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英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧（篇1）(一)英语听力：听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。
(二)英语阅读：阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。
(三)英语七选五：七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空：综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空：考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写(六)英语写作：近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升英语高考听说考试技巧（篇2）1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下：)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。
)4、More haste, less speed.(欲速则不达。
)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。
)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面，即。
高考英语听力技巧及方法汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三听力试题分析与解答技巧在高三阶段，听力考试是各科目中常见的一种考试形式之一。
因为听力考试具有难度高、题型多样等特点，很多同学在备考过程中容易感到困惑和迷茫。
本文将对高三听力试题进行分析，并提供解答技巧，帮助同学们更好地备考和应对听力考试。
一、试题类型分析1. 听对话回答问题这种题型通常要求考生根据所听对话内容回答问题。
答题时可以利用所给选项进行预测和排除，选择正确答案。
同时，要注意捕捉对话中的关键信息，包括人物、地点、时间、原因等，这些信息通常是回答问题的关键。
2. 听对话选图在听力中，还有一种常见的题型是听对话后选择与对话内容相符的图片。
此类题目考察同学们的形象记忆和综合理解能力，因此在听对话的过程中，一定要尽量清晰地想象对话中的场景，并与给出的选项进行匹配。
3. 听短文回答问题听短文回答问题是高三听力考试中比较常见的一种题型。
考生在听短文时要注意捕捉信息的关键词，例如时间、地点、人物、原因等。
同时，要注意掌握短文的大意和结构，抓住重点进行思维整合，以便更好地回答问题。
4. 听长对话或独白回答问题听长对话或独白回答问题是高三听力考试中较为复杂的题型。
在答题过程中，除了要注意关键信息的捕捉外，还需要注意整段对话或独白的主题以及段落之间的逻辑关系，这样才能更准确地回答问题。
二、解答技巧1. 提前预测在听力过程中，可以根据题目的关键词提前预测所要听到的信息。
预测可以帮助我们有针对性地听取对话或短文中的关键信息，提高答题的准确性。
2. 注意听力材料开头与结尾很多情况下，听力材料的开头和结尾部分会包含很多重要信息，如人物介绍、时间、地点、目的等。
因此，我们应该特别关注听力材料的开头和结尾部分，以获取更多的关键信息。
3. 利用关键词在听力过程中，要注意捕捉到关键信息，如数字、时间、地点等。
这些关键信息往往是问题的关键，可以帮助我们更准确地回答问题。
4. 小题集中解答在解答题目时，应该尽量把握题目之间的顺序，优先解答较简单的题目，然后再解答较难的题目。
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧包括以下几个方面：
1.提前阅读选项：利用听录音前的短暂时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.重视开头：一定要抢在记录开始之前读完必答信息和三个选项。
对于长对话或独白，要重视首句、首段、首两段，用它们确定答案的基本走向。
3.学会取舍：听力考试中，要眼耳并用，边听边记，防止记忆出现“空白”，如若听力中没有这种概括或者取舍的能力，扑捉不到选项里的核心信息，就不可能达到理想的成绩。
4.抓住关键词：要学会在短暂的瞬间快速扑捉信息，特别是一些关键词语。
5.学会断定答案：考生要学会在听到不懂的地方时，果断地跳过，断定答案。
6.重视结尾：结尾部分往往是对短文内容的总结或是说话人观点的表露，因此不可小觑。
7.注意数字：高考英语听力对数字的考查往往体现在对
各种号码（如电话号码、房间号码、汽车/轮船/飞机号码等）和时间及商品费用上。
判断正确数目时，听力材料中往往出现干扰项，这就要求考生认真听清原文，理清不同数目的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。
8.判断事件发生的原因：考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。
9.果断选题：当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题。
切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。
掌握以上技巧后，还需要排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，这样在高考中定能取得理想的成绩。
高考英语听力答题技巧总结（4篇）高考英语听力答题技巧总结 1一、学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn‘t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesn’t seem to fit into this class. B: No, heis really a fish out of water.二、做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?A. $18B. $24C. $30录音：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A__adult)，C__children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三、听清数据，简要记录，加以运算。
近两年高考英语山东卷听力题型分析及2024年备考建议◎丁晓倩自2020年起,山东省的高考英语听力部分实施新政策,每年两考,取最高成绩计入高考成绩中。
从2020年至2023年这8套高考英语听力题中,我们可以看到高考英语听力命题注重考查考生对所听信息的整体理解能力,充分体现了高考英语考试大纲中对考生听力部分的要求:(1)理解主旨要义;(2)获取具体的事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。
