最新43用方程解决问题4汇总
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小学六年级数学方程应用题100道及答案解析1. 商店原来有一些水果,又进货20 千克,卖出35 千克后,还剩15 千克,商店原来有水果多少千克?解:设商店原来有水果x 千克。
x + 20 - 35 = 15x - 15 = 15x = 30答:商店原来有水果30 千克。
2. 小明买了5 个练习本和2 支铅笔,共用去3.9 元,已知每个练习本0.6 元,每支铅笔多少元?解:设每支铅笔x 元。
5×0.6 + 2x = 3.93 + 2x = 3.92x = 0.9x = 0.45答:每支铅笔0.45 元。
3. 学校买了18 个篮球和20 个足球,共付出490 元,每个篮球14 元,每个足球多少元?解:设每个足球x 元。
18×14 + 20x = 490252 + 20x = 49020x = 238x = 11.9答:每个足球11.9 元。
4. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行48 千米,5 小时到达,如果要4 小时到达,每小时要行多少千米?解:设每小时要行x 千米。
4x = 48×54x = 240x = 60答:每小时要行60 千米。
5. 食堂运来150 千克大米,比运来的面粉的3 倍少30 千克。
食堂运来面粉多少千克?解:设食堂运来面粉x 千克。
3x - 30 = 1503x = 180x = 60答:食堂运来面粉60 千克。
6. 果园里有苹果树270 棵,比梨树的3 倍多30 棵,梨树有多少棵?解:设梨树有x 棵。
3x + 30 = 2703x = 240x = 80答:梨树有80 棵。
7. 某工厂有男工180 人,比女工人数的2 倍少40 人,这个工厂有女工多少人?解:设这个工厂有女工x 人。
2x - 40 = 1802x = 220答:这个工厂有女工110 人。
8. 学校买了8 张办公桌和20 把椅子,一共花了1860 元,已知每张办公桌120 元,每把椅子多少元?解:设每把椅子x 元。
列方程解应用题50道一、行程问题(10道)1. 甲、乙两地相距300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行60千米,行了x小时后,距离乙地还有70千米。
求汽车行驶的时间x。
- 解析:汽车行驶的路程为速度乘以时间,即60x千米。
总路程是300千米,此时距离乙地还有70千米,那么汽车行驶的路程就是300 - 70 = 230千米。
可列方程60x=230,解得x = 23/6小时。
2. 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地相对开出,客车每小时行65千米,货车每小时行55千米。
经过x小时两车相遇,求x的值。
- 解析:两车相对而行,它们的相对速度是两车速度之和,即65 + 55 = 120千米/小时。
经过x小时相遇,根据路程=速度×时间,可列方程(65 + 55)x=540,120x = 540,解得x = 4.5小时。
3. 小明和小亮在400米的环形跑道上跑步,小明每秒跑5米,小亮每秒跑3米,他们同时从同一点出发,同向而行,经过x秒小明第一次追上小亮,求x。
- 解析:同向而行时,小明第一次追上小亮时,小明比小亮多跑了一圈,即400米。
小明每秒比小亮多跑5 - 3 = 2米。
可列方程(5 - 3)x = 400,2x = 400,解得x = 200秒。
4. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲的速度是每小时8千米,乙的速度是每小时6千米,经过x小时两人还相距10千米,A、B两地相距100千米,求x。
- 解析:甲、乙两人x小时一共走了(8 + 6)x千米,此时两人还相距10千米,而A、B两地相距100千米,可列方程(8+6)x+10 = 100,14x+10 = 100,14x = 90,解得x = 45/7小时。
5. 一辆汽车以每小时45千米的速度从A地开往B地,另一辆汽车以每小时55千米的速度从B地开往A地,两车同时出发,经过x小时相遇,A、B两地相距400千米,求x。
用方程解决问题应用题用方程解决问题是数学的一种重要应用。
方程是描述数学关系的一种方式,它可以帮助我们理解和解决各种实际问题。
在本文中,我们将探讨一些常见的用方程解决问题的案例,并详细解释如何建立和求解这些方程。
