《战国策》读后感精品范文5篇

⽂⾔⽂读书笔记范⽂参考五篇⽂⾔⽂读书笔记范⽂参考五篇 篇⼀：古⽂读书笔记要求 古⽂读书笔记要求 1、题⽬、⽂体、作者、出版社 2、选择选修课本《唐宋散⽂选读》《诸⼦散⽂选读》《必修4》《必修5》或者《战国策》、《史记》、古代⼈物传记等 3、找抄⽂⾔特殊句不少于5句（判断句、省略句、宾语前置句、被动句、状语后置句）《突破120》 4、找多义实词（120个）（多义词、通解字、古今异义词。

或词类活⽤的词5个解释⽤法。

（（1）名词活⽤为动词、使动、意动；名词作状语（2）形容词活⽤为动词、名词、使动、意动（3）动词活⽤为名词、使动。

5、找18个⽂⾔5个解释虚词中的3⾄，写词义和⽤法。

《突破120》 笔记⽰范 《秋⽔》是《庄⼦》中的⼜⼀长篇，⽤篇⾸的两个字作为篇名，中⼼是讨论⼈应怎样去认识外物。

全篇由两⼤部分组成。

前⼀部分写北海海神跟河神的谈话，⼀问⼀答⼀⽓呵成，构成本篇的主体。

第⼀个⽚断，写河神的⼩却⾃以为⼤，对⽐海神的⼤却⾃以为⼩，说明了认识事物的相对性观点。

秋⽔时⾄(1)，百川灌河(2)；泾流之⼤(3)，两涘渚崖之间不辩⽜马(4)。

于是焉河伯欣然⾃喜(5)，以天下之美为尽在⼰(6)。

顺流⽽东⾏，⾄于北海，东⾯⽽视，不见⽔端。

于是焉河伯始旋其⾯⽬(7)，望洋向若⽽叹⽈(8)：“野语有之⽈(9)，‘闻道百(10)，以为莫⼰若’者(11)，我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻⽽轻伯夷之义者(12)，始吾弗信；今我睹⼦之难穷也，吾⾮⾄于⼦之门则殆矣，吾长见笑于⼤⽅之家(13)。

”（178字） 现代⽂读书笔记要求： 1、题⽬、作者、出版社、⽂体2、可选《必修3、4、5》《中国现代散⽂选读》或名家名篇 3、摘抄好词好句（关键句、中⼼句、描写句及富有表现⼒的词等） 4、仿写或写读后感、评论赏析。

5、总字数不少于400。

篇⼆：《古⽂观⽌》读书笔记 《古⽂观⽌》是清⼈吴楚材、吴调侯于康熙三⼗三年（1694年）选定的古代散⽂选本。

《战国策·赵策·武灵王平昼闲居》读后感
《战国策·赵策·武灵王平昼闲居》读后感
站在历史的今天，瞧一瞧现今五彩缤纷、五花八门的服饰，是一件多么自然不过的事情!
站在历史的今天往回看2000年，看一看著名的赵武灵王的胡服改革，会惊讶于小小服饰改革的艰难!
其实，也只是废弃传统长袖的服饰，改用便于骑马射箭的胡服。

《赵策·武灵王平昼闲居》几乎可以算是整部《战国策》中最长的篇章之一，本身就表明改革的艰难。

其所记叙的是越在进行服制改革时，赵武灵王和保守势力的代表人物公子成、赵文、赵造三人所进行的一场激烈争论。

长长的激烈争论里，赵武灵王表现出极大的耐心和极大的真诚，其言辞具有三大特点：
一、宽容的胸襟。

鼓励异己之言。

绝不阻塞忠诚进谏之路，绝不以势压人。

二、广博的学识。

引经据典。

娓娓道来。

三、敏捷的言辞。

对仗句式的连续相接，反问句式的参差穿插，极尽语言交锋之艺术。

也许《战国策》的编纂者，赵武灵王的耐心和智慧，寄予了无限敬佩，所以在《武灵王平昼闲居》之后，紧跟了一篇《王破原阳以为骑邑》，讲的是赵武灵王驳斥军事大将牛赞的保守观点。

牛赞说：“利不百者不变俗，功不什者不易器。

”
没有百倍的利益就不要改变习俗，没有十倍的功效就不要更换兵器。

其实，自古及今，由中到西，有些改革之利，何止十倍百倍?
改革之难，难于上青天。

《战国策》读后感范文5篇是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《战国策》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

《战国策》读后感范文5篇(一)《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

它是一部国别体史书。

是依次分国家编写的。

比较客观地记录了当时的一些重大历史事件，是战国历史的生动写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇，正式定名为《战国策》。

