教育主题班会--好习惯成就好未来(精华)

第1篇一、班会背景为了提高同学们对良好习惯的认识，增强自我管理能力，促进班级整体素质的提升，我校七年级（2）班于2021年9月25日下午在教室召开了以“习惯成就未来”为主题的班会。

本次班会由班主任王老师主持，全班同学积极参与。

二、班会目的1. 使同学们认识到良好习惯的重要性，明确习惯对个人成长的影响。

2. 引导同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，为未来的发展奠定基础。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、班会内容1. 班主任发言王老师首先对同学们提出了以下几点期望：（1）明确目标，树立远大理想。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）注重生活细节，培养良好的生活习惯。

（4）团结协作，共同进步。

2. 同学们分享自己的良好习惯同学们纷纷发言，分享自己在学习、生活、行为等方面养成的良好习惯，如：（1）预习、复习的习惯：每天提前预习第二天要学习的课程，课后及时复习巩固所学知识。

（2）时间管理习惯：合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习。

（3）阅读习惯：每天坚持阅读，拓宽知识面，提高自己的综合素质。

（4）锻炼身体习惯：积极参加体育锻炼，增强体质，保持良好的精神状态。

3. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活中如何养成良好的习惯，以及这些习惯给他们带来的积极影响。

他们认为，良好的习惯是成功的基石，只有养成良好的习惯，才能在未来的道路上走得更远。

4. 小组讨论同学们以小组为单位，就以下问题进行讨论：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何养成良好的生活习惯？（3）如何养成良好的行为习惯？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的观点和经验。

5. 班主任总结王老师对本次班会进行了总结，强调养成良好的习惯对个人成长的重要性。

她鼓励同学们要珍惜时光，养成良好的习惯，为实现自己的梦想而努力奋斗。

四、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对良好习惯的认识得到了进一步提高。

好习惯成就美好未来一、活动目标:(1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

(2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

(3)通过活动使学生在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来的意识，从而在此思想引领下逐步克服不良习惯，慢慢形成良好的行为规范。

二、活动思路：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从现在起养成良好的道德意识和各种文明习惯。

三、活动形式：讨论、表演、问答。

四、活动准备：提前布置活动场所，学生编排节目等。

五、活动地点：本班教室六、主持人：七、活动过程：主持人甲：踏着欢乐的节拍，主持人乙：踏入文明的红枫二小。

主持人丙：做个文明的二小人，主持人丁：那是我们共同的心愿。

主持人甲：文明人要有良好的行为，主持人乙：文明人要有良好的习惯。

主持人丙：做到这一些，需要克服很多困难。

主持人丁：做到这一些，养成教育是关键。

4位主持人合：老师们、同学们，大家好。

红枫二小五年级（1）班“好习惯成就美好未来”主题班会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师。

主持人甲：良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

主持人乙：养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。

主持人丙：讲文明，讲礼貌，爱学习、爱劳动等都是良好的行为习惯，习惯伴随我们成长。

主持人丁：奥格•曼狄诺曾说过：“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。

好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

”从这句话我们可知习惯的重要，那我问问你们三个，你们还知道哪些关于习惯重要性的名言呢？主持人甲：怎么着？这是隔着门缝看人——小瞧人啦！看我信手拈来：习惯形成性格,性格决定命运。

这是美国约•凯恩斯的名言。

主持人乙：得得得，你两别掐起来呀，还在主持活动呢？要不把机会让给同学们？主持人丙：诶，你还别说，我们五（1）班的同学还真知道一些关于习惯重要性的名言。

第一篇：主题班会――良好习惯成就美好未来(精)良好习惯成就美好未来——主题班会活动主题:养成良好习惯感受快乐成长活动目的:针对本学期上半学期班级中出现的一些不良现象,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,提高自我控制能力;意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

增强学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,要热爱班集体,为班集体做贡献;给学生一个观念:不需要做轰轰烈烈的大事,只要我们从身边的小事做起,一样会对班级做出贡献。