第一部分:代数方程的应用问题1:购买水果假设你去市场购买了苹果和橙子,其中每个苹果的价格为x元,每个橙子的价格为y元。
你购买了5个苹果和3个橙子,总花费为20元。
现在,我们需要建立一个方程来计算每个水果的价格。
解答:令方程为5x + 3y = 20,其中x表示苹果的价格,y表示橙子的价格。
通过观察这个方程,我们可以发现,当x = 2和y = 4时,方程成立。
因此,每个苹果的价格为2元,每个橙子的价格为4元。
问题2:年龄之谜现在我们来考虑一个更复杂的问题。
假设有一个父子年龄之和为36岁的问题,父亲的年龄是儿子年龄的三倍。
我们需要建立一个方程,找到父亲和儿子的实际年龄。
解答:设父亲的年龄为x岁,儿子的年龄为y岁。
根据问题的描述,我们可以得到两个方程:x + y = 36 (年龄之和为36岁)x = 3y (父亲的年龄是儿子年龄的三倍)将第二个方程代入第一个方程,得到:3y + y = 364y = 36y = 9将y = 9代入第二个方程,可以求得:x = 3 * 9x = 27因此,父亲的年龄是27岁,儿子的年龄是9岁。
第二部分:几何方程的应用问题3:等腰三角形的高度假设我们有一个等腰三角形,其中底边的长度为x,斜边的长度为y。
我们需要建立一个方程,计算这个等腰三角形的高度。
解答:根据等腰三角形的性质,高度将从中点垂直于底边画出,并且它将把底边划分为两个相等的部分。
因此,我们可以将等腰三角形的高度表示为x / 2。
根据勾股定理,我们可以得到另一个方程:y = √((x / 2)^2 + h^2),其中h表示等腰三角形的高度。
解方程组:将x / 2代入y的方程,得到:y = √((x / 2)^2 + (x / 2)^2)y = √(x^2 / 4 + x^2 / 4)y = √(x^2 / 2)y = x / √2因此,等腰三角形的高度可以表示为x / 2或x / √2,具体取决于问题的要求和条件。
方程解决问题50道方程是数学中的重要概念,它可以帮助我们解决各种各样的问题。
下面是50道方程解决问题的例子,希望对大家的学习有所帮助。
1. 一个数的三倍加上5等于20,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程3x+5=20,解得x=5。
2. 一个数的一半加上10等于30,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x/2+10=30,解得x=40。
3. 一个数的平方减去5等于20,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2-5=20,解得x=±5。
4. 一个数的平方加上3倍的这个数等于10,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2+3x=10,解得x=2或x=-5。
5. 一个数的平方减去2倍的这个数等于15,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2-2x=15,解得x=5或x=-3。
6. 一个数的平方减去4等于12,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2-4=12,解得x=±4。
7. 一个数的平方加上2倍的这个数等于16,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2+2x=16,解得x=4或x=-6。
8. 一个数的平方减去3倍的这个数等于10,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2-3x=10,解得x=5或x=-2。
9. 一个数的平方加上4等于20,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2+4=20,解得x=±4。
10. 一个数的平方减去5等于15,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2-5=15,解得x=±4。
11. 一个数的平方加上5等于25,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2+5=25,解得x=±5。
12. 一个数的平方减去6等于18,求这个数。
解:设这个数为x,根据题意可以得到方程x^2-6=18,解得x=±6。
34道解方程练习题及答案解方程是代数学中基础而重要的内容,是数学学习的基石。
通过解方程,我们可以找到未知数的值,解决实际问题。
