(完整word版)RFID技术-射频识别-教案

rfid射频原理应用课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解RFID技术的起源、发展及应用领域；2. 掌握RFID系统的基本组成、工作原理及关键技术；3. 理解RFID在物联网中的应用及发展趋势。

技能目标：1. 培养学生运用RFID技术解决实际问题的能力；2. 提高学生设计和实施RFID系统方案的能力；3. 培养学生运用相关软件和工具进行RFID数据分析的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对RFID技术及其应用的兴趣，激发学生探索物联网领域的热情；2. 增强学生团队协作意识，培养学生在合作中解决问题的能力；3. 培养学生关注社会热点问题，认识到RFID技术在现实生活中的重要性。

课程性质：本课程为信息技术领域的一门应用性课程，旨在让学生掌握RFID 技术的基本原理及其在实际应用中的使用方法。

学生特点：学生具备一定的物理、信息技术和数学基础知识，对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手实践。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以项目驱动的方式引导学生主动探究，培养学生实际操作能力。

通过分解课程目标为具体学习成果，使学生在掌握知识的同时，提高技能和情感态度价值观。

后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的实现。

二、教学内容1. RFID技术概述- RFID技术发展历程- RFID系统组成及分类- RFID应用领域2. RFID工作原理及关键技术- 射频识别原理- RFID标签与读写器通信原理- 天线设计及性能分析- 安全与隐私保护技术3. RFID系统设计与实施- 系统设计流程与方法- 读写器、标签选型与应用- RFID系统在实际应用中的案例分析- 系统性能评估与优化4. RFID应用案例分析- 物联网领域应用案例- 零售、物流、医疗等行业应用- 智能交通、智能制造等新兴领域应用5. RFID技术发展趋势- 国内外RFID技术发展趋势- 新型RFID技术及其应用- RFID技术在未来的发展前景教学内容安排与进度：第一周：RFID技术概述第二周：RFID工作原理及关键技术第三周：RFID系统设计与实施第四周：RFID应用案例分析第五周：RFID技术发展趋势本教学内容依据课程目标，结合教材章节，注重科学性和系统性。

《射频识别(RFID)技术》教学大纲（本科）潍坊学院《射频识别（RFID）技术》课程（212142）实验大纲适用专业：通信工程物联网方向专业；实验学时：24学时一、实验的性质、任务和基本要求（一）本实验课的性质、任务《射频识别（RFID）技术》是通信工程物联网方向专业的一门学科基础与专业必修课，《射频识别（RFID）技术》实验是学习不可缺少的一个环节，本课程安排了24学时的实验。

通过实验来巩固和加深课堂教学内容，提高学生实际动手能力，通过这些基础实验使学生具备使用AVR单片机开发低频、高频、超高频RFID应用系统的基本知识、基本手段和方法，达到独立自主进行RFID应用系统开发的水平。

（二）基本要求实验内容分为2个层次，分别是： 1、基本知识部分：目的是让学生了解（认识）AVR单片机应用系统软件和硬件的一般开发环境与流程；让学生熟悉IAR实验开发工具；掌握实验开发工具的操作方法及使用，熟悉软件编程环境，为进一步实验做准备。

2、基础技能部分：目的是让学生掌握基本的低频和高频阅读器的开发，可以根据实验指导书内容进行实验的调试，能读懂实验源程序。

能根据《实验指导书》的内容对实验源码进行一定程度的修改，从而实现其他类似的功能。

（三）实验学时分配表（表格说明）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计实验项目 IAR集成开发环境通用IO 外部中断定时器 USART 12864液晶显示屏应用低频ID卡号读取高频RFID阅读器程序界面设计高频RFID阅读器卡片操作函数设计超高频RFID阅读器应用实验类型验证性设计性设计性设计性综合性验证性设计性综合性综合性验证性实验学时 2 2 2 2 2 2 4 2 4 2 24 二、实验教学内容实验一 IAR集成开发环境1、实验目的（1）学会开发环境IAR For AVR的安装方法；（2）学会开发环境IAR的使用；（3）学会在IAR中建立工程的方法；1（4）学会在IAR集成开发环境中创建工程、调试程序的方法。

射频识别RFID技术与应用课程设计1. 引言射频识别RFID (Radio-Frequency Identification) 是一项基于无线电技术的自动识别技术，其主要应用领域包括物流、零售、交通、医疗等领域。