活动时间:2011-10-24下午第三节班会课活动程序: 主持人:班主任一.故事引入1. 有这样一则报道:75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,记者采访其中一位:“你在哪所学校、哪个实验室,学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。

”记者十分惊讶:“在幼儿园能学到什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要道歉;学习要多思考,要仔细观察大自然。

从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

”为什么学识渊博的学者会认为在幼儿园学到了人生中最重要的东西了呢?这最重要的东西到底是什么呢?(班主任请几位学生谈谈自己的看法人生中最重要的东西就是好习惯。

学者的话告诉我们一个浅显而又深刻的道理,好习惯让人终身受益,好习惯必须从小培养。

拥有良好习惯才能感受快乐的人生。

二.引出主题我们每个人都在不知不觉或有意识培养中形成了各种各样的习惯,有的是好习惯,有的坏习惯。

其实,我相信同学们都知道自己的哪些习惯是好的,哪些是不好的,谁愿意说一说自己有怎样的习惯呢?(如学生不好意思说出来,可以说其实不用怕说出来。

因为我们都知道,确实有好习惯的同学,他才会说出来,而不会是捏造的;能敢于说出坏习惯的同学更是证明了他对自己的习惯很了解,而且一定已经下定决心来改变自己了。

2023年好习惯成就好人生的主题班会主题：培养好习惯开创美好人生班级号令：培养好习惯，提升人生品质！尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是班会主持人，今天我很荣幸为大家介绍一个非常重要的主题——培养好习惯，开创美好人生。