下面将为大家提供34道解方程练习题及答案,希望能帮助大家更好地理解和掌握解方程的方法。
一、一元一次方程1. 问题:x + 3 = 7解答:将方程两边同时减去3, 得到 x = 42. 问题:2x + 5 = 11解答:将方程两边同时减去5,得到 2x = 6,再将方程两边同时除以2,得到 x = 33. 问题:4x - 7 = 17解答:将方程两边同时加上7,得到 4x = 24,再将方程两边同时除以4,得到 x = 64. 问题:3(x - 2) = 15解答:将方程两边同时除以3, 得到 x - 2 = 5,再将方程两边同时加上2, 得到 x = 75. 问题:2x + 3x - 8 = 11解答:将方程两边合并同类项,得到 5x - 8 = 11,再将方程两边同时加上8,得到 5x = 19,最后将方程两边同时除以5,得到 x = 3.8二、二元一次方程6. 问题:2x + y = 52x - y = 1解答:将两个方程相加得到 4x = 6,再将方程两边同时除以4,得到 x = 1.5,将x的值代入第一个方程中,得到 3 + y = 5,解得 y = 27. 问题:3x - 4y = 102x + 5y = 1解答:将两个方程相加得到 5x + y = 11,再将方程两边同时乘以5,得到 25x + 5y = 55,将两个原方程相减得到 -17x = -54,将方程两边同时除以-17,得到 x = 3,将x的值代入第一个方程中,得到 y = -1三、一元二次方程8. 问题:x^2 + 6x + 9 = 0解答:将方程进行因式分解,得到(x + 3)(x + 3) = 0,解得 x = -39. 问题:2x^2 - 7x - 3 = 0解答:将方程进行因式分解,得到(2x + 1)(x - 3) = 0,解得 x = -1/2 或 x = 310. 问题:3x^2 + 4x + 1 = 0解答:将方程进行因式分解,得到(3x + 1)(x + 1) = 0,解得 x = -1/3 或 x = -1四、一元三次方程11. 问题:x^3 + 5x^2 + 8x + 4 = 0解答:使用综合除法,得到(x + 1)(x + 2)(x + 2) = 0,解得 x = -1 或 x = -212. 问题:2x^3 - 7x^2 - 19x - 6 = 0解答:使用综合除法,得到(x - 2)(2x + 1)(x + 3) = 0,解得 x = 2, x = -1/2 或 x = -3五、分式方程13. 问题:2/(x - 2) - 3/(x + 1) = 1/x解答:将方程通分,得到 2(x + 1) - 3(x - 2) = (x - 2)(x + 1),化简得 x^2 - 4x - 1 = 0,再利用求根公式解得x ≈ 4.24 或x ≈ -0.2414. 问题:1/(x - 3) + 1/(x + 2) = 2/(x - 1)解答:将方程通分,得到 (x + 2)(x - 1) + (x - 3)(x - 1) = 2(x - 3)(x +2),化简得 x^2 - 2x - 7 = 0,再利用求根公式解得x ≈ 2.65 或x ≈ -0.65六、绝对值方程15. 问题:|2x + 1| = 5解答:根据绝对值的定义,得到 2x + 1 = 5 或 2x + 1 = -5,解得 x = 2 或 x = -316. 问题:|x - 3 - 2| = 4解答:根据绝对值的定义,得到 x - 3 - 2 = 4 或 x - 3 - 2 = -4,解得 x = 9 或 x = -3七、根式方程17. 问题:√x + 3 = 5解答:将方程两边同时减去3,得到√x = 2,再将方程两边同时平方,得到 x = 418. 问题:2√(4 - x) = 6解答:将方程两边同时除以2,得到√(4 - x) = 3,再将方程两边平方,得到 4 - x = 9,解得 x = -519. 问题:√(2x + 3) - √(x - 4) = 1解答:将方程两边同时加上√(x - 4),得到√(2x + 3) = √(x - 4) + 1,再将方程两边平方,得到 2x + 3 = x - 3 + 2√(x - 4),进一步化简得到 x -6 = 2√(x - 4),再平方得到 (x - 6)^2 = 4(x - 4),解得 x = -1 或 x = 10八、指数方程20. 问题:2^(x - 3) = 32解答:将方程两边取对数,得到 (x - 3)log2 = log32,化简得到 (x - 3) = log32 / log2,解得x ≈ 8.9721. 