新世纪日本语教(学)案

新世界日语初级教案一、教案简介本教案为新世界日语初级课程，共分为十五个章节。

本教案主要面向初学者，旨在帮助学生掌握基本的日语语法、词汇、句型和日常会话技巧。

通过本课程的学习，学生将能够进行简单的日语交流，并为进一步学习日语打下坚实的基础。

二、教学目标1. 掌握日语五十音图及基本读音规则。

2. 学习并运用基本的日语语法和句型。

3. 扩充一定量的日语词汇，了解日本文化及习俗。

4. 能够进行简单的日常日语会话。

三、教学方法1. 采用直观、生动的教学手段，如图片、实物、音频、视频等，激发学生的学习兴趣。

2. 创设真实的语言环境，通过角色扮演、情景对话等方式，让学生在实践中学习日语。

3. 分层次教学，针对不同学生的学习程度，进行有针对性的指导。

4. 注重个体差异，鼓励学生积极参与课堂活动，提高其自信心和自主学习能力。

四、教学内容第一章：日语发音及基本读音规则1.1 学习日语五十音图1.2 练习假名书写及读音1.3 学习日语的基本声调第二章：日语语法及句型2.1 学习日语的基本句型2.2 掌握常用动词的变形2.3 学习日语的助词和助动词第三章：日常会话及词汇3.1 学习介绍自己及询问他人的基本用语3.2 扩充日常会话中的常用词汇3.3 练习情景对话，提高日语表达能力第四章：日语常用表达及文化习俗4.1 学习日语中的日常礼貌用语4.2 了解日本的基本文化及习俗4.3 对比中日文化的差异第五章：日语阅读及听力练习5.1 学习日语文章的基本结构及阅读技巧5.2 提高日语听力水平，听懂日常对话5.3 观看日语动画片或新闻，了解日本国情五、教学评估1. 定期进行课堂测试，检查学生对日语知识的掌握程度。