我近日闲来无事，便将其潜心“攻读”了一番，觉得有所斩获。

全书读下来最大的感觉就是一个字“诡”，真的很“诡”。

由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令，故而保存了不少纵横家的著作和言论。

所谓纵横家，也是战国时代独有的一派。

当时的政客分合纵与连横。

连横及与秦交好，而合纵则是各国合力抗秦。

于是乎，抱有不同政见而又渴望权力以一展宏图的策士们，比如苏秦、张仪等等便开始了一番波澜壮阔的对决。

举个例子吧，《战国策·秦策三·齐助楚攻秦》中，张仪就完美演绎了一个说客足以扭转乾坤的能力。

话说齐国援助楚国打秦国，占领了曲沃。

秦王想要讨伐齐国，可是齐楚邦交友善，无从下手。

于是张仪自告奋勇前去楚国游说。

他对楚王说：我们秦王最敬爱的是您，我们的臣子都想做您的手下，我们最恨的的君王就是齐王，我们的臣子最不想侍奉的就是齐王。

可是您怎么能和他这样的人为伍呢?因为齐国太丑恶了，所以我们秦国想要讨伐他，可是贵国却和齐国相交甚欢。

所以秦王无法好好听从于您，我们也不能好好侍奉您。

如果您能和齐国断交，我会恳请秦王把方圆六百里的土地献给您。

这样您不但削弱了齐国，交好了秦国，还增强了自身实力，岂不是一举三得?张仪看似出了个高招，将楚王说得是心花怒放。

可是当楚国与齐国绝交后，张仪却“耍赖”再也没有出现。

古文观止读后感精选范文5篇《古文观止》包括《左传》34篇、《国语》11篇，《公羊传》3篇、《礼记》6篇，《战国策》14篇，韩愈文17篇;柳宗元文8篇，欧阳修文11篇，苏轼文11篇，苏辙文3篇，王安石文3篇……共222篇。

接下来为大家整理了5篇古文观止读后感，欢迎大家阅读!古文观止读后感1清人吴楚材、吴调侯选编的《古文观止》，被誉为自清代以来最美散文集。

它选录自先秦到明朝末年的200余篇名篇佳作，荟萃了中华文化的方方面面。

《古文观止》篇篇焕发奇光异彩，闪耀灼见真知，包含着大量的立身做人的人生哲理。

一、自古英雄皆爱国。

爱国主义是中华民族千百年来所形成的伟大的民族精神。

它体现了对国家和人民的一种深厚感情，与为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起，是中华民族的精神支柱和精神财富。

《古文观止》中有大量的爱国名言，读来催人奋进。

如范仲淹在《岳阳楼记》中说:“不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。

”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”寥寥数语，光华夺目，掷地有声。

当然，古人的爱国往往与忠君结合在一起，但又都从忠君出发，体现出恤民的精神。

如欧阳修在《五代史伶官传序》写下至理名言:“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，提醒人君注重人事，与民休息。

二、百善孝为先。

“孝”是中华民族的传统美德，是中华民族传统文化的精髓。

儒家思想认为忠孝是大德，是立家立国的根本，其他各种道德观念，如仁义礼智信，温良恭俭让，都是围绕忠孝这一核心提出来的。

《古文观止》中写孝道的内容很多。

汉朝旧臣李密，因为要照顾自己卧病在床的祖母，不愿到朝廷为官，向当时的晋武帝写下了有名的《陈情表》。

*从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母刘氏相依为命的特殊感情，围绕想要“尽孝”的心意陈述不能应诏的苦衷。

