庞贝城的毁灭
- 格式:docx
- 大小:17.63 KB
- 文档页数:2
罗马帝国君主庞贝的历史故事庞贝(Pompeii)是一个古罗马帝国时期的城市,位于意大利那不勒斯附近的坎帕尼亚地区。
这座城市曾是帝国时代最重要的城市之一,然而它的辉煌发展却遭受了一场灾难性的毁灭。
在公元79年的一天,庞贝被邻近的维苏威火山的喷发所摧毁,成为历史上的一段悲惨故事。
毁灭的背景庞贝位于维苏威火山的南边只有数公里的距离,属于火山爆发的高危地区。
然而,当时人们对火山爆发的危险性并不了解,因此庞贝成为了无辜的受害者。
公元79年8月24日,火山爆发了,将庞贝完全覆盖在大量的火山灰和岩石下。
整个城市的居民和建筑物都被尘土吞噬,形成了一个废墟。
庞贝的发现庞贝的悲惨历史被人们渐渐淡忘,长时间以来,这座城市成为了尘封在历史中的谜团。
直到18世纪,庞贝才重新被人们发现。
在意大利的一位农民偶然间在农田中发现了城市的遗迹。
这个消息吸引了大量考古学家的注意,他们开始展开考古挖掘,并惊讶地发现了庞贝的完整保存。
废墟的发现庞贝的发现让世人重温了这段悲惨的历史。
考古学家们在挖掘过程中发现了废墟中的建筑物、雕塑、绘画和日常用品等遗物,这些遗物为后世提供了罗马帝国时期的珍贵见证。
城市的构造庞贝的城市结构完全展现了古罗马时代的建筑风格与规划。
城市街道整齐划一,形成了方正的交错路网,以方便人民的出行。
而城市中的建筑物则以罗马特有的石砌结构为主,如同一座座精巧的雕塑,体现了古罗马人民的建筑才华。
居民的生活从废墟中挖掘出的日常用品和装饰品等遗物揭示了庞贝居民的生活方式。
他们的房屋内部装饰精美,家具、壁画等展现了古罗马时代独特的艺术风格。
另外,考古学家还发现了庞贝城中的公共浴室、剧场和体育场等设施,这些证明了庞贝居民在生活中注重文化和娱乐。
庞贝的末日火山爆发时,大量的火山灰和熔岩从维苏威火山口喷涌而出,覆盖了整个庞贝城,形成了一个封闭的环境。
庞贝的居民被这场突如其来的灾难吞没,人们的生命瞬间停止,他们的房屋、街道和城市都被冻结在了时间的长河中。
◎文/江南图/本刊资料一、维苏威火山爆发,彻底摧毁了庞贝城庞贝是古罗马的一座城市,位于意大利那不勒斯海湾附近,维苏威火山南麓,脚下是宁静的萨尔诺河。
这座城市因拥有火山赠予的肥沃土壤而物产丰饶,称得上是古罗马帝国最繁荣的城市。
然而,好景不长,公元79年8月24日,维苏威火山爆发,彻底摧毁了庞贝城。
8月24日上午10点钟左右,维苏威火山口溢出一些火山灰,到了下午1点钟左右,灼热的岩浆喷涌而出,爆炸声震耳欲聋。
小普林尼正在与庞贝隔海相望的米塞纳海港做客,他与母亲到那里探望他的叔父老普林尼(古罗马著名作家、自然科学家、驻米塞纳地中海舰队司令),庞贝惊心动魄的场景令他终身难忘。
他在写给古罗马历史学家塔西佗的书信中说:“火山爆发的云团‘像棵松树’直入天空,然后从顶端发散分叉,生长出若干枝丫,像树干一样,忽明忽暗,转折相间,其间裹夹着尘土和火山渣。
我叔叔认为应该到近处去,以便进行科学考察。
但就在他出发时收到了一张字条,上面写着火山附近的人们正处在险境之中,于是,他把科考的冲动放到一边,立刻组织了救援队伍,率领战舰往庞贝驶去。
我当时留在家里学习,没有随叔叔回去,后来发生的事情,大都是听别人转述的。
他们都说大海突然间退潮,从山上坍塌下来的岩石占据了海岸,他们催叔叔回米塞纳去,但他不听,反而驶向庞贝附近的城镇斯塔比,去解救那里的人。
公元79年8月24日,庞贝城里5000多名居民在维苏威火山的怒吼中消失。
被火山毁掉的庞贝城西/风/All Rights Reserved.这时,从火山上漂移来的云团已经遮住了庞贝,空中落下许多石块,小的像米粒,大的像拳头,虽然大都是较轻的浮石,但也有10%的实心石头,这些石头降落速度快,致使不少人当场死亡。
