最新教科版三年级上册科学期末检测卷(含答案)

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.100毫升的水大约能溶解（）的食盐。

A.20克B.35克C.100克2.下面不属于降水形式的是（）。

A.下冰雹B.下雪C.结霜3.下列各图中，杯子里装的是水。

静止后会出现的是（）。

A. B. C.4.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（）。

A.空气没有一定的形状B.空气有弹性C.空气会流动D.空气占据了杯中的空间5.在做“温度与溶解快慢关系”实验时，需要改变的条件是（）。

A.水的温度B.搅拌情况C.食盐的多少6.把橡皮泥捏成不同形状，它的（）发生了变化。

A.形状B.性质C.体积7.观测风我们需要知道的是（）。

A.风向B.风力等级C.以上都是8.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（）。

A.往杯中加水B.不断搅拌C.加热使水蒸发9.要使某种物质尽快溶解，方法（）比较好。

A. B. C.10.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（）。

A.鼓起来B.瘪下去C.没有变化二.填空题(共10题，共36分)1.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。

（）A.两杯水样多B.两杯水都是60℃C.一杯水60℃,一杯水20℃D.两块水果糖样大E.一块完整,一块弄成粉末状F. 两块水果糖同时放入水中G.两杯液体都不搅拌H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌2.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。

”这份天气预报中包含的天气信息有（）、（）、（）和（）。

3.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（）。

4.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（）的地方。

5.如果一直让水的温度（），那么水就会结冰。

6.空气受热就会（）。

7.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（）和（）的办法。

8.水会变成（），（）到空气中去。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（）。

A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量2.热空气比冷空气（）。

A.轻B.重C.一样重3.孔明灯（）安全隐患。

A.存在B.不存在C.不知道4.夏天空调四周的空气变冷并下降, 热空气上升又被变冷, 冷热空气对流使空气凉爽。

所以空调应装在房间的（）。

B.下部C.中部5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时, 向水中加食盐的方法比较合理的是（）。

A.先2克2克地加, 然后5克5克地加, 再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入杯中C.毎次都加2克6.可以用来表示空气体积多少的单位是（）。

A.厘米B.毫升C.克7.水壶里的水“噗噗”地冒泡, 水沸腾了。

水沸腾的温度接近（）。

A.120℃B.70℃C.100℃8.美术课上, 小明用纸剪出了很多可爱的小动物, 经过这些改变, 纸（）。

A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质, 有部分已经不是原来的物质了9.热气球与孔明灯的原理是（）。

A.相同的B.不同的C.无法判断10.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（）A.应该是一样的B.室内温度一般比天气预报中的气温高 C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的二.填空题(共10题, 共42分)1.测量气温要使用（）；测量风速要使用（）；测量风向要使用（）, 如果使用时该仪器的箭头指向西北, 则当时的风向是（）风。

2.我们把物体分为（）、（）、（）三类。

空气是（）。

3.水蒸气是一种（）、（）的（）体。

水在一定条件下会变成（）。

4.利用空气的存在, 我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（）。

5.将食盐分别放入热水和冷水中, 食盐在（）中溶解得快。

6.水是一种液体, 没有固定的（）, 但有一定的（）。

7.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。

8.用橡皮泥做各种东西, 橡皮泥的（）发生了变化。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.给水加热后，水的体积会（）。

A.变大B.没有变化C.变小2.水蒸发的快慢与（）有关。

①温度② 湿度③衣服大小④ 通风大小⑤是否加热A.①④ ⑤B.①②④C.② ③④3.河里的水一直流不完，这是因为（）。

A.地球公转B.地球自转C.水的循环4.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（）。

A.空气可以被压缩B.空气古据空间C.空气没有固定的形状5.纯净水是（）。

A.蓝色的B.白色的C.无色的6.大约在1593年,意大利科学家（）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略B.华氏海特C.阿尔伯特7.同一地点、不同时间的天气情况（）。

A.一定一样B.一定不一样C.可能不一样8.下列关于体温计的使用，不正确的是（）。

A.用开水消毒B.小心拿放C.使用前应甩到35 C以下9.将一块橡皮泥捏成球状,（）发生了变化。

A.组成成分B.状态C.质量10.测量水温时，下列做法正确的是（）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数二.填空题(共10题，共30分)1.（）是以风每秒行进多少米来计算的。