“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。

母孙两人，相依为命，是以区区不能废远”。

*叙述委婉，情真意切，今天读来仍然感受颇多。

《战国策》读后感心得范文《战国策》是中国古代史书之一，记录了战国时期各国争霸的历史事件和策略战术。

读完《战国策》之后，我深受启发。

首先，《战国策》展现了战国时期各国之间的复杂关系。

战国时期，诸侯争霸，内外纷争不断。

《战国策》通过记载战争、政治和外交等方面的事件，生动地展现了当时的政治格局。

各国之间的交往和相互制衡，为我深刻理解当时历史背景提供了重要线索。

其次，这本书强调了智慧与谋略的重要性。

在战国时期的乱世，智者和谋士的才智成为了争夺国家利益的重要资源。

《战国策》中的各种策略、计谋和智慧的发挥，使我对古代的智慧和谋略有了更深入的认识。

在今天的社会中，智慧和谋略同样非常重要，这本书对于我个人的思考和成长有着重要的启示。

第三，读完《战国策》让我深刻意识到历史的重要性。

通过了解战国时期的政治、军事、外交等事件，我更清楚地看到了历史对于现实的影响。

历史是人类经验的总结，了解历史可以使我们更好地认识当下并为未来做出更明智的选择。

另外，读完《战国策》也让我对中国古代文化有了更深的理解。

这本书不仅反映了当时中国社会的政治、军事状况，还包含大量的古代文化内涵，如孔子的思想、礼乐文化等。

通过阅读这些内容，我对中国古代文化有了更深的认识和理解。

总的来说，《战国策》是一本很有深度的历史书籍。

它不仅帮助我们了解战国时期的政治格局和历史事件，还能够引导我们思考智慧和谋略的重要性，认识历史对于现实的影响，进一步认识和理解中国古代文化。

读完这本书之后，我对历史的重要性和中国传统文化的底蕴有了更深入的认识，也对自己的思考和成长有了更大的启发。

2020江苏高考语文满分作文范文（优秀5篇）2020江苏高考语文满分作文篇一费孝通说：美美与共，天下大同。

相同的声音产生共同的回响，志同道合的人求得共同的发展。

求同相和，共淬文明之光，在智能化、信息化的新时代，有着更为深广的意义。

《战国策》有言：物以类聚，人以群分。

人们以相同的价值观走在一起，追寻共同的目标，谋求共同的发展。

上世界20年代初，夏丏尊、朱光潜、朱自清、丰子恺等一大批散文名流，齐聚浙江，育人教书，意兴山水，于湖光山色中，谈风颂雅，寄真性情。

他们因文学风格相近，情趣相投、志同道合，张扬艺术、倡导美育，形成了一个内涵丰富、特征鲜明的作家群体白马湖派。

无独有偶，60年代北京东城的芳嘉园四合院成了北京文艺圈人士的聚集地。

比如画家黄苗子和郁风，比如创作《大闹天宫》的漫画家张光宇。

在特殊的年代，反右之后，文艺圈的政治空气异常紧张，然而正是这种物以类聚，人以群分的激活，让这些人在艺术上都各有成就，并形成了一种特有的文艺氛围。

古往今来，同与和一直都是人类历史长河淬炼的文明之光。

尤其在智能化、信息化的新时代，和有其重要的环绕和塑造作用。

求同相和，命运与共，是遵循人类命运共同体的价值要求。

新冠肺炎疫情爆发以来，中华儿女上下一心，全力应对，吹响齐心协力，命运与共的冲锋号。

中国致力于自身防疫的同时，也为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。

山川异域，风月同天岂曰无衣，与子同袍，这样的求同存和，不正体现在中国为支援同为疫情所患的国家和国际组织所提供的捐款和医疗物资上吗？这样暖心的文字，不正是构建人类命运共同体的正能量吗？这样的求同相和，不正是人类历史长河淬炼的文明之光星火相传吗？然而，不论是车马很慢的从前时代还是大数据的互联时代，我们都需警惕：同声相求是满足了我们的喜好、坚定了我们的价值观，还是窄化了我们的个人视角？和气相求是使人变得纯粹简单，还是思想更加狭隘？譬如文学创作，向时代的不同声音汲取营养，固然能产生具有社会影响的作品，但优秀的作家一定不会陷入人云亦云的藩篱，而是在追寻美美与共的同时亦要各美其美，保持个体的独立思考，警惕泛化式的写作，由此才能为社会带来新声音，并由此产生新的回响。

《战国策》主要内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《三人成虎》读后感（共5则范文）第一篇：《三人成虎》读后感（共）《三人成虎》读后感今天我读了一篇《三人成虎》的寓言故事，我认为它的寓意很深，所以特意写了这篇读后感。

这个故事讲的是魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质，定于某日启程赴赵都邯郸。

临行时，庞恭向魏王提出一个问题，他说：“如果有一个人对您说，我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信吗？”魏王说：“我当然不信。

”庞恭又问：“如果是两个人对您这样说呢？”魏王说：“那我也不信。

”庞恭紧接着追问了一句道：“如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎，君王是否还不相信？”魏王说道：“既然这么多人都说看见了老虎，肯定确有其事，所以我不能不信。