习惯是我们生活中最为常见且具有持久性的行为方式，无论是好习惯还是坏习惯，都会对我们的人生产生深远的影响。

2023年即将到来，正是我们为自己规划美好未来的时刻，所以我们有必要在新的一年里养成好习惯，以期为我们的人生铺就成功的康庄大道。

一、习惯是塑造人生的基石习惯是我们每天重复的行为构成的，它在无形中改变了我们的思维方式和行为方式。

而好的习惯将会带来积极的人生变化，坏的习惯则会阻碍我们的成长和发展。

养成好习惯，对我们个人的成长和发展至关重要。

第一，勤奋是好习惯的首要特征。

勤奋是一种学习和工作的态度，是成功的基石。

只有通过勤奋努力，我们才能收获满满的成就和成功。

因此，2023年，我们要牢记“天道酬勤”的真理，坚持每天花时间学习和提升自己。

第二，规律生活是培养好习惯的基础。

规律的生活习惯可以让我们有更好的生活节奏和时间规划，提高工作和学习的效率。

比如，我们可以制定一个合理的作息时间表，保证每天有足够的休息时间和规律的饮食习惯，这将有助于我们保持良好的身体状态和精神健康。

第三，积极向上是培养好习惯的出发点。

积极向上的态度和情绪可以帮助我们面对困难、迎接挑战，并保持积极的信心。

只有坚持信念，才能在人生道路上走得更远。

二、养成好习惯的重要性养成好习惯对我们的人生产生着深远的影响。

首先，好习惯可以让我们更好地认识自己，提高个人的素质和能力。

其次，好习惯可以帮助我们有效地管理时间和资源，提升工作和学习的效率。

再次，好习惯可以培养我们的自律性和毅力，让我们能够坚持不懈地追求目标。

最后，好习惯还可以塑造我们的品格，让我们成为一个美好的人。

三、培养好习惯的方法要想培养好习惯，我们需要从以下几个方面入手：第一，设立目标。

一、引言在当今社会，人们越来越注重身心健康，注重塑造良好的生活习惯和行为习惯。

事实上，良好的习惯并不是天生的，而是需要通过培养和养成得来的。

而在学校这个大家庭中，培养学生良好的习惯是教育工作者义不容辞的职责。

因此，本班会主题为“培养好习惯，成就美好未来”，旨在通过教育引导学生，养成品德良好并具有行为规范的习惯，迈向成功和美好的未来。

二、内容1、习惯的基本概念习惯，是个人长期时常经常重复从而养成的行为或思维方式，是生活中常见的一种行为表现。

良好的习惯是一个人走向成功人生的保证，不良的习惯则会成为一个人走向失败的瓶颈。

对于学生来说，良好的习惯有助于他们形成正确的人生观、价值观，以及健康的行为规范。

2、良好习惯对个人的意义（1）强化道德观念，提高道德素质。

良好的习惯可以强化人们对公德、家德、个人道德的重视。

习惯培养并不单纯是行为上的规范，更是道德品质、心理素质、思想修养等多方面的集合。

（2）促进身心健康，提高学习能力。

良好的习惯可以促进我们身心健康，保证我们有一个好的身体和良好的心理，从而提高我们的学习能力和竞争力。

（3）减少压力，促进成长。

良好的习惯可以减少负面情绪和压力，促进学生健康地成长，为未来的成功奠定坚实基础。

3、如何培养良好习惯（1）从小事做起。

培养良好的习惯不是一蹴而就的，需要不断地引导和养成。

我们可以从小事做起，如晨读、午休、晚自习等，要求学生在规定时间内完成任务，并按时完成，逐渐积累好习惯。

（2）以身作则。

学生的习惯培养离不开身教，老师应该给予身教，让学生在与老师的日常交往中感受到“学而优则仕”的道理，并引导学生形成良好的行为规范。

（3）注重引导，激发兴趣。

对于有些学生，要想养成良好的习惯可能并不容易，因此如果能注重引导并激发他们的兴趣，便可事半功倍。

例如，我们可以采用游戏化的方式引导学生养成习惯，或者以小组竞赛、集体活动等方式鼓励学生。

（4）注重周全考虑。

习惯的培养需要多方面地激发，不仅要从行为上入手，也要从心理上加强意识形态教育，促进身心共同发展。

中学主题班会《好习惯,成就好未来》教案《好习惯，成就好未来》主题班会[班会目的]1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。

[班会过程]（一）、导入班主任开场白：一位哲人曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

这句话充分说明了习惯的重要性。

对我们初中生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。

相信今天的主题班会《让好习惯伴我成长》会给同学们带来启示（二）讲故事引主题故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。

长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。

大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯）故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。

这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。

新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。

新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。

”）答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。

这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上.结论：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。

”我国教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。

好习惯成就未来主题班会
《好习惯成就未来》
各位老师和同学们，大家好！今天我们的主题班会是《好习惯成就未来》。

好习惯，是指在日常生活中养成的良好习惯和行为，它们对我们的未来有着重要的影响。

好习惯的养成，不仅可以提高我们的生活品质，还能够帮助我们更好地应对未来的挑战。

首先，让我们来看看良好的学习习惯。

无论是做作业，还是复习功课，都需要有计划性地安排时间，并且保持专注。

老师们经常说“熟能生巧”，这句话告诉我们只有坚持不懈，才能取得好的成绩。

而且，通过良好的学习习惯，我们还能养成独立思考和解决问题的能力，这将有利于我们未来的学业和工作。

其次，良好的生活习惯也是我们未来成功的重要因素。

养成每天定时作息，保持充足的睡眠，均衡饮食，多参加体育锻炼等健康习惯，都可以为我们的未来健康打下坚实的基础。

而且，要养成良好的社交礼仪，尊重他人，宽容和谦逊，这些都是我们在未来成就事业和人际关系中必不可少的素质。

最后，良好的时间管理习惯也是决定我们未来成就的关键。

人们常说“时间就是金钱”，每一分钟都应当被充分利用。

合理安排时间，提高工作和学习效率，是我们在未来竞争中立于不败之地的关键。

因此，我们应该意识到好习惯对我们未来的重要性，并且努力养成良好的习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

希望大家在日常生活中多加注意，从现在开始，就养成良好的习惯，让好习惯成就我们美好的未来！谢谢大家！。