（）是测量风速的仪器。

2.物体的（）叫温度，单位通常用符号（）来表示。

3.0级就代表无风，风旗（）。

4.热气球是应用了空气（）的原理制成的。

5.空气和水都是（）、无味、透明的、（）。

6.记录每天各种天气现象的表格叫（）。

7.能在水中溶解的物质有（）、（）、（）等。

8.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（）现象。

9.水又是一种特殊的物质，能够（）很多物质。

10.我们通常用（）法,分离水和沙子。

三.判断题(共10题，共20分)1.空气不容易泄漏。

（）2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。

（）3.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。

（）4.地球上生物的生存离不开空气。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出B.热气球升空C.用降温的方法，使空气被压缩2.下面的天气现象中，不是降水形式的是（）。

A.暴雨B.大雪C.冰冻3.下列变化中，与水的三态变化不同的是（）。

A.将水泥制成泥砖B.用纸做成纸杯C.铁钉生锈4.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（）。

A.由液态变成了气态B.由气态变成了液态C.不变5.风向标箭头指向东南边时，刮的是（）。

A.西北风B.西南风C.东南风6.可以用（）个方位来描述风向。

A.4B.8C.137.关于水的沸腾，下列说法正确的是（）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生B.水沸腾时温度保持不变C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气8.分离食盐与水可以用（）的方法。

A.太阳晒B.增加热水C.搅拌9.打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（）。

A.压缩空气有弹性B.空气会流动C.空气占据空间10.固态的冰变成液态的水的过程叫（）。

A.融化B.凝固C.蒸发D.凝结二.填空题(共10题，共34分)1.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（）。

2.空气压缩枪的制作需要（）和（）。

3.天平是用来测量物体（）的。

4.水的三态是：（）、（）、气态。

5.风实际上是（）。

6.云主要有三种基本形态：（）、（）、（）。

7.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（）、（）、（）。

8.沙子会流动，沙子属于（）（填“液体”或“固体”）。

9.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（）。

10.（）是记录每天各种天气现象的表格。

三.判断题(共10题，共22分)1.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。

（）2.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。

（）3.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.如下图所示, 堵住注射器管口, 慢慢用力向下压活塞, 装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（）。

A.更小B.更大C.一样2.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（）。

A.风的大小B.云的形状C.云量多少3.水变成水蒸气, 它的体积（）。

A.不变B.变大C.变小4.红红观察到国旗向西北方向飘, 这时刮的应该是（）。

A.西北风B.西南风C.东南风5.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（）。

A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报6.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气, 会发现瓶子的（）。

A.质量不变B.质量增大C.质量减小7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中, 下列操作方法中正确的是（）。

A.不断地加入食盐B.加入食盐后, 静待食盐溶解C.加入一份食盐, 完全溶解后再加入一份8.图中, 气温计上的示数写作（）。

A.38°B.38 C°C.38℃9.（）告诉我们的天气信息是: 很可能下雨。

A.大团、堆积的云B.纤维、羽毛状的云C.均匀成层灰色似雾的云10.水有三种状态, 其中是固态的是（）。

A.水蒸气B.冰C.水二.填空题(共10题, 共44分)1.（）或（）非常轻, 可以浮在空气中, 这就形成了云。

根据云量的多少, 天气可分为（）、（）和（）。

2.测定风速的仪器叫（）。

3.当环境温度高于（）, 冰的温度升到（）时开始融化。

冰在融化过程中, 要从周围（）热量, （）是使水的状态发生变化的重要因素。

4.分离沙水混合物的实验装置叫（）。

5.我们打的伞被风吹得向西歪斜, 这时的风是（）。

6.云是漂浮在空气中的（）或（）。

7.將瓶口稍微向上倾斜放在水中, 瓶口有气泡冒出, 冒出的气泡是（）。

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（）。

A.为了看清空气的流动B.为了形成风C.为了让纸条飘动起来2.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理B.测量温度时可以随意使用 C.三种温度计的作用不同3.和石头相比，水的主要特征是（）。

A.摸得到B.比较重C.会流动4.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（）。

A.孔明灯B.热气球C.风筝5.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（）。

A.多放一些豆子B.减去一些豆子C.保持豆子数量不变6.下列说法正确的是（）。

A.水是液态，有固定的形状B.冰是有固定形状的水C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气7.一个玻璃杯里装着冰水混合物，此时已经满杯，当水中的冰全部融化后，会（）。