本文将阐述RFID技术的原理与应用，并设计一个RFID应用系统。

2. RFID技术原理RFID技术使用无线电信号进行数据传输，其原理类似于 WiFi、蓝牙和无线电广播。

RFID系统由三个主要组件组成：读写器、天线和标签。

读写器向天线发送高频信号，天线将该信号发送至附近的标签。

标签接收到信号后，对其进行解码并将相应的信息返回给读写器。

RFID标签具有特殊的尺寸和形状，因此可以在各种不同的物品或位置上安装。

因此，RFID技术被广泛应用于不同的行业。

3. RFID技术应用RFID技术作为一种潜在的无线识别技术，可以应用于各种领域，如：3.1 物流在物流行业中，RFID标签可以被用于追踪货物的位置和状态。

通过添加标签到包裹上并使用RFID读取器扫描它们，物流公司可以快速准确地追踪货物的位置，并确保包裹被交付到正确地址。

在零售业中，RFID技术可用于标记和分类商品。

这可以帮助店家更好地管理他们的库存，提高供应链效率。

此外，RFID技术也可以用于反欺诈措施，例如防止假冒产品的出现。

3.3 交通RFID技术也被广泛应用于交通领域。

例如，ETC（Electronic Toll Collection）系统通过使用RFID技术来在汽车通过收费站时自动收取费用。

除此之外，在一些城市中，汽车已经可以通过使用RFID技术来自动识别并支付停车费用。

3.4 医疗在医疗领域中，RFID技术可用于跟踪和管理药物库存，确保患者获得正确的药物，以及管理患者的医疗记录。

另外，RFID技术也被应用于医疗器械的追踪，以确保其安全使用。

4. RFID应用系统设计基于以上RFID技术原理与应用的介绍，我设计了一个基于RFID技术的仓库货物管理系统。

射频识别原理与应用教学设计
1. 背景
随着物联网和智能化发展的需求，射频识别（Radio Frequency
Identification，RFID）技术被广泛应用于自动识别、智能仓储、智能物流等领域。

RFID技术作为一种无线通信技术，具有无源、非接触、长距离、高速度、高可靠性、低成本等特点。

因此，本课程旨在通过讲解RFID的原理和应用，使学生掌握RFID的基本知识、技术和应用，培养学生的实际应用能力。

2. 学习目标
本课程的学习目标包括：
•理解RFID的概念、特点、组成和工作原理；
•了解RFID的标准和各种应用领域；
•掌握RFID系统的设计、测试和调试方法；
•熟悉RFID与其他无线通信技术的区别以及各种电子标签的优缺点；
•培养学生的实际应用能力，提高学生的创造性、分析和解决问题的能力。

3. 教学内容
第一节 RFID的概念和特点
•RFID的概念，原理和特点；
•RFID系统的组成和应用领域；
•RFID技术与其他无线通信技术的区别。

第二节 RFID的标签和读卡器
•RFID标签的种类和特点，如有源标签、无源标签、半无源标签；
1。

射频识别RFID技术与应用教学设计设计背景RFID（Radio-frequency identification）是一种无线射频识别技术，可以实现非接触式、自动化识别和追踪目标物体的信息的技术。

随着物联网技术的发展，RFID在物流管理、仓库管理、交通管理、医疗保健、环保等领域得到广泛应用。

因此，对RFID技术及其应用进行教学是非常必要的。

教学目标本课程的教学目标主要包括：1.理解RFID技术的基本概念和技术原理；2.掌握RFID系统的组成和工作原理；3.能够熟练运用RFID技术进行标签读取、存储和数据交互等操作；4.熟悉RFID的应用场景，在物流管理、仓库管理、交通管理、医疗保健、环保等领域中了解RFID技术的应用。