”庞恭就知道在他走后，有人会在国王面前说他的坏话，所以让国王遇事三思。

不要轻信那些坏人的话。

可等庞恭走后，一些平时对他心怀不满的人果然在魏王面前说他的坏话。

时间一长，魏王果然听信了这些谗言。

当庞恭从邯郸回魏国时，魏王再也不愿意召见他了。

看起来，谣言惑众，流言蜚语多了，的确足以毁掉一个人。

随声附和的人一多，白的也会被说成黑的，所以这则故事告诉我们对待任何事情都要有自己的分析，要多动脑子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。

第二篇：三人成虎成语解析文章导读：三人成虎是什么意思呢？有什么典故呢？一起来了解下吧。

[释义]城里本没有虎；但只要有三个人说城里有虎；听者就信以为真。

比喻谣言或讹传一再传播；就能使人信以为真。

[语出]《战国策·魏策二》：“夫市之无虎明矣；然而三人言而成虎。

”[正音]成；不能读作“cénɡ”。

[辨形]成；不能写作“乘”。

[近义]众口铄金道听途说[反义]眼见为实[用法]用作贬义。

一般作分句。

[结构]复句式。

[例句]文化大革命中；别有用心的人以讹传讹；～；致使不少好人受到迫害。

[成语故事]战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。

“战国策”：“魏策”有这样一段记载：魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：“现在有个一人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“我不相信。

《史记》读后感范文（通用5篇）《史记》读后感1这个暑假我读了《史记》，这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。

《史记》是我国最早的纪传体通史。

这部书共一百三十篇，五十二万多字。

此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。

一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。

生动的语言，优美的.文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。

随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。

喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。

轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。

各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。

体会了当时人们的思想感情。

《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作，开创了我国传记，文学的先河。

《史记》中对古代优秀任务的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质，如其中的大禹治水，表现了一个为民造福的大英雄，他三过家门而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯为别人付出。

他治理了九条河流，为人民立下了丰功伟绩，也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。

我还从赵氏孤儿，塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。

让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪恶，痛恨不忠不义。

其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代永远记住他们。

《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。

陈胜从起义到牺牲只有6个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺。

《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴……司马迁为了完成《史记》，忍受了别人无法忍受的奇耻大辱，受到了肉体和精神的双重打击，但他还是完成了《史记》，实现了自我生命的最高价值，启发和滋养了一代又一代的文学大师，被鲁迅评价是“无韵之离骚，史家之绝唱”。

《战国策》读后感范文5篇阅读感想就是指读过一本书，一篇文章，一段话，一两句至理名言，一段歌曲，把实际体会和获得的启发写出的文章内容。

阅读感想还可以称为阅读笔记，是一种常见的运用健身培训，也是应用写作科学研究的健身培训之一。

简易说便是看了本书的感受。

下边是我搜集整理的《战国策》读后感范文5篇，热烈欢迎参考参照。

《战国策》读后感范文5篇(一)《战国策》是如今储存出来的很少的记述战国时期的史籍之一。

它是一部国别体史书。

是先后分我国撰写的。

较为客观性地纪录了那时候的一些重特大历史大事件，是战国历史的栩栩如生真实写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇，宣布命名为《战国策》。