火山中喷涌出的物质密密实实地覆盖了地面,几乎每小时递增15.24厘米。
25日凌晨1点,火团借助风力以每小时约160公里的速度滑行,不到4分钟就来到距庞贝北面约500~600公里的赫库兰尼姆,那里的人和家畜根本来不及逃生就被烧焦、熏死。
《庞贝城的毁灭》教学设计沙洋县马良镇姚集小学袁艳梅马继山教学内容:《庞贝城的毁灭》选自鄂教版《科学》教材六年级上册第三单元《地面形态的变化》第6课。
教学目标:知识与技能:1.认识火山的成因;让学生在实验中感受;本课重点主要通过实验来解决。
了解火山的利与弊,生活中的辩证法,教给学生去感知。
过程与方法:2.能用简单器材设计火山形成的模拟实验;这是本课的难点所在。
课堂上,有的学生能够自主设计实验方案,有困难的学生,我会通过谈话,引导学生去设计实验方案。
会查阅书刊和网络以及其他信息源;情感与态度:3.愿意合作交流,喜欢大胆想象;能从自然中获得美的体验;意识到火山既可以给人类带来好处,也会给人带来负面影响。
教学重点:认识火山的成因;教学难点:能用简单器材设计火山形成的模拟实验。
教学准备:酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、泡沫、热水、课件、面粉、红墨水、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、泡沫、教学过程课前谈话:同学们,你们喜欢旅游吗?请你给大家推荐旅游的地点,并说出理由。
(学生自由发言)小结:我们经常说读万卷书,行万里路,旅游也可以让我们增长知识。
一、创设情境,导入新课今天老师给你们推荐旅游的好去处。
这儿不仅风景优美,而且非常具有研究价值。
下面让我们跟随镜头一起来欣赏吧。
(播放课件)从画面中可以看出这儿曾经发生过火山喷发自然现象。
那么,火山喷发到底是怎么回事呢?这节课我们就来一起学习。
(板书课题)二、研究火山形成的原因1.提出并确定研究问题。
同学们,现在呀,你们肯定有很多关于火山的疑问,谁来说一说你想研究有关火山的哪些问题?(让学生提出火山的疑问,教师板书,在后面学生交流资料时,教师将每一研究过的问题标出,表示已解决。
培养学生提问问题的意识,可以更有效地掌握本课知识。
)同学们提出了这么多具有研究价值的问题,先来研究火山形成的原因。
2.推测火山成因。
(播放课件:火山喷发时的情景。
课件内容突出火山喷发时岩浆喷出高度、岩浆的温度)火山喷发是一种什么样的自然景象?(学生发言描述,教师引导学生说出火山喷发时岩浆很热、喷出的高度很高)看到这些情景,你能不能推想地球内部的情况呢?(学生自由回答,学生说出地球内部高温、高压后,教师板书:高温高压)好,依据以上我们掌握的信息,小组内同学商量商量,推测一下火山是怎么形成的。
世界历史的大灾难庞贝古城的毁灭世界历史的大灾难——庞贝古城的毁灭庞贝古城,位于意大利那不勒斯湾的地中海沿岸,是古罗马时期的一个重要城市。
然而,在公元79年,这座城市遭遇了一场毁灭性的灾难,成为世界历史上的重要事件之一。
本文将介绍庞贝古城的毁灭过程,以及其对历史和考古学的重要意义。
庞贝遭受灾难的具体时间可以追溯到公元79年8月24日,当时毗邻城市维苏威火山突然爆发。
火山喷发时,火山灰和岩石碎片从火山口高速喷射出,形成了一个数十公里高的火山烟柱。
庞贝所处的位置使得它处于最危险的区域之一,火山灰和烟雾迅速覆盖了整个城市。
火山喷发过程中释放出的高温气体和毒气使得庞贝城的居民陷入无法逃生的困境。
喷发初期,许多人试图逃离城市,但大部分人都没有成功。
火山灰的堆积导致整个城市的建筑物倒塌,街道变得不可辨认。
此外,火山喷发所产生的激流和火山熔岩还淹没了城市的一部分地区,加剧了庞贝的破坏程度。