教学内容与教学方法教学内容本课程的教学内容主要包括：1.RFID技术基础知识：RFID技术的基本概念、技术原理、标签类型以及RFID系统的基本组成。

2.RFID系统的工作原理：RFID系统的模块和组件、数据收集与处理、阅读器和标签的通信等要素。

3.RFID应用案例分析：在物流管理、仓库管理、交通管理、医疗保健、环保等领域的RFID应用案例。

4.RFID实践操作：利用开发板、读卡器、天线、标签等硬件设备和软件工具，进行RFID实践操作和实验。

教学方法本课程的教学方法主要包括理论讲授、案例分析和实践操作。

具体的教学安排为：1.第一课时：讲授RFID技术的基本概念、技术原理、标签类型以及RFID系统的基本组成。

2.第二课时：讲授RFID系统的模块和组件、数据收集与处理、阅读器和标签的通信等要素。

3.第三课时：在物流管理、仓库管理、交通管理、医疗保健、环保等领域的RFID应用案例分析。

4.第四课时：利用开发板、读卡器、天线、标签等硬件设备和软件工具，进行RFID实践操作和实验。

教学评估与考核为了确保学生正确掌握RFID技术及其应用，本课程的教学评估与考核主要采用以下方法：1.课堂问答：根据课程讲解的内容，提出关键问题，考察学生对RFID技术和应用的理解和把握程度。

物联网射频识别RFID技术与应用教学设计一、前言随着信息技术的发展，物联网技术已经渗透到人们生产、生活、学习的方方面面。

射频识别RFID技术作为物联网技术的重要组成部分，应用广泛。

对物联网射频识别RFID技术进行教学，有助于培养学生对物联网技术的了解与掌握。

本教学设计旨在引导学生掌握射频识别RFID技术的原理、应用及解决方案。

同时，结合实际应用案例，引导学生解决实际问题，提升学生的实践能力。

二、教学目标1.掌握射频识别RFID技术的基本原理；2.熟悉射频识别RFID技术的应用；3.能够通过实际案例应用射频识别RFID技术解决实际问题；4.提升学生的学习兴趣和实践能力。

三、教学内容及安排3.1 教学内容本次教学内容主要涉及以下五个部分：1.射频识别RFID技术概述–RFID技术定义及分类–RFID技术原理及其优劣2.RFID系统结构与标签设计–RFID系统结构与架构–RFID标签设计及其应用3.RFID应用案例分析–物流行业应用案例–资产追踪与管理案例4.RFID技术解决方案–RFID技术优化方法–RFID中存在的问题及解决方案5.RFID系统开发与调试–RFID系统设计开发流程–RFID系统调试技巧3.2 教学安排时间安排：本次教学计划共需8学时，具体安排如下：学时课程内容1-2 课程概述及原理3-4 RFID系统结构与标签设计5-6 RFID应用案例分析与技术解决方案7-8 RFID系统开发与调试四、教学方法本次教学采用认知式教学方法，通过讲解和案例分析，引导学生自主探究、讨论和实践。

同时，老师及时对学生的问题和困难进行引导和解答。

五、教学评估本次教学评估主要有以下两个部分：1.课堂演示评估：学生根据实际应用场景进行RFID系统设计和调试，并根据案例开展演示。

2.课后作业评估：学生根据教师提供的应用场景，开展RFID系统设计和调试，并提交课后作业报告。

六、教学资源本次教学资源主要有以下两个部分：1.射频识别RFID技术原理与应用教程，由王伟编著。

rfid射频识别技术教法和学法RFID射频识别技术教法和学法射频识别技术（RFID）是一种自动识别技术，通过使用无线电频率进行通信和数据传输，实现对物体的识别和跟踪。