我近日闲着没事，便将其全身心“修读”了一番，感觉有一定的夺得。

本书读出来较大的觉得便是一个字“诡”，确实很“诡”。

因为《战国策》的基本上內容是战国时期世界各国谋士和策士勾心斗角、尔虞我诈的辞令，因此储存了许多公孙衍的经典著作和观点。

说白了公孙衍，也是战国时期特有的一派。

那时候的政治家分合纵与连横。

连横及与秦交下，而合纵则是世界各国协力抗秦。

于是，抱有不一样政见而又期盼权利以一展宏图的策士们，例如张仪、公孙衍这些便开始了一番汹涌澎湃的对战。

举个事例吧，《战国策·秦策三·齐助楚攻秦》中，公孙衍就极致诠释了一个说客足够运转乾坤的工作能力。

话说赵国支援燕国打秦朝，攻占了曲沃。

来自秦王要想征讨赵国，但是齐楚邦交友好，找不到方向。

因此公孙衍畏缩不前前往燕国劝谏。

他对赵王说：大家来自秦王最尊敬的是您，大家的大臣都想要做您的手底下，大家最讨厌的的君主便是公输，大家的大臣最不愿服侍的便是公输。

但是您怎能和他这样的人为伴呢?由于赵国太丑陋了，因此大家秦朝要想征讨他，但是贵国却和赵国交叉甚欢。

因此来自秦王没法好好地遵从于您，大家也不可以好好地服侍您。

假如您能和赵国断缴，我能恳求来自秦王把周围六百里的土地资源送给您。

那样您不仅消弱了赵国，交下了秦朝，还提高了本身整体实力，简直一举三得?公孙衍看起来出了个高考招生，将赵王说得是心花路放。

战国策读后感《战国策》是中国古代一部重要的政治和军事经典著作，它记录了战国时期各国之间的政治斗争和军事冲突，揭示了当时社会的种种矛盾和问题。

通过阅读《战国策》，我深刻地感受到了战国时期的动荡和混乱，以及各国为了争夺霸权而进行的残酷斗争。

在《战国策》中，我们可以看到各个国家之间的明争暗斗，他们为了争夺地盘和资源，进行了无数次的战争和谋略。

这些战争不仅给人民带来了巨大的痛苦，也造成了社会的动荡和不稳定。

同时，各国内部也存在着权力斗争和内部矛盾，这使得整个战国时期充满了阴谋和暗潮。

在《战国策》中，我们可以看到各国君主和政治家们的智慧和勇气。

他们通过各种手段来保护自己的国家和民族，同时也在与其他国家的斗争中不断提升自己的实力和地位。

这些君主和政治家们的智慧和勇气，让人们深受启发，也让我们对战国时期的历史有了更深刻的理解。

通过阅读《战国策》，我也深刻地感受到了战争的残酷和无情。

在那个时代，战争是各国之间解决矛盾和争夺利益的主要手段，而这些战争往往伴随着无数的牺牲和痛苦。

在战国时期，人们的生活是非常艰难的，他们要面对战争带来的种种灾难和磨难，这让我对战争有了更加深刻的认识。

《战国策》还让我深刻地感受到了中国古代的政治和军事思想。

在那个时代，各国君主和政治家们通过各种手段来保护自己的国家和民族，同时也在与其他国家的斗争中不断提升自己的实力和地位。

他们不仅要有高超的谋略和智慧，还要有坚定的意志和勇气，这些思想和精神对于我们今天依然具有重要的启示意义。

通过阅读《战国策》，我对中国古代的政治和军事历史有了更加深刻的认识，也对战争和和平有了更加深刻的思考。

同时，我也深刻地感受到了中国古代君主和政治家们的智慧和勇气，他们通过各种手段来保护自己的国家和民族，同时也在与其他国家的斗争中不断提升自己的实力和地位。

这些思想和精神对于我们今天依然具有重要的启示意义，让我对中国古代的政治和军事历史有了更加深刻的认识，也对战争和和平有了更加深刻的思考。

《战国策》读后感范文5篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《战国策》读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。

《战国策》读后感范文5篇(一)《战国策》是现在保存下来的不多的记载战国时代的历史文献之一。

它是一部国别体史书。

是依次分国家编写的。

比较客观地记录了当时的一些重大历史事件，是战国历史的生动写照。

西汉末年刘向将其编订为三十三篇，正式定名为《战国策》。

我近日闲来无事，便将其潜心”;攻读”;了一番，觉得有所斩获。

全书读下来最大的感觉就是一个字”;诡”;，真的很”;诡”;。

由于《战国策》的基本内容是战国时代各国谋臣和策士尔虞我诈、勾心斗角的辞令，故而保存了不少纵横家的著作和言论。

所谓纵横家，也是战国时代独有的一派。

当时的政客分合纵与连横。

连横及与秦交好，而合纵则是各国合力抗秦。

于是乎，抱有不同政见而又渴望权力以一展宏图的策士们，比如苏秦、张仪等等便开始了一番波澜壮阔的对决。

举个例子吧，《战国策;秦策三;齐助楚攻秦》中，张仪就完美演绎了一个说客足以扭转乾坤的能力。

话说齐国援助楚国打秦国，占领了曲沃。

秦王想要讨伐齐国，可是齐楚邦交友善，无从下手。

于是张仪自告奋勇前去楚国游说。

他对楚王说：我们秦王最敬爱的是您，我们的臣子都想做您的手下，我们最恨的的君王就是齐王，我们的臣子最不想侍奉的就是齐王。

可是您怎么能和他这样的人为伍呢?因为齐国太丑恶了，所以我们秦国想要讨伐他，可是贵国却和齐国相交甚欢。

所以秦王无法好好听从于您，我们也不能好好侍奉您。

如果您能和齐国断交，我会恳请秦王把方圆六百里的土地献给您。

这样您不但削弱了齐国，交好了秦国，还增强了自身实力，岂不是一举三得?张仪看似出了个高招，将楚王说得是心花怒放。

可是当楚国与齐国绝交后，张仪却”;耍赖”;再也没有出现。

经典阅读读后感600字5篇诵读经典,以千年文明为伴,与中华经典同行。

关于经典阅读读后感600字你知道有哪些内容吗?下面是小编整理的经典阅读读后感600字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望能够帮助到大家，也希望大家喜欢。