庞贝的灾难并没有在一天内结束。
几天后,城市仍然被火山灰和烟雾所笼罩,居民们无法生存下去。
庞贝的废墟逐渐被周围城市的居民忘记,数个世纪过去了,这座城市沉寂在历史之中。
庞贝的毁灭带来了巨大的历史和考古学影响。
首先,这起事件是古罗马时期灾难性事件中最为著名的之一。
庞贝的毁灭不仅导致了该城市的完全消失,也夺去了数千名居民的生命。
这场灾难在当时留下了深刻的印记,成为罗马帝国的一大悲剧。
其次,庞贝的毁灭给今天的考古学家提供了宝贵的历史信息。
庞贝的废墟被发现后,人们对这座古城的研究逐渐展开。
考古学家们通过挖掘和研究古物、建筑遗址等,重新还原了当年庞贝城的面貌。
他们还发现了许多关于罗马时期生活和文化的珍贵资料,为我们理解古罗马社会做出了重要贡献。
庞贝的毁灭也警示着人们对自然灾害的重视。
火山喷发是一种自然力量的爆发,在短时间内可以造成巨大的破坏。
庞贝的灾难提醒人们要警惕自然灾害的威力,并采取相应的预防和保护措施。
总结起来,庞贝古城的毁灭是世界历史上一场重大灾难。
龙源期刊网
庞贝古城的哀伤故事
作者:柏科
来源:《百姓生活》2015年第08期
始建于公元前6世纪,毁于公元79年一次火山大爆发的意大利庞贝古城,从1748年起考古发掘至今,为了解古罗马社会生活和文化艺术提供了重要资料。
繁华都市被火山爆发毁灭
位于意大利南部的庞贝,原来只是一个小渔村,公元前6世纪,这个小渔村依托于地处地中海天然良港的优势,逐渐发展为城市。
几百年之后,它商贾云集,成为仅次于意大利古罗马的第二大城市。
公元79年8月24日这一天,距庞贝城10公里的维苏威火山突然爆发,很快,厚约5.6米的火山灰毫不留情地将庞贝从地球上抹掉了。
毁掉庞贝城的维苏威火山海拔1277米。
庞贝城就是建筑在远古时期维苏威火山一次爆发后变硬的熔岩基础上的。
可是,公元初前,著名的地理学家斯特拉波断定它是一座死火山。
当时的人们完全相信他的这一论证,对火山满不在乎。
公元62年2月8日,一次强烈的地震袭击了这一地区,造成了许多建筑物的毁塌。
地震过后,庞贝人又重建城市,而且更追求奢侈豪华。
公元79年8 月24日这一天,维苏威火山突然爆发,40亿吨的浮石、岩块与火山灰,很快使千年名城庞贝从此一夜消失了。
大劫后的意大利人发现,过去非常熟悉的几十万顷林场、草场,以及与林地接壤的繁华庞贝城都不见了。
the last days of pompeii 庞贝城的末日修辞手法
《庞贝城的末日》是一部描述庞贝城在古罗马时期被火山爆发所摧毁的小说。
在小说中,作者使用了多种修辞手法来描绘这场灾难性的事件。
1. 比喻:作者使用比喻来描绘庞贝城的面貌和事件的可怕程度。
例如,他描述了火山爆发时的声音是“大海咆哮”,而城市被覆盖的
烟雾是“黑色的幕布”。
2. 拟人:作者将自然元素拟人化,使它们更加生动。
例如,他
将火山爆发比作“愤怒的神灵在不断地呼吸和吐息”,而烟雾则被拟
人为“魔鬼的手”。
3. 对比:作者使用对比来突出事件的破坏性。
他在小说中描述
了城市的美丽和繁荣,然后迅速切换到城市被摧毁的景象,以更加深刻地反映出事件的惨烈程度。
4. 反复:作者使用重复来强调事件的重要性和影响。
例如,他
多次提到火山爆发的轰鸣声和烟雾的黑暗,以突出这些元素的恐怖和破坏力。
5. 排比:作者使用排比来描绘事件的发展过程。
例如,他描述
了火山爆发时的一系列事件,如地震、火山喷发、烟雾弥漫等,以便更清楚地表达事件的来龙去脉。
通过以上修辞手法的运用,作者成功地描绘了庞贝城的毁灭场景,使读者深刻感受到这场灾难的恐怖和破坏力。
- 1 -。
庞贝末日1000字观后感《庞贝末日》1000字观后感《庞贝末日》是一部描绘灾难与人性的荒诞幻想电影。