在近年来，RFID技术的应用越来越广泛，涵盖了物流、供应链、零售、智能交通、医疗、仓储管理等领域。

下面将介绍RFID 射频识别技术的教法和学法。

一、教法1. 理论教学在教学的一开始，首先要向学生介绍RFID的基本原理和应用领域，包括RFID系统组成、工作原理、频率范围、标签和阅读器的种类等。

通过多媒体教学方式展示实际应用案例，帮助学生理解RFID技术在现实生活中的应用场景。

2. 实践操作在教学实践环节，学生可以通过自己操控RFID设备进行实际操作，了解RFID系统工作流程和操作方法。

可以在实验室中搭建一个小型RFID系统，用于学生的实践学习和实验。

在操作过程中，要加强对RFID设备的设置调试和故障排除的能力培养。

3. 项目实战为了更好地培养学生的实际应用能力，可以组织学生参与RFID项目实战，如仓储管理系统、智能交通系统等。

通过实际案例的设计和实施，让学生全面了解RFID技术在实际应用中的各种问题和解决方案。

二、学法1. 基础知识学习在学习RFID技术之前，学生首先需要学习相关的基础知识，包括无线电通信、电子器件和电路基础等。

对于没有相关基础的学生，可以通过参考书籍、网络教程等方式进行自学。

2. 实验练习学生可以通过在实验室中进行RFID设备的实验练习，掌握RFID系统的搭建和调试操作。

通过实际操作，学生能更好地理解RFID技术的工作原理和操作流程。

3. 实际应用除了实验练习外，学生还可以通过实际应用案例的学习来提高对RFID技术的理解和运用能力。

可以参与实际项目的开发，与企业合作或参与开源项目，通过实际落地应用不断提高自己的技术能力。

总结起来，RFID射频识别技术的教法和学法应该包括理论教学、实践操作和项目实战，通过多种方式加强学生的理论和实际应用能力。

第1篇一、引言射频识别（Radio Frequency Identification，RFID）技术是一种利用无线电波进行数据交换的自动识别技术，通过射频信号实现无接触的识别和跟踪。

随着物联网、智能交通、物流等领域的发展，RFID技术逐渐成为现代信息技术的重要组成部分。

为了让学生更好地了解和掌握RFID技术，我们开展了射频识别技术实践教学活动。

以下是本次实践教学的详细报告。

二、实践教学目的1. 熟悉RFID技术的基本原理和应用领域；2. 掌握RFID系统的硬件组成和软件设计；3. 学会使用RFID设备和工具进行实验操作；4. 培养学生的动手能力和创新意识。

三、实践教学内容1. RFID技术基本原理（1）RFID系统组成：RFID系统主要由RFID标签、读写器、天线和数据管理系统组成。

（2）RFID工作原理：RFID标签通过天线发射射频信号，读写器接收信号并解析标签信息，将数据传输至数据管理系统。

2. RFID硬件设备（1）RFID标签：包括无源标签和有源标签，分别适用于不同的应用场景。

（2）读写器：根据应用需求，读写器可分为手持式、固定式和车载式等。

（3）天线：天线是RFID系统中不可或缺的组成部分，其性能直接影响RFID系统的识别距离和识别速度。

3. RFID软件设计（1）RFID系统软件架构：主要包括数据采集、数据处理、数据存储和数据分析等模块。

（2）RFID软件设计方法：采用面向对象的设计方法，提高软件的可扩展性和可维护性。

4. 实验操作（1）无源RFID标签读写实验：通过实验，让学生掌握无源RFID标签的读写操作。

（2）有源RFID标签读写实验：通过实验，让学生了解有源RFID标签的特点和应用。

（3）RFID系统设计与实现实验：让学生根据实际需求，设计并实现一个简单的RFID系统。

四、实践教学过程1. 理论学习：首先，组织学生进行RFID技术基本原理、硬件设备和软件设计等方面的理论学习，为实践操作奠定基础。

前言RFID是Radio Frequency Identification的缩写,即射频识别，它是一种非接触式的自动识别技术[2 ] ,基本都由电子标签(Tag)、阅读器(Reader)和数据交换与管理系统(Processor)三大部分组成。

它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据,识别工作无须人工干预,可工作于各种恶劣环境，此外，RFID 技术可识别高速运动物体并可同时识别多个标签。

RFID设备工作原理是：当装有无源电子标签的物体在距离0～10 米范围内接近读写器时，读写器受控发出微波查询信号；安装在物体表面的电子标签收到读写器的查询信号后,将此信号与标签中的数据信息合成一体反射回电子标签读出装置，反射回的微波合成信号已携带有电子标签数据信息，读写器接收到电子标签反射回的微波合成信号后，经读写器内部微处理器处理后即可将电子标签贮存的识别代码等信息分离读取出。

目前，RFID已广泛应用于各行各业，主要的应用如图所示：案例介绍1. 仓储管理仓储管理一般由三部分组成：入库管理、库存管理、出库管理。

在出、入库及库存盘点中的产品信息往往是手工填写到纸面单据或人工录入到计算机中。

产品出、入库登记手续繁琐，库存盘点统计困难，信息传递滞后，管理人员不能及时掌握库存量，更谈不上动态调节最低库存或实现零库存，加快资金流动。

不管是手工填写还是人工录入，造成数据错误的机率较高，录入数据的错误也降低了系统可靠性。

由于这种数据收集方式难以标准化，降低了仓库空间利用率，劳动生产率低下，最终影响企业效益。

然而利用RFID 技术非可视性阅读、多标签同时识读特性，数十件附加了电子标签的商品通过RFID 阅读器一次完成准确读取，极大地提高了物流效率。

快速准确实现采购控制、多库协同作业仓库收发盘作业、先入先出、缺货报警、滞销品统计、销售统计、商品调拨、退换货控制等管理。

当商品在收货入库时，给每个商品贴上电子标签，利用RFID读写器将商品的一些重要属性如：名称、等级、货号、型号、执行标准、入库时间、商品编号、检验员编号等写入对应的电子标签。

