创新人才培养示范基地推荐表

中小学“科教结合协同育人”行动计划创新人才培养（基地）校申请表
创新人才培养（基地）校申报类型及条件说明
1.生源校：要求校内成熟开展了科技社团活动并参与各级科技竞赛。

2.基地校：要求校内开展的科技社团数量上在5个以上，获得地市级科技竞赛一等奖。

3.示范校：要求校内开展的科技社团数量上在10个以上，获得省级科技竞赛一等奖。

4：优质示范校：要求校内开展的科技社团数量上在15个以上，获得国家级科技竞赛一等奖。

学生科技社团组建情况
填报单位：
填表时间：。

成都市人才工作“双争双创”活动人才开发示范单位推荐表申报单位（盖章）：2005年9月
注：1、除专任教师百分比（在编在职的专任教师占在编全体教职工的百分比）外，编制、学历、职称和人才情况的统计单位均为人数。

“外聘教师”指编制外聘用的专任教师数，在学历、职称和人才情况等栏目中用括号单独注明其中外聘教师的情况。

2、“投入情况”指本单位近3年来对人才工作方面投入的资金数（单位：万元）。

3、“获奖情况”指本单位近5年来在人才工作方面获得的（集体/单位）奖励和表彰（注明获奖年月、奖项全称、颁奖单位等）。

4、“人才工作内容”、“争创措施”、“争创成效”填报要点，如内容较多，可另页附件说明。

成都市人才工作“双争双创”活动优秀人才示范岗推荐表推荐单位（盖章）：2005年9月
注：1、“获奖情况”指本人近5年来获得的奖励和表彰（注明获奖年月、奖项全称、颁奖单位等）。

2、“主要表现”填报要点，如内容较多，可另页附件说明。

3、获奖证书、刊登文章的封面及内页、邀请函、聘书、鉴定书或认证书等材料的复印件（A4纸大小）由推荐单位校对原件无误加盖确认章后附于表后。

河北省劳动和社会保障厅关于推荐高技能人才培养示范基地的通知文章属性•【制定机关】河北省劳动和社会保障厅•【公布日期】2008.01.30•【字号】冀劳社办[2008]21号•【施行日期】2008.01.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文河北省劳动和社会保障厅关于推荐高技能人才培养示范基地的通知（冀劳社办[2008]21号）各设区市劳动和社会保障局，省直有关部门：根据劳动和社会保障部《关于建立国家高技能人才培养示范基地的通知》（劳社部函[2008]2号）精神，2008年和2009年将分两批在全国选择300家管理规范、技术先进、技能人才密集且培养成效显著的大型骨干企业，选择200所规模大、设施完善、特色鲜明，以高级工、技师为主要培养目标的高级技工学校、技师学院，建立高技能人才培养示范基地。

充分发挥企业和职业院校在高技能人才培养工作中的作用，加快培养速度，扩大培养规模。

我省也将在两年内，选择20家大型企业和15所技工院校，建立省级高技能人才培养示范基地。

为做好我省第一批示范基地推荐工作，现将有关事项通知如下：一、推荐条件示范基地主要从符合以下条件的企业和院校中产生：（一）已由国家高技能人才培训工程机电、信息产业、电力三个项目认定的高技能人才培训基地；（二）历届国家高技能人才培育突出贡献奖获奖企业和技工院校；（三）劳动保障部确定的企业内职业技能鉴定试点单位，以及劳动保障部高技能培训联合委员会成员院校；（四）在我省高技能人才队伍建设工作中发挥示范作用的大型企业和技工院校。

二、推荐名额劳动保障部分配我省第一批示范基地名额为：企业4家，院校3所。

除国家示范基地外，我省第一批拟选择10家企业、10所技工院校建立省高技能人才培养示范基地。

各设区市要根据以上推荐条件，结合本地企业和技工院校的实际情况（符合推荐条件的，可多推荐，不具备推荐条件的，可不推荐），遴选向省厅推荐示范基地备选企业和院校，填写《高技能人才培养示范基地推荐表》（附件2）。

附3：17个创新人才培养示范基地名单北京大学天津中医药大学东北农业大学复旦大学华东理工大学浙江大学浙江中医药大学中国科学技术大学厦门大学武汉理工大学中南大学华南理工大学中山大学西南大学四川大学西藏大学西安电子科技大学季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。

人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。

一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。

有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。

岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。

有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。

与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。

岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。

有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。

可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。

太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。

岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。

人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。

好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。

因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。

最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。

《菜根谭》中说：花看半开，酒饮微醉。

就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。

即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。

否则便是过犹不及，弄巧成拙。

心灵松绑了，活着才自由。

半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。

流水今日，明月前身。

感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。

撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。

交通运输部关于印发《交通运输行业科技创新人才推进计划管理办法》的通知交科技发〔2014〕101号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通运输厅（局、委）、天津市市政公路管理局、天津市交通运输和港口管理局，有关交通运输企业、高等学校，部属各单位：为贯彻落实交通运输中长期人才发展规划，推动交通运输行业创新型科技人才队伍的建设，交通运输部决定实施交通运输行业科技创新人才推进计划。