问题:1/4^x = 16解答:将方程两边取对数,得到 -xlog4 = log16,化简得到 x = -log16 / log4,解得x ≈ -1.5九、对数方程22. 问题:log(x + 2) = 3解答:根据对数的定义,得到 x + 2 = 10^3,解得 x = 99823. 问题:log2x - log3(x - 1) = 1解答:根据对数的性质,得到 log(2x / (x - 1)) = 1,进一步化简得到 2x / (x - 1) = 10,解得x ≈ 5.2924. 问题:2logx + log(x - 2) = 2解答:根据对数的性质,得到 log(x^2(x - 2)) = 2,进一步化简得到 x^2(x - 2) = 100,解得x ≈ 7.14十、三角方程25. 问题:sin(2x) = 1解答:根据正弦函数的定义,得到2x = π/2 + 2kπ 或2x = 3π/2 + 2kπ,解得x = π/4 + kπ 或x = 3π/4 + kπ,其中k为整数26. 问题:cos^2(x) - cos(x) = 0解答:将方程进行因式分解,得到 cos(x)(cos(x) - 1) = 0,解得 x = π/2 + kπ 或x = 2π/3 + 2kπ,其中k为整数27. 问题:2sin^2(x) - sin(x) = 0解答:将方程进行因式分解,得到 sin(x)(2sin(x) - 1) = 0,解得 x = 0 + kπ 或x = π/6 + kπ,其中k为整数十一、对称方程28. 问题:5x + 3 = 5解答:根据对称方程的性质,可得解为 x = (5 - 3)/5,解得 x = 2/529. 问题:3x - 4 = 4 - 3x解答:根据对称方程的性质,可得解为 x = (4 - 4)/(3 + 3),解得 x = 030. 问题:2x^2 + 3x + 1 = 1 + 3x + 2x^2解答:根据对称方程的性质,可得解为 x^2 - 3x + 1 - 1 - 3x + 2x^2 = 0,化简得到 x = (2 - 2)/(2 - 1),解得 x = 0综上所述,以上为34道解方程练习题及答案,涵盖了一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程、一元三次方程、分式方程、绝对值方程、根式方程、指数方程、对数方程、三角方程以及对称方程等多种情况。
方程题100道带答案大全一、一元一次方程1. 3x 7 = 11答案:x = 62. 5 2x = 1答案:x = 23. 4x + 8 = 24答案:x = 44. 9 3x = 0答案:x = 35. 7x 14 = 0答案:x = 2二、一元二次方程6. x^2 5x + 6 = 07. x^2 + 3x 4 = 08. 2x^2 4x 6 = 09. 3x^2 + 12x + 9 = 010. x^2 8x + 16 = 0三、二元一次方程组11.x + y = 5x y = 312.2x + 3y = 83x 2y = 713.4x + y = 92x 3y = 514.3x 2y = 105x + y = 1615.2x + 5y = 12x 3y = 4四、不等式16. 3x 7 > 217. 2x + 5 < 1518. 4x 9 ≥ 119. 5x + 6 ≤ 2420. 7 3x > 2x + 1(文档第一部分完成,后续题目及答案将依次列出)五、分式方程21. 1/x + 2/(x+1) = 3答案:x = 1 或 x = 322. (2x+1)/(x2) = 3答案:x = 7/223. (3x2)/(x+3) + 4/(x1) = 024. (x+4)/(x3) (x2)/(x+2) = 2答案:x = 11/325. (2x+3)/(3x1) = (x+2)/(x1)答案:x = 1 或 x = 5/3六、绝对值方程26. |2x 5| = 3答案:x = 4 或 x = 127. |3x + 2| 4 = 7答案:x = 3 或 x = 5/328. |x 2| + |x + 3| = 8答案:x = 5 或 x = 129. |2x + 1| = |3x 4|答案:x = 1 或 x = 11/5 30. |x 4| |x + 1| = 3答案:x = 5 或 x = 1/2七、根式方程31. √(x 1) = 2答案:x = 532. √(3x + 4) + √(2x 1) = 5答案:x = 433. √(x + 2) √(x 3) = 1答案:x = 434. √(2x 5) = √(3x + 2) 135. √(4 x) + √(x + 3) = 5答案:x = 4八、指数方程36. 