2. 组织口语角活动，鼓励学生进行日语口语练习。

3. 开展日语角活动，让学生在实际交流中提高日语水平。

4. 布置课后作业，要求学生巩固所学知识，提高自主学习能力。

六、日语常用语法结构6.1 学习日语中的基本语法结构，如主语-对象-谓语的顺序。

新版《中日交流标准日本语》初级教案目录第01课李さんは中国人です。

(3)第02课これは本です。

(5)第03課ここはデパートです。

(7)第04课部屋に机といすがあります。

(9)第05课森さんは七時に起きます。

(12)第06课吉田さんは来月中国へ行きます。

(14)第07课李さんは毎日コーヒーを飲みます、 (16)第08课李さんは日本語で手紙を書きます。

(18)第09课四川料理は辛いです。

(22)第10课京都の紅葉は有名です。

(24)第11课小野さんは歌が好きです。

(26)第12课李さんは森さんより若いです。

(29)第13课机の上に本が三冊あります。

(31)第14课昨日デパートへ行って、買い物しました。

(34)第15课小野さんは今新聞を読んでいます。

(36)第16课ホテルの部屋は広くて明るいです。

(39)第17课わたしは新しい洋服がほしいです。

(41)第18课携帯電話はとても小さくなりました。

(43)第19课部屋の鍵を忘れないでください。

(46)第20课スミスさんはピアノを弾くことができます。

(49)第21课わたしは焼きすきをたべたことがあります。

(51)第22课森さんは毎晩テレビを見る。

(54)第23课休みの日、散歩したり買い物にいったりします。

(57)第24课李さんはもうすぐ来ると思います。

(59)第25课これは明日かいぎで使うしりょうです。

(62)第26课自転車に2人で乗るのは危ないです。

(64)第27課子供の時大きな地震がありました。

(66)第28课馬さんはわたしに地図をくれました。

(68)第29课でんきを消せ。

(71)第30课もう11時だから寝よう。

(73)第31课このボタンを押すと、でんきが入ります。

(75)第32课今度のにちようびにゆうえんちへ行くつもりです。

(77)第33课電車が急に止まりました。

(78)第34课壁にカレンダーが掛けてあります。

新版中日交流标准日本语初级上下册教案新版《中日交流标准日本语》初级教案目录第01课李さんは中国人です。

(2)第02课これは本です。

(4)第03課ここはデパートです。

(6)第04课部屋に机といすがあります。

(9)第05课森さんは七時に起きます。

(11)第06课吉田さんは来月中国へ行きます。

(13)第07课李さんは毎日コーヒーを飲みます、 (15)第08课李さんは日本語で手紙を書きます。

(17)第09课四川料理は辛いです。

(21)第10课京都の紅葉は有名です。

(23)第11课小野さんは歌が好きです。

(25)第12课李さんは森さんより若いです。

(28)第13课机の上に本が三冊あります。

(30)第14课昨日デパートへ行って、買い物しました。

(33)第15课小野さんは今新聞を読んでいます。

(35)第16课ホテルの部屋は広くて明るいです。

(38)第17课わたしは新しい洋服がほしいです。

(40)第18课携帯電話はとても小さくなりました。

(42)第19课部屋の鍵を忘れないでください。

(45)第20课スミスさんはピアノを弾くことができます。

(48)第21课わたしは焼きすきをたべたことがあります。

(50)第22课森さんは毎晩テレビを見る。

(53)第23课休みの日、散歩したり買い物にいったりします。

(56)第24课李さんはもうすぐ来ると思います。

(58)第25课これは明日かいぎで使うしりょうです。

(61)第26课自転車に2人で乗るのは危ないです。

(63)第27課子供の時大きな地震がありました。

(65)第28课馬さんはわたしに地図をくれました。

(67)第29课でんきを消せ。

(70)第30课もう11時だから寝よう。

(72)第31课このボタンを押すと、でんきが入ります。

(74)第32课今度のにちようびにゆうえんちへ行くつもりです。

(76)第33课電車が急に止まりました。

教学对象：大学日语专业学生教学目标：1. 提高学生日常会话能力，使其能够在实际场景中运用所学日语进行简单交流。