经典阅读读后感600字1古时候想要把彰明的天赋从个人推广到天下人，先要治理好自己的国家;要治理好自己的国家，先要整治好自己的家族;要整治好自己的家族，要先提高自身道德修养;要提高自身道德修养，先要端正自己的内心;要端正自己的内心，先要使自己意念真诚;要使自己意念真诚，先要招致自己的良知;要招致自己的良知，先要摒除物欲的蒙蔽而后才能政治自己的家族，整治自己的家族而后才能治理好自己的国家，自己的国家治理好才能天下太平。

从天子到平民，都是要把修养自身道德作为根本。

一个人自身的道德修养败坏，却要他整治家族、治理国家、使天下太平，那是从来也没有过的。

这就叫做知根本，这就叫做良知到来。

在这段文字中提出了修身养性的重要性，在《大学》中还有一段话阐明了这个关点，“所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。

故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣!故谚有之曰：‘人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。

’此谓身不修不可以齐其家。

”意为：所谓整治自己的家族在于修养自身品德，是因为人们对于自己所亲爱的人往往会偏爱，人们对于自己所厌恶的人往往会偏恶，人们对于自己所敬畏的人往往会偏敬，人们对于自己所同情的人往往会偏护，人们对于自己所轻视的人往往会偏轻。

因此喜欢一个人而知道他的缺点，讨厌一个人而了解他的长处，这样的人天下少有。

所以有句俗语这么说：“人们不知道自己孩子的缺点，就不知道自己禾苗的茁壮。

”这就是说不修养自身品德，就不能够整治好家族。

文字虽然阐述的是修身齐家之义，但是更深刻提出了人必须克服感情偏私问题。

在一个大家庭中，对于所有的家庭成员都能心存公正而一碗水端平，使长幼亲疏之间、姑嫂妯娌之间同心协力、和和睦睦，是很难办到。

《战国策》读后感5篇《战国策》读后感1英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

学生时代，老师给我们讲了许多先秦两汉时期的散文。

比如有：《论语》、《左传》、《国语》等。

这些书籍大多描述了各诸侯国及其士人之间的精彩纷呈的斗争。

而在这些书中我最喜欢《战国策》。

《战国策》是西汉时期刘向根据战国史料编订而成的。

其按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为十二策，三十三卷，共四百九十七篇。

全书记载了当时谋臣、策士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。

它开以人物为中心的纪传体之先河，是继《国语》之后又一国别体史书。

提及《战国策》，就不得不提及其书中所述的纵横家的政治主张和策略。

比如在楚国的张仪为秦破从连横文章中，张仪为了破坏合众，说服楚王与秦结盟;他首先是向楚王讲述不结盟的严重后果，然后又向楚王讲述了结盟的.好处。

结果在一番威逼利诱之下达到了出使的目的。

放在今日，不正是左手一个萝卜，右手一根大棒，逼弱国就范的把戏吗?总而言之，《战国策》是一本不可多得的好书，它不仅可以让我们见识战国时期的风土人情和错综复杂的“国际”环境，还可以让我们增长见识。

读好《战国策》，不仅可以帮助我们解决工作中的困难，建立良好的人际关系，还可以让我们为国事出谋划策。

《战国策》读后感2《战国策》是记录战国时期政治斗争最为完整的文献记载，它几乎涵盖了战国时期所有纵横家的政治主张和斗争策略，还涉及一系列政治、军事、外交和经济等方面的活动。

与此同时，它还记述了一大批历史人物，如聂政、荆轲和要离等，以及这些人物对当时军事和政治方面的影响，从而充分体现了当时社会的风貌特征。

我就《战国策》的价值做一下阐述。

《战国策》的思想内容较为繁杂，但主要体现了纵横家的思想，其中最为突出的是对人才重视的政治思想。

这一方面表现出战国时期思想多元化的特征，同时也强调了纵横家思想在战国时期的影响。

战国策读后感1000字范文：秦策战国策读后感1000字：秦策相信略有古文基础的都能读懂这则故事，它讲述的是楚王宠幸魏王送来的美女(新人)，这引起楚王夫人郑氏的不满。