A.水平面下降B.水溢出杯子C.水平面不变 D.整体重量会变轻8.关于空气的性质描述，不正确的是（）。

A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩9.-31℃读作（）.A.负三十一度B.零下摄氏三十一度C.零下三十一摄氏度10.用橡皮泥捏几种小动物，橡皮泥的（）发生了变化。

A.形状、大小B.状态C.构成的物质二.填空题(共10题，共40分)1.空气能占据一定的（），空气也有（）。

2.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（）。

3.温度通常用（）来表示。

4.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（）放在另一端来调节平衡。

5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（）、（）等。

6.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（）大小。

7.把固体物质（），这样物质溶解的速度是最快的。

8.空气具有能（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等的特征。

9.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（）比较大。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。

（）A.搅拌B.加热C.既加热又搅拌2.下列关于空气和水的描述，正确的是（）。

A.空气没有质量，水有质量B.空气可以流动，水也可以流动 C.空气是无味的，水是有点甜的3.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（）。

A.质量不变B.质量增大C.质量减小4.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（）。

A.再踩一下B.放入热水中C.不要了，重新买新的5.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出B.热气球升空C.用降温的方法，使空气被压缩6.（）是过滤用的工具。

A.蒸发皿B.滤布C.三脚架7.在记录中“27℃”，它应读为（）。

A.27毫升B.27厘米C.27秒 D.27摄氏度8.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（）。

A.漏斗的颈部太细了B.瓶内空气占据一定的空间C.倒人的水太少了9.天上有下不完的雨，是因为（）。

A.天上的水很多B.水通过三态变化在不断循环C.天上的雨会下完的10.下列特征不属于空气的是（）。

A.看不见B.没有颜色C.很重二.填空题(共10题，共50分)1.降水的形式很多，常见的有（）、（）和（）等。

2.溶解是指物质（）、稳定地分散在水中，不会（），也不能用（）的方法分离出来。

3.物体的（）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（）进行测量。

对一个物体来说，物体（），温度下降；物体获得热量，温度（）。

4.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（）有空气。

5.水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

6.风向是风吹来的方向，如北风是由（）吹过来的风，东南风是由（）方向吹过来的风。

7.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（）。

8.天气预报的信息有（）、（）、（）、（）、（）。

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列物质是液体的是（）。

A.果汁B.手机C.空气2.小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（）。

A.竹篮B.密封袋C.碗3.羽毛状的云经常出现在（）。

A.晴天B.雨天C.阴天4.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（）A.用眼看B.用手摸C.用鼻闻5.冰融化成水的过程中，需要向周围（）。

A.吸收热量B.释放热量C.既吸收热量又释放热量D.既不吸收热量也不释放热量6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（）现象。

A.凝固B.蒸发C.凝结7.大雪天，最靠近地面的云是（）。

A.雨层云B.积云C.卷云8.下列关于空气和水的描述，正确的是（）。

A.都有固态、液态和气态B.都是从高处往低处流动的 C.空气摸不到，水可以摸得到9.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。

水沸腾的温度接近（）。

A.120℃B.70℃C.100℃10.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（）。

A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱B.捣碎后放入水中 C.直接放入水中二.填空题(共10题，共44分)1.常见的降水的形式有（）和（）。

2.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（），最低温是（）。

3.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（）。

4.水在一定条件下（）会变成（）。

5.根据云的形状可以分为（）、（）和（）。

6.如果我们给冰块加热,冰块会（），这时是由（）态变成（）态。

7.制作天气预报五个步骤：数据收集、（）、气象员做出预报、（）、（）。

8.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（）加快食盐在水中的溶解速度。

9.我们可以用（）、（）、（）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

10.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（），有时候变化比较（）。

三.判断题(共10题，共20分)1.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。

（）2.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射钉枪是利用（）的性质制成的。

A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。

A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是（）。

A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。

A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（）。

A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（）。

A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题，共22分)1.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。