射频识别(RFID)技术-教案简介射频识别(RFID)技术是一种非接触式的自动识别技术，被广泛应用于物流、零售、医疗、金融、军事等领域。

本教学文稿将重点介绍RFID技术的原理、应用和实际项目案例等方面的知识。

教学目标1.了解RFID技术的基本原理和工作方式2.掌握RFID标签的组成和工作原理3.熟悉RFID技术在实际项目中的应用场景和方案4.能够理解RFID技术在物流、零售等行业的重要性以及发展趋势教学内容RFID技术的原理和工作方式RFID技术是利用射频信号实现非接触式识别的技术。

它由RFID模块、射频天线、RFID标签和读写器组成。

RFID标签中主要有天线、芯片和封装材料三个部分。

当RFID标签靠近读写器时，从读写器的射频波中得到能量，同时将芯片内的信息反馈给读写器。

RFID技术主要分为低频（125KHz）、高频（13.56MHz）和超高频（915MHz）三种工作频率。

其中，低频和高频主要用于物资管理和门禁管理；超高频则用于物流、零售、医疗等领域。

RFID标签的组成和工作原理RFID标签是射频电路和自适应环境感知技术的应用，通过射频信号无线传输实现物品的追踪和管理。

RFID标签主要由天线、芯片和外壳三个部分组成。

天线和芯片分别负责标签的接收和处理，而外壳主要是保护标签不受外界干扰。

RFID标签工作原理是：当RFID读写器发射射频信号时，携带能量到达RFID标签，在标签内部的芯片中存储的数据就会被读出来并反馈给读写器。

而且这个过程是无需物理接触的，就可以轻松完成。

RFID技术在实际项目中的应用RFID技术在现实的生活中也是广泛应用的，在物流追踪方面，可以利用RFID标签来追踪货物的位置和状态，避免货物异常发生并且在时间上进行管理；零售行业中，可以通过RFID标签对货物进行库存管理、货品溯源以及防止假冒伪劣产品的出现；医疗领域中，通过RFID技术对药品管理，可以提高效率，减少错误发生的概率。

RFID技术在物流、零售等行业的重要性以及发展趋势RFID技术是现代物流、零售等领域的必备技术，对于提高工作效率，减少人工成本，防止假冒伪劣产品的出现，具有非常重要的作用。

潍坊学院《射频识别（RFID）技术》课程（212142）实验大纲适用专业：通信工程物联网方向专业；实验学时：24学时一、实验的性质、任务和基本要求（一）本实验课的性质、任务《射频识别（RFID）技术》是通信工程物联网方向专业的一门学科基础与专业必修课，《射频识别（RFID）技术》实验是学习不可缺少的一个环节，本课程安排了24学时的实验。

通过实验来巩固和加深课堂教学内容，提高学生实际动手能力，通过这些基础实验使学生具备使用AVR单片机开发低频、高频、超高频RFID应用系统的基本知识、基本手段和方法，达到独立自主进行RFID应用系统开发的水平。

（二）基本要求实验内容分为2个层次，分别是：1、基本知识部分：目的是让学生了解（认识）A VR单片机应用系统软件和硬件的一般开发环境与流程；让学生熟悉IAR实验开发工具；掌握实验开发工具的操作方法及使用，熟悉软件编程环境，为进一步实验做准备。

2、基础技能部分：目的是让学生掌握基本的低频和高频阅读器的开发，可以根据实验指导书内容进行实验的调试，能读懂实验源程序。

能根据《实验指导书》的内容对实验源码进行一定程度的修改，从而实现其他类似的功能。

二、实验教学内容实验一IAR集成开发环境1、实验目的（1）学会开发环境IAR For A VR的安装方法；（2）学会开发环境IAR的使用；（3）学会在IAR中建立工程的方法；（4）学会在IAR集成开发环境中创建工程、调试程序的方法。