影片以庞贝城的毁灭为背景,通过灾难事件揭示了人类的自私自利和贪婪本质。
观看该片让我深思人性的复杂性,以及在极端环境中的行为和选择。
影片以庞贝城的毁灭为故事背景,庞贝城是一个罗马帝国时期的城市,而该城市的毁灭源于维苏威火山的爆发。
这个火山爆发时,整个城市几乎被熔岩淹没,国家被毁,成千上万的人丧生。
整个城市瞬间沉入地下,并被大量的火山灰掩埋。
幸存者在短短几小时内丧失了家园、亲人和希望,他们陷入了混乱和绝望的境地。
电影通过展现不同人物的命运和行动,将观众带入到这个巨大的灾难中。
观众可以看到一位家庭的爱,一个残障的女孩的悲剧,一个军队的背叛,以及无数人民的恐惧和绝望。
这个故事展示了人性的各个方面,人的本性在极端的情况下会表现出来,贪婪、野心和无情往往会战胜善良、同情和关怀。
在灾难面前,人们首先考虑的是自身的生存和利益。
在电影中,我们看到一些人采取了极端手段来确保自己的生存。
有些人选择背离道义,甚至背叛自己的家人和朋友。
这种自私自利的行为暴露了人类的本性并引发了观众的反思。
面对死亡和毁灭,人类是否真的能展现出善良和正直的一面?这是人性的困境。
然而,尽管电影呈现了人性的黑暗面,但它也展示了一些人的善良和勇气。
观众可以看到大多数人在绝望的情况下仍然试图互相帮助和合作。
有些人在救援任务中冒着生命危险去拯救其他人,他们的行为表明在最黑暗的时候,仍然有些人能够保持人性的闪光点。
除了人性的复杂性外,《庞贝末日》还揭示了自然力量与人类的无力对抗。
火山爆发是不可预测的,人类对此无能为力。
电影将人类的虚弱与火山的威力相对比,凸显了人类在自然面前的渺小和脆弱。
这引起了我对人类与自然之间的关系的思考。
人类在地球上只是一个渺小的存在,我们的能力和权力都在自然界面前微不足道。
我们需要更加尊重和保护自然界,以防止类似的灾难再次发生。
总的来说,《庞贝末日》是一部引人深思的电影。
神在人间——从《庞贝城的末日》看浪漫主义与古典主义的碰撞一、庞贝城的末日公元79年8月末,好几百年都没有动静的维苏威火山突然苏醒了。
在山的峰顶上出现了灼热的气体和灰烬的巨大烟雾。
随后,剧烈的地震开始了。
悬挂在维苏威火山上的乌云越来越低了。
只有巨大的闪电般火光的爆发冲破这已降临的昏暗。
吓得失掉理智的人们抛弃了自己的家和财产逃跑了。
可是,当暴雨般的石头和灰烬从火山口里喷射出来的时候,还有许多人没有来得及逃离城市。
这些喷出来的石头和灰烬覆盖了两座繁荣的罗马城市——赫尔库南奴姆和庞贝,这层东西的厚度有8~9米深。
喷发出来的炽热的倾盆大雨使这些物质凝固,形成了一个灭亡了的两座城市的大坟墓。
关于这场惨怖的大灾难的故事,在人们的记忆里还保存了很长的时间。
可是几个世纪过去了,已经没有人记得,赫尔库南奴姆和庞贝的正确位置是在什么地方。
农民偶然地因为掘水井,发现了一些古代墙壁的遗迹。
他们没有想到这就是由于维苏威火山的爆发而被埋藏了的房屋的墙壁。
只是在大约二百六十年以前(1748年),人们才开始在这个地方进行发掘。
从挖掘出来的铭文得以知道,位于灰烬下面的就是庞贝城。
考古学家逐渐挖掘出个别的房屋,后来有街道,最后是古城的整个地区。
在那一层神秘的石头和灰烬下面,这一切都保持着遭难时的原样。
考古学家们清理了被保存的东西,使毁坏和损坏了的东西恢复了原状,庞贝就变成了一个巨大的博物馆。
在这里可以知道二千年前意大利城市的日常生活。
二、画家勃留洛夫1827年,勃留洛夫随考古队考察意大利庞贝古城的发掘。
此时,毁于公元79年一次火山爆发的庞培城遗址,许多古代的艺术品已重见天日,这在欧洲引起人们对古代艺术的向往之情,更使得勃留洛夫惊叹不已,他当时便产生了一个构思:表现这个古代毁灭时震撼人心的场面。