2. 巩固和拓展学生日语语法知识，使其能够熟练运用各类语法点。

3. 培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

教学重点：1. 日常会话场景下的常用表达方式。

2. 语法点：助词的使用、敬语表达、否定句、疑问句等。

教学难点：1. 学生在实际会话中运用日语的准确性。

2. 语法点的灵活运用。

教学准备：1. 教材：《新世纪大学日语》第三册。

2. PPT课件：包括日常会话场景图片、语法点讲解、练习题等。

3. 作业本、笔、投影仪等。

教学过程：一、导入1. 教师通过PPT展示日常会话场景图片，引导学生回忆已学过的日语会话知识。

2. 学生自由讨论，分享自己在日常生活中如何运用日语进行交流的经验。

二、新课讲解1. 教师讲解助词的使用方法，如“は”、“が”、“を”等。

2. 介绍敬语表达的基本原则，如尊敬语、谦让语、礼貌语等。

3. 讲解否定句、疑问句的构成方法。

三、课堂练习1. 学生分组进行日常会话练习，教师巡回指导。

2. 学生运用所学语法点进行对话，教师纠正发音和语法错误。

四、语法点拓展1. 教师讲解语法点的拓展用法，如条件句、转折句、因果句等。

2. 学生进行相关练习，巩固所学知识。

五、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 学生回顾所学知识，分享自己的学习心得。

六、布置作业1. 学生完成教材中的相关练习题。

2. 学生准备下一节课的会话场景和语法点。

教学反思：1. 本节课通过实际会话场景的展示，提高了学生运用日语进行交流的兴趣和能力。

2. 在讲解语法点时，注重了实际应用，使学生能够更好地掌握语法知识。

3. 通过课堂练习和拓展，巩固了学生的基础知识，提高了他们的综合运用能力。

教学评价：1. 学生在课堂上的参与度较高，能够积极发言和练习。

2. 学生能够较好地运用所学知识进行日常会话和语法练习。

新世界日语初级教案第一章：日语发音与拗音1.1 学习日语假名的发音规则，掌握平假名和片假名的读音。

1.2 学习拗音的发音方法，掌握拗音的读音和书写。

1.3 通过练习，熟练掌握拗音的运用。

第二章：日语基础语法2.1 学习日语的句子结构，了解主语、谓语、宾语的概念。

2.2 学习日语的基本语法规则，掌握形容词和动词的变形。

2.3 通过练习，熟练运用基本语法知识造句。

第三章：日常会话3.1 学习日语日常问候语和礼貌用语，掌握日常交流的基本用语。

3.2 学习介绍自己和询问他人的基本用语，掌握自我介绍和询问他人信息的表达方式。

3.3 通过角色扮演，练习日常会话的运用。

第四章：日语常用词汇4.1 学习日语常用词汇，包括生活中的常用物品、颜色、数字等。

4.2 学习词汇的读音和书写，掌握词汇的用法和搭配。

4.3 通过练习，熟练掌握常用词汇的运用。

第五章：日语常用句型5.1 学习日语常用句型，包括疑问句、否定句、肯定句等。

5.2 学习句型的构成和用法，掌握句型的变换和应用。

5.3 通过练习，熟练运用常用句型进行交流。

第六章：日语日常饮食6.1 学习与饮食相关的日语词汇，如各种食物、调料、餐厅用语等。

6.2 学习如何用日语点餐、询问菜价和表达口味偏好。

6.3 通过模拟餐厅环境，练习日常饮食相关的日语对话。

第七章：日语购物7.1 学习与购物相关的日语词汇，如衣物、鞋帽、电器等商品名称。

7.2 学习如何用日语询问价格、讨价还价和付款。

7.3 通过模拟商店环境，练习购物时的日语交流。

第八章：日语交通工具8.1 学习与交通工具相关的日语词汇，如公共交通工具、路名、站点等。

8.2 学习如何用日语询问路线、乘坐和换乘。

8.3 通过模拟旅行场景，练习乘坐交通工具时的日语对话。

第九章：日语时间与日期9.1 学习表示时间、日期和星期的日语词汇及表达方式。

9.2 学习如何用日语询问和回答时间、日期和星期。

9.3 通过练习，熟练掌握时间与日期相关的日语表达。

第１課大学生はやりくり上手「本文」ある新聞記事によれば、自宅を離れて生活する大学生の月平均の食費は２万６，７２０円で、大学生協が８０年から行ってきた調査の中では最低額に落ち込んだそうだ。