记录下每一种物品的数量。

2.天气预报主要由分布在（）的气象部制作并发布。

3.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。

自然界里由于空气流动形成了（）。

4.（）的流动是风形成的原因。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（）在水中。

6.风是我们周围（）的空气。

风向是指（）的方向，通常用（）个方位来描述。

北风是由（）面吹过来的风；东南风是由（）吹过来的风。

三.判断题(共6题，共12分)1.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。

（）2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。

（）3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。

（）4.空气存在于空中、泥土里、水中。

（）5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。

（）6.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。

升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共30分)1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？七.综合题(共3题，共29分)1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。

最新教科版三年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）一、填空题。

（共20分）1.在田径运动会上, 我们通常使用________来比较不同运动员的运动快慢.2.雨过天晴, 地面上的积水会慢慢变干, 这是________现象。

空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠, 这种现象叫________。

3.给冰加热, 冰会变成水, 这一过程叫_________, 是水由_________态变成_________态的过程。

4、地球仪是为了便于认识地球, 人们仿造地球的形状, 按照一定的比例缩小,制作了地球的_____。

5.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______, 坐在转椅上旋转是_______。

6.温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

7、蚕蛾身体分为______、_____、______三部分, 头上有一对触角, 胸部有三对足。

具有这种身体结构的动物是______。

8、一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转, 就叫做______________。

9、晾衣服的过程中, ________变成了水蒸气。

10、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段, 每个阶段的外部形态各不相同。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.下列哪项不属于空气的用途（）。

A. 风力发电B. 制作冰淇淋C. 动物呼吸2.给水加热, 水的温度会升高。

当水烧开后, 继续加热2 ~3分钟, 水的温度（）。

A. 降低B. 不变C. 升高3.对一些材料的特点, 说法真实的有（）。

A. 瓷、玻璃都不容易吸水B. 砖、瓦、陶不容易吸水C. 陶瓷、橡胶容易回收利用4.空气颗粒之间的空隙（）, 所以容易被压缩。

A. 比较小B. 比较大C. 不大不小5.使用酒精灯进行科学实验时, 应用酒精灯的（）加热仪器。

A. 外焰B. 内焰C. 焰心6.使用量筒读数时, 视线要与量筒内液体（）保持水平。

A. 凹面最低处B. 凹面最高处C. 凹面中间位置7、我们熟悉的绿色开花植物大多都是从（）开始它们的生命的。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面关于酒精灯使用正确的选项是（）。

A.①②B.①③C.③④D.②④2.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（）。

A.冰块不够B.保证实验公平C.让冰块快速融化3.如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。

下面三种解释，正确的是（）。

A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾4.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。

A. B. C.5.水变成水蒸气，它的体积（）。

A.不变B.变大C.变小6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（）。

A.放在水里的铁块B.飘动的旗C.转动的风车7.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（）。

A.天气日历B.气象台C.天气预报8.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（）。

A.用嘴巴吹灭B.用灯帽盖灭C.用水浇灭9.水在结冰过程中，要向周围放出（）。

A.热量B.能量C.空气10.下面选项中，（）是5级风。

A. B.C.二.填空题(共10题，共38分)1.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（）[填“升高”或“降低”]水的温度。

2.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（）、（）、（）等。

3.实验时，我们可以借助蚊香的（）和纸条的（）观察空气的流动。

4.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（），当压力消失后，它们之间的距离会（）。

5.用来证明空气有质量的物质有（）、（）、（）。

6.（）是气态的水，没有（）的形状和体积，存在于（）中。

7.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（），再回到地球表面。

8.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（），有时候变化比较（）。

9.17世纪，科学家（）证明了空气是有重量的10.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（）。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（）。

A.变重了B.和原来一样C.变轻了2.以下场景中可以用“多云”描述的是（）。

A. B. C.3.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）。

A.每天的同一时间测量B.在室外、向阳、通风的地方测量C.在同一地点进行观察记录4.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。

A.东风B.北风C.南风5.下列叙述中，描述短时间内天气状况的有（）。

①广州昨日狂风暴雨，台风肆虐②我国降水集中在夏季③北京春季多风沙，秋季凉爽④夜来风雨南，花落知多少A.①②B.②③C.①④6.下面成语中描述的不是天气现象的是（）。

