质量和效益，促进学校教育不断发展。

丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩!三、自我规划1.认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2.继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

____具备一定的教学科研能力。

应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。

尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。

所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。

不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。

这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

四、阅读以下著作：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯？比格著的《学习的基本理论与教学实践》研读专著：《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》等。

教师暑期阅读工作计划
暑假期间，我计划利用空闲时间进行阅读和学习，以丰富自己的知识储备和教学素材。

我的阅读计划主要包括以下几个方面：
1. 专业书籍：我将阅读与自己教学科目相关的专业书籍，深入学习学科知识，掌握最新的教学理念和方法。

2. 教育类书籍：我打算阅读一些与教育教学相关的书籍，包括教育心理学、教学设计、学生心理健康等方面的内容，以提升自己的教育教学水平。

3. 散文和小说：我也计划阅读一些优秀的散文和小说作品，以丰富自己的文学修养，拓展视野，同时也为教学内容注入更多生动有趣的元素。

4. 心理学和领导力：我有意阅读一些心理学和领导力方面的书籍，希望通过学习这些知识，提升自己的领导能力，更好地指导学生，处理班级管理和教育教学中的各种问题。

总之，我希望通过这个寒暑假的阅读计划，不断提升自己的专业素养和教学水平，为新学期的教学工作做好充分的准备。

教师暑假读书计划范文一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平。

热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

积极做好各种教学活动。

时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。

二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，做好教学工作计划，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。

另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。

利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的“教师教学生学”的方法，转变为“学生主动学习”。

以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。

在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。

我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

三、卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好班级卫生工作计划，做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作，流感疫苗接种、视力检测、微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到____%以上。

暑假小学教师读书活动计划例文一、读书目标1.提升教育教学理论水平，丰富自己的教育教学方法。

2.提高自身文学素养，丰富自己的文化底蕴。

3.了解教育政策法规，增强自己的法制观念。

4.增进对心理学、教育心理学等领域的了解，提高自己的心理辅导能力。

二、读书书目1.《教育心理学》2.《小学教育教学方法论》3.《中国教育法制建设》4.《教师职业素养》5.《语文教学与研究》6.《数学教学与研究》7.《英语教学与研究》8.《小学班主任工作手册》9.《优秀小学教师教学案例分析》10.《小学生心理健康教育指南》三、读书计划1.第一周：阅读《教育心理学》、《小学教育教学方法论》和《中国教育法制建设》。

2.第二周：阅读《教师职业素养》、《语文教学与研究》、《数学教学与研究》和《英语教学与研究》。

3.第三周：阅读《小学班主任工作手册》、《优秀小学教师教学案例分析》和《小学生心理健康教育指南》。

四、读书方式2.交流：教师可以利用暑假期间开展线上或线下读书交流活动，分享自己的读书心得，互相学习，共同进步。

3.讲座：邀请教育教学专家、有经验的教师进行讲座，分享他们的教育教学经验和读书心得，提高教师的综合素质。

五、读书评价4.优秀读书笔记、心得体会和论文将在学校内部进行交流和展示，优秀者给予表彰和奖励。

通过本次暑假小学教师读书活动，我们相信教师们能够不断提升自身素质，为新学期的小学教育教学工作打下坚实的基础。

希望大家能够珍惜这段时光，努力学习，不断提高自己的教育教学能力，为我国教育事业贡献力量。

暑假小学教师读书活动计划例文一、读书目标1.提升教育教学理论水平，丰富自己的教育教学方法。

2.提高自身文学素养，丰富自己的文化底蕴。

3.了解教育政策法规，增强自己的法制观念。

4.增进对心理学、教育心理学等领域的了解，提高自己的心理辅导能力。

二、读书书目1.《教育心理学》2.《小学教育教学方法论》3.《中国教育法制建设》4.《教师职业素养》5.《语文教学与研究》6.《数学教学与研究》7.《英语教学与研究》8.《小学班主任工作手册》9.《优秀小学教师教学案例分析》10.《小学生心理健康教育指南》三、读书计划1.第一周：阅读《教育心理学》、《小学教育教学方法论》和《中国教育法制建设》。