日本の大学生は親からの仕送りやバイト代が減る中で、食費や電話代を切り詰め、不意の出費に備えて月一万円貯蓄に回しているという。

大方の予想に反し、この調査からは学生の意外に堅実な暮らしぶりがわかった。

貯蓄が増えて入るのは就職活動にも大学院に行くのにもお金がかかるので、それに備えているからだという。

学生たちはどんなやりくりをして生活しているのだろうか。

一人暮らしで自炊をしているAさんの食費は月１万だそうだ。

彼は大学には夕飯の残りを詰めた弁当を持参している。

新聞を購読している友達がいて、スーパーの安売りの情報を見つけるたびに携帯メールで知らせてくれる。

醤油などの調味料や油は大型サイズを安売りの際に買うようにしている。

一月の収入は仕送りの５万円と奨学金の５万円だが、就職活動中はアルバイトもなかなかできない。

毎月家計簿をつけて月末に収支を計算し、黒字の場合は銀行に貯金する。

そうして貯めたお金で就職活動用のスーツとバッグを買ったそうだ。

スーツは近くの量販店で９，０００円だったそうだ。

就職したら親が払ってくれたお金は返したいとＡさんは思っている。

節約は生活のためだが、計画的に、身の丈に合った生活を工夫している大学生たちに悲壮感はない。

金がないなら、ないなりに楽しく前向きに考えている。

「貧乏を楽しめるようになったら、一人暮らしも一人前」なのだそうだ。

「会話」アルバイトに応募受付：こちら、中岛商事でございます。

木村：もしもし、私、木村真理子と申します。

アルバイト募集の件でお电话したんですが、こちらでよろしいでしょうか。

受付：アルバイトの件ですね。

少々お待ちください。

坂本：はい、こちら人事部の坂本でございます。

木村：私、『アルバイト』に载っていた求人広告を见てお电话しております。

第十課新しい単語（がいこくご）外国語〇名外语（しんゆう）親友〇名亲密的朋友（どうきゅうせい）同級生③名同年级同学（てんしんだいがく）天津大学⑤名天津大学ある①连体某（ひさしぶり）久しぶり〇名许久（まちあわせる）待ち合わせる⑤他一约会，碰头（てんあんもん）天安門③名天安门（しゃしん）写真〇名照片（とる）撮る①他五．拍照ワンフーチン③名王府井（あるく）歩く②自五．走（きっさてん）喫茶店③名咖啡馆コーヒー③名咖啡（ちゅうもん）注文〇他サ．预定，订货ミルク①名牛奶（さとう）砂糖②名糖，砂糖（いれる）入れる〇他一．放入コート①名外套，大衣ほしい②形．想要（かわり）代わり〇名代替セーター①名毛衣（こうえん）公園〇名公园（しょうらい）将来①名将来（かたりあう）語り合う④他五交谈（たのしい）楽しい③形快乐なる①自五成为アナウンサー③名广播员（そつぎょう）卒業〇名、自サ．毕业（だいがくいん）大学院④名研究生院（エムビーエー）MBA 名MBA（工商管理硕士）（とる）取る①他五．取すごい②形．厉害，非常もっと①副．更加（おたがい）お互い〇名互相（がんばる）頑張る③自五．拼命努力，加油関連語彙同級生（どうきゅうせい）生命（せいめい）生物（せいぶつ）生産（せいさん）生態（せいたい）野生（やせい）写真（しゃしん）真実（しんじつ）真相（しんそう）真珠（しんじゅ）真理（しんり）純真（じゅんしん）注文（ちゅうもん）注意（ちゅうい）注目（ちゅうもく）注射（ちゅうしゃ）注釈（ちゅうしゃく）。

新世纪日本语教程第１～４課発音一、五十音图：あいうえおアイウエオかきくけこカキクケコさしすせそサシスセソたちつてとタチツテトなにぬねのナニヌネノはひふへほハヒフヘホまみむめもマミムメモやいゆえよヤユヨワヲらりるれろラリルレロわいうえをワイウエヲんン二、浊音がぎぐげごガギグゲゴざじずぜぞザジズゼゾだぢづでどダヂヅデドばびぶべぼバビブベボ三、半浊音ぱぴぷぺぽパピプペポ四、拨音即鼻音，只有一个假名「ん、ン」，它不能单独用，也不能用在词首，只能接在其它假名之后构成鼻音。

拨音的发音占一拍。

五、长音「あ」段加「あ」，「い」段加「い」，「う」段加「う」，「え」段加「い」或「え」，「お」段加「う」或「お」，片假名加「ー」。

六、拗音きゃきゅきょキャキュキョしゃしゅしょシャシュショちゃちゅちょチャチュチョにゃにゅにょニャニュニョひゃひゅひょヒャヒュヒョみゃみゅみょミャミュミョりゃりゅりょリャリュリョぎゃぎゅぎょギャギュギョじゃじゅじょジャジュジョぢゃぢゅぢょヂャヂュヂョびゃびゅびょビャビュビョぴゃぴゅぴょピャピュピョ七、拗长音「や」拗音加「あ」，「ゆ」拗音加「う」，「よ」拗音加「う」，片假名加「ー」。