为规范和加强管理，特制定《交通运输行业科技创新人才推进计划管理办法》，现予以印发，请结合本系统、本单位实际情况，做好组织实施工作。

附件：1.交通运输行业中青年科技创新领军人才推荐表2.交通运输行业重点领域创新团队推荐表3.交通运输行业创新人才培养示范基地推荐表中华人民共和国交通运输部2014年5月5日交通运输行业科技创新人才推进计划管理办法第一章总则第一条为规范和加强交通运输行业科技创新人才推进计划（以下简称“推进计划”）的管理工作，制定本办法。

第二条推进计划的目标：遴选出一批中青年科技创新领军人才、行业重点科研领域的优秀创新团队和具有示范带头作用的创新人才培养示范基地，通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施等多种方式，集中各方力量加大对入选对象的支持，加强高层次创新型科技人才队伍建设，引领和带动各类科技人才的发展，为提高自主创新能力、建设创新型交通运输行业提供有力的人才支撑。

支持总规模控制在50名中青年科技创新领军人才、25个重点领域创新团队和10个创新人才培养示范基地。

第三条推进计划的任务：——中青年科技创新领军人才建设。

培养一支瞄准科技发展前沿，能够引领行业科技创新发展方向，取得高水平创新成果，具有较大的创新发展潜力的领军人才队伍。

——重点领域创新团队建设。

支持一批符合行业重点发展方向和长远需求，具有明确的研发目标和科研规划，团队创新业绩突出，具有持续创新能力和较好的发展前景的创新团队。

——创新人才培养示范基地建设。

教育实践基地推荐表摘要：一、引言二、教育实践基地的意义三、推荐的教育实践基地类型四、教育实践基地的优势和特点五、如何选择合适的教育实践基地六、总结正文：教育实践基地推荐表随着教育改革的发展，越来越多的学校开始重视学生的实践教育，通过教育实践基地，让学生在实践中学习，提升综合素质。

本文将为您推荐一些教育实践基地，并教您如何选择合适的教育实践基地。

一、教育实践基地的意义教育实践基地是学生将所学知识应用于实际工作中的场所，有助于学生理论联系实际，培养创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

二、推荐的教育实践基地类型1.企业实习基地：学生可以深入企业，了解企业文化、管理模式和工作流程，提高职业素养。

2.社会实践基地：学生可以参与社区服务、支教等公益活动，培养社会责任感和服务意识。

3.科研实践基地：学生可以参与科研项目，锻炼科研能力和创新思维。

4.创新创业基地：学生可以开展创新创业实践，培养创业精神和创新能力。

三、教育实践基地的优势和特点1.真实性：教育实践基地应具有真实的工作环境，让学生能接触到真实的工作任务。

2.实践性：教育实践基地应提供丰富的实践机会，让学生在实际操作中学习和成长。

3.专业性：教育实践基地应与学校专业设置相结合，提供与学生所学专业相关的实践项目。

4.互动性：教育实践基地应注重学生与实践单位的互动交流，提高学生的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

四、如何选择合适的教育实践基地1.结合学校特点和人才培养目标：根据学校的专业设置、教育理念和人才培养目标，选择符合学校特色的教育实践基地。

2.考虑学生的实际需求：根据学生的年级、专业和兴趣爱好，选择能满足学生需求的教育实践基地。

3.注重实践基地的质量：选择具有良好声誉、教学质量高、实践项目丰富的实践基地。

4.确保实践基地的安全：选择能确保学生安全的教育实践基地，并做好安全教育和管理工作。

总之，教育实践基地在学生的成长过程中发挥着重要作用。

“科教兴川示范基地”推荐（申报）表一、候选单位基本信息单位名称：单位性质：（请在相对应的选项中划“√”，单选）□民营□国有及国有控股□港澳台及外资□其他单位总部所在城市（外资单位请填写驻中国总部所在省份、城市）：所属行业：（请在对应的选项中划“√”，单选）□农林牧渔业□采矿业□制造业□批发零售业□建筑业□教育□住宿餐饮业□交通运输、仓储和邮政业□信息传输、计算机服务和软件业□电力、燃气及水的生产和供应业□房地产业□金融业□租赁和商务服务业□科学研究、技术服务和地质勘查业□居民服务和其他服务业□水利、环境和公共设施管理业□卫生、社会保障和社会福利业□文化、体育和娱乐业□公共管理和社会组织□国际组织员工规模：（请在相对应的选项中划“√”，单选）□500人以下□501-1000人□1001人-2000人□2019人-5000人□5000人以上单位法人代表：成立时间：单位注册资金：（万元）2019年利税：（万元）联系人信息姓名：电话：手机：传真：E-mail：邮编：通信地址：二、单位转化科研成果信息2019－2019年度转化科研成果（项）省部级以上重点科研成果转化（项）2019－2019年度科技从业人数_____ 人2019－2019年度科技项目经费投入万元单位年度转化科研成果明细表转化科研成果名称时间（年-月-日）主要创新创造价值（万元）验收方名称说明：1、项目时间区域为2007年1月1日—2011年12月31日。

2、表内所有价值量均以人民币计量，按标明计量单位填写。

外币依据当时汇率折换成人民币。

3、此表可根据需要加页。

三、单位创新战略（选填）单位是否成立科研机构□是（请填写名称）□否科研机构成立日期：科研机构网址：科研机构负责人：职务：电话：手机：传真：E-mail：单位是否设立联合科研机构□是（请填写名称）□否联合科研机构挂靠组织名称：四、科技成果转化、科技推广应用主要事迹及近五年内所获荣誉说明：1、从持续性、创新性、影响力、公信力、经济和社会效益等方面介绍。