但郑氏并没有立刻发作，而是先伪装出一副很和善的样子，和新人成为好姐妹。

这样既使新人放下戒心，也使楚王对其充满好感。

读后感·然后，郑氏使出她的杀手锏，好心劝告美女记得在楚王面前遮住鼻子，因为楚王不喜欢她的鼻子。

新人当然对这位好心大姐言听计从，然而这引起楚王的误会，最终引来杀身之祸。

如果有朋友读过《红楼梦》的话，大概会立刻联想到凤姐和尤二姐的故事，两者的故事逻辑几乎如出一辙，假意示好，然后煽风点火借刀杀人。

不知曹公当年是否借鉴过这个故事?曹公连篇累牍，用了将近一章讲完的故事，放在《战国策》不过二三百字而已。

而放眼当今荧屏之所谓大型古装宫斗戏，用了五十来集来勾心斗角，倒不如这一段来的干净直接。

先秦文字洗练如此，令人叹服。

战国策读后感1000字：秦策提到《战国策》，大家都会或多或少的了解一些，其中的一些篇章，如《邹忌讽齐王纳谏》、《唐雎不辱使命》，我们在中学时期学过，对其有更深刻的印象。

我对《战国策》感兴趣，是因为它与其他史书不同，《战国策》更多记录的是战国时期一个个鲜活的人物的游说之辞，全书主要通过人物对话的方式向读者展现了时代风云。

其在语言上的精炼雄浑，也是吸引读者的一个重要原因。

读《战国策》可以提升语言逻辑能力，这也是许多专业人士把它作为必读书籍的原因。

前段时间在图书馆借到《战国策》，最近通过课余时间读完《秦策》，写下此感。

秦国自孝公用商鞅变法以来，逐渐富强起来，在基本国力上高于山东之国，而后惠王虽车裂商鞅，但商君对秦国的影响却一直根植在秦国深处。

而山东之国，尤其是韩、魏，对秦国更是心有忌惮。

在此背景下，张仪、苏秦等辈，在惠王前连横合纵的主张，改变了秦国和天下的局势。

而后经甘茂、魏冉等人治理，秦国日益强盛。

韩、魏与秦相邻，受到的威迫也最大。

经典常谈读后感范文四篇这个寒假我读完了朱自清先生的《经典常谈》一书，《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年初代为中学生撰写的一部分。

这本书主要介绍了我国古代文化的基本知识，还包括了朱自清先生对四书五经的独有的理解。

朱自清先生的《经典常谈》全书共13篇主要包括《说文解字》，《周易》，《尚书》，《诗经》，《三里》，《春秋三传》，《四书》，《战国策》，《史记汉书》，《诸子》，《辞赋》，《诗》，《文》，还有系统性的介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。

朱自清先生的《经典常谈》这本书，内容简洁精辟，语言流畅不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度，还有这是一本写给中学生看的书。