A.晴空万里B.秋高气爽C.倾盆大雨7.以下表示阴天的天气符号的是（）。

A. B. C.8.白糖在水中溶解后，会分布在水的（）。

A.上部B.下部C.各个部地方9.古代的一位大才女曾作过这样一句诗：“未若柳絮因风起”，来描述一种降水形式，这种降水形式应该是（）。

A.雨B.雪C.冰雹10.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（）。

A.质量增加,体积也增加B.质量增加，体积不变 C.质量不变,体积也不变二.填空题(共10题，共38分)1.乌鸦喝水是利用石头占（）的特点来取水的。

2.在面粉、沙子和食盐中，（）可以溶解于水中。

3.你最喜欢的一个天气现象是（）。

4.在冰里加盐可以得到（）的温度。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（），通过（）和（）的方法能将食盐与沙分离。

6.孔明灯和热气球升空都是利用（）的原理。

7.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（）、（），不能溶于水的是（）、（）。

这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（）、（）。

8.当小天平平衡时，两端的重物质量（）。

9.水有三种状态：（），水，（）。

10.最高气温是指一天内（），一般出现在（）。

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.液体中的微粒运动慢下来后, 它会凝固成（）。

A.气体B.液体C.固体2.空气和同它质量相当的物品相比, 其特点是（）。

A.体积相同B.体积大C.体积小3.－20℃的正确读法是（）。

A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度4.用酒精灯加热物体时, 应用（）。

A.焰心加热B.内焰加热C.外焰加热5.冬天吹暖空调时, 将出风口朝下, 这样既节能又能使房间快速热起来。

这是因为（）。

A.热空气比冷空气重, 会下沉B.热空气比冷空气轻, 会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升6.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（）。

A.温度都发生了变化B.体积都发生了变化C.都没有生成新物质7.在风力预报中, 特征描述为“大树摇摆, 难以打伞”, 这是（）风。

A.2级B.4级C.6级8.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（）。

A.温度一直不变B.大量气泡上升、变大, 到达水面时破裂C.水面上方产生大量白汽是水蒸气9.体积的单位是（）。

A.千克B.公斤C.毫升10.关于空气的性质描述, 不正确的是（）。

A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩二.填空题(共10题, 共40分)1.写出下面四个温度计的读数。

（）（）（）（）2.孔明灯和热气球升空都是利用（）的原理。

3.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们（）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

4.当水的温度下到（）℃就始结, 水结后的体积会（）。

5.在冰里加盐可以得到（）的温度。

6.热气球是应用了空气（）的原理制成的。

7.水结冰会从（）变成固态, 结冰后的体积会（）。

8.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级, 如果一个地区24小时的降水量达到80毫米, 我们确定下雨等级为（）。

9.温度表上显示的刻度是20, 应该读（）, 写作（）。

10.与水一样, 生活中很多物质的（）、（）、（）改变后, 还是原来的物质。

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.可以把沙子和食盐分离的方法是（）。

A.用筛子筛B.用磁铁吸C.放入水中过滤后蒸发2.把橡皮泥捏成不同形状，它的（）发生了变化。

A.形状B.性质C.体积3.冰融化过程中的能量变化是（）。

A.吸收热B.放出热C.不吸热也不放热4.哪一种变化与其他两种不同（）。

A.水蒸发B.折纸C.木条燃烧5.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（）。

A.孔明灯B.热气球C.风筝6.风速等级是1级的时候，（）。

A.风旗不动B.风旗微动C.风旗展开飘动二.填空题(共6题，共26分)1.食盐（）溶解在水中；面粉（）溶解在水中。

（填"可以"或“不可以"）2.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（）、（）、（）三个主要过程。

3.空气受热后（），比同体积的冷空气（），就会（）4.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（）。

5.17世纪，科学家（）证明了空气是有重量的6.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（），塑料袋会（），松手后塑料袋就会（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。

（）2.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。

（）3.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。

（）4.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。

（）5.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。

（）6.放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

云水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上雾水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空露水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空霜低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶雪高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶五.填表题(共1题，共12分)1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共30分)1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？3.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？七.综合题(共3题，共19分)1.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.关于烧水时发生的变化, 下列说法不正确的是（）。

A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化2.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间, 盘中的水会（）。