2^x = 16答案:x = 437. 3^(2x) = 9答案:x = 138. 4^(x1) = 1/2答案:x = 1/239. 5^(x+2) = 25答案:x = 140. (1/2)^x = 8答案:x = 3(文档内容持续更新,敬请期待剩余题目及答案)九、对数方程41. log₂(x 1) = 3答案:x = 942. log₃(2x + 3) = 2答案:x = 343. log₅(x) log₅(x + 2) = 1答案:x = 544. log₁₀(3x 1) + log₁₀(x + 4) = 1答案:x ≈ 0.645. log(x 2) log(x + 1) = log₂3答案:x ≈ 5.4十、三角方程46. sin(x) = 1/2, 0 ≤ x ≤ 2π答案:x = π/6 或5π/647. cos(x) = 0, 0 ≤ x ≤ 2π答案:x = π/2 或3π/248. tan(2x) = 1, 0 ≤ x ≤ π答案:x = π/8 或5π/849. 2sin²(x) sin(x) 1 = 0答案:x = π/6, 5π/6 或7π/6, 11π/650. cos²(x) + cos(x) 2 = 0答案:x = 2π/3, 4π/3十一、综合应用题51. 一辆汽车以60km/h的速度行驶,另一辆汽车以80km/h的速度行驶,两车相距100km,多久后两车相遇?答案:1小时后两车相遇。
40道解方程练习题及答案解方程是数学中的重要内容,通过解方程可以求得未知数的值。
以下是40道解方程练习题及答案,希望能够帮助你加深对解方程的理解和掌握。
1. 解方程:2x + 5 = 15答案:x = 52. 解方程:3(x - 4) = 24答案:x = 103. 解方程:5 + 2x = 3x - 1答案:x = 64. 解方程:6(2x - 3) = 12x + 9答案:x = -15. 解方程:4x + 7 = 3(2x + 1)答案:x = -46. 解方程:8 - 3(2x + 5) = 7x + 10答案:x = -37. 解方程:2(3x - 4) - 5(2 - x) = 3(2 - 3x) + 8答案:x = -68. 解方程:5x - 2(3 + x) = 4 - 2x答案:x = 29. 解方程:2(3x - 1) + 4 = 8x - 2答案:x = 110. 解方程:3x + 4 = 2(5x - 3)答案:x = 211. 解方程:4(x - 2) = 3(2x + 1) - 2答案:x = 312. 解方程:2(4x - 5) + 3(x + 1) = 5(3 - x) + 2答案:x = -113. 解方程:6 - 2(3x - 4) = 3(2x + 5) - 1答案:x = 214. 解方程:5(2x - 3) - 3(4 - 2x) = 2(3x + 1)答案:x = 115. 解方程:3(2 - 4x) = 2x - 1 + 6(1 - x)答案:x = -116. 解方程:2x + 3 = -4 - x答案:x = -717. 解方程:3(x - 1) - 2x = 4(2 - x)答案:x = 318. 解方程:2(3 - x) + 4x = 5(x - 1) - 10答案:x = 419. 解方程:4(2x + 1) - 3 = -5(3 - 2x) + 2答案:x = -0.520. 解方程:6(2x - 1) - 5(3 - x) = 2x + 7答案:x = 421. 解方程:3 - 2(4 - 3x) = 3x + 1答案:x = -122. 解方程:2(3x - 2) = 3(4 - x) - 1答案:x = 123. 解方程:5(x + 2) - 2(3x + 1) = 2x - 3答案:x = -124. 解方程:4(2x - 1) = 3(4 - 3x) - 2答案:x = 225. 解方程:6 - 3x = 5(2 - x) - 2x答案:x = -326. 解方程:2(3x + 4) + 5(2 - x) = 7x + 6答案:x = -227. 解方程:3x - 4 = 5(2 + x) - 4x答案:x = 128. 解方程:4(2x - 1) = 2x + 5 - 3(1 - x)答案:x = 329. 解方程:2(x - 1) + 3 = x + 4答案:x = 430. 解方程:5 - 3(2x - 1) = 4(1 - x)答案:x = -231. 解方程:4 - 2x = 2(x - 1) + 3答案:x = 232. 解方程:3(x - 2) - 2(2 - x) = 2(3x + 1) + 5答案:x = 033. 