所以普及性和通俗性较为强等。

在这本书中，我最喜欢《文》因为文字不同，体现出了国家和民族的书面表达方式和思维是不一样的。

文字使人们进入有历史记录的文明社会。

而且文字是语言的符号是不可缺少的部分。

读完了朱子清先生的这本书后，我更加深入的理解了读经典的意义。

读经典不仅仅是要学习知识而是通过阅读古代经典汲取先贤的智慧，丰富自己的精神世界等。

这本书的主题思想是为了给希望读经典的中学生做个向导，指点阅读的门径，让他们面对豪如烟海的古代典籍之前在当当网凑单买的，短小精悍。

全书以经典书籍为纲，但集部太繁，没能贯彻下去；顺序则以小学打头，继之经史子集，最后附了两篇指导大概和叶圣陶的评论。

详细的立意和布局作者已在序里说明。

具体内容，在经部中，作者对五经或其传介绍得较为详细，四书把它当作宋儒的思想来处理，非常简略。

史部除了史学成熟的经典史记汉书外，还选了个记言的战国策。

子、集，则都是泛泛而谈。

写法上，作者主要谈的是经典形成的过程，与后面的“叙述源流”类似，经典本身的内容谈得不多。

另外有时还有后人的整理、研究、评论等，但并没有贯彻到所有的篇章中。

书中标明的参考著作，前面有几个上古典籍受古史辨的影响似乎不小，后面就丰富各异了；但其中许多研究到现在都已感到陌生，不再是“绕不开”的书籍。

冯谖客孟尝君读后感冯谖客孟尝君读后感范文1谖在孟尝君门下做客，也就是门客的意思。

孟尝君当时名满天下，追随他的门客达三千人之多，冯谖基本上没有什么机会见到孟尝君，更不要说得以展示自己的平生绝学高超智谋什么的了。

冯谖不是个甘于寂寞的人。

当然他的本事还是有一些的。

于是他就动不动弹起宝剑放声高歌“剑啊剑啊回去吧，吃饭时连鱼都没有；剑啊剑啊回去吧，出门连车子都没有；剑啊剑啊回去吧，赚的钱连养家都不够”。

孟尝君也是个有钱的人，不在乎小钱。

只在乎自己的名声。

要知道在战国七雄争霸时期，拥有良好的声誉就以为着高官得坐骏马得骑家中红旗不倒家外彩旗飘飘以及其他，一点鱼肉算得了什么。

冯谖的鱼肉车子养家等问题基本得到解决，再想吸引孟尝君注意力，也就没有什么借口。

他就想方设法地寻找接近孟尝君的机会。

刚好孟尝君封地的租子债务到了要收取时候，他就自告奋勇地前往收租收债。

将没有能力交付租子兑付债务的人集中在一起，一把火将契约全烧了。

回去告诉孟尝君说是给你买了你最需要的“义”。

就凭孟尝君当时的地位，你说他少“义”，不找几个人趁着风高月黑之夜让你消失掉，也算是对得起他了。

直到孟尝君官场失意，回到封地——薛地的时候，看到万民远道相迎的场面，才理解了冯谖的良苦用心。

此时的冯谖才得以维持自己的尊严。

我为冯谖特不平，也为其不值。

若我为冯谖，当为其“市义”之后，就应当离开孟尝君，等其领悟到自己的苦心却遍寻三千门客而见不到自己的人时，必车马锦帛，相邀再三。

而此时，再出狡兔三窟之计，岂不妙哉。

试想冯谖“市义”归来，日子该是何等难熬。

日日身边相伴，然祸之急也，不一定想到的就是你。

急而有所想，想而不可得，得而不能日日相教于左右，方为智谋也。

冯谖客孟尝君读后感范文2近日阅读了《冯谖客孟尝君》一文，感触良多先是被孟尝君的宽容、大度所感动，其次是被冯谖的出面所惊讶，最后是被两人的义气相互包容共同合作所感动。

冯谖三次用弹铗作歌的方式，向孟尝君提出生活待遇上的要求，而且一次比一次高，以至引起周围人的“笑之”“恶之”，但他还是我行我素，旁若无人，直到孟尝君把他一系列的要求都满足了。

2021成考专升本语文作文范文第1篇考生每天至少要读一两段文言文，看一首唐诗宋词，提高对文字、文学常识的敏感度，培养阅读时的语感。

考生还要安排一定时间训练作文写作。

考生在实际复习中，专升本和高中起点升本、专科语文科的复习重点各不相同。

复习专升本语文时，重点要放在复习大纲要求掌握的60篇阅读篇目上，并适当辅以模拟试卷练习。

统考试卷上除70分作文外，剩下的80分中约有60分出自这些篇目。

考生要通读这些篇目，要把课后练习做一遍。

阅读篇目大致分为议论文、记叙文、诗歌和小说4类文体，考生也可按文体类别复习。

在高中起点升本、专科层次语文复习时，考生要以做模拟试卷为主，以阅读课外篇目为辅。

与专升本指定一定范围的阅读篇目不同，高中起点没有指定复习范围，考生要多做试卷，对各种题型进行强化练习，锻炼自己的综合解题能力。

复习时，考生还可找往年的成考试题或模拟试卷练习，了解题型，训练自己对答题时间的把握能力。

考生最好选择专门的成考辅导机构出版的模拟试卷，因这种模拟试卷的题目更契合考试难度。

2021成考专升本语文作文范文第2篇1、学习目标本部分共选诗词25首。

其中古典诗13首，现代诗5首(包括外国诗1首)，古典词5首，赋1首，曲1首。

通过者25首诗词，赋，曲的学习：1>、要掌握诗词的主要写作特点;2>、提高阅读欣赏诗词歌赋的能力;3>、掌握有关诗词歌赋的作家;2、学习建议要认真阅读课文中所选的诗词，要在读通，读懂上面下大功夫。

尤其要求背诵的诗词必须要背诵，通过读通读懂所选的诗词，在此基础上来理解掌握诗词的写作特点。

对于诗词的一些经常使用的写作手法，如比兴，借典故抒情等，要重点掌握。

对每篇诗词后面的“提示”要认真研读，因为“提示”是我们掌握此首诗词的“纲”，十分重要，切不可诗词还没有读熟，“提示”还没有弄懂，弄清，就急急忙忙去做题，这样就会本末倒置。

在读熟诗词，弄清弄懂提示的基础上，再适当地多做些练习题，来巩固所学到的知识。