画家用了六年的时间,收集资料,仔细研究史料和考古学资料、反复思考,特别是他阅读了当时的这一事件目击者小普里涅依的描写后,终于决定自己要表现惨剧最高潮的一刹那——人类在“末日”临头时的恐怖的精神状态:宏伟的建筑物正在毁坠,雕像正在崩落,惊慌失措的人群正在东奔西窜,火山喷发着闪电般的狰狞火焰。
庞贝古城名词解释
1.庞贝:庞贝是一座古罗马城市,在公元79年的维苏威火山喷发
中被毁灭掉。
庞贝遗址的发现和挖掘是研究古罗马生活和文化的重要
源泉之一。
2.维苏威火山:庞贝被毁灭的原因是由于维苏威火山一次大规模
的喷发。
这次喷发不仅完全覆盖了庞贝,还将整个城市埋藏在了数米
深的火山灰和流纹岩之中。
3.阿基特克特拉剧场:阿基特克特拉剧场是庞贝最著名的建筑之一,是一座可容纳近5000人的古罗马剧场,经常被用于举办戏剧演出、音乐会、竞技比赛等大型活动。
4.洛佩兹博物馆:洛佩兹博物馆是庞贝考古学领域的顶级研究机
构之一,博物馆拥有大量庞贝城遗址出土的艺术品和其他文物,对于
研究庞贝历史和文化具有重要意义。
5.庞贝人:庞贝人是指庞贝城的居民,他们是罗马共和国的一部分,这些人的日常生活和社会结构在庞贝遗址的挖掘中得到了很好的
呈现。
6.抛物线式温泉:庞贝城的抛物线式温泉是一个广受欢迎的公共浴场,被认为是罗马帝国最为复杂和独特的水利工程之一,引入了温泉水和海水,是古代居民们日常娱乐活动的重要场所。
7.庞贝墙画:庞贝墙画是庞贝城中最为著名的艺术遗产之一,这些壁画描绘了很多关于古罗马社会和文化的重要场景,包括宴会、运动会、个人肖像和神话中的人物等。
庞贝墙画为后人提供了宝贵而美丽的视觉资源,也对研究古罗马文化和生活产生了深远的影响。
历史故事-古城庞贝之谜距今一千九百多年前,在罗马的东南,有座名叫庞贝的古城。
这座城市西临风光绮丽的那不勒斯湾,北靠巍峨峻峭的维苏威火山,距罗马约二百四十公里,是一座背山面海的避暑胜地,住着两万多居民。
公元79年8月24日,一场毁灭性的灾难降临到了庞贝城。
这天午后一点多钟,距城约十公里处的维苏威火山突然喷发了。
滚滚浓烟和无数火星从山顶腾空升起,剧烈的爆炸声接连不断。
顷刻之间,天色昏暗,大地摇撼,平静的那不勒斯湾翻腾起汹涌的浪涛。
那火星是被喷起的熔岩,落地时已凝固成石块。
大量的石块和火山灰,覆盖了火山附近的地面。
接着天又下起暴雨,引起了山洪暴发。
山洪挟带着无数石块和火山灰,形成一股巨大的泥流,向山下猛烈冲去。
庞贝,这座建于公元前6世纪的古城,就这样被整个地埋没起来……一千多年过去了,庞贝城渐渐被人们遗忘。
研究历史的学者也只是在查阅罗马古书时,才知道有个庞贝城,但它的遗址到底在哪里,一直是个谜。
18世纪初,一位意大利农民在维苏威火山西南八公里处修筑水渠时,从地下挖出了一些古罗马的钱币,以及经过雕琢的大理石碎块。
1748年,人们又在附近挖出一块石块,上面刻有“庞贝”的字样。
这座失落千年的城市原来就在这里!古城庞贝之谜终于被揭开了!从1860年起,人们对庞贝城开始了有计划的发掘。
经过二百多年断断续续的开掘,这座在地下沉睡千年的罗马古城,大部分已经重见天日。
现在,人们可以像当年进入庞贝城一样,漫步在宽敞平坦的大街上,领略这座古城的风光。
庞贝城的面积约一平方公里,四周筑有石砌城墙,设有七个城门。
城内纵横着两条笔直的大街,使全城呈井字形,分成九个地区,每个地区又有小的街巷。
大街上铺着十米宽的石板,两旁还有人行道;街巷的路面都是用石块铺成的。
每个十字路口都设有水池。
水池全是石制的,上面饰有精致的雕像,里面储存着清澈的泉水。
这泉水可来之不易,它是通过平地架起的渡槽,先从城外山上引到城内最高处的一个水塔里,然后再流向各公用水池和富豪庭园喷泉池的。
专家还原庞贝古城被毁灭的瞬间,场景不得不令人感叹灾难的
恐怖!