A.变多B.没有变化C.变少3.下面的天气现象中, 不是降水形式的是（）。

A.暴雨B.大雪C.冰冻4.如果可以使用过滤方法分离两种物质, 则两种物质的区别是（）。

A.能否融化B.能否挥发C.能否溶于水5.在风的模拟实验中, 蚊香的作用是（）。

A.驱蚊B.借助烟雾观察空气流动C.散发香味6.水变水蒸气后, 下面三种说法中正确的是（）。

A.体积会变大B.温度会变低C.体积会变小7.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。

点燃的孔明灯能放飞的原因是（）。

A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻8.我们在吃方糖时, 吃得最快的方法是（）。

A.舌头搅拌B.牙齿咬碎C.牙齿先咬碎, 再用舌头不停搅拌9.在装有空气的袋上扎一个小孔, 让空气吹在脸上, 感到有气流在吹, 说明空气（）。

A.有重量B.会流动C.没有气味10.将大小相同的两杯子装等量的水, 甲用塑料膜盖住杯口, 乙不盖, 一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。

A. B. C.二.填空题(共10题, 共32分)1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录, 形成我们自己的（）。

2.洒精灯的火焰分为三个部分, （）的温度最高, （）温度最低。

3.空气是无色无味的（）。

4.0级就代表无风, 风旗（）。

5.像树叶、木块这样的物体, 它们有一定形状和体积, 我们把它们统称为（）体。

6.折纸的过程中, 纸改变了（）但没有产生（）通过一定的手段还可以恢复（）7.天气预报通常会报一天（24小时）的（）气温和（）气温。

8.我们知道, 食盐、（）、（）可以溶解在水中。

9.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们（）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于酒精灯的使用方法正确的是（）。

A.用嘴吹灭酒精灯B.用燃着的酒精灯对火C.用灯帽盖灭酒精灯2.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。

A.增加B.减少C.保持不变3.水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（）。

A.水B.石块C.空气D.以上全是4.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（）。

A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠5.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（）。

A.春季B.夏季C.冬季6.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（）。

A.南风B.西风C.北风7.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。

他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（）。

A.溶解和蒸发B.溶解和过滤C.蒸发和过滤8.下面说法正确的是（）。

A.天气每天都在发生变化B.一个月天气变化可以代表一年的变化C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。

9.下列描述天气的是（）。

A.吉林四季分明B.通榆明天有大雪C.昆明四季如春10.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（）。

A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子B.气球虽然会被吹大，但不是很大C.气球不能被吹大二.填空题(共10题，共36分)1.用（）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。

2.我们周围到处都有（）。

3.云实际上是由无数的（）或（）组成的。

4.空气的特点有（）、（）、（）。

5.我们日常用的温度单位是（），用字母符号表示（）。

6.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（）。

7.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（）和风的（）。

新教科版三年级科学(上册)期末检测卷及答案一、填空题。

（共20分）1.常温下, 水是一种__________, 没有固定的__________, 但有一定的__________。

2.钟摆的运动叫______________, 钟表指针的运动方式叫______________。

3、运动的快慢就是常说的_______, 可以用______内通过的______来测量。

4、指尖陀螺的运动形式是__________；拨动尺子, 尺子的运动形式是__________。

5.水在自然界同时以________、________和________这三种形态存在。

6.帆船航行是借用__________的力量。

7、在相同距离下, 所用的时间越______________, 物体运动得越快；所用的时间越______________, 物体运动得越慢。

8、在观察蚕的幼虫时, 我们可以用__________轻轻触碰蚕身体的各个部分, 看它有什么__________。

9、水的温度下降到__________°C时 , 开始结冰, 此时水由__________态变成__________态。

水在结冰过程中, 要向周围__________热量。

10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。

用_________方法可以分离食盐与水, 溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。

二、选择题（每小题2分, 共20分）1.测降水量时, 应把雨量器放在（）。

A. 屋檐下B. 大树下C. 没有遮挡的空地上2.温度反映的是物体的（）A. 运动快慢B. 体积大小C. 冷热程度3.下列动物属于脊椎动物的有（）。

A. 鱼B. 蝴蝶C. 蜘蛛4.鸟是利用（）在空中飞行, 适应环境的。

A. 喙B. 足C. 翅膀5.食盐在水中充分溶解后, （）的说法是正确的。

A. 水面最咸B. 中间最咸C. 各个地方一样咸6.下列几组液体中, 都能溶解于水的是（）A. 洗发水、食用油B. 酒精、花生油C. 白醋、酒精7、水在自然界的存在形态各不相同。