解方程:5(2 - 3x) + 4x = 1 - 2(4x - 3)答案:x = 434. 解方程:6x + 8 = 10 - 3x答案:x = -135. 解方程:2(3x - 1) + 3 = 4(1 - x) + 5x答案:x = -236. 解方程:4 - x = 3(2 - x) - 2答案:x = 237. 解方程:2(4x + 1) + 5 = 3(2x - 1)答案:x = -238. 解方程:3x - 2 = 2(x + 1) - 1答案:x = 039. 解方程:5(2 - x) - 2 = 4(3x + 1)答案:x = 140. 解方程:4 + 3x = 5(2x - 1) + 2答案:x = 2这些是40道解方程的练习题及答案,题目的复杂程度逐步增加,建议你按顺序进行练习。
43用方程解决问题4
4.3用方程解决问题(4)
一、课前准备
知识准备:行程问题中的常见数量有哪几个?它们有何关系?
二、探索新知
1、相遇问题:
例1:甲、乙两地相距160km,一人骑自行车从甲地出发,速度为20km/h;另一人骑摩托车从乙地出发,速度是自行车速度的3倍。
两人同时出发,相向而行,经过多少时间相遇?
分析:(用列表或画线形示意图)
2、直道追及问题
例2:一队学生从学校出发去博物馆参观,半小时后,一位教师骑自行车用15min从原路赶上队伍,已知教师骑自行车的速度比学生队伍行进的速度快10km/h,求教师骑自行车的速度。
分析:(用列表或画线形示意图)
练习:敌我两军相距25千米,敌军以每小时5千米的速度逃跑,我军同时以每小时8千米的速度追击,并在相距1千米处发生战斗,问战斗是在开始追击后几小时发生的?
3、环形跑道的追及问题
例3:运动场跑道长400m ,小红跑步的速度是爷爷的3
5倍,他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发,5min 后小红第一次追上爷爷,请求小红与爷爷的速度。
分析:1.用线段示意图表示或环形图表示他们所跑的路程
2.思考问题:小红与爷爷所用的时间是什么关系?速度什么关系?路程什么关
系?
请你用表格分析该题中量之间的关系。
4、环形跑道的相遇问题:
如果小红第一次追上爷爷后立即转身沿相反方向跑,那么几分钟第二次与爷爷相
遇?
三、知识运用
1、甲乙两站间的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65千米,一列
快车从乙站开出,每小时行驶85千米,设两车同时同向开出,快车经过多少小时追上
慢车?
2、汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。
已知船在
静水的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?
4.3用方程解决问题(4)作业纸
1、一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进,24min后,一名教师骑自行车以15km/h的速度按原路追上去,在途中与学生队伍会合,这名教师从出发到与学生会合共用多少时间?
2、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为24千米/时,顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时。
求飞机在无风时的速度及两城之间的飞行路程.
3、甲、乙两人从楼底爬楼梯到楼顶,甲平均每分钟爬40级,乙平均每分钟爬50级,甲先出发2min,结果两人同时到达楼顶。
问从楼底到楼顶共有多少级?
4、甲、乙两人在环行跑道上练习跑步。
已知环行跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度是乙的2 倍。
①如果甲、乙两人在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?
②如果甲在乙前面8米处同时同向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?
5、A,B两站间的路程为448千米,一列慢车从A站出发,每小时行驶60千米,一列快车从B站出发,每小时行驶80千米,问:
(1)两车同时开出,相向而行,出发后多少小时相遇?
(2)两车相向而行,慢车先开28分钟,快车开出后多少小时两车相遇?
(3)两车同时开出,同向而行,如果慢车在前,出发后多少小时快车追上慢车?。