庞贝古城里面埋有许多古物,许多考古人员都会到哪里进行考察,而这次专家在庞贝古城进行挖掘考察时,在挖到了25米后,眼前的东西令他们大吃一惊。
火山灰把人埋了,近两千年后尸体没了,形成人形空洞,现代人往洞内注入石膏,再剥离火山灰石,才有这各式各样的人形。
而这些人看起来感到惊恐的原因,是因为当时发生了火山爆发,导致庞贝彻底消失,由此可见,人类在灾难面前是多么渺小。
专家们对这些化石注入了石膏,为的是能够更好的保存这些遗迹。
这些人的动作之所以千奇百怪,是因为灾难来临时大家都没有做好准备,所以动作表情都显得非常惊恐。
而这些人形石膏中,还有个小孩子的石膏,可怜的孩子小小年纪就被灾难侵袭,结束了年轻的生命。
关于古城庞贝的历史故事 风景如画的意⼤利西南海岸,⼀座巍峨峻峭的⾼⼭,俯瞰着碧波荡漾的那不勒斯海湾,那就是著名的维苏威⽕⼭。
庞贝古城(Pompeii)是亚平宁半岛西南⾓坎帕尼亚地区⼀座古城,那关于古城庞贝有什么故事呢? 古城庞贝 距今⼤约260年前,⼀群意⼤利农民正在维苏威⽕⼭下挖掘⽔渠。
突然,“当啷”⼀声铁锹似乎碰到了什么⾦属物,在翻开的泥⼟中,露出了⾦光闪闪的东西。
“⾦币,是⾦币。
”⼈们惊喜地叫起来。
很快,这个消息就传开来。
有更多的⼈来到这⾥寻找⾦银财宝。
⼈们不断挖出更多的东西,陶器、经过雕琢的⼤理⽯碎块等等。
不久,有⼈挖出⼀块⽯头,上⾯刻着“庞培”的字样。
⼈们这才明⽩,这⾥就是被维苏威⽕⼭爆发后的⽕浆掩埋了的罗马古城——庞培城。
使庞培城毁灭的那场灾难,发⽣在公元79年8⽉24⽇午后。
⽣活在安定祥和中的庞培居民没有料到,从古以来⼀直处于“休眠”状态的维苏威⽕⼭竟突然爆发了。
震⽿的爆炸声,伴着⽕⼭⼝喷出直冲云霄的滚滚浓烟和燃烧的岩浆,中间还挟着⽯块和灰尘。
顷刻间,天昏地暗,地动⼭摇。
那不勒斯海湾也激起汹涌的波涛,冲击着海岸。
接着,⼜下起倾盆⼤⾬,⼭洪挟带着⽯块、泥沙和⽕⼭灰,形成⼀股巨⼤的泥⽯流,向着⼭下的庞培城中冲去,慢慢地整座庞培城被吞没了。
城中2万多居民⼤部分逃到了别处,但仍有2千多⼈遇难。
时间过去了千百年,⼈们从古籍史册和民间传说中知道有这么⼀座庞培古城存在,可它是什么样⼦,遗址在那⾥,却绐终是个谜。
现在庞培古城的遗址重新被发现,⽴刻引起整个国家的关注。
不久,意⼤利政府开始对古城遗址进⾏发掘。
经过200多年断断续续的挖掘,这座在地下沉睡了1900年的古城初步恢复了原貌,漫步在宽敞平坦的⼤街上,⼈们可以领略古城的风光。
庞培城⾯积⼤约1.8平⽅公⾥,四周环绕着4800多⽶长的⽯砌城墙。
由南到北,由东到西各有两条笔直平坦的⼤街,把全城分成9个城区,每个城区⼜有许多⼩街⼩巷纵横相连,路⾯都⽤碎⽯铺成。
《庞贝城的毁灭》教案
教学目标:
知识目标:
1、引导学生对课文提供的火山喷发的资料进行分析,使学生对有关事实更明确。
2、使学生知道火山的成因及地球的内部构造。
3、认识火山喷发会给人类和自然环境带来灾难,但也可以造福人类。
4、使学生了解地质灾害对人类造成的重大灾害,从而认识到防御地质灾害的重要意义,了解人类目前防御地质灾害的基本措施。
能力目标:
1、通过对火山喷发现象的研究,培养学生设计实验以及推理想象能力。