本文将着重对2022年和2023年的四套英语听力题进行分析,以期为2024年的备考提供一些建议。
1.听力题型命题特点具体分析1.1第一节短对话。
(1)命题方式题量分布在这4套听力题中,2022年的短对话平均词数为30词,其中词数最少的是2022年第二次听力题(以下简写为2022-2)中的第三段对话,只有19词;词数最多的是2022-2中的第五段对话,有45词。
而2023年的短对话平均词数为32词,其中词数最少的是2023-1中的第五段对话,有28词;词数最多的是2023-1中的第二、三两段对话,都是39词。
从词数上看,命题整体趋于平稳。
从命题方式看,主旨要义理解题有3题(2022-1的第5题;2022-2的第5题;2023-1的第3题);具体信息获取题有10题(2022-1的第1题;2022-2的第1.2.4题;2023-1的第2.5题;2023-2的第1.2.3.4题);推理判断题有7题(2022-1的第2.3.4题;2022-2的第3题;2023-1的第1.4题;2023-2的第5题)。
根据题量分布可以看出具体信息获取题和推理判断题必考,并且以具体信息获取题为主。
(2)话题数量分布2022-1的话题分别为:喜欢的电影、紧急业务、音乐声音、度假感受、宠物咖啡馆;2022-2的话题分别为:节目观赏、印刷延迟、信息询问、家乡描述、废纸回收;2023-1的话题分别为:购买实验用品、偶遇明星、同事退休、店铺活动、交通拥堵;2023-2的话题分别为:购买生日礼物、核对账单、选择课程、去看电影、机场采访。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
2023新高考全国一卷英语听力试题评析01、命题解读要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白, 理解主旨和要义, 获取具体的事实性信息, 对所听内容做出判断,理解说话者的意图观点或态度。
02、试题分析纵观近三年听力试题都是在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识，主要考查学生获取具体的、事实性信息的能力以及对所听内容做出判断的能力。
2022年和2021年高考听力都是以美式口音朗读，语速适中。
与前两年相比，2023高考英语听力最大的变化是采取了英美双音朗读——女美男英，学生反馈稍有难度。
此外，本次听力考试涉及的话题多样，对话情境真实，贴近生活。
听力材料口语化现象明显，交际性强，注重词汇的实用性。
通过分析听力材料，我们不难发现今年的听力还要求学生掌握丰富且系统的词汇知识（尤其是词汇表达的同义替换），才能及时进行判断和选择。
现将材料中的一些重点表达归纳如下：① 词汇活用： mind my bags 照看行李；leaf through 迅速翻阅；issue （报纸、杂志等的）一期；期号 read 读物；好书（或文章等）；② 构词法：reschedule 重新安排；fruitful 成果丰硕的；bimonthly 两月一次；一月两次；③ 短语搭配：adding up the bill 结账，call on sb. （短时间）拜访；看望 be done with sth. 完成某事；meet deadlines 在截止日期前完成任务；fit into 适应。
03、学习建议基于今年的高考听力试卷分析，今后的英语高考复习可参考以下建议：1. 重视听力练习，意识到听力考查的灵活性和难度。
2. 丰富英语听力训练的形式，美音和英音都要坚持练习，不拘泥于一种形式。
3. 坚持每天用听力磨练耳朵，有计划地养成自己的听力策略。
4. 重视大声朗读的作用。
朗读有助于改进语音、语调，增强语感。
5. 夯实词汇基础，坚实的词汇知识才能保证听力练习时听得准，反应快。
大家好，今天跟大家分享下2023年全国高考英语试卷听力部分考情概况：总结：通过对最近三年真题分析，真题取材偏向日常生活，可以说得上是涉及生活的各个方面，比如说求职，问路，人物采访，好友之间的高谈阔论，这些话题都是常见的。
在备考方面，同学们背单词的时候要分主题背单词，而且要掌握单词的读音与拼法。
在备考具体题型的时候，可以着重留意态度题，偏好题，主旨题等等。
在听录音时候多留意受访对象谈论的重点（e.g：时间，地点，人物，具体事件....)。
要在谈论中抓紧对每句话的实词把握从而摘取对话的关键信息。
更加要注意的是：后面几篇材料字数通常在200字左右，所以同学们很容易在听录音时候走神，建议同学们平时多练习长篇听力的听写或者模拟练习。
二，真题演练（以2023年甲卷为例子）第一节(共5小题;每小题分，满分分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
建议：这五段对话一般都是听到直接写答案，要求尽量不要在这丢分！！1. Where does the conversation probably take place?A. In the book store.（书店）B. In the register office（户籍登记处）.C. In the dorm building（宿舍楼）. Text 1 32词问路W: Could you please tell me how I can get to the student dorm building?M: Sure. Turn left when you walk out of this register office, pass the bookstore and you’ll see it.2. What is the weather like now?A. Sunny.B. Cloudy.C. Rainy.Text 2 37词谈论天气M: We couldn’t ask for a better day（我们无法要求一个更好的天气，显然今天的天气在他们心目中已经是最好的）, could we, Barbara?W: I know, Steve. There isn’t a cloud in the sky. I love this time of year.M: Me, too. The flowers are beautiful but calling for rain though.3. What does the man want to do on the weekend?A. Do some gardening.B. Have a barbecue.C. Go fishing.Text 3 27词周末计划M: We got any plans this weekend?W: We might start with our vegetable garden, then the barbecue.M: Sounds fun, but I still want to go fishing with George.建议：听录音时候要多注意句子的逻辑关系（转折，因果.....)或者比较级或者最高级，这都是出题的地方，跟阅读的出题地方都是差不多。
