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认识运动把握规律一、选择题1．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。
他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。
其错误在于( ) A．否定了事物的客观性B．夸大了人的主观能动性C．否认了事物的相对静止D．割裂了物质和运动的关系解析：其观点否认了静止，而不是否定了客观性，故A项不选。
其观点夸大了运动，而不是夸大主观能动性，故B项不选。
克拉底鲁的观点夸大了运动，否认了相对静止的存在，C项应入选。
D项观点不能从题干得到说明，不选。
答案：C2．航天员翟志刚在“神舟七号”飞船外以每秒7.8千米的第一宇宙速度“太空漫步”，由此成为“走”得最快的中国人。
按此计算，他的“第一步”迈出了9 165千米。
但是我们通过电视画面可以看到，翟志刚与飞船之间的相对距离是稳定的。
这说明( )①运动和静止是一回事②静止是运动的特殊状态③物质世界是绝对运动和相对静止的统一④动中有静，静中有动A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③解析：本题考查运动和静止的关系，正确理解运动与静止的相关知识是正确解答本题的关键。
①把运动和静止等同，没有看到二者的区别，是错误的。
②③④是对运动与静止辩证关系的正确理解。
答案为A。
答案：A3．“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。
”下列对这句话理解正确的是( )A．运动是物质的唯一特性B．运动是物质的固有属性和存在方式C．物质世界是绝对运动和相对静止的统一D．物质是运动的主体，是运动的承担者解析：A、C、D三项本身都错误。
B项正确揭示了物质和运动的关系，且符合题意。
答案：B4．王夫之说：“静者静动，非不动也。
静者含动，动不舍静。
”下列观点与之相符的是( )A．运动和静止都是绝对的B．运动和静止都是相对的C．静止是绝对的，运动是相对的D．运动是绝对的，静止是相对的解析：本题考查运动和静止的关系，A项观点本身是错误的，静止是相对的；B项也是错误的，运动是绝对的；C项观点明显是错误的；D项正确表达了运动和静止的特征。
认识运动把握规律(建议用时：45分钟)[学业达标]1．信息技术革命的发展，给社会生产带来极大发展，信息技术革命一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明( ) A．事物的运动是相对的、有条件的B．事物总是运动、变化的C．静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D．物质是运动的承担者【解析】本题考查事物是运动、变化的。
A表述错误，事物的运动是绝对的、无条件的；C、D表述正确，但与题意不符；题干材料旨在说明事物的运动变化，故选B。
【答案】B2．脑科学研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。
“大脑越用越灵”的事实表明( ) 【导学号：25520063】A．物质是运动的主体B．运动是物质固有的根本属性和存在方式C．运动是物质的唯一特性D．静止是运动的特殊状态【解析】A强调“谁”在运动，而材料强调的是“用(运动)”的作用，排除；C错误，客观实在性是物质的唯一特性；D在材料中未体现，排除。
【答案】B3．下列对“飞矢不动”评价正确的是( )①承认了事物包含相对静止的一面②承认了事物处于绝对运动之中③否认了飞箭在同一瞬间离开这一点向新的一点运动的趋势④陷入了形而上学的不动论A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④【解析】②观点明显与题中的“不动”相悖，排除。
【答案】C4．“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。
”这句话包含的哲学道理是( ) A．规律是事物本质的必然的联系B．只有自然界的运动是有规律的C．规律可以为人所认识D．一切事物的运动都是有规律的【解析】材料强调“率皆有法”，即规律具有普遍性，D符合题意，B说法错误；A、C不符合材料主旨。
【答案】D5．中国科学院遗传发育所研究员陈化榜带领团队经过多年探索，在庞杂的基因组序列中找到了控制异交不亲和现象的基因，并采用回交转育的方法，使糯玉米也拥有这一基因，从而培育出我国首个异交不亲和糯玉米。
第2课时 认识运动 把握规律一、运动是物质固有的根本属性 1．运动的含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的□01变化和□02过程。
2．物质和运动的辩证关系(1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的□03根本属性和□04存在方式。
世界上不存在脱离□05运动的物质。
(2)运动是□06物质的运动，物质是运动的□07承担者。
脱离□08物质的运动是根本不存在的。
3．运动和静止的关系续表二、运动是有规律的 1．规律的含义规律是事物运动过程中□01固有的、□02本质的、□03必然的、□04稳定的联系。
2．规律的客观性与普遍性 (1)规律的客观性规律是客观的，是不以□05人的意志为转移的，它既不能□06被创造，也不能□07被消灭。
(2)规律的普遍性自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其□08固有的规律。
没有□09规律的物质运动是不存在的，没有□10规律的世界是不可思议的。
3．规律的客观性和普遍性的方法论要求(1)必须□11尊重规律，按规律办事，而不能□12违背规律。
一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。
(2)在客观规律面前，人并不是□13无能为力的。
人可以在□14认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的□15条件和□16形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
思考 Ⅰ.王夫之说：“静者静动，非不动也，静即含动，动不舍静”属于什么哲学观点？ 提示：属于古代朴素唯物主义和朴素辩证法观点。
主张运动是绝对的，静止是相对的。
Ⅱ.对规律的认识和利用，意味着改变或创造规律吗？提示：规律是不以人的意志为转移的，人们只能改变规律发生作用的条件和形式。
客观规律是不能被改变或创造的，也不能消灭规律。
探究活动一：物质与运动的关系情景：有些事物的运动是明显的，如奔驰的汽车，流动的河水，划破夜空的流星等。
有些事物变化是缓慢的，泰山在100万年间升高了几百米；珠穆朗玛峰在50万年间升高了1600米。
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第二框认识运动把握规律1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
"这说明( )A。
自然界和人类社会都是有规律的B.自然界和人类社会遵循同样的规律C。
自然规律和社会规律都是古今不变的D.自然现象和社会现象都是循环往复的解析:A 自然界和人类社会都遵循着各自的规律，都呈现由简单到复杂的过程。
同时规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的客观条件的变化而变化，故A正确;B、C、D说法错误.2。
马克思认为,一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。
这说明( )①运动是物质的运动，运动离不开物质②运动是物质的唯一特性和存在方式③物质是运动的物质,物质离不开运动④不运动的物质是不存在的A。
①②B。
①③C。
②④ D.③④解析:D 本题考查运动与物质的关系。
只是由于某种运动才得以存在、生活,说明物质是运动的物质,物质离不开运动，不运动的物质是不存在的，③④正确;①与材料主旨内容不符；②说法错误,运动是物质固有的根本属性和存在方式。
3。