通过教学活动使学生在科学探究活动中体会积极动脑、动手。
2、通过本课教学,体会到自然界是运动变化的,渗透科学自然观教育。
情感态度价值观目标:
1、通过学习使学生加深对人地关系的认识,树立防灾减灾意识并把它转化为自觉行动。
2、体会到大自然中无穷的奥秘,产生进一步研究的愿望。
教学重难点:
学习火山的成因及地球的内部构造,认识火山喷发会给人类和自然环境带来灾难,但也可以造福人类。
教学准备:
扎眼的塑料瓶;有关庞贝城的文字资料和图片资料;火山喷发情景的录像和课件。
教学过程:
一、揭示课题,引入新课。
1、板书课题,思考:从课题中你获得了那些信息?
2、课件展示美丽的庞贝城,随后简介该城的灭顶之灾。
二、阅读资料,获取信息。
1、学生自由阅读教材资料,进一步了解庞贝城的毁灭:火山爆发。
思考:①庞贝城在哪一个国家?它为什么会毁灭?
②火山爆发时的现象是怎样的?
2、生汇报从小资料的信息中寻求的答案。
3、教师课件展示火山爆发现象图片,结合学生汇报进行小结。
三、分析现象,推测猜想。
1、结合火山喷发现象,思考并回答下列问题:
①地球内部有什么?(气体、灰、石头、岩浆)
②地球内部的温度和压力怎么样?(温度高、压力大)
2、你从哪个信息中知道的?
3、综合分析猜想:岩浆为什么会冲出地面?
四、实验探究,验证猜想。
1、学生分组实验。
①分组用塑料瓶做模拟实验。
②学生汇报实验现象。
③分析实验现象。
2、教师质疑:使塑料瓶子内的水喷出来的压力是我们给的,那使地壳内部岩浆喷出来的力是谁给的呢?
3、学生讨论猜想回答。
4、观看煮粥视频,探寻上述问题答案。
①推理想象地球内部的岩浆可能是怎样活动的?
②学生回答并说出理由。
5、讨论总结,形成结论。
①讨论两个实验现象与火山爆发的相似之处,进行推理分析。
②分析总结,形成结论。
(地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下,沿着地壳裂隙向上升,从地壳薄弱处冲出地面,形成火山喷发。
)
五、探究延伸,认识利弊。
1、引导学生结合火山爆发的现象,讨论并回答火山爆发给地表带来了哪些变化?
火山口湖、圆锥形火山、火山岛的形成、岩浆冷却成岩石……
2、讨论火山爆发给人类带来的危害和益处。
①危害:火山爆发时喷出的大量气体和尘埃会破坏环境,造成大气污染;火山爆发会毁坏房屋、森林,甚至吞噬城市;火山爆发还可以引发其他地质灾害,如地震、泥石流、海啸等。
②益处:火山爆发喷出火山灰可以成为良好的土壤肥料,火山爆发还从地下带来了丰富的矿产资源。
火山附近的地热可以成为人们的新型能源,如利用火山地热来发电;火山爆发可以制造出新的大陆和岛屿,火山周围的奇特环境可以成为良好的旅游资源,如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉,景象非常壮观。
六、了解前兆,防灾减灾。
1、小组内讨论交流火山爆发前的征兆。
2、汇报小结。
火山爆发也是一种自然现象,它和其它地质灾害一样,也有着一些前兆,只要我们了解了,提前准备,就会将灾害降到最低。
七、系统回顾,巩固新知。
1、提问:这节课你了解了哪些知识?
2、教师总结并布置作业。