2、实验内容（1）熟悉IAR集成开发环境中，常用窗口的功能；（2）创建一个工程，并编译、调试程序；（3）修改程序，使用PD7控制蜂鸣器。

3、实验要求（1）掌握开发环境IAR的使用；（2）掌握在IAR中调试程序的方法。

实验二通用IO1、实验目的（1）学会通用IO口各寄存器的功能；（2）学会通用IO口的配置和使用方法。

2、实验内容（1）使用PC7管脚交替点亮和熄灭一只LED。

（2）使用PD7管脚控制蜂鸣器。

无线射频识别RFID工程实践教学设计1. 背景无线射频识别（RFID）技术作为一种自动识别技术，已经在供应链管理、智能交通、医疗保健、工业制造等领域得到了广泛的应用。

在高等教育中，如何将这项技术应用于工程实践教学中，提高学生的实际操作能力和创新意识，是一个值得思考的问题。

2. 目的本文旨在探究无线射频识别RFID技术在工程实践教学中的应用，提出一种基于RFID的工程实践教学设计方案，旨在促进学生的实际操作能力和创新意识。

3. 设计方案3.1 实验设备本设计方案需要以下设备：•RFID读写器•RFID标签•电脑3.2 实验步骤3.2.1 RFID读写器的基本操作首先，学生需要了解RFID读写器的基本操作，包括：•读取标签数据•写入标签数据•激活标签3.2.2 RFID标签的制作学生需要制作RFID标签，在标签中写入指定的数据。

标签可以贴在不同的物品上，如书籍、手机、水杯等等。

3.2.3 RFID标签的读取与数据处理学生需要用RFID读写器读取标签数据，并将数据传输到电脑上进行处理。

数据处理可以包括以下步骤：•数据清洗•数据分析•数据可视化3.2.4 RFID的应用案例分析学生需要选择一个RFID在实际应用中的案例，并对其进行研究和分析。

案例可以包括以下内容：•RFID在物流管理中的应用•RFID在工业制造中的应用•RFID在医疗保健中的应用•RFID在智能交通中的应用3.3 实验目的通过以上的操作，学生可以达到以下实验目的：•理解RFID技术的原理和基本操作；•学会制作RFID标签，并实现标签的读取；•学会使用电脑进行数据处理和可视化；•了解RFID在不同领域的应用案例。

4. 实验效果在进行本实验之后，学生可以达到以下效果：•提高学生的实际操作能力；•增强学生的创新意识；•扩展学生的知识面，了解RFID在不同领域的应用；•培养学生的协作精神，提高团队合作能力。

5. 总结本文提出了一种基于RFID的工程实践教学设计方案，旨在促进学生的实际操作能力和创新意识。

l《RFID原理及应用》教案《RFID原理及应用》教案第1章 RFID 案例介绍案例之一－沃尔玛的“新式武器”2003年6月19日，在美国芝加哥召开的“零售业系统展览会”上，沃尔玛宣布将采用RFID 的技术以最终取代目前广泛使用的条形码，成为第一个公布正式采用该技术时间表的企业。

如果供应商们在2008年还达不到这一要求，就可能失去为沃尔玛供货的资格，而沃尔玛的供应商大约有70％来自于中国。

能坐上零售业的头把交椅，沃尔玛的成功宝典上写满了有关搭建高效物流体系的密技，以保证竞争中的成本优势。

可以看出，所有技术无一例外地都是围绕着改善供应链与物流管理这个核心竞争能力展开的。

作为沃尔玛历史上最年轻的CIO 凯文·特纳，曾说服了公司创始人山姆·沃顿建立了全球最大的移动计算网络，并推动沃尔玛引进电子标签。

如果RFID 计划实施成功，沃尔玛闻名于世的供应链管理将又朝前领先一大步。

一方面，可以即时获得准确的信息流，完善物流过程中的监控，减少物流过程中不必要的环节及损失，降低在供应链各个环节上的安全存货量和运营资本；另一方面，通过对最终销售实现的监控，把消费者的消费偏好及时地报告出来，以帮助沃尔玛调整优化商品结构，进而获得更高的顾客满意度和忠诚度。

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