八、单词１．あう[会う]（自五）会见２．いえ[家]（名）家３．うえ[上]（名）上面４．あおい[青い]（形）蓝的５．えき[駅]（名）车站６．いく[行く]（五段特别类）去７．かう[買う]（他五）买８．ここ（代）这里９．いけ[池]（名）池塘１０．いす[椅子]（名）椅子１１．そこ（代）那里１２．かさ[傘]（名）伞１３．しあい[試合]（名、自サ）比赛１４．せかい[世界]（名）世界１５．つくえ[机]（名）桌子１６．ことし[今年]（名）今年１７．ちかてつ[地下鉄]（名）地铁１８．たかい[高い]（形）高１９．おとこ[男]（名）男人，男性２０．あなた[貴方]（代）你２１．うえの[上野]（名）上野（地名）２２．にく[肉]（名）肉２３．いぬ[犬]（名）狗２４．ねこ[猫]（名）猫２５．ひと[人]（名）人２６．はな[花]（名）花２７．さいふ[財布]（名）钱包２８．へた[下手]（名、形动）不擅长２９．ほか（名）其他３０．まえ[前]（名）前面３１．あめ[雨]（名）雨３２．むすめ[娘]（名）女儿３３．みせ[店]（名）店３４．もつ[持つ]（自他五）拿３５．へや[部屋]（名）房间３６．よこ[横]（名）旁边３７．ゆめ[夢]（名）梦３８．そら[空]（名）天空３９．とり[鳥]（名）鸟４０．はる[春]（名）春天４１．これ（代）这个４２．ろく[六]（数）六４３．わたし[私]（代）我４４．かいわ[会話]（名、自サ）会话４５．テニス（名）网球４６．がいこく[外国]（名）外国４７．ぎかい[議会]（名）议会４８．ぐあい[具合]（名）情形４９．ひがし[東]（名）东５０．かいぎ[会議]（名、自サ）会议５１．ごご[午後]（名）下午５２．がたがた（名）哐当哐当５３．ざせき[座席]（名）座位５４．かじ[家事]（名）家务５５．ちず[地図]（名）地图５６．かぜ[風]（名）风５７．かぞく[家族]（名）家属５８．だいがく[大学]（名）大学５９．ちぢむ[縮む]（自五）缩小６０．つづく[続く]（自五）连续６１．でる[出る]（自下一）出去，出来６２．どこ（代）哪里６３．そば[側]（名）旁边６４．ビデオ（名）录像机６５．あぶら[油]（名）油６６．たべる[食べる]（他下一）吃６７．ぼく[僕]（名）我（男子自称）６８．パス（自他サ）通过６９．ピアノ（名）钢琴７０．プラス（名、自他サ）加，正７１．オペラ（名）歌剧７２．ポスト（名）信箱７３．おんな[女]（名）女人，女性７４．かんじ[漢字]（名）汉字７５．てんき[天気]（名）天气７６．にほん[日本]（名）日本７７．しんぶん[新聞]（名）报纸７８．だんじょ[男女]（名）男女７９．おかあさん[お母さん]（名）母亲８０．まあまあ（副）还行８１．おにいさん[お兄さん]（名）哥哥８２．ちいさい[小さい]（形）小８３．すうがく[数学]（名）数学８４．ふうぞく[風俗]（名）风俗８５．えいご[英語]（名）英语８６．けいざい[経済]（名）经济８７．おねえさん[お姉さん]（名）姐姐８８．おとうさん[お父さん]（名）父亲８９．ほうほう[方法]（名）方法９０．おおきい[大きい]（形）大的９１．デパート（名）百货大楼９２．きゃく[客]（名）客人９３．じしょ[辞書]（名）词典９４．おちゃ[お茶]（名）茶９５．かいしゃ[会社]（名）公司９６．じゅんび[準備]（名）准备９７．チャンス（名）机会９８．しゅっちょう[出張]（名）出差９９．しょっき[食器]（名）餐具１００．しゅっせき[出席]（名）出席１０１．ちょっと（副）一会儿，稍稍１０２．きょうしつ[教室]（名）教室１０３．きゅうじつ[休日]（名）休息日１０４．ちゅうごく[中国]（名）中国１０５．りゅうがく